第2单元 第2节 第1课时 水圈的组成、海水的性质及作用-【金版教程】2025-2026学年高中地理必修第一册创新导学案课件PPT(鲁教版2019)

2025-07-01
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 水圈与水循环
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.50 MB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-03-26
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 从地球圈层看地表环境 第二节 水圈与水循环 第一课时 水圈的组成、海水的性质及作用 2020年9月13日,北极海冰面积平均为355万平方千米,这是自1979年正式实施卫星观测以来的第二低,仅次于2012年。9月中下旬之后,北极海冰进入增长期,北美洲西北部的波弗特海北部、西伯利亚东部、格陵兰岛东部、加拿大北极群岛等地的海冰边缘迅速增长。指出北冰洋结冰的特点及主要原因,这对航海活动有什么影响? 提示 结冰开始早,融冰结束晚,结冰期长。纬度高,气候寒冷。冰期长,通航时间短。 课程标准 学业质量标准 核心素养定位 运用图表等资料,说明海水性质对人类活动的影响。 水平1:能够运用图表资料,说明海水的盐度、密度的含义,列举影响海水温度、盐度、密度的因素。 水平2:能够根据图表资料,归纳海水温度、盐度、密度的分布规律。 水平3:能够根据图表资料,分析影响海水温度、盐度、密度的因素。 水平4:结合运用资料,说明海水性质对人类生产和生活的影响。 人地协调观:海洋资源是人类赖以生存和发展的重要物质基础,人类在开发利用海洋资源时,应该遵循因地制宜、合理开发的原则。 综合思维:分析海水温度、盐度、密度的分布规律及影响因素。 地理实践力:调查海洋资源开发利用现状及意义。 目录 预习准备区 主题探究区 综合素养区 课后检测区 预习准备区 精心准备 夯实基础 一 水圈的组成 1.水圈:由A_______、B_______、 C陆地水组成,________是水圈的主体。 2.陆地水:陆地水包括__________ 和地下咸水、___________。陆地淡水主要 由D_______和E__________组成。冰川主要存在于极地和高纬度、________地区。 3.水资源:可供人类直接利用的_______很有限。 海洋水 大气水 海洋水 湖泊咸水 陆地淡水 冰川水 地下淡水 高海拔 淡水 预习准备区 6 1.判断正误。 (1)构成水圈的主要是咸水。( ) (2)陆地水通常划分为地表水和地下水。( ) √ √ 预习准备区 7 2.关于水圈的叙述,不正确的是(  ) A.水圈的主体是液态水 B.大气水数量很少 C.固态水主要分布在两极地区 D.沙漠地区没有水资源 3.人类利用的水资源,主要是哪些水体? 解析 沙漠地区存在少量的水资源。 答案 解析 提示 河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。 提示 预习准备区 8 纬度变化 表层海水温度一般随纬度的增加而_________ 季节变化 同一海区表层海水温度夏季_______,冬季较低 垂直变化 海水温度一般随深度的增加而______;一定深度以下,海水温度随深度_________ 在高纬度地区,海水中往往会存在一个_________ 二 海水的性质及作用 1.海水温度 (1)海水热量的来源:主要来自__________。 (2)海水温度的变化规律 太阳辐射 降低 较高 降低 变化不大 冷中间层 预习准备区 9 (3)对地理环境的影响 海洋是地球的_____________ 海洋对大气温度变化具有________作用 局部区域海水温度的异常变化会引发_______的异常变化 热量储存库 调节 气候 预习准备区 10 1.判断正误。 (1)纬度较高的海区水温一定低于纬度较低的海区。( ) (2)海水温度季节变化的主要原因是太阳辐射的季节变化。( ) √ × 预习准备区 11 2.关于海水温度的叙述,正确的是(  ) A.大洋中部水温季节变化较大 B.表层海水水温垂直变化显著 C.夏季海水温度都很高 D.冬季海水温度都很低 3.从水温高低和水温季节变化两个方面比较渤海和南海的差异。 解析 海水比热容大,大洋中部水温季节变化较小,A项错误;表层海水水温随深度的增加迅速降低,水温垂直变化显著,B项正确;高纬度地区,夏季海水温度较低,C项错误;低纬度地区,冬季海水温度较高,D项错误。 答案 解析 提示 渤海水温低,季节变化大;南海水温高,季节变化小。 提示 预习准备区 12 2.海水盐度 (1)概念:单位质量海水中所含溶解的盐类物质的质量。 (2)平均盐度:世界大洋的平均盐度为________。 (3)影响因素 (4)利用 利用___________可以制取食用盐和工业盐。我国著名盐场有______盐场、莺歌海盐场、布袋盐场等。 ___________________关系 一般来说,蒸发量______于降水量的海区,海水盐度较______;反之,较低 其他因素 ____________、结冰和融冰、洋流 35‰ 降水量与蒸发量的 高 陆地径流 海水蒸发 长芦 大 预习准备区 13 1.判断正误。 (1)海水蒸发量大的地区海水盐度一定高。( ) (2)制盐是海水盐度的唯一利用方式。( ) × × 预习准备区 14 2.关于海水盐度的叙述,正确的是(  ) A.河流入海口海水盐度一般较低 B.海水盐度没有季节变化 C.海水盐度与海水温度没有关系 D.海水盐度是影响盐场的唯一因素 3.从气候角度分析长芦盐场春季产量大的原因。 解析 受地表径流稀释作用的影响,河流入海口海水盐度一般较低,A项正确。 答案 解析 提示 春季降水少,晴天多;春季气温回升,蒸发加剧;春季多大风,有利于海水蒸发。 提示 预习准备区 15 3.海水密度 (1)概念:单位体积海水的质量。 (2)影响因素 海水密度的大小及其变化,主要与海水的________、温度、压力及其变化有关。一般来说,盐度越大,密度越______;压力越_______,密度越大;温度越高,密度越________。 (3)变化规律 盐度 大 垂直变化 深层海水一般比浅层海水密度______ 水平变化 表层海水主要受盐度和________的影响 大河入海口 海水盐度较_____,密度较______ 大 小 大 温度 低 小 预习准备区 16 (4)极值海区 ____________盐度最低,密度最______;红海盐度最高,密度最______。 (5)对人类活动和地理环境的影响:在不同密度的海洋上航行,同一艘船的___________不同;促进密度流的形成。 波罗的海 小 大 吃水深度 预习准备区 17 1.判断正误。 (1)海水密度没有季节变化。( ) (2)低纬地区海水温度高,海水密度一般比较小。( ) √ × 预习准备区 18 2.关于海水密度与吃水深度的叙述,正确的是(  ) A.海水密度大,浮力小,吃水深度大 B.海水密度大,浮力大,吃水深度小 C.海水密度小,浮力小,吃水深度小 D.海水密度小,浮力大,吃水深度小 3.说明海水密度的纬度变化特点。 解析 海水密度大,浮力大,吃水深度小;海水密度小,浮力小,吃水深 度大。 答案 解析 提示 总体来说,海水密度由低纬度向高纬增大。 提示 预习准备区 19 主题探究区 思维探究 实践运用 主题探究1  海水温度 2021年7月12日,中国第12次北极 科学考察队搭乘“雪龙2”号极地科学考 察船,前往北极执行科学考察任务,9 月28日考察队圆满完成了任务。在这次 科考中,“探索4500”自主水下机器人表现出色,成功完成北极高纬度海冰覆盖区的科学考察作业,这也是我国首次利用自主水下机器人在北极高纬度地区开展近海底科考应用。在极地高纬度地区,科考母船会因为风、洋流等相互作用发生位移,致使水下机器人的布放和回收难以在一个相对固定区域内实现,冰层也会阻碍母船和水下机器人之间的通信。右图为“探索4500”自主水下机器人布放和回收瞬间照片。 主题探究区 据此探究下列问题: (1)指出我国选择7~9月进行北极科学考察的原因。 (2)比较上海附近海域和北极地区水温的差异,并说明原因。 (3)据照片说明海水温度对海洋航行的影响。 成果展示 7~9月为北半球夏季,北冰洋海区海水温度高,极冰大量融化,利于科考。 成果展示 上海附近海域水温高,北极地区水温低。上海纬度低,获得太阳辐射多;北极地区纬度高,获得太阳辐射少。 成果展示 海水温度低,海域结冰,不利于海洋航行,不利于水下科考的水下作业。 成果展示 主题探究区 主题探究区 3.海水温度对地理环境的影响 影响 实例 影响海洋生物 的分布 海洋表层是海洋生物的主要聚集地 不同纬度的海洋表层生活着不同类型的海洋生物 海水温度的季节变化会导致有些海洋生物发生季节性游动 人类的渔业活动要考虑各海域的水温状况和海洋生物对水温的要求 影响海洋运输 在冰封海域航行需要装备破冰设备;纬度较高的海域,海水有结冰期,通航时间较短 对大气温度起调节作用 沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小 主题探究区 读海洋水温曲线图,完成(1)~(2)题。 (1)影响曲线②分布的主要因素是(  ) A.海陆热力性质差异 B.海水比热容 C.大气环流 D.太阳辐射 (2)图中①曲线表示的是某地的海水温度垂直变化,下列说法正确的是(  ) A.该地处于高纬度海区 B.随着深度的增加,水温上升 C.水深1 000米以下,水温变化不大 D.大陆架海区,水温变化最小 答案 主题探究区 类题透析 思路点拨 影响因素 纬度越高,太阳辐射越少。 据曲线②可知,纬度越高,海水温度越______。 分布 根据水温判断纬度;根据水温垂直变化曲线判断变化特点。 曲线①显示表层水温较高,说明纬度较______,海水深度越深,水温越______;浅水区水温垂直变化______,深水区水温垂直变化______。 [科学思维] 海水温度的分析思路 低 低 低 大 小 主题探究区 主题探究2  海水盐度 海水表层盐度的高低主要取决于气候因素,即降水量与蒸发量的关系。降水量大于蒸发量,盐度较低,反之较高。右图为全球降水量和蒸发量随纬度分布图。 主题探究区 据此探究下列问题: (1)找出全球最缺水的纬度带。 (2)据图判断,全球海洋表层盐度最高的纬度带是哪里? (3)海洋表层温度最高的纬度地带是________地区,这一海区为什么没有成为盐度最高的海区? (4)南半球40°~60°地区与北半球同纬度相比,降水量大,但海水盐度较高,原因可能是什么? 成果展示 南纬20°~30°的副热带地区。 成果展示 南北纬30°附近的副热带海区。 成果展示 赤道 成果展示 赤道地区降水量大于蒸发量,降水对表层海水盐度有稀释作用,因此并非为盐度最高的海区。 成果展示 南半球40°~60°地区大部分为海洋,而北半球同纬度地区,陆地面积比重较大,入海径流丰富,导致盐度降低。 主题探究区 1.影响海水盐度的主要因素 因素 表现 气候因素 降水量大于蒸发量,盐度较低;反之较高 洋流因素 同一纬度海区,有暖流经过,盐度偏高;有寒流经过,盐度偏低 淡水注入 有大量河水注入的海区,盐度偏低 结冰与融冰 有结冰现象发生的海区,盐度偏高;有融冰现象发生的海区,盐度偏低 海区的 封闭度 海区封闭度越高,与其他海域海水交换越少,盐度会趋于更高或更低 主题探究区 2.分布 规律 从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减 副热带海区 盐度最高。气温高,蒸发旺盛,蒸发量大于降水量 赤道海区 盐度较低。降水量大于蒸发量 高纬度海区 盐度低。气温低,蒸发量小 南北纬60°附近海区 60°N比60°S海区盐度低。北半球陆地面积大,河流水注入多 红海 盐度最高的海区。降水稀少,蒸发旺盛;没有陆地淡水注入;海区封闭 波罗的海 盐度最低的海区。降水较多,蒸发量小;淡水注入量大;海区封闭 主题探究区 3.盐场形成的条件 (1)地形:地形平坦开阔,有利于盐场布局。 (2)气候:降水较少,气温较高,多晴天。 (3)盐度:海水盐度较大。 (4)海岸:泥质海岸海水不易渗漏,利于海盐的收集,不易混入沙粒。 (5)海水:水质洁净,盐质好。 主题探究区 右图为欧洲局部海域等盐度线分布图。读 图,完成下列各题。 (1)L1到L2沿线盐度变化规律是_____________。 (2)A海域盐度较高的原因是_____________。 (3)B海域是世界盐度________(填“最低” 或“最高”)的海区,原因是_____________________ ___________________________________________。 答案 先增大后减小 受暖流影响 最低 纬度高,气温低,蒸发量小;降水较丰沛;沿岸径流汇入;海区较封闭 主题探究区 类题透析 思路点拨 分布 根据等盐度线判断分布。 从L1到L2,盐度_______________。 影响因素 盐度受气候、河流、海区封闭度等的影响。 B海域为__________,因降水_____、蒸发_____、河水注入量______,海区封闭,使其成为盐度_______的海区。 [科学思维] 海水盐度的分析思路 先增大后降低 波罗的海 多 弱 大 最低 主题探究区 主题探究3  海水密度 材料一 轮船的“吃水”(船体在水面以 下的深度)在不同海区不同,这与海水的密度 有关。 材料二 1963年4月10日,美国海军“长尾 鲨”号核潜艇在美国东部大陆架边缘做下潜300 米的潜水试验时,忽然沉入2 300米的海底。导致129名船员全部遇难。 材料三 右图为世界海洋表层温度、盐度和密度随纬度分布图。 主题探究区 据此探究下列问题: (1)表层海水密度最低的海区是_____________,主要原因是_______________。 (2)60°N海区比60°S海区海水表层密度_____,主要原因是__________________ __________________。 (3)一艘满载的油轮自波斯湾出发,到目的地上海。沿途吃水深度变化可能是____________________________________________________________________________________________________________。 (4)推测“长尾鲨”号核潜艇失事最可能的原因。 成果展示 有时候随深度的增加,海水密度会突然变小,浮力也突然变小,称为“海中断崖”。“长尾鲨”号核潜艇可能就遇到了这种情况,导致突然下沉到海底而失事。 成果展示 赤道偏北海区 温度高,密度小 低 大量入海径流注入降低了海水密度 从波斯湾到马六甲海峡,吃水深度增加;从马六甲海峡到上海港东侧外海区吃水深度减少;到上海港吃水深度又会增加 主题探究区 海水密度取决于温度、盐度和压力(或深度)。在低温、高盐和深水压力大的情况下,海水密度大;在高温、低盐的表层水域,海水密度小。 一般情况下,由赤道向两极,温度逐渐变低,密度则逐渐变大。到了两极海域,由于水温低,海水结冰,剩下的海水盐分高,所以密度更大。 在垂直方向上,一般海水密度随深度的增加而增大。但有时候随深度增加,海水密度会突然变小,浮力也突然变小,称为“海中断崖”。 主题探究区 海水密度是指单位体积的海水质量,其大小取决于盐度、水温和压力。读海水温度、盐度、密度随纬度变化图,完成(1)~(2)题。 (1)由图可知,赤道附近的表层海水(  ) A.温度低、盐度较高、密度小 B.温度高、盐度较高、密度大 C.温度高、盐度较低、密度小 D.温度低、盐度较低、密度大 (2)下列关于海水密度的组合,正确的是(  ) A.赤道海区—密度小—水温高 B.极地海区—密度大—盐度高 C.表层海区—密度大—压力大 D.深层海区—密度小—压力小 答案 主题探究区 [科学思维] 海水密度的分析思路 类题透析 思路点拨 分布 盐度最高的纬度为________;密度最高的纬度为______;温度最高的纬度为_______。 ①为_______曲线,②为______曲线,③为______曲线;赤道海区温度_____,盐度_______,密度_______。 影响 因素 水温______,密度大;盐度______,密度大;压力______,密度大。 纬度升高,水温______,密度______;深度增加,压力增大,密度_______。 副热带 极地 赤道 温度 盐度 密度 高 较低 小 低 高 大 降低 增大 增大 主题探究区 综合素养区 释疑教材 拓展视野 教材活动巧点拨 [教材第34页问题] 思路点拨 亚马孙河的水主要来自大气降水。江河的水汇入海洋,海水再蒸发,地球上的水不断循环,海水不会增多。受入海泥沙等因素的影响,海水的性质会发生一定的变化。 [教材第36页活动] 思路点拨 根据图中180°经线海洋表层水温随纬度的变化特征作图(图略)。太阳辐射由低纬度向高纬度递减,导致表层海水温度随着纬度的增加而降低。 综合素养区 [教材第38页活动] 思路点拨 1.根据图中180°经线海洋表层平均盐度的变化特征作图(图略)。从南北半球的副热带海区向两侧的高纬度和低纬度逐渐递减。原因:副热带海区气温高,蒸发量大;降水少,蒸发量大于降水量,盐度最高。赤道海区降水量大,降水量大于蒸发量,盐度较低。高纬度海区纬度高,气温低,蒸发量小,水温低,盐度低。 2.略。 [教材第39页活动] 思路点拨 变化规律:从赤道向两极地区增大,最大密度出现在高纬地区。成因:由赤道向两极,表层海水温度逐渐变低,密度则逐渐变大;两极海域,由于水温低,海水结冰,剩余海水盐分高,所以密度更大。 综合素养区 核心素养速提升 素养提升1 人地协调观 吃水深度,简称吃水,是指船舶在水中沉入水下部分的垂直距离。据此回答1~2题。 1.影响吃水深度的直接因素是(  ) A.海水温度 B.海水盐度 C.海水运动 D.海水密度 解析 吃水深度与水的浮力有关,浮力大小直接取决于海水密度,故D项正确。 答案 解析 综合素养区 素养提升1 人地协调观 吃水深度,简称吃水,是指船舶在水中沉入水下部分的垂直距离。据此回答1~2题。 2.下列海区中,吃水深度最浅的是(  ) A.地中海 B.红海 C.阿拉伯海 D.南海 解析 四个海区中,红海盐度最高,海水密度最大,吃水深度最浅,故B项 正确。 答案 解析 综合素养区 素养提升2 综合思维和区域认知 右图为“北冰洋部分航线示意图”。 读图,回答1~2题。 1.图中北部地区海岸线很长,港口 却很少,其主要原因是(  ) ①海水温度低,冰封时间长 ②沿岸河流少,淡水补给难 ③人口密度小,经济不发达 ④大雾天气多,白昼时间短 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 解析 图中航线位于北冰洋,纬度高,海水水温低、冰封期长,①正确;因气候严寒,人口密度小,经济不发达,③正确;沿岸有多条大河入海,②错误;北半球夏季,北极地区会出现极昼,白昼时间长,④错误。 答案 解析 综合素养区 素养提升2 综合思维和区域认知 右图为“北冰洋部分航线示意图”。 读图,回答1~2题。 2.有人预测北冰洋航线将成为世界上 最繁忙的航线之一,试推测其理由(  ) ①全球气候变暖,海冰面积减少 ②图示北冰洋航线为公共海域,各国可自由穿行 ③核动力破冰船的广泛使用 ④缩短了西欧与东亚及北美的航程 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析 北冰洋航线因纬度高,结冰期长,航运价值低,由于全球气候变暖,海冰面积减少,航运价值会提高,①正确;图示北冰洋航线多为俄罗斯领海,②错误;核动力破冰船技术水平高、耗资巨大,③错误;北冰洋航线可缩短西欧与东亚及北美的航程,节省时间和运费,④正确。 答案 解析 综合素养区 素养提升3 地理实践力 1.选择我国某海域,上网查找该海域水温、盐度、密度特征。 2.世界某海域被称为“淡水海”,请找出该海域。 3.上网查找我国海水资源开发利用的方式及现状。 综合素养区 课后检测区 夯基固本 练速提能 时间 45分钟  满分 100分 探究点 题号 海水温度 1,2,3,11(1)(2)(3) 海水盐度 4,5,6,10 海水密度 7,8,9,11(4) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 一、选择题(共9小题,每小题5分,共45分,每小题只有一个选项符合题目 要求) 读国家海洋局海水温度预报图(单位:℃),完成1~3题。 1.(区域认知)图示海域温度分布的总体特点是(  ) A.由南向北递减 B.由东向西递减 C.由西向东递减 D.由西南向东北递减 解析 读图可知,图示海域水温由南向北递减。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 读国家海洋局海水温度预报图(单位:℃),完成1~3题。 2.(综合思维)造成我国海域水温差异的主导因素是(  ) A.昼长 B.海水运动 C.纬度 D.海域形状 解析 我国海域水温由南向北递减,主要取决于纬度。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 读国家海洋局海水温度预报图(单位:℃),完成1~3题。 3.(区域认知)在我国近海海域中,水温受大陆影响最大的是(  ) A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海 解析 读图可知,等温线分布最密集的海域是渤海,且该处水温具有明显的西高东低的变化,说明渤海海域水温受大陆影响最大。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 读右图,回答4~5题。 4.(综合思维)图中,影响等值线向外海凸出的主要因素是(  ) A.降水 B.暖流 C.寒流 D.径流 解析 读图可知,该海域在长江入海口处。长江入海口盐度明显低于外海盐度,主要原因是受入海径流的影响,故D项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 读右图,回答4~5题。 5.(综合思维)在等值线的年内变动中,Q点(2.8等值线上的最东点)距大陆最近的时段是(  ) A.2月 B.5月 C.7月 D.10月 解析 Q点离海岸线越近,入海口海水盐度越大,则河流径流量越小,故A项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。辽东湾是我国水温最低、冰情最重、海冰资源分布最多的海区,但目前仍未大规模开发。据此完成6~7题。 6.(区域认知)辽东湾海面冬季易结冰,主要原因有(  ) ①地处高纬,太阳辐射少 ②河水注入量较大, 海水盐度低 ③海湾较封闭,水体流动性差 ④受大 陆影响较大,冬季易降温 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析 辽东湾位于中纬度地区,纬度较高,① 错误;据图可知,有多条河流注入辽东湾,河水注 入量较大,海水盐度降低,有利于结冰,②正确;图示海湾较封闭,水体流动性差,有利于海面结冰,③正确;受大陆影响大,冬季易降温,④正确。故选D项。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。辽东湾是我国水温最低、冰情最重、海冰资源分布最多的海区,但目前仍未大规模开发。据此完成6~7题。 7.(综合思维)海湾封冻会导致(  ) A.上空空气湿度增加 B.区域内降雪量增加 C.冰面风力显著减弱 D.冰下海水密度升高 解析 海湾封冻会导致海水蒸发减弱,上空空气湿度减小,区域内降雪量减少,A、B两项错误;海湾封冻会增强冰面的光滑性,冰面摩擦力较弱,冰面风力显著增强,C项错误;海湾封冻促使冰下海水盐度升高,密度增大,D项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 读大西洋表层海水性质示意图,回答8~9题。 8.(综合思维)关于图中甲、乙、丙 三条曲线的含义,组合正确的是(  ) A.甲—温度,乙—密度,丙—盐度 B.甲—温度,乙—盐度,丙—密度 C.甲—密度,乙—温度,丙—盐度 D.甲—密度,乙—盐度,丙—温度 解析 海水温度由低纬向高纬递减,乙表示温度;盐度由副热带海域向南北两侧递减,丙表示盐度;密度由低纬向高纬递增,甲表示密度。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 读大西洋表层海水性质示意图,回答8~9题。 9.(综合思维)由图可知,北极 地区的表层海水(  ) A.温度高、盐度低、密度小 B.温度高、盐度高、密度小 C.温度低、盐度低、密度大 D.温度低、盐度高、密度大 解析 读图可知,北极地区表层海水温度低、盐度低、密度大。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 二、综合题(共2小题,共55分) 10.读年降水量与海洋表面平均盐度分布 图,回答下列问题。(26分) (1)说明全球盐度的纬度分布特点。(2分) (2)比较C纬度带和D纬度带盐度的差异,并分析原因。(8分) 答案 由副热带海域向两侧的低纬度和高纬度递减。 答案 答案 差异:C纬度带盐度低,D纬度带盐度高。 原因:C纬度带降水丰富,降水量大于蒸发量,盐度低;D纬度带降水稀少,降水量小于蒸发量,盐度高。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 (3)比较A纬度带和E纬度带盐度的差异,并分析原因。(8分) (4)全球盐度最高的海域是________,试分析原因。(8分) 答案 差异:A纬度带盐度较低,E纬度带盐度较高。 原因:A纬度带位于北半球,陆地面积大,有众多河水注入海洋,海洋表面盐度较低;E纬度带位于南半球,大部分为海洋,缺少河水注入,海洋表面盐度较高。 答案 红海 答案 地处副热带,降水稀少,蒸发旺盛;缺少陆地淡水注入;海域封闭,与外界海水交换少。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 解析 第(1)题,读图即可判断海水盐度的分布规律。第(2)题,读图可比较两个纬度带盐度差异,原因从降水量和蒸发量两个方面分析。第(3)题,读图即可比较两个纬度带盐度的差异,原因从气候和河流等方面分析。第(4)题,世界盐度最高的海域是红海。原因从气候、河流、海域封闭性等方面分析。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 11.图一为某海域表层海水温 度分布图,图二为某河口示意图。读 图,回答下列问题。(29分) (1)指出图一所示海域表层海水 温度的分布规律,并分析原因。(7分) (2)简述M附近海域表层海水温度异常对沿岸气候产生的影响。(提示:从水温升高和水温降低两方面分析)(8分) 答案 规律:由东南向西北递增(或由南向北、由近海向外海递增)。 原因:由南向北,纬度越来越低,获得太阳辐射越来越多;近岸受寒流的影响,比同纬度其他海域表层海水温度更低。 答案 答案 若表层海水温度升高,沿岸气温升高,降水增多;若表层海水温度降低,沿岸气温降低,降水减少。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 (3)比较M、N两个海域表层海水水温 的差异,并分析原因。(6分) (4)M、N两个海域表层海水密度较低的是________,试分析原因。(8分) 答案 M海域水温低,N海域水温高。M海域受寒流影响,N海域受暖流影响。 答案 N 答案 N位于亚马孙河入海口,河水注入量大,盐度低;受暖流影响,温 度高。 解析 第(1)题,根据经纬度可知,该海域位于南半球太平洋东部海域,东侧为南美洲,表层海水温度主要受纬度、洋流等因素的影响。第(2)题,若表层海水温度升高,则沿岸气温升高,降水增多;若表层海水温度降低,则沿岸气温降低,降水减少。第(3)题,根据洋流差异分析。第(4)题,N海域位于亚马孙河河口地区,入海径流量大,盐度低;受暖流影响,温度高,因而密度小。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 R 1.影响海水温度的因素 eq \x(\a\al(影响,因素)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(基本,因素)——\x(\a\al(海洋热量的,收支状况))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(收入:太阳辐射,支出:海水蒸发)),其他因素:海陆分布、大气运动、海水运动等)) 2.海水温度的分布规律 eq \a\vs4\al\co1(分布规律) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(空间分布\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(垂直分布——海水温度随深度增加而降低,1 000米以下的,深层海水温度变化幅度较小,保持低温,水平分布——表层水温由低纬度向高纬度递减)),季节分布——夏季普遍高于冬季)) $$

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第2单元 第2节 第1课时 水圈的组成、海水的性质及作用-【金版教程】2025-2026学年高中地理必修第一册创新导学案课件PPT(鲁教版2019)
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