内容正文:
小学科学(教科版) 四年级下册
2.2 认识其他动物的卵
第2单元 动物的一生
1
聚焦
蚕宝宝是从哪里来的呢?
2
聚焦
像蚕一样,很多动物都是通过产卵来繁殖后代,比如鸟类和鱼类。
不同的动物的卵一样吗?
动物的卵里都有什么呢?
3
经过长达几个月的种植活动,我们亲历了栽培、管理的过程,观察、记录了凤仙花一生的生长变化。
整理并分析我们收集的信息,我们有哪些新的收获呢?
探 索1:观察不同动物的卵
活动一 与蚕卵比较,它们有什么相同和不同?
4
探 索1:观察不同动物的卵
5
蛇卵
鸡卵
鬼卵
鹌鹑卵
蛙卵
鱼卵
蚂蚁卵
蚕卵
探 索1:观察不同动物的卵
活动二 给动物的卵分类
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经过长达几个月的种植活动,我们亲历了栽培、管理的过程,观察、记录了凤仙花一生的生长变化。
整理并分析我们收集的信息,我们有哪些新的收获呢?
探 索2:观察鸡蛋的内部结构
思考:鸡蛋的内部是怎样的?
活动3 画一画:鸡蛋里面是怎样的?
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经过长达几个月的种植活动,我们亲历了栽培、管理的过程,观察、记录了凤仙花一生的生长变化。
整理并分析我们收集的信息,我们有哪些新的收获呢?
探 索2:观察鸡蛋的内部结构
实验步骤:
活动4 观察鸡蛋内部结构
1.将生鸡蛋打开放入培养皿中,借助放大镜观察生鸡蛋的内部结构,并将观察结果记录下来。(注意:不要破坏卵黄和卵壳的完整性,以免影响结构的观察。)
2.用小刀纵向切开一颗熟鸡蛋,观察熟鸡蛋的内部结构,并与生鸡蛋进行比较。
8
探 索2:观察鸡蛋的内部结构
9
经过长达几个月的种植活动,我们亲历了栽培、管理的过程,观察、记录了凤仙花一生的生长变化。
整理并分析我们收集的信息,我们有哪些新的收获呢?
探 索2:观察鸡蛋的内部结构
生鸡蛋内部结构
卵黄
卵壳
卵白
卵黄上的小白点
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经过长达几个月的种植活动,我们亲历了栽培、管理的过程,观察、记录了凤仙花一生的生长变化。
整理并分析我们收集的信息,我们有哪些新的收获呢?
探 索2:观察鸡蛋的内部结构
熟鸡蛋内部结构
气室
卵黄
卵壳
卵白
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研讨1:推测鸡蛋各部分分别有什么作用?
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小鸡由胚盘发育而来,胚盘是由受精卵分裂发育而来,为卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的部分。胚胎发育的营养是由卵黄提供的,未受精的卵的胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘,色深而略大,这是因为胚胎发育已经开始。
研讨2:鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡?
小鸡由胚盘发育而来,胚盘是由受精卵分裂发育而来,为卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的部分。胚胎发育的营养是由卵黄提供的,未受精的卵的胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘,色深而略大,这是因为胚胎发育已经开始。
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课后观察与记录
坚持观察并及时记录蚕的生长变化。
选择一只蚕做上记号作为重点观察对象,记录它的生长变化情况。将一枚一元硬币放在蚕宝宝中间作为参照,观察并比较蚕宝宝身体长度的变化。
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