第2单元 第1节 第4课时 大气的水平运动-【金版教程】2025-2026学年高中地理必修第一册创新导学案word（鲁教版2019）

第四课时　大气的水平运动

　2020年，我国风电发电量为4 665亿千瓦时，占全部发电量的5%。其中，内蒙古风电发电量居全国首位。内蒙古风力发电量大，主要自然原因是什么？

提示　内蒙古位于我国北部，靠近冬季风的源地，多大风；地形起伏小，对风的阻力小。

　大气的水平运动——风

1．形成风的直接原因：水平气压梯度力。

2．三种作用力及特征

3.风向

1．判断正误。

(1)形成风的根本原因是水平气压梯度力。(×)

(2)海拔越高，摩擦力越小。(√)

(3)摩擦力只影响风速，不影响风向。(×)

2．关于地转偏向力的叙述，正确的是(　　)

A．与风向垂直   B．北半球左偏

C．南半球右偏   D．与风向相反

答案　A

解析　地转偏向力与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏。

3．下列关于风的说法，正确的是(　　)

A．风向是指风的去向

B．风包括大气的垂直运动

C．风的强弱受水平气压梯度力影响

D．风向与等压线斜交

答案　C

解析　风向是指风的来向，A项错误；风指的是大气的水平运动，不包括大气的垂直运动，B项错误；风的强弱受水平气压梯度力影响，C项正确；近地面风向与等压线斜交，高空风向与等压线平行，D项错误。

4．地面状况对风力大小有何影响？

提示　地面状况不同，摩擦力不同，对风速的影响不同。如海洋摩擦力小，风力大。

主题探究　风的形成

风是在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用下形成的。下图为风的形成示意图。

据此探究下列问题：

(1)判断图中四个箭头的含义。

(2)比较图中A、B两处风力大小，并说明理由。

(3)该图表示的是________(填“南”或“北”)半球，请说明判断理由。

(4)判断该图表示的是________(填“近地面”或“高空”)，请说明判断理由。

[成果展示]　(1)a为水平气压梯度力，b为风向，c为地转偏向力，d为摩擦力。

(2)B处风力大。B处等压线密集，水平气压梯度力大。

(3)北　风向右偏。

(4)近地面　风向与等压线斜交。

1．影响风的三种作用力

2.两种典型风向