第2单元 从地球圈层看地表环境 阶段质量测评(三)-【金版教程】2025-2026学年高中地理必修第一册创新导学案课件PPT(鲁教版2019)

2025-07-01
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第一册
年级 高一
章节 第二单元 从地球圈层看地表环境
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.25 MB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51259957.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段质量测评(三) 目录 学业质量评价 核心素养提升 学业质量评价 时间 90分钟   满分 100分 考点分布表 考点 题号 水圈与水循环 1,2,3,4,5,6,7,8,16,17 生物圈与植被 9,10,11,12,18,19 学会自然地理野外考察 13,14,15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求) 某高中生做了水循环部分环节的模拟实验,右 图示意实验过程,①②③是模拟水循环的某些环节。 据此完成1~2题。 1.(综合思维)图中②代表的环节可能是(  ) A.蒸发 B.降水 C.下渗 D.水汽输送 解析 根据水循环的环节判断:①环节是利用酒精灯对水进行加热,会导致水蒸发,故为蒸发;②环节是将蒸发的水汽输送到③区域,为水汽输送;③环节表示水蒸气变成雨水的过程为降水环节,故D项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 某高中生做了水循环部分环节的模拟实验,右 图示意实验过程,①②③是模拟水循环的某些环节。 据此完成1~2题。 2.(地理实践力)由实验可知,形成③环节的必备条件是(  ) A.降温 B.加热 C.有凝结核 D.蒸发 解析 据图可知,蒸发的水汽经过冷却之后,形成液态水,故形成③环节的必备条件是降温,A项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 浙江宁波的甬城不用化肥、不用农药、不用除草剂、不用生长激素的“四不用”农场利用人工蓄水池进行蓄水,通过引水渠流入蔬菜园进行灌溉,再流经养鸭的水禽区和养鸡区,含有鸡鸭粪便的水最后进入鱼塘, 作为鱼的饲料。鱼塘的水通过过滤池净化后,又重 新用来灌溉,从而形成一个完整的水循环过程。右 图为“四不用”农场示意图。据此完成3~4题。 3.(人地协调观)“四不用”农场能够建立物尽 其用的生态链,利用的是水循环具有的(  ) A.物质迁移功能 B.固、液、气三态的转化功能 C.能量交换功能 D.联系地球外部圈层功能 解析 “四不用”农场能够建立物尽其用的生态链,利用的是水循环具有的物质迁移功能,不仅是水体的迁移,还有水中所含的养分、饵料等的迁移,A项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 浙江宁波的甬城不用化肥、不用农药、不用除草剂、不用生长激素的“四不用”农场利用人工蓄水池进行蓄水,通过引水渠流入蔬菜园进行灌溉,再流经养鸭的水禽区和养鸡区,含有鸡鸭粪便的水最后进入鱼塘,作为鱼的饲料。鱼塘的水通过过滤池净化后,又重新用来灌溉,从而形成一个完整的水循环过程。下图为“四不用”农场示意图。据此完成3~4题。 4.(人地协调观)“四不用”农场禽蛋鱼菜的循环 生产模式改造的是水循环中的(  ) A.降水环节 B.蒸发环节 C.径流环节 D.下渗环节 解析 “四不用”农场禽蛋鱼菜的循环生产模式改造的是水循环中的径流环节,使水流沿设定的方向循环运动,C项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 读右图,回答5~6题。 5.(区域认知)图中①②③三地海水盐度不同,叙述正确的是(  ) A.三地纬度由高到低,盐度由低到高 B.①地有暖流经过,盐度低于③地 C.②地有河流入海,盐度最低 D.③地蒸发量大于降水量,盐度最高 解析 此图表示的是西北大西洋海域,根据图中等盐度线的分布可知,盐度③>①>②。①地纬度较③地高,且有寒流流经,海水温度低,盐度较③地低。根据图中信息无法判断③地蒸发量与降水量的大小。②地受河流径流的影响,盐度最低,故C项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 读右图,回答5~6题。 6.(区域认知)图示海域的渔场为(  ) A.纽芬兰渔场 B.北海渔场 C.秘鲁渔场 D.北海道渔场 解析 图示海域位于西北大西洋,渔场为纽芬兰渔场。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 当地时间2018年9月28日,印度尼西亚中苏拉威西巴鲁市发生7.7级地震。截至10月2日,已经造成1 234人死亡。右图为地震发生后短时间内的照片。据此回答7~8题。 7.(综合思维)照片反映的海水运动形式为(  ) A.风浪 B.潮汐 C.海啸 D.风暴潮 8.(综合思维)照片反映的海水运动形式属于(  ) A.波浪 B.潮汐 C.洋流 D.风浪 解析 受强震影响,海水波动形成巨浪,这种巨浪称为海啸;海啸属于波浪。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 读俄罗斯亚洲地区森林资源分布图,回答9~10题。 9.(区域认知)图中森林资源主要是(  ) A.温带落叶阔叶林 B.温带针阔叶混交林 C.亚寒带针叶林 D.亚热带常绿阔叶林 解析 图示为俄罗斯亚洲部分,纬度高,植被以亚寒带针叶林为主。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 12 读俄罗斯亚洲地区森林资源分布图,回答9~10题。 10.(区域认知)与甲地区相比,乙地区森林覆盖率低的主要原因是(  ) A.纬度高 B.海拔高 C.降水少 D.寒流影响 解析 读图可知,与甲地区相比,乙地区纬度高,气温低,热量不足,不利于森林的生长发育,故而森林覆盖率低,故A项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 13 植被的形态深受自然环境的影响。植被对环境具有指示作用。右图是我国某地典型植被示意图。读图,回答11~12题。 11.(综合思维)该植被指示的环境特征是(  ) A.干旱 B.湿润 C.炎热 D.寒冷 解析 读图可知,该植被根系发达、地面植株部分矮小,故该植被反映了干旱的环境特征。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 植被的形态深受自然环境的影响。植被对环境具有指示作用。右图是我国某地典型植被示意图。读图,回答11~12题。 12.(综合思维)随着全球气候的变化,当地年降水量出现了增多的趋势,该类植被最可能发生的变化是(  ) A.地上部分植株变高大 B.地上部分叶片变小 C.地下部分向更深处生长 D.地下部分分支减少 解析 当地降水增多时,该类植被获取水分变得相对容易,地下部分根系可能出现退化,分支减少;地上部分因为水分条件的改善,叶片将变大;该类植被为灌木,植株不会变高大。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 如图表示地理景观在某学校的野外实习基地最为常见。该学校每届同学都会到此地考察。据此完成13~15题。 13.(地理实践力)到该基地实习最需要准备充分的生活用品是(  ) A.防晒霜 B.饮用水 C.蚊香 D.雨衣 解析 图示景观为干旱地区沙丘,表示该实习基地位于干旱沙漠中,所以实习时最需要带足饮用水。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 如图表示地理景观在某学校的野外实习基地最为常见。该学校每届同学都会到此地考察。据此完成13~15题。 14.(地理实践力)在该地实习中确定方向的方法有(  ) ①观察蚁穴分布 ②利用太阳 ③使用手机定方向 ④利用罗盘定方向 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析 干旱沙漠地区极少有蚁穴等生物活动痕迹。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 如图表示地理景观在某学校的野外实习基地最为 常见。该学校每届同学都会到此地考察。据此完成13 ~15题。 15.(地理实践力)下列实习的记录中,最符合本地 实际情况的是(  ) A.前后一周一直阴雨,我们每天都穿着雨靴走在泥泞的道路上 B.深秋了,坡地上的小草正在吐露嫩芽、朝气蓬勃地萌发着 C.每天早上出发就很热,一天到晚衣服上的汗水就没有晾干过 D.野外时常遭遇风沙,很难找到清澈的河水 解析 干旱地区风沙较多,地表水缺乏,故D项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 二、综合题(共4题,共55分) 16.读某区域水循环示意图,回答下列 问题。(15分) (1)图示水循环的类型为______________。 (2分) (2)水循环环节②名称为__________;南 水北调是对________环节的利用改造。(4分) (3)能够使③环节的水量增大的条件有哪些?(3分) 答案 降水强度小,时间长;地面坡度小;植被覆盖率高。 答案 海陆间大循环 水汽输送 ④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 (4)简述该区域实施大规模退耕还林工程对 环节③④⑤的影响。(3分) (5)海绵城市是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的弹性,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。试列举图中城市建设中为了吸水、蓄水、渗水可以采取的措施。(3分) 答案 大规模退耕还林,③(下渗)增加,⑤(地下径流)增加;④(地表径流)减少,季节变化减小。 答案 答案 道路多采用透水材料;留出足够的绿化用地;建设一定的蓄水设施。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 解析 第(1)题,图中水循环的范围涉及 陆地、海洋及其上空,因此为海陆间大循环。 第(2)题,②在水平方向上从海洋上空流向陆 地上空,为水汽输送。南水北调影响的是地 表径流,图中④为地表径流。第(3)题,森林 具有保持水土、涵养水源等作用,而且植被覆盖好的地区,地表粗糙,水在地表停留的时间长,因此大规模退耕可以增加水分下渗,使地下径流增加,地表径流减少,地表径流季节变化减小。图中③④⑤分别代表下渗、地表径流和地下径流。第(4)题,由图可知,③环节表示下渗,有利于地表水下渗的条件有降水强度小,时间长;地面坡度小;植被覆盖率高。第(5)题,绿色植物、湿地具有涵养水源的作用,因此在市政建设中应留出足够的绿化用地,建设一定的蓄水设施,保护原有的河湖湿地。城市地面高度硬化导致水分难以下渗,因此在市政建设中应增加透水地面。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 17.图一为北太平洋洋流分布示意图,图二为太平洋沿170°W经线附近三个观测站水温随深度变化曲线图。读图,回答下列问题。(12分) (1)图一中,甲、乙、丙、丁四个海区中,能形成大渔场的是______,请说明判断依据。(2分) 答案 位于寒暖流交汇处。 答案 甲 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 (2)图一中,A、B、C、D四处海水盐度由高到低依次为________________,请说明判断依据。(4分) 答案 海洋表层盐度由副热带海区向两侧的低纬度和高纬度递减;A、B两个海区纬度高,盐度低;C、D两个海区位于副热带,盐度高;A海区受寒流影响,盐度最低;C海区受暖流影响,盐度最高。 答案 C、D、B、A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 (3)三个观测站由低纬向高纬排列顺序是________,请说明判断理由。(3分) (4)据图说明海水温度的垂直变化规律。(3分) 答案 答案 太阳辐射由低纬向高纬递减,海洋表层海水温度由低纬向高纬递减。 ②①③ 答案 海水温度随海水深度的增加而降低;表层海水至1 000米深度,水温随深度的增加迅速降低;水深1 000米以下的深层海水水温变化不大,保持低温状态。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 解析 第(1)题,读图可知,甲海域位于寒暖流交汇处,形成大渔场。第(2)题,根据海水盐度的分布规律和影响因素判断。海洋表层盐度由副热带海域向赤道和两极递减;读图可知,A、B两个海区纬度较高,盐度低,A海区受寒流影响,盐度最低;C、D两个海区位于副热带,盐度高,C海区受暖流影响,盐度最高。第(3)题,海洋表层水温由低纬向高纬递减,比较三个观测站表层水温即可判断。第(4)题,从整体变化和不同深度变化两个角度描述。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 18.阅读图文材料,回答下列问题。(15分) 下图为山西省北部某区域的地理位置和等高线示意图,M、N两条虚线中,有一条代表自东向西流的河流。从20世纪80年代开始,当地开展植树造林工作。 (1)山西主要植被类型是_______________。(2分) (2)内蒙古主要植被类型是____________________。(2分) 答案 落叶阔叶林 温带草原和温带荒漠 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 (3)在相同的养护条件下,M线 附近和N线北侧的植被覆盖率较高, 对比分析其原因。(6分) (4)N线部分林木的东南一侧的树冠较为茂盛,另一侧非常稀疏,呈现旗形树冠的景观,分析其自然原因。(3分) (5)从提高造林成效的角度,分析当地选择树种的基本要求。(2分) 答案 M线为山谷,坡面径流 汇集,土壤水分和养分条件好;N线 为山脊,北侧山坡为阴坡,蒸发量较小,土壤水分条件好,利于树木生长。 答案 答案 N线为山脊,地势较高的位置受西北季风的影响显著,不利于迎风一侧的树冠生长,形成旗形树冠。 答案 选择耐旱、水土保持(防风防沙)效益好的树种。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 解析 第(1)题,山西省主要植被类 型为落叶阔叶林。第(2)题,内蒙古主要 植被类型为温带草原和温带荒漠。第(3) 题,据材料可知,M、N两条虚线中,有 一条代表自东向西流的河流。据图中等高 线弯曲状况及文字信息可推知,M线为山谷,坡面径流汇集,土壤水分和养分条件好;则N线为山脊,北侧山坡为阴坡,蒸发量较小,土壤水分条件好,利于树木生长。因此M线附近和N线北侧的植被覆盖率较高。第(4)题,树冠特点可以指示风向。据旗形树冠可知,N线为山脊,地势较高的位置受西北季风的影响显著,不利于迎风一侧的树冠生长,形成旗形树冠。第(5)题,山西省相对降水少,且多风沙天气,水土流失严重。因此应选择耐旱、水土保持(防风防沙)效益好的树种。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 19.右图是世界各大陆荒漠分布图。读图,回答 下列问题。(13分) (1)指出①大陆的名称,并说明该大陆荒漠的主 要分布地区。(3分) (2)指出②大陆的名称,并说明该大陆荒漠的主要分布地区。(3分) 答案 是亚欧大陆。热带荒漠、亚热带荒漠主要分布在阿拉伯半岛和印度河平原,温带荒漠主要分布在中亚地区、中国西北地区、蒙古国等地。 答案 答案 ②是非洲大陆。热带荒漠主要分布在非洲北部的撒哈拉沙漠。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 (3)指出③大陆的名称,并说明该大陆荒漠的主要分布地区。(3分) (4)图示大陆中,热带草原面积最大的是__________。温带草原面积最大的是________。(4分) 答案 ③是澳大利亚大陆。热带荒漠主要分布在澳大利亚内陆地区和西部地区。 答案 非洲(②) 亚洲(①) 解析 第(1)题,①大陆温带荒漠面积最大,亚热带和热带荒漠面积也较大,说明它是亚欧大陆。第(2)题,②大陆热带荒漠面积最大,说明纬度低,为非洲大陆。第(3)题,③大陆为澳大利亚大陆。第(4)题,热带草原面积最大的大陆是非洲大陆,温带草原面积最大的大陆是亚欧大陆。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学业质量评价 核心素养提升 被称为中国单人不间断环球航行第一 人的郭川,驾驶“青岛号”帆船,历经137天 20小时不间断地航行,于2013年4月5日成 功返回青岛。“青岛号”帆船造价上百万, 船上一些发电、淡水制取、通信等主要设 备由相关企业赞助。读郭川环球航行路线(图中虚线)示意图,回答1~3题。 1.(区域认知)图中四个航段中,航行速度较快的是(  ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析 读图可知,①航段逆水航行,②③④三个航段顺水航行。 答案 解析 1 2 3 核心素养提升 被称为中国单人不间断环球航行第一人的 郭川,驾驶“青岛号”帆船,历经137天20小时不 间断地航行,于2013年4月5日成功返回青岛。 “青岛号”帆船造价上百万,船上一些发电、淡 水制取、通信等主要设备由相关企业赞助。读 郭川环球航行路线(图中虚线)示意图,回答1~3题。 2.(区域认知)假设郭川在甲处投放一只漂流瓶,该漂流瓶最不可能到达的海域是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 解析 根据洋流流向可知,漂流瓶最不可能到达①海域。 答案 解析 1 2 3 核心素养提升 被称为中国单人不间断环球航行第一人的 郭川,驾驶“青岛号”帆船,历经137天20小时不 间断地航行,于2013年4月5日成功返回青岛。 “青岛号”帆船造价上百万,船上一些发电、淡 水制取、通信等主要设备由相关企业赞助。读 郭川环球航行路线(图中虚线)示意图,回答1~3题。 3.(综合思维)郭川此次环球航行过程中饮用水主要是(  ) A.途中收集的大气降水 B.出发时携带的大量存水 C.经过淡化的海水 D.未经处理的海水 解析 据材料可知,船上有淡水制取设备,所以饮用水由海水淡化而得,故C项正确。 答案 解析 1 2 3 核心素养提升 R $$

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