精品解析：2023-2024学年山西省忻州地区冀人版三年级下册期中考试科学试卷

2023—2024学年第二学期双减教学成果展示（一） 三年级科学 一、选择题。 1. 机器人不属于生物，是因为（ ）。 A. 机器人可以说话 B. 机器人可以做出各种动作 C. 机器人不能生长、繁殖，没有新陈代谢和生老病死 【答案】C 【解析】 【详解】生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。动物、植物和人都是生物。我们把有生命特征的有机体叫做生物。非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。我们把无生命的包括物质和能量叫做非生物。机器人不属于生物，是因为机器人不能生长、繁殖，没有新陈代谢和生老病死，对外界刺激不能做出反应。 2. 下列选项中，（ ）属于生物。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】生物具有区别于非生物的基本特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成的。柳树属于生物；玩具狗和书包都是没有生命的，属于非生物。 3. 我们家乡盛产玉米、棉花和大豆，它们都属于（ ）。 A. 经济作物 B. 油料作物 C. 粮食作物 【答案】A 【解析】 【详解】农作物可以分为粮食作物、经济作物、油料作物、茶料作物等。经济作物指具有某种特定经济用途的农作物，还包括纤维作物、饮料作物、糖类作物等，我们家乡盛产玉米、棉花和大豆，它们都属于经济作物。 4. 下列属于无脊椎动物的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】生物学家根据动物是否有由一节节的脊椎骨连起来的脊柱，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。青蛙和鸟属于脊椎动物；蝴蝶属于无脊椎动物。 5. 下列不属于我国珍稀动物的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】中国是世界上拥有野生动物种类较多的国家，也是世界上濒危动物种类较多的国家。我国的珍稀动物有大熊猫、藏羚羊等等，非洲象不是我国的珍稀动物。 6. 下列植物中，适合生长在水中的是（ ）。 A. 小麦 B. 大豆 C. 莲 【答案】C 【解析】 【详解】植物按生活环境可以分为水生植物与陆生植物，水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物；陆生植物即陆地上生长植物的统称。小麦和大豆属于陆生植物，适合生长在陆地上；莲属于水生植物，适合生长在水中。 7. 在花盆中种植仙人掌，每天大量浇水，过一段时间后，你会发现（ ）。 A. 仙人掌变得比以前更绿了 B. 仙人掌变得枯萎了 C. 仙人掌开出了白色的花朵 【答案】B 【解析】 【详解】在长期进化过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。仙人掌适合干旱的环境，所以仙人掌的盆里大量浇水，会出现仙人掌根系腐烂死亡，蓬枯萎死亡。 8. 每到天气将要变冷的（ ），燕子总会成群结队地飞往温暖的南方。 A. 春天 B. 秋天 C. 冬天 【答案】B 【解析】 【详解】动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因，需要从一个地方移动到另一个地方。它们的移动有一定的规律和路线，这种行为叫做迁徙。每到天气将要变冷的秋天，燕子总会成群结队的飞往天气温暖的南方。每到天气渐暖的春天，燕子又成群结队地从南方返回北方，这就是迁徙。 9. 针毛毛衫与绒毛毛衫相比，（ ）。 A. 保暖性一样好 B. 针毛毛衫的保暖性好一些 C. 绒毛毛衫的保暖性好一些 【答案】C 【解析】 【详解】不同的面料具有不同的透气性，吸湿性，保暖性等性能。绒毛毛衫和针毛毛衫相比较，在纺织原料和保暖程度上有明显的差别。绒毛毛衫的保暖性更好一些，触感也要更加舒适，适合贴身穿着。 10. 为什么我们蹑手蹑脚地靠近水塘边，鱼儿还是迅速逃开了？（ ） A. 鱼通过侧线感知到有人靠近 B. 鱼听到了声音 C. 鱼看到有人来了 【答案】A 【解析】 【详解】侧线侧线属于鱼皮肤的一部分，多长在属于鱼皮肤的一部分，多长在 鱼身体的两侧，能够帮助鱼在水中躲避鱼身体的两侧，能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。我们蹑手蹑脚地靠近水塘边，鱼儿还是迅速逃开了，这是因为鱼通过侧线感知到有人靠近。 二、判断题。 11. 书本、课桌、粉笔都非生物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。动物、植物和人都生物。非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。书本、课桌、粉笔都是非生物。题目说法正确。 12. 人们的衣、食、住、行都离不开植物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物在生态系统中是很重要的组成部分。它的作用美化环境，净化空气、食物、观赏、药用等。人们的衣、食、住、行都离不开植物， 所以题干中的说法是正确的。 13. 所有动物体温都是一样的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】动物分为恒温动物和变温动物。恒温动物是指鸟类和哺乳类动物，因为体温调节机制比较完善，能在环境温度变化的情况下保持体温的相对稳定，如：兔子、狗、麻雀、猴子，包括人类等。变温动物俗称冷血动物，是除了哺乳类和鸟类的动物，地球上的动物大部分都是变温动物。变温动物因为动物的体内没有自身调节体温的机制，仅能靠自身行为来调节体热的散发或从外界环境中吸收热量来提高自身的体温，如：蛇、青蛙、蜥蜴等。 14. 麻雀、猫头鹰也有迁徙行为。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】鸟类迁徙指一年中鸟类随着季节的变化，生物定期的沿相对稳定的路线，在繁殖地和越冬地（或新的觅食地）之间作远距离移动的过程。麻雀和猫头鹰属于留鸟，活动范围较小，终年生活在它们出生的区域里，没有迁徙行为。 15. 所有鸟类的换羽都是在春天和秋天。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】鸟类的换羽时间并非固定在春天和秋天，而是因鸟种、地理位置、气候条件等因素而有所不同。有些鸟类在繁殖期后换羽，有些则在迁徙前换羽，还有的全年都会进行部分换羽。因此，鸟类的换羽并不都是在春天和秋天。 16. 蝙蝠的视觉不发达，但能借助“回声定位”在黑夜中捕捉飞蛾。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】由于探听超声波仪器的发明，科学家才发现并证实了蝙蝠是通过超声波定位在夜晚飞行的，原来蝙蝠在夜间飞行的时候从嘴、鼻里发出超声波，超声波像波浪一样向前传播，遇到障碍物反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠立刻做出判断，改变飞行方向。人类模仿蝙蝠探路的方式发明了雷达、声呐。 三、探究题。 17. 草地上、树林里有各种各样的昆虫，我们来仔细观察蝗虫、金龟子、蜻蜓、黄蜂的外部形态和结构特点，总结一下它们的共同特征。 （1）通过观察，我们发现：昆虫的身体分为________、________、________三部分，具有_______对足，______对翅，_______对触角。 （2）通过查阅资料，我们还知道：昆虫一般都有一对复眼和一到三只单眼，昆虫的_______就是它的“鼻子”，非常的灵敏。 （3）除上述昆虫外，我们当地还有哪些常见昆虫？（写出两个） 【答案】（1） ①. 头部 ②. 胸部 ③. 腹部 ④. 3 ⑤. 2 ⑥. 1 （2）触角 （3）苍蝇、蝴蝶、蚊子、飞蛾等 【解析】 【小问1详解】 动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足，多数有两对翅膀，一般卵生。 【小问2详解】 科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”。触角是昆虫重要的感觉器官，主要起嗅觉和触觉作用，有的还有听觉作用，可以帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异性、寻找食物和选择产卵场所等活动。 【小问3详解】 昆虫类动物的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物是昆虫。我们常见的昆虫有苍蝇、蝴蝶、蚊子、飞蛾等。 四、比较大树和小草的特点。 18. 比较大树和小草的特点，有什么相同与不同之处，把序号填入维恩图中。 ①长得比找高 ②长得比较矮 ③茎比较软 ④需要阳光 ⑤会死亡 ⑥需要水分 ⑦会生长 ⑧有根 ⑨需要土壤 【答案】 【解析】 【详解】大树和小草都是植物，所以都需要需要阳光、水分；有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子；都有从生到死的生命过程；但是大树和小草又是截然不同的两种植物，大树是草本植物，茎比较硬，长得比较高，而小草则是木本植物，茎比较软，长得比较矮。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年第二学期双减教学成果展示（一） 三年级科学 一、选择题。 1. 机器人不属于生物，是因为（ ）。 A 机器人可以说话 B 机器人可以做出各种动作 C. 机器人不能生长、繁殖，没有新陈代谢和生老病死 2. 下列选项中，（ ）属于生物。 A. B. C. 3. 我们家乡盛产玉米、棉花和大豆，它们都属于（ ）。 A. 经济作物 B. 油料作物 C. 粮食作物 4. 下列属于无脊椎动物是（ ）。 A. B. C. 5. 下列不属于我国珍稀动物的是（ ）。 A. B. C. 6. 下列植物中，适合生长在水中的是（ ）。 A. 小麦 B. 大豆 C. 莲 7. 在花盆中种植仙人掌，每天大量浇水，过一段时间后，你会发现（ ）。 A. 仙人掌变得比以前更绿了 B. 仙人掌变得枯萎了 C. 仙人掌开出了白色的花朵 8. 每到天气将要变冷的（ ），燕子总会成群结队地飞往温暖的南方。 A. 春天 B. 秋天 C. 冬天 9. 针毛毛衫与绒毛毛衫相比，（ ）。 A. 保暖性一样好 B. 针毛毛衫的保暖性好一些 C. 绒毛毛衫的保暖性好一些 10. 为什么我们蹑手蹑脚地靠近水塘边，鱼儿还是迅速逃开了？（ ） A 鱼通过侧线感知到有人靠近 B. 鱼听到了声音 C. 鱼看到有人来了 二、判断题。 11. 书本、课桌、粉笔都是非生物。（ ） 12. 人们的衣、食、住、行都离不开植物。（ ） 13. 所有动物的体温都是一样的。（ ） 14. 麻雀、猫头鹰也有迁徙行。（ ） 15. 所有鸟类的换羽都是在春天和秋天。（ ） 16. 蝙蝠的视觉不发达，但能借助“回声定位”在黑夜中捕捉飞蛾。（ ） 三、探究题。 17. 草地上、树林里有各种各样的昆虫，我们来仔细观察蝗虫、金龟子、蜻蜓、黄蜂的外部形态和结构特点，总结一下它们的共同特征。 （1）通过观察，我们发现：昆虫的身体分为________、________、________三部分，具有_______对足，______对翅，_______对触角。 （2）通过查阅资料，我们还知道：昆虫一般都有一对复眼和一到三只单眼，昆虫的_______就是它的“鼻子”，非常的灵敏。 （3）除上述昆虫外，我们当地还有哪些常见的昆虫？（写出两个） 四、比较大树和小草的特点。 18. 比较大树和小草的特点，有什么相同与不同之处，把序号填入维恩图中。 ①长得比找高 ②长得比较矮 ③茎比较软 ④需要阳光 ⑤会死亡 ⑥需要水分 ⑦会生长 ⑧有根 ⑨需要土壤 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $