4 同学相伴 课时2《不让一个人落下》课件-2024-2025学年道德与法治三年级下册统编版

2025-03-26
| 21页
| 144人阅读
| 4人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)三年级下册
年级 三年级
章节 4 同学相伴
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.39 MB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2025-03-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51251631.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4 同学相伴 课时2 不让一个人落下 统编版三年级下册道德与法治 一、故事导入 在一个美丽的森林里,小动物们准备举行一场运动会。有跑得飞快的小鹿,跳得高高的袋鼠,还有游泳技术一流的小鸭。但是,在它们中间,有一只小乌龟,它走得非常慢。当其他动物都兴奋地报名参加比赛时,小乌龟显得有些犹豫。你们觉得,小乌龟应该参加吗?为什么? 我认为小乌龟也应该参加,因为它也是森林的一份子! 在我们的日常生活中,有的同学在学习上遇到了困难,有的同学在体育活动中不够擅长,甚至有的同学因为某些原因暂时不能来上学。作为他的同学和朋友,我们应该怎么做? 二、新课学习 1、海岛逃生。 游戏方法: 有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习,很多丰富多彩的活动也需要同学团结协作、 共同想办法、不能落下一个,才能顺利完成。 2、在游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙件“落水”。可是,在校园生活中,我们有时会因为种种原因冷落、 排斥或者忽视了某些同学。 3、你觉得下列行为对吗?为什么? 张晓的脚受伤后,无法去上体育课。下课后,大家都直接从操场去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。 (1)你觉得班上的同学们这样做对吗?为什么? 这样做是不对的。因为大家在一起是一个集体, 不能让一个人落下。我们不能因为王浩在接力赛中不小心摔倒而埋怨他;也不能因为张晓的脚受伤而忽视她。 (2)王浩、陈欣和张晓会有怎样的感受呢? 王浩、陈欣和张晓可能会伤心、情绪低落。 (3)你认为班上的同学们应该怎样做呢?请你演一演。 应该帮助王浩和张晓,让他们改正缺点,克服困难,共同进步,不能让任何一个人落下。 美文欣赏 (1)当一只大雁生病或受伤时,为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢? 当一只大雁受伤时会有其他大雁留下陪伴照顾,因为为了不拖累大部分大雁的迁徙,只能把受伤的大雁留下,但为了不让它死亡,就会有一-两只大雁留下照顾。 (2)想一想,从大雁身上,我们能够学到些什么呢? 从大雁身.上我们能学到大雁的团队合作精神。不论是大雁的飞行方式还是受伤脱离大部队都能体现出大雁有着极强的团队合作精神,我们应该在生活中多多学习。 三、课堂总结 生活在集体中是一件多么幸福的事情!让我们携手共进,不让任何一个人落下,共同创造一个充满爱与温暖的集体。 四、课堂练习 选择题 1、在校园生活中,当同学遇到困难时,我们应该:( C ) A. 忽视他,让他自己解决 B. 嘲笑他,觉得他无能 C. 关心他,尽力帮助他 2.下列哪种行为体现了“不让一个人落下”的精神?( C ) A. 在游戏中只顾自己,不管队友 B. 在比赛中因为队友失误而埋怨他 C. 在集体活动中,互相帮助,共同完成任务 填空题 1、在校园生活中,我们有时会因为种种原因______、______或______了某些同学。 2、当同学因为犯错或遇到困难而感到自责时,我们应该______、______他们,而不是______或______他们。 冷落 排斥 忽视 安慰 鼓励 埋怨 指责 感谢聆听! $$

资源预览图

4 同学相伴 课时2《不让一个人落下》课件-2024-2025学年道德与法治三年级下册统编版
1
4 同学相伴 课时2《不让一个人落下》课件-2024-2025学年道德与法治三年级下册统编版
2
4 同学相伴 课时2《不让一个人落下》课件-2024-2025学年道德与法治三年级下册统编版
3
4 同学相伴 课时2《不让一个人落下》课件-2024-2025学年道德与法治三年级下册统编版
4
4 同学相伴 课时2《不让一个人落下》课件-2024-2025学年道德与法治三年级下册统编版
5
4 同学相伴 课时2《不让一个人落下》课件-2024-2025学年道德与法治三年级下册统编版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。