第2单元 第1节 第2课时 大气的受热过程-【金版教程】2025-2026学年高中地理必修第一册创新导学案word(鲁教版2019)

2025-07-01
| 15页
| 14人阅读
| 1人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 大气圈与大气运动
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 825 KB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51259964.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课时 大气的受热过程  2020年4月18日下午,京城天空,一道美丽的日晕出现在太阳周边。日晕是阳光通过云层时,受冰晶的影响,形成的一种大气光学现象。民间谚语称,“日晕三更雨,月晕午时风”。日晕是如何产生的? 提示 日晕是阳光通过云层时,受冰晶折射或反射而形成的一种大气光学现象。当光线射入卷层云中的冰晶后,经过两次折射,分散成不同方向的各色光。 课程标准 学业质量标准 核心素养定位 运用示意图等,说明大气受热过程原理,并解释相关现象。 水平1:运用图表等资料,说出大气受热的基本过程。 水平2:运用图表等资料,归纳大气对太阳辐射削弱作用的表现形式及其特点,大气对地面保温作用的基本原理。 水平3:根据图表资料,说明影响大气削弱作用的因素,运用大气受热过程原理解释相关地理现象。 水平4:根据图表资料,探讨大气受热过程原理在生产、生活实践中的应用。 人地协调观:运用大气受热过程原理,合理安排人类活动,调控人类活动。 综合思维:运用资料分析影响大气受热过程的因素。 地理实践力:运用大气受热过程原理指导生产、生活实践。 1.能量来源 (1)A太阳辐射是地球表层最主要的能量来源。 (2)C地面长波辐射是低层大气主要的热量来源。 2.大气对太阳辐射的削弱作用 (1)削弱作用的方式:I吸收,G散射,H反射。 (2)大气吸收作用 大气吸收作用具有选择性。臭氧和氧原子主要吸收紫外线,水汽和二氧化碳主要吸收红外线,大气对可见光吸收很少。大气直接吸收的太阳辐射很少。 3.大气对地面的保温作用 (1)地面受热:太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温。 (2)大气吸收:绝大部分地面辐射被大气吸收,使大气增温。 (3)大气的保温作用:大气辐射以E大气逆辐射为主,对地面起到了保温作用。 1.判断正误。 (1)到达地面的太阳辐射少于大气上界的太阳辐射,与大气对太阳辐射的削弱作用有关。(√) (2)大气保温作用的强弱与天气变化无关。(×) 2.属于短波辐射的是(  ) A.地面辐射 B.太阳辐射 C.大气辐射 D.大气逆辐射 答案 B 解析 太阳辐射属于短波辐射,地面辐射、大气辐射、大气逆辐射属于长波辐射。 3.说明大气的散射作用与大气的反射作用的差异。 提示 大气的散射作用主要是空气分子和微小尘埃参与,大气的反射作用主要是较大颗粒的尘埃参与,特别是云层反射作用最为强烈。 主题探究 大气对太阳辐射的削弱作用 某中学地理学习小组在某周末进行了为期两天的课外实践活动。活动中发现周六为阴天,周日为晴天。通过实践活动,该学习小组得出了以下结论: ①日出前的黎明,日落后的黄昏,天空仍然是明亮的。 ②阴沉的天空呈现为灰白色,晴朗的天空呈现蔚蓝色。 ③下图为两日气温日变化示意图。 据此探究下列问题: (1)运用大气受热过程原理解释结论①和②中的现象。 (2)判断两条气温曲线代表的日期。 (3)阴天时,白天的气温较晴天________,为什么? [成果展示] (1)大气散射作用改变了太阳光的方向,日出前、日落后,天空仍然是明亮的。因各种波长的太阳辐射被云层散射,阴沉的天空呈现为灰白色;太阳光中的蓝紫色光易被散射,晴朗的天空呈现蔚蓝色。 (2)A曲线代表周日气温变化,B曲线代表周六气温变化。 (3)低 阴天时,大气对太阳辐射的削弱作用强,因而白天气温较低。 1.大气对太阳辐射削弱作用的三种方式 作用形式 作用特点 参与作用的大气成分 削弱的辐射 形成的自然现象 反射作用 无选择性 云层和较大颗粒的尘埃 各种波长的太阳辐射 夏季多云的白天,气温不太高 散射 作用 有选 择性 空气分子、微小尘埃 可见光中波长较短的蓝紫光 晴朗的天空呈蔚蓝色 无选 择性 较大颗粒的尘埃等 各种波长的太阳辐射 阴天的天空呈灰白色 吸收 作用 有选 择性 水汽、二氧化碳(对流层);臭氧(平流层);氧原子(高层大气) 水汽和二氧化碳主要吸收红外线,臭氧和氧原子主要吸收紫外线 平流层中的臭氧能吸收紫外线,对地球生命具有保护作用 2.削弱作用与纬度的关系 3.削弱作用在实践中的应用 现象 原因 晴朗天空呈蔚蓝色 晴天时,太阳光中的蓝紫色光易被散射 阴沉天空呈灰白色 阴天时,云层厚,各种波长的太阳辐射被散射 日出前、日落后天空明亮 大气的散射作用改变了太阳光的方向 白天多云时气温比晴天低 多云时,云层反射作用强,到达地面的太阳辐射减少 读大气受热过程图,回答(1)~(2)题。 (1)图中箭头④比①细的主要原因是(  ) A.大气的吸收作用 B.大气的反射作用 C.大气的削弱作用 D.大气的散射作用 (2)青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强,主要是由于(  ) A.大气削弱①辐射少 B.大气削弱②辐射少 C.地面削弱③辐射少 D.地面削弱④辐射少 [科学思维] 大气受热过程的分析思路 类题透析 思路点拨 原理 削弱作用包括吸收、反射、散射作用。 受大气削弱作用的影响,到达地面的太阳辐射明显减少。 应用 大气削弱作用越弱,太阳辐射越强。 青藏高原地势高,空气稀薄,大气的削弱作用弱。 [答案] (1)C (2)A 主题探究 大气对地面的保温作用 拉萨和成都纬度基本相同,两城市的光照和气温却存在显著的差异。下表为两个城市气候资料,下图为大气受热过程示意图。 年日照时数/小时 1月平均气温/℃ 7月平均气温/℃ 拉萨 3 005 -2.1 15.3 成都 1 130 5.5 25.2 据此探究下列问题: (1)造成①②差异的原因是什么? (2)③的强弱与天气变化有什么关系? (3)④的强弱与天气变化有什么关系? (4)与成都相比,拉萨太阳辐射强、气温低。试分析原因。 [成果展示] (1)受大气对太阳辐射削弱作用的影响,①强于②。 (2)③为大气对太阳辐射的反射作用。晴天,大气对太阳辐射的反射作用弱;阴雨天,大气对太阳辐射的反射作用强。 (3)④为大气逆辐射。晴天,大气逆辐射弱,保温作用弱;阴雨天,大气逆辐射强,保温作用强。 (4)拉萨地处青藏高原,海拔高,空气稀薄,大气能见度高,大气对太阳辐射削弱作用弱,太阳辐射强;空气稀薄,大气吸收地面辐射少,气温低。 1.大气的受热过程 地球大气的能量主要来自太阳辐射能。太阳辐射能透过大气到达地球表面,在地面和大气之间进行一系列能量转换(如下图所示)。其过程包括:①到达地球的太阳辐射能,一部分被大气吸收,但是吸收得很少。大部分被地面吸收,地面吸收太阳辐射能而增温,同时向外放出地面辐射。②近地面大气吸收了地面辐射的绝大部分,同时向外放出大气辐射。③大气辐射除小部分射向宇宙空间外,绝大部分以大气逆辐射的形式射向地面,从而对地面起到保温作用。 2.大气对地面的保温作用 3.保温作用在实践中的应用 现象 原因 夜晚多云时气温比晴天高 夜晚多云时,大气逆辐射强,地面散失热量少 晚秋或寒冬霜冻多出现在晴朗的夜晚 晴朗夜晚,大气逆辐射弱,热量散失多,地面气温低,易出现霜冻现象 青藏高原光照强但气温低 高原上空气稀薄,大气削弱作用弱,保温作用弱 利用烟雾防霜冻 烟雾能增强大气逆辐射,减少地面热量的散失 果园中铺沙或鹅卵石  防止土壤水分蒸发的同时也能增加昼夜温差,有利于水果糖分积累等 读大气热状况示意图,完成(1)~(2)题。 (1)对地面起保温作用是图中的(  ) A.① B.② C.③ D.④ (2)雾霾天气时,图中的(  ) A.①增强 B.②减弱 C.③增强 D.④增强 [科学思维] 大气保温作用的分析思路 类题透析 思路点拨 原理 大气逆辐射将能量返还地面,实现大气的保温作用。 ①为太阳辐射,②为削弱作用,③为地面辐射,④为大气逆辐射。 应用 雾霾天气时,大气吸收地面辐射的能力增强。 大气辐射增强,大气逆辐射增强。 [答案] (1)D (2)D 教材活动巧点拨 [教材第30页活动] 思路点拨 1.用温度计分别测得封闭阳台的温度、室外的温度,用温度高的减去温度低的,即可得知它们的温度差。 2.封闭阳台的玻璃对于太阳辐射中能量最多的可见光的透过率大,可见光射入封闭阳台后被地面吸收。地面放出的是红外光,而玻璃对于红外光透过率低,所以可见光进得来而红外光出不去从而保住了能量,使得封闭阳台温度较高。 3.可从保暖(搭建温室大棚、架设风障、熏烟等)防冻(浇灌冻水等)进行分析。在中纬度地区的植物园,在土壤上冻前及时浇灌冻水、搭建温室大棚、在上风方向架设风障、熏烟等措施可以使热带植物安全越冬。 核心素养速提升 素养提升1 人地协调观 下图示意我国某地的大棚农业设施剖面。该地修建大棚时,往往将地面挖深0.5~1.5 m。同时在大棚的一侧修筑厚达3 m的土墙。据此完成1~2题。 1.农作物生长区域低于地面0.5~1.5 m,主要是改变棚内的(  ) A.空间 B.温度 C.湿度 D.土壤 答案 B 解析 根据分析可知,农作物生长区域低于地面0.5~1.5 m的主要目的是为了保温,B项正确。 2.小明发现,大棚出入口处的西红柿口感更好,原因是大棚出入口处(  ) A.光照强 B.风力大 C.温差大 D.墒情好 答案 C 解析 位于出入口附近,保温效果较差,温差大,西红柿口感更好,C项正确。 素养提升2 综合思维和区域认知 下图为江门市2016年1月4~6日的天气状况示意图和大气受热过程示意图。读图,完成1~2题。 1.关于江门市2016年1月4~6日的天气状况,下列描述正确的是(  ) A.1月6日平均气温最高 B.1月6日昼夜温差最大 C.1月4日最易出现霜冻 D.1月5日恰逢暖空气过境 答案 A 解析 读图可知,1月4日,昼夜都是阴天,白天多云,云层对太阳辐射的削弱作用强,故白天气温较低;晚上多云,大气逆辐射强,气温较高。1月5日,昼夜都是晴天,白天云少,大气对太阳辐射的削弱作用弱,故白天气温较高;晚上少云,大气逆辐射弱,气温较低。1月6日,白天是晴天,大气对太阳辐射的削弱作用弱,白天气温较高;晚上是阴天,晚上多云,大气逆辐射强,气温较高。 2.结合大气受热过程示意图,分析青藏高原昼夜温差大的原因是(  ) ①环节少 ②环节多 ③环节多 ④环节少 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 答案 B 解析 青藏高原海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,即①环节少;大气对地面辐射的吸收较少,即②环节少;大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多,③环节多;空气稀薄,大气逆辐射作用弱,④环节少。 素养提升3 地理实践力 1.观察交通信号灯的颜色,并运用大气受热过程原理解释原因。 2.调查周边农村地区,了解当地农民预防霜冻的方法。 3.统计当地连续几日的天气变化,运用大气受热过程原理解释相关地理现象。 时间:45分钟 满分:100分 探究点 题号 大气对太阳辐射的削弱作用 1,4,5,7,10 大气对地面的保温作用 2,3,6,8,9,11 一、选择题(共9小题,每小题5分,共45分,每小题只有一个选项符合题目要求) 就整个地球大气来说,受热能量的根本来源是太阳辐射,太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂,其加热大气的过程大致可用下图表示。读图,完成1~3题。 1.(综合思维)使近地面大气温度升高的热量传递过程依次是(  ) A.①—②—③ B.②—③—④ C.①—②—④ D.②—④—③ 答案 A 解析 近地面大气增温的过程是太阳辐射(①)穿过大气层,少部分被大气吸收、反射后,大部分太阳辐射(②)到达地面,地面增温后又以地面辐射(③)的形式将热量传递给大气,大气吸收地面辐射(③)后增温。 2.(综合思维)与人们通常所称大气“温室效应”相关的主要过程有(  ) A.①和② B.②和③ C.③和④ D.②和④ 答案 C 解析 “温室效应”是大气中温室气体过多,能强烈吸收地面辐射(③),使大气增温明显;过多的温室气体会增强大气逆辐射(④),保温作用强。 3.(综合思维)多云的天气昼夜温差较小,主要是因为(  ) A.②增强,③减弱 B.②减弱,③增强 C.③增强,④减弱 D.②减弱,④增强 答案 D 解析 多云的天气,白天云层对太阳辐射的削弱作用强,到达地面的太阳辐射(②)减少,温度不太高;夜晚大气逆辐射(④)强,保温作用强,温度不太低,昼夜温差小。 深秋、初冬时节是大雾多发期。读图,回答4~5题。 4.(综合思维)白天的大雾天气使空气能见度降低的主要原因是(  ) A.大雾削弱了地面辐射 B.大雾对太阳辐射具有反射作用 C.大雾改变了太阳辐射的波长 D.大雾增强了大气逆辐射 答案 B 解析 白天,大雾对太阳辐射的反射强,使光线减弱,大气能见度降低。 5.(地理实践力)出现浓雾天气时,大气能见度较差,但红绿色的交通信号灯却很醒目,原因是(  ) A.红、绿色光不容易被散射 B.红、绿色光最容易被散射 C.红、绿色光不容易被遮挡 D.红、绿色光不容易被吸收 答案 A 解析 大气散射作用具有选择性,波长较短的蓝紫色光最容易被散射,交通信号灯的红、绿色光不容易被散射,故很醒目,A项正确。 下图为成都与拉萨某季节一天中气温变化曲线图。读图,回答6~7题。 6.(区域认知)拉萨和成都比较,一天中的气温日较差差异明显,原因是(  ) A.纬度差异 B.经度差异 C.地形差异 D.人类活动差异 答案 C 解析 读图可知,拉萨气温日较差大于成都。拉萨地处青藏高原,海拔高,大气稀薄,昼夜温差大;成都地处四川盆地,云雾天多,昼夜温差小,故导致两地气温日较差差异明显的因素为地形差异,C项正确。 7.(地理实践力)下列现象与气温日较差关联大的是(  ) A.早穿皮袄午穿纱 B.外出戴太阳帽 C.吃火锅除湿热 D.带雪地镜防阳光反射 答案 A 解析 早穿皮袄午穿纱,说明昼夜温差大,A项正确;外出戴太阳帽,主要是太阳辐射强,B项错误;吃火锅除湿热,与气候湿热有关,C项错误;带雪地镜防阳光反射,与太阳辐射强有关,D项错误。 每年冬天,茶农都要为西湖龙井茶树防冻。以下是两种常见的防冻措施:①覆盖防寒(寒潮来前,用网纱等覆盖茶树蓬面,以保护茶树,如左图);②熏烟驱霜(晚霜来前,气温降至2 ℃左右时点火生烟,以减轻晚霜冻害,如右图)。据图完成8~9题。 8.(地理实践力)左图中的网纱在冬季主要能够(  ) A.防太阳暴晒 B.防病虫害 C.防霜冻 D.防洪、防涝 答案 C 解析 据材料“寒潮来前,用网纱等覆盖茶树蓬面”可知,图中的网纱在冬季主要能够阻隔霜冻直接接触叶面,从而减少冻害,C项正确。 9.(地理实践力)右图中的熏烟能够减轻霜冻,是因为烟雾能够(  ) A.使大气温度增加,大气逆辐射增强 B.使大气中水汽含量增加,太阳辐射增强 C.使地面温度增加,地面辐射增强 D.使大气中CO2浓度、烟尘增加,大气逆辐射增强 答案 D 解析 熏烟可以增加植被覆盖区域上空大气中CO2、悬浮颗粒物的浓度,从而提高对地面辐射的吸收量,增加大气逆辐射,起到保温作用,D项正确。 二、综合题(共2小题,共55分) 10.读大气热力作用关联示意图,回答下列问题。(30分) (1)图中①②③各表示什么辐射: ①________辐射;②________辐射;③________辐射。(6分) (2)图中④表示大气对太阳辐射的________作用,包括⑤__________、⑥__________、⑦__________三种形式。(8分) (3)大气通过________对地面起到________作用。(4分) (4)影响图中①的强度的最主要因素是________,其原因是什么?(8分) (5)地面增温主要来自图中的________,大气受热主要来自图中的________。(填代号)(4分) 答案 (1)太阳 地面 大气逆 (2)削弱 吸收 反射 散射 (3)大气逆辐射 保温 (4)太阳高度 太阳高度越大,单位面积地面获得的热量越多;太阳高度越大,太阳辐射经过大气层的路程越短,被削弱得越少。 (5)① ② 解析 第(1)题,根据箭头指向可判断,①为太阳辐射,②为地面辐射,③为大气逆辐射。第(2)题,图中④表示大气对太阳辐射的削弱作用,包括吸收、反射和散射。第(3)题,大气吸收大部分地面辐射,通过大气逆辐射对地面起保温作用。第(4)题,图中①为太阳辐射,影响其强度的主要因素是太阳高度。太阳高度越大,单位面积地面获得的热量越多;太阳辐射经过大气层的路程越短,被削弱得越少。第(5)题,从大气的受热过程来看,太阳辐射是地面增温的主要来源,对应的是①;近地面大气的主要的、直接的热源是地面辐射,对应的是②。 11.读大气的保温作用示意图,回答下列问题。(25分) (1)大气吸收太阳辐射的主要成分是平流层的________以及对流层的________和________。(6分) (2)由图可知,大气对地面之所以具有保温作用,就是因为大气吸收________使大气增温,指出大气保温作用与天气变化的联系。(8分) (3)太阳辐射和地面辐射相对而言,辐射波长较长的是________。(3分) (4)在寒冷的冬天,农民往往在麦田边燃烧大量的秸秆来防御寒潮,试用所学知识解释其原理。(8分) 答案 (1)臭氧 水汽 二氧化碳 (2)地面辐射 晴天,保温作用弱;阴雨天,保温作用强。 (3)地面辐射 (4)燃烧秸秆产生的浓烟中含有大量二氧化碳,它可以强烈地吸收地面辐射使大气增温,然后大气又以大气逆辐射的形式把部分热量返还给地面,从而使地面辐射热量损失减少,降温减慢,减少寒潮造成的损失。 解析 第(1)题,大气吸收太阳辐射的主要成分是平流层的臭氧、对流层的水汽和二氧化碳。第(2)题,大气吸收地面辐射使大气增温,阴雨天的保温作用强于晴天。第(3)题,据实验得知,物体的温度越高,辐射的波长越短;反之越长。故太阳辐射为短波辐射,地面辐射为长波辐射。第(4)题,农民焚烧秸秆增加了大气中的二氧化碳,从而更多地吸收地面辐射,增强了大气逆辐射,故对地面起着保温作用。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第2单元 第1节 第2课时 大气的受热过程-【金版教程】2025-2026学年高中地理必修第一册创新导学案word(鲁教版2019)
1
第2单元 第1节 第2课时 大气的受热过程-【金版教程】2025-2026学年高中地理必修第一册创新导学案word(鲁教版2019)
2
第2单元 第1节 第2课时 大气的受热过程-【金版教程】2025-2026学年高中地理必修第一册创新导学案word(鲁教版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。