人教版七年级历史与社会下册课件:第六单元第1课北方地区红松之乡(共19张PPT)

2016-03-23
| 19页
| 393人阅读
| 119人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第一课 北方地区
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 8.68 MB
发布时间 2016-03-23
更新时间 2016-03-23
作者 包群宏
品牌系列 -
审核时间 2016-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5125858.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中国四大地理区域的划分 _ _ 1、东北地区有哪些地形区?又有哪些资源? 2、小兴安岭因何而闻名? 3、小兴安岭的位置(可以从纬度位置和相对位置分析)、地形气候特点(完成书本活动题)) 4、小兴安岭为什么为我国经济的发展作出了巨大的贡献 5、小兴安岭地区在发展过程中出现了怎样的人地不和谐现象? 6、当地人们又是采取怎样的新举措,改变这种不和谐现象的? 山地地形 温带季风气候 气温低于0℃的月份比较多,降水集中在夏季。 思考:小兴安岭的这种自然条件与当地植被的关系 山地地形 适合林木生长 温带季风气候,四季分明,低于0℃的月份较多 适合针叶林的生长 红松的生长 红松是世界上的珍贵树种,木材纹理细致,材质好,不怕潮湿,耐腐蚀,花纹漂亮,是建筑、造船、国防工业的优良用材。提炼出的松节油和松香,是化工生产的重要原料。不论是在古代的楼宇宫殿、还是近代的人民大会堂等著名建筑中红松都起到了脊梁的作用; 如此多的森林资源都发挥了哪些作用? 既可以满足现代化建设和人们生活的需要,也有对自然环境的保护作用。 小兴安岭森林资源的开发利用与保护 思考:林区这么多的木材是怎样输送到林区外的呢? 交通:铁路、公路、水运 满足了现代化建设和人们生活的需要 长期以来,林区面积不断减少,森林资源急剧减少,环境恶化的原因: 森林资源减少 毁林开荒 过量采伐 重采轻育 滥砍滥伐 森林灾害 居民烧柴 面对森林急剧减少、环境恶化和经济衰退,林区应该如何发展改善经济呢? 恢复和发展东北林区的森林资源、维护生态平衡的主要措施和途径有: (1)改善管理,设立自然保护区(长白山自然保护区等); (2)植树造林,采伐与培育相结合; (3)开辟多种能源以解决居民烧柴困难问题; (4)预防森林灾害(虫灾、火灾等); (5)制定森林法,用法律的形式保护森林资源等; 森林资源破坏、经济衰退→林业资源经济转型 破坏性开发利用→合理开发与利用 以前林区工人的主要工作就是伐木,收入也来自于出售木材。如今虽然人们不能随便砍伐树木,但它们依然没有离开森林,最终不仅绿色回来了,而且经济发展更快了。这是为什么呢?请从以下几个方面分析原因。(森林食品、森林旅游、木材深加工) 森林食品 大力发展森林旅游 木材深加工 阅读卡——书本38页 该标志意味着什么? 该产品来自于经营良好的

资源预览图

人教版七年级历史与社会下册课件:第六单元第1课北方地区红松之乡(共19张PPT)
1
人教版七年级历史与社会下册课件:第六单元第1课北方地区红松之乡(共19张PPT)
2
人教版七年级历史与社会下册课件:第六单元第1课北方地区红松之乡(共19张PPT)
3
人教版七年级历史与社会下册课件:第六单元第1课北方地区红松之乡(共19张PPT)
4
人教版七年级历史与社会下册课件:第六单元第1课北方地区红松之乡(共19张PPT)
5
人教版七年级历史与社会下册课件:第六单元第1课北方地区红松之乡(共19张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。