第3单元 第8课 第3课时 正确对待外来文化（Word教参）-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中政治必修第四册（统编版2024）

第3课时　正确对待外来文化 课标要求 核心素养 感悟世界文化的多样性，明确文化互鉴的途径和意义 科学精神：立足中国国情，保持开放的心态，正确对待外来文化，进行恰当的文化选择。 公共参与：积极参与中国特色社会主义文化建设的实践，自觉做中华文化的传承者、弘扬者和建设者。 　面向世界　博采众长 1．反对两种错误观点 近代以来，围绕如何对待外来文化，中国文化界曾有过两种激进的观点：彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。历史和实践证明，这两种观点都是错误的。 2．坚持胸怀天下，保持开放的心态 文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 [拓展] 那种一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向，被称为“守旧主义”和“封闭主义”；那种一味推崇外来文化，根本否定本民族传统文化的倾向，被称为“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。这些都是不利于文化发展的错误倾向。 　立足国情　交流互鉴 1．原因 古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。 2．成果 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和改革的发展。 3．要求 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 (1)我们要坚决反对彻底拒斥民族文化的全盘西化论、盲目照搬传统文化的文化复古主义。(　　) ×　解析　我们要坚决反对彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。 (2)面向世界、博采众长要求我们无条件吸收其他国家、民族的优秀文化。(　　) ×　解析　面向世界、博采众长要求我们积极吸收其他国家、民族的优秀文化，但这不是无条件的，必须结合具体条件，使之适合中国的实际。 (3)我们要学习借鉴一切有利于丰富我国人民文化生活的文化成果。(　　) ×　解析　人民真正需要的是积极健康的文化，我们要学习借鉴一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果。 (4)外来文化只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。(　　) ×　解析　外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用；外来文化中的糟粕，只会起消极作用。 (5)立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。(　　) √　解析　立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 [提醒] 文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果以发展本民族文化的过程，是不同民族文化之间相互借鉴以“取长补短”的过程。在文化的交流、借鉴与融合的过程中，不同文化之间有矛盾和竞争是难免的，但文化差异不应该成为文化交流的障碍。 　 议题　正确对待外来文化 情境　徐悲鸿被称为融汇中西、贯通古今的大师。他把西方艺术手法融入中国画中，又把中国画的笔墨韵味渗入素描和油画中。他的作品熔古今中外技法于一炉，创造了新颖独特的风格，显示了极高的艺术技巧和广博的艺术修养，是古为今用、洋为中用的典范，在我国美术史上起到了承前启后、继往开来的巨大作用。他的创作题材广泛，山水、花鸟、走兽、人物，无不落笔有神、栩栩如生。尤其是他画的《奔马》，驰誉世界，几近成了现代中国画的象征和标志。 探讨：(1)徐悲鸿成为融汇中西、贯通古今的大师的事迹对我们文化发展有什么启示？ (2)文化发展能否照搬外来文化，为什么？ 提示　(1)①文化发展应坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②文化发展应坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 (2)不能。外来文化不能直接解决中国的问题，外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。 全面理解正确对待外来文化 原因 ①不同民族的文化平等交流、相互借鉴，有利于保持世界文化的多样性，推动世界文化的发展。②学习借鉴其他民族优秀文化成果，可以推出融合多种文化特质的新文化，实现文化创新，发展本民族文化。③不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化发展必然要经历的过程 要求 ①必须立足国情，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。②必须坚持胸怀天下、保持开放的心态，学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化 [点拨] “以我为主”与“海纳百川”并不矛盾。“以我为主”，表明在文化交流中坚持自身文化立场，以外来文化有益成果补充、完善本民族文化，既保持文化的民族特色，又促进民族文化的发展。“海纳百川”，表明文化发展不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴，平等交流。二者是同一个问题的不同层面。 1．旗袍，被誉为中国国粹和女性国服，被国务院指定为女性外交人员礼服。旗袍产生于20世纪20年代，是服装设计师在参考满族女性传统旗服和西洋文化基础上设计的一种新式时装。旗袍的设计思路说明，文化创新要(　　) A．敢于摒弃传统，不断推陈出新 B．善于面向世界，不断否定自身 C．敢于破旧立新，做到雅俗共赏 D．善于博采众长，做到中西合璧 答案　D 解析　旗袍产生于20世纪20年代，是服装设计师在参考满族女性传统旗服和西洋文化基础上设计的一种新式时装。旗袍的设计思路说明，文化创新要面向世界、博采众长，做到不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，D项符合题意；对于传统，要批判地继承，A项错误；文化交流传播要坚持以我为主、为我所用的原则，B项错误；C项与材料主旨不符，排除。 2．小提琴协奏曲《梁祝》这首反映中国古老美丽传说的乐曲，在音乐中贯穿了我国自己民族的风格，并汲取了西方音乐的特点，成为通过文化融合实现文化创新的艺术典范。这充分说明在学习和借鉴其他民族文化成果时要(　　) ①积极吸收外国文化的有益成果　②坚持以我为主、为我所用　③全盘吸收外来文化，反对“封闭主义”　④尊重文化多样性，认同其他民族文化 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 答案　A 解析　在学习和借鉴其他民族文化成果时要吸收其有益成果，坚持以我为主、为我所用，①②符合题意；③中“全盘吸收”的说法错误；尊重文化多样性要认同本民族文化，尊重其他民族文化，④错误。故选A项。 1．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”中国人民在对先进文化的求索过程中，曾出现过“全盘西化论”。这种论调(　　) A．认为应学习和借鉴西方优秀文化成果 B．认为要力保旧俗，存礼教而保国魂 C．盲目照搬西方文化，抛弃自己的民族文化 D．属于闭关自守论，拒绝一切外来文化 答案　C 解析　“全盘西化论”盲目照搬西方文化，抛弃自己的民族文化，C项正确；“全盘西化论”盲目照搬西方文化，A项说法不准确，应排除；B、D两项实质上是一种文化复古主义，与题意不符。 2．在文化交流中，我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外来文化就是先进的文化，应该照搬过来”是有本质区别的。二者的对立主要表现在(　　) ①是否保留和发扬本民族的优秀传统文化　②能否借鉴和吸收其他民族文化的长处　③是否承认文化是人类社会实践的产物　④是否承认世界文化具有多样性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　两种观点斗争的焦点是如何处理好本民族文化与外来文化的关系问题，①②正确；③④与题意不符。故选A项。 3．可口可乐总被人们当作美国文化符号，然而著名作家王蒙却说：“中国的可口可乐绝非美国的可口可乐。”“可口可乐在美国就是饮料，但在中国，我们根据自己的生活习惯给它扩张了很多中国化的用法。比如感冒了，用可乐煮个姜丝，我们可以把它当作中药用，这个在美国没有吧！”这说明学习借鉴外来文化(　　) A．会给民族文化带来冲击 B．是文化发展的重要动力 C．应坚持以我为主、洋为中用 D．改造了中国落后文化 答案　C 解析　学习借鉴外来文化不一定会给民族文化带来冲击，A项错误；文化交流是文化发展的重要动力，B项错误；材料未涉及改造中国落后文化，排除D项。故选C项。 4．“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化。”这一观点启示我们，在文化发展过程中(　　) ①借鉴外来文化的有益成果应保持文化的民族特色　②继承传统文化必须坚持“取其精华、去其糟粕”　③推动文化创新不需要尊重文化多样性　④实现文化融合只需要海纳百川的胸怀 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　“没有底蕴的开放是瓦解”启示我们，在文化发展过程中借鉴外来文化的有益成果应坚持以我为主，为我所用，保持文化的民族特色，①符合题意；“没有扬弃的继承是退化”启示我们，在文化发展过程中继承传统文化必须坚持“取其精华、去其糟粕”，②符合题意；推动文化创新需要尊重文化多样性，③错误；实现文化融合不只需要有海纳百川的胸怀，还需要保持文化的民族特色，④错误。故选A项。 5．阅读材料，完成下列要求。 随着我国对外开放日益深化，西方各种社会文化思潮大量涌入，一定程度上出现了以洋为美、以洋为尊，甚至贬低、漠视优秀传统文化的现象。在世界文化交流融合的历史大势下，我们一方面应当以平等开放的姿态对待其他文化，在相互尊重的基础上积极借鉴其他文化的优秀成果，取人之长为己所用；另一方面应当以科学的态度对待文化中的中西差异，积极吸取有利于中国发展的一切文化思想，对负面的、不好的东西加以抵御和克服，取其精华、去其糟粕。 (1)对待外来文化，坚持以洋为美、以洋为尊，贬低、漠视优秀传统文化的现象，是一种什么观点？ (2)上述材料主要告诉我们应如何正确对待外来文化？ 答案　(1)这是盲目照搬西方文化的全盘西化论，是一种数典忘祖的民族虚无主义，是不符合中国国情的。 (2)①面向世界，博采众长。要坚持胸怀天下，保持开放的心态，积极汲取一切人类优秀文明成果，以发展中国特色社会主义文化。②立足国情、交流互鉴。坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，取其精华、去其糟粕，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。③反对全盘西化论和文化复古主义的错误倾向。 学科网（北京）股份有限公司 $$