第2单元 第2节 第2课时 海水的运动及影响-【金版教程】2025-2026学年高中地理必修第一册创新导学案课件PPT（鲁教版2019）

第二单元 从地球圈层看地表环境 第二节　水圈与水循环 第二课时　海水的运动及影响 2021年8月13日，距离东京以南约1 000千米的福德冈之场海底火山喷发，喷发出的灰色浮石形成30平方千米的火山浮石筏，远看像漂浮的陆地，目前，正在向北移动，已经影响到冲绳岛的11个港口，以及鹿儿岛县的19个港口，未来，可能会影响整个日本海岸。浮石为什么会向北移动？未来漂到日本北部海域后可能会向哪个方向继续漂移？ 提示　受海水运动(洋流)的影响。漂到日本北部海域之后会随北太平洋暖流向东漂移。 课程标准 学业质量标准 核心素养定位 运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响。 水平1：能够根据资料，说出海水运动的主要形式。 水平2：能够根据资料，列举影响海水运动的因素，说明海水运动对人类活动的影响。 水平3：能够根据资料，分析海水运动规律及其成因。 水平4：能够根据资料，探讨海水运动对地理环境的影响及人类对海水运动的开发利用。 人地协调观：能够理解海水运动对人类活动的影响；人类在开发利用海水资源时，应该遵循海水运动 规律。 综合思维：分析海水运动与自然地理环境要素之间的关系，海水运动与人类生产、生活之间的关系。 地理实践力：查阅海水运动的相关资料。 目录 预习准备区 主题探究区 综合素养区 课后检测区 预习准备区 精心准备 夯实基础 一　波浪 1．风浪 海洋上的波浪，主要是______；风浪是指在______作用下形成的海面的波状起伏运动；风速越大，风浪越_____。 2．影响 波浪对港口建筑、 ________、船只停泊等都有一定的影响；波浪有利于______________和水质净化，但也会导致污染物重新悬浮和___________；波浪也可用来_______。 风浪 风力 大 航运 污染物扩散 污染加剧 发电 预习准备区 6 1．判断正误。 (1)风浪是波浪最剧烈的运动形式。( ) (2)天气变化会影响风浪大小。( ) 2．下列人类活动中，需要较大风浪的是(　　) A．海上冲浪 B．捕鱼作业 C．海洋交通 D．游泳潜水 3．与煤炭发电相比，风浪发电的优点是什么？ 解析　海上冲浪需要较大的风浪，可增加冲浪的刺激性；捕鱼作业、海洋交通、游泳潜水都需要风平浪静。 答案 解析 提示　清洁、可再生。 提示 √ × 预习准备区 7 二　潮汐 1．概念：潮汐是由______和太阳的________引起的海面_______________。 图中A为______，B为_____，AB段表示_____，BC段表示_____，D为_______。 2．影响 潮汐现象对河流和__________会产生重要影响。大型船舶可趁______进出河流和港口；潮汐也可以用来______。 月球 引潮力 周期性升降运动 低潮 落潮 涨潮 潮差 海上航运 涨潮 发电 高潮 预习准备区 8 1．判断正误。 (1)潮汐运动具有周期性。( ) (2)发电只能选择涨潮时。( ) 2．关于潮汐的叙述，正确的是(　　) A．引潮力主要来自月球 B．潮汐运动中，潮差不会变化 C．潮汐有利于河水入海 D．落潮时，轮船不能出港 3．我国最著名潮汐是哪里？该处潮汐壮观的特殊因素是什么？ 解析　引潮力主要来自月球；潮汐运动中，潮差经常发生变化；涨潮时，潮汐不利于河水入海；落潮时，轮船可以出海。 答案 解析 提示　钱塘江大潮。喇叭口状海湾形状。 提示 √ × 预习准备区 9 三　洋流 1．概念：海水常年较_________沿一定方向作_________的流动。 2．主要动力： _________。 3．分类：洋流分为_________和寒流。 稳定地 大规模 盛行风 暖流 暖流 水温比流经海区水温_______的洋流 ______流 水温比流经海区水温低的洋流 高 寒 预习准备区 10 海上航行 顺洋流航行可节约燃料，加快_______ 寒暖流相遇，往往形成_______，对__________不利 海洋生物和渔场 世界著名渔场主要分布于______________和___________的海区 气候 暖流具有___________的作用，寒流具有__________的作用 海洋污染 加快污染物_______；降低污染_______ 4.对地理环境和人类活动的影响 速度 海雾 海上航行 寒暖流交汇 海水上泛 增温增湿 降温减湿 扩散 浓度 预习准备区 11 1．判断正误。 (1)寒流的水温低于暖流的水温。( ) (2)海上航行一般选择顺洋流航行。( ) 2．有利于渔场形成的海区是(　　) A．寒流流经的海区 B．海水下沉的海区 C．暖流流经的海区 D．海水上泛的海区 3．评价寒暖流交汇对人类活动的影响。 解析　海水上泛的海区有利于渔场的形成。 答案 解析 提示　有利：寒暖流交汇的海区会形成渔场，有利于渔业的发展。不利：寒暖流交汇的海区易形成海雾，不利于海上航行。 提示 √ × 预习准备区 12 主题探究区 思维探究 实践运用 主题探究1 　波浪 据此探究下列问题： (1)海啸属于哪种海水运动形式？ (2)推测此次海啸的主要成因。 当地时间2022年1月14日，南太平洋岛国汤加 一座海底火山剧烈喷发。汤加气象局说，汤加全境 面临海啸、暴雨、洪水和强风的威胁。美国太平洋 海啸预警中心观测到汤加出现0.8米高的海啸。社交 媒体上流传的视频显示，巨浪冲上海岸，淹没道路，涌入民宅。联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯15日发表声明，对汤加的海啸和火山灰的报道表示深切关注。 成果展示　波浪。 成果展示　汤加海底火山喷发引发海底岩层滑坡。 成果展示 主题探究区 1．波浪的形式 类型 成因 影响 风浪 风力 影响海上活动，可进行海上冲浪活动 海啸 海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌 破坏性强 风暴潮 强烈大气扰动导致海水异常升降 破坏性强 主题探究区 2.波浪与海岸地貌 (1)波浪是塑造海岸地貌的主要动力。 (2)保护海岸的措施 工程措施 修建防波堤 生物措施 种植海岸防护林 主题探究区 暑假期间，小明到海边旅游，发现海滩上有大量原本生活在较深海底贝类的贝壳，同时看到远处海水总是不停的起伏变化，近岸地区海水起伏变化更加明显。据此回答(1)～(2)题。 (1)小明看到的海水起伏变化的现象属于(　　) A．波浪 B．海啸 C．潮汐 D．洋流 (2)下列海水运动形式中，对人类的破坏性最大的是(　　) A．风浪 B．海啸 C．潮汐 D．洋流 答案 主题探究区 类题透析 思路点拨 判断 海水运动包括________、潮汐和洋流，波浪包括风浪、海啸和________。 海水的起伏变化为________。 影响 海水运动的破坏性形成海洋灾害。 ________和风暴潮都有巨大的破坏力。 [科学思维]　海水运动形式的判断方法 波浪 风暴潮 波浪 海啸 主题探究区 主题探究2 　潮汐 钱塘江位于我国浙江省，最终注入东海。钱塘潮天下闻名。每年农历八月十五前后，钱塘江涌潮最大，潮头可达数米。海潮到来前，远处先呈现出一个细小的白点，转眼间变成了一缕银线，并伴随着一阵阵闷雷般的潮声，白线翻滚而至。几乎不给人们反应的时间，汹涌澎湃的潮水已呼啸而来，潮峰高达3～5米，后浪赶前浪，一层叠一层，宛如一条长长的白色带子，大有排山倒海之势。诗云：“钱塘一望浪波连，顷刻狂澜横眼前；看似平常江水里，蕴藏能量可惊天。”潮头由远而近，飞驰而来，潮头推拥，鸣声如雷，喷珠溅玉，势如万马奔腾。观潮始于汉魏，盛于唐宋，历经2 000余年，已成为当地的习俗。 主题探究区 据此探究下列问题： (1)潮汐现象产生的原因是什么？ (2)每天潮水周期性涨落几次？ (3)钱塘江大潮产生的原因是什么？ (4)人类能够利用潮汐现象吗？ 成果展示　潮汐现象与月球、太阳对地球的引力有关。 成果展示　两次。 成果展示　喇叭口状的地形；农历十五前后月球引力最大，与太阳引力叠加，引潮力大；夏秋季节盛行东南风，风助潮势；河水对潮流的顶托。 成果展示　船舶靠岸和离岸时，需要考虑潮汐规律；可以利用潮汐发电等。 成果展示 主题探究区 1．潮汐的变化规律 (1)日变化：一天中有两次涨落现象。 (2)月变化：太阳、月球与地球大致在同一直线上时，高潮更高，低潮更低，潮差最大，形成大潮(农历每月的初一和十五前后)；太阳、地球连线与月球、地球连线大致垂直时，高潮不高，低潮不低，潮差最小，形成小潮(农历每月的初八和二十三前后)。 2．人类对潮汐现象的利用 (1)船舶靠岸或离岸时，选择在高潮时，水位高。 (2)利用潮汐现象可以发电：海水潮涨和潮落形成的水的势能，可以利用这种势能进行发电。 主题探究区 公元1661年4月21日，郑成功率领两万五千将士从金门岛出发，到达澎湖列岛，进入台湾攻打赤嵌城。郑成功的大军舍弃港阔水深、进出方便、但岸上有重兵把守的大港水道，而选择了鹿耳门水道。鹿耳门水道水浅礁多，航道不仅狭窄且有荷军凿沉的破船堵塞，所以荷军此处设防薄弱。29日，郑成功率领军队乘着涨潮航道变宽且深时，攻其不备，顺流迅速通过鹿耳门，在禾寮港登陆，直奔赤嵌城，一举登陆成功，成功收复台湾。据此完成(1)～(2)题。 主题探究区 (1)4月29日最可能是农历的(　　) A．三月二十三 B．四月初一 C．四月初八 D．四月二十三 (2)潮汐的成因是(　　) ①月球的引力　②地球的引力　③太阳的引力 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 答案 主题探究区 类题透析 思路点拨 影响 _______或十五前后出现大潮，潮位高，方便登陆。 利用潮汐登陆应选择在_______。 成因 天体的_______作用下，产生潮汐。 受___________引力作用，产生潮汐。 [科学思维]　潮汐的分析思路 初一 大潮 引潮力 月球、太阳 主题探究区 主题探究3 　洋流 据此探究下列问题： (1)摩尔曼斯克是世界上纬度最高的终年不 冻港，主要原因是什么？ (2)甲处渔业资源丰富，主要原因是什么？ (3)古代海上航行的主要动力是什么？ 摩尔曼斯克(位置见下图)地处北纬69°附近，是世界上纬度最高的终年不冻港。 成果展示　受北大西洋暖流的影响。 成果展示　位于寒暖流交汇的海域。 成果展示　盛行风和洋流。 成果展示 主题探究区 主题探究区 2．洋流对地理环境的影响 影响 实例 气候 暖流增温增湿 西欧温和湿润得益于北大西洋暖流 寒流降温减湿 南美西海岸的热带荒漠逼近赤道 海洋生物 寒暖流交汇处 纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场 上升流 秘鲁渔场 海洋航运 顺洋流航行速度快，逆洋流航行速度慢；寒暖流交汇处易形成海雾；洋流带来的冰山影响航行安全 郑和下西洋选择冬季出发，夏季返回；泰坦尼克号沉没与冰山有关 海洋污染 加快海水净化速度，扩大海水污染范围 北太平洋垃圾洲的形成 主题探究区 右图为南美洲南部沿岸洋流示意图。读图，回答(1)～(2)题。 (1)关于图中①②两股洋流的说法，正确的是(　　) A．均为暖流 B．①是暖流，②是寒流 C．均为寒流 D．①是寒流，②是暖流 (2)图示范围内世界著名的大渔场是(　　) A．北海渔场 B．北海道渔场 C．纽芬兰渔场 D．秘鲁渔场 答案 主题探究区 类题透析 思路点拨 性质 流向高纬方向，一般为暖流；流向低纬方向，一般为寒流。 图示区域位于南半球，①洋流向北流，为_______；②洋流向南流，为_______。 渔场 上升流或________交汇的海区，易形成大渔场。 图示区域的渔场为_______渔场，是_______形成的。 [科学思维]　洋流的分析思路 寒流 暖流 寒暖流 秘鲁 上升流 主题探究区 综合素养区 释疑教材 拓展视野 核心素养速提升 素养提升1　人地协调观 浙江温岭江厦潮汐试验电站是我国最大的潮汐能电站，是潮汐发电的试验基地。总装机容量3 200千瓦，规模居于亚洲第一、世界第三。据此完成1～2题。 1．海洋潮汐形成的主要动力是(　　) A．月球引潮力 B．地月吸引力 C．日月吸引力 D．地月惯性离心力 解析　海洋潮汐主要形成原因是月球和太阳对海水的引力所致，由于月球离地球比太阳离地球近，海洋潮汐主要是由月球引潮力引起的。 答案 解析 综合素养区 素养提升1　人地协调观 浙江温岭江厦潮汐试验电站是我国最大的潮汐能电站，是潮汐发电的试验基地。总装机容量3 200千瓦，规模居于亚洲第一、世界第三。据此完成1～2题。 2．利用潮汐发电，一天最多可发电(　　) A．2次 B．3次 C．4次 D．5次 解析　潮汐发电是利用海水涨落时的潮差，白天海水涨落可发电2次，夜晚海水涨落可发电2次，共4次。 答案 解析 综合素养区 素养提升2　区域认知 1912年4月10日，泰坦尼克号由英国南安普 敦出发，前往美国纽约。4月14日23时40分，泰坦 尼克号与一座冰山相撞。此次海难造成1 500多人 丧生。右图为泰坦尼克号邮轮航线示意图，实线表 示邮轮航行线路，虚线表示冰山可能来源方向。据此完成1～2题。 1．遇难地点的冰山的来源方向最可能是(　　) A．a B．b C．c D．d 解析　冰山应来自高纬度海区。读图可知，a来自于高纬度，极有可能带来 冰山。 答案 解析 综合素养区 素养提升2　区域认知 1912年4月10日，泰坦尼克号由英国南安普 敦出发，前往美国纽约。4月14日23时40分，泰坦 尼克号与一座冰山相撞。此次海难造成1 500多人 丧生。右图为泰坦尼克号邮轮航线示意图，实线表 示邮轮航行线路，虚线表示冰山可能来源方向。据此完成1～2题。 2．泰坦尼克号沉没的海域渔业资源丰富，其主要成因是(　　) A．受上升流的影响 B．受寒暖流交汇的影响 C．受暖流的影响 D．受下降流的影响 解析　泰坦尼克号沉没的海域邻近世界著名的渔场(纽芬兰渔场)，渔业资源丰富，其主要成因是位于寒暖流交汇的海域。 答案 解析 综合素养区 素养提升3　地理实践力 1．搜集海难信息，找出与海水运动有关的海难事故。 2．观看钱塘江大潮影像资料，归纳其运动特点。 3．查阅哥伦布发现新大陆的资料，分析其与洋流关系。 4．查阅郑和下西洋的资料，分析其与洋流关系。 综合素养区 课后检测区 夯基固本 练速提能 时间　45分钟　 满分　100分 探究点 题号 波浪 1，2，3 潮汐 4，5，6，7，10(1)(2) 洋流 8，9，10(3)，11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 一、选择题(共9小题，每小题5分，共45分，每小题只有一个选项符合题目 要求) 波浪能是一种新能源，波浪能发电有广阔的发展前景，但目前尚处于试验阶段。右图示意我国渤海海域波浪能流密度的空间分布。据此完成1～3题。 1．(人地协调观)仅考虑发电效率，最适宜建设波浪能发电站的海域是(　　) A．M B．N C．Q D．K 解析　读图可知，图中K海域年均波浪能流密度最大，最适宜建设波浪能发电站，故D项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 波浪能是一种新能源，波浪能发电有广阔的发展前景，但目前尚处于试验阶段。右图示意我国渤海海域波浪能流密度的空间分布。据此完成1～3题。 2．(人地协调观)下列海域冬季波浪能资源最丰富的是(　　) A．M B．T C．S D．Q 解析　读图可知，该区域冬季盛行西北风。受盛行风影响，陆地的西北岸为迎风岸，海浪较大；陆地的东岸为背风岸，风浪较小。T海域位于陆地的西北岸，冬季波浪能资源最丰富，故B项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 波浪能是一种新能源，波浪能发电有广阔的发展前景，但目前尚处于试验阶段。右图示意我国渤海海域波浪能流密度的空间分布。据此完成1～3题。 3．(综合思维)推测未来波浪能发电有广阔发展前景的原因是(　　) A．可再生，蕴储量大 B．稳定，无污染 C．目前利用率高 D．分布广，易开发 解析　波浪能可再生，蕴储量大，A项正确；波浪能依靠波浪的运动产生能源，所以不稳定，B项错误；目前，波浪能尚处于试验阶段，C项错误；波浪能虽然分布广，但东南分散不易开发，D项错误。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 石沪是修建在潮间带(最高潮位和最低潮位间的 海岸)，利用海水运动将鱼群困在石墙内的传统陷阱式 捕鱼设施。右图示意台湾澎湖“双心形”石沪，“双 心形”是集鱼的沪房，双心形左边向两侧延伸的是防 止鱼游出石沪的石堤。完成4～5题。 4．(地理实践力)石沪主要修建在潮间带，主要是因为潮间带(　　) A．海水深度较浅 B．渔业资源丰富 C．海面风浪较小 D．海水周期涨落 解析　据材料可知，石沪主要修建在潮间带，可以利用潮间带海水周期性涨落捕鱼，故D项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 5．(地理实践力)推测沪房处的石墙剖面结构与实际最符合的是(　　) 解析　沪房内侧的石墙较陡，沪房外侧的石墙较缓，鱼进入沪房后难以逃脱；石墙高度应在高潮位之下，低潮位之上，涨潮时鱼群随潮水进入石沪，落潮时，石墙露出水面，鱼群被困沪内。　 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 “潮汐发电”是海洋能利用中发展最早、规模最大、技术较成熟的一种方式。右图是潮汐发电示意图。据此完成6～7题。 6．(综合思维)利用潮汐发电，一天中发电次数为(　　) A．一次 B．两次 C．三次 D．四次 解析　涨潮和落潮时，海水都可以推动涡轮机发电，每天海水涨落两次，因此一天中可以发电四次，故D项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 “潮汐发电”是海洋能利用中发展最早、规模最大、技术较成熟的一种方式。右图是潮汐发电示意图。据此完成6～7题。 7．(区域认知)下列海区中最有利于建设潮汐发电站的是(　　) A．杭州湾 B．渤海海峡 C．台湾海峡 D．南海 解析　杭州湾为喇叭口形的海湾，这种海湾地形能够使海水涨落幅度变大，大海和水库间的势能增大，最有利于发电。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 右图为世界某区域降水和气温分布示意图。读 图，回答8～9题。 8．(区域认知)造成图示区域20°纬线大陆东西 两岸气温差异的主导因素是(　　) A．洋流性质 B．风向差异 C．海陆位置 D．地形起伏 9．(区域认知)关于图中甲、乙两支洋流的性质及流向的判断，正确的是(　　) A．甲，寒流，向南流 B．甲，暖流，向北流 C．乙，寒流，向北流 D．乙，暖流，向南流 解析　读图可知，图示区域位于南半球。甲洋流沿海地区气温低于乙洋流沿海地区，故甲洋流为寒流，向北流；乙洋流为暖流，向南流。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 二、综合题(共2小题，共55分) 10．阅读图文材料，回答下列问题。(23分) 材料一　2018年宁波—舟山港年货物吞吐量再超10亿吨，继续保持世界唯一的超10亿吨超级大港的地位，港口排名实现全球“十连冠”；年集装箱吞吐量首超2 600万标准箱，首次跻身世界港口排名前三名。 材料二　2018年9月23日下午4 时，2018中国农民丰收节暨首届中国 ·舟山渔场丰收节活动拉开帷幕。 材料三　2018年9月27日(农历八 月十八)，钱塘江迎来本年度最大的潮 水。浙江省海宁市沿江一线盛景，共吸引了超过15.7万游客驻足观看。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 (1)轮船进出港时如何利用潮汐？(7分) (2)简述“八月十八潮，壮观天下无”这一著名水文地理景观的形成原因。(8分) (3)分析舟山渔场渔业资源丰富的原因。(8分) 答案　进港、出港时选择高潮位；进港时，应选择潮汐上涨时；出港时，应选择潮汐回落时。 答案　农历八月十八日处于天文大潮时期，引潮力大，潮差较大；杭州湾呈三角形(喇叭形)，口大内小，当潮水从外海涌来时，被不断推高；夏秋季节东南季风盛行，加强了潮势。 答案　大陆架宽、浅，水温适宜；地处寒暖流交汇处，鱼的种类多；有长江、钱塘江等河流注入，带来大量的有机物质和营养盐类，饵料丰富；周围岛屿众多，为鱼的生长和繁殖提供了有利条件。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 解析　第(1)题，进、出港均应选择高潮位。进港时，应选择潮位上涨时；出港时，应选择潮位回落时。第(2)题，钱塘潮的形成与特殊的海湾地形、特殊的天文条件、盛行风等有关。第(3)题，渔业资源丰富的原因主要和饵料丰富、生存环境适宜有关。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 11．阅读图文材料，完成下列要求。(32分) 葡萄牙航海探险家麦哲伦率领的探险船队于1519年9月20日出发，1522年9月6日成功返回，历时1 082天，航线全长60 440千米。下图为麦哲伦环球航行示意图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 (1)麦哲伦环球航行的主要动力是什么？(4分) (2)比较甲、乙、丙、丁四个航段航速的快慢，并说明理由。(8分) (3)指出图中①②③④四大渔场的名称，从洋流角度说明四大渔场的成因。(12分) (4)比较A、B两地气温和降水的差异，从洋流角度说明理由。(8分) 答案　盛行风和洋流。 答案　甲、乙两个航段航速快，丙、丁两个航段航速慢。甲、乙两个航段顺洋流航行，丙、丁两个航段逆洋流且丙航段逆风航行。 答案　①是纽芬兰渔场，②是北海渔场，③是秘鲁渔场，④北海道渔场。①②④三个渔场是寒暖流交汇形成的，③渔场是上升流形成的。 答案　A地气温低，降水少；B地气温高，降水多。A地受寒流影响，B地受暖流影响。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 解析　第(1)题，海洋航行的主要动力是盛行风和洋流。第(2)题，根据洋流方向和航行方向即可判断。第(3)题，读图可知，①②④三个渔场位于寒暖流交汇处，③渔场位于上升流处。第(4)题，A地受寒流影响，B地受暖流影响。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 R 1．洋流的分类 洋流eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(洋流性质\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(寒流,暖流)),运动方向\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(水平流,升降流\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(上升流,下降流)))))) $$