内容正文:
g
k
h
课前导入
声 母
单韵母
ɑ
ü
i
e
m
b
p
o
u
f
d
t
n
l
长椅侧面的形状像h。
白鸽嘴里衔着的枝条的形状就是声母ɡ。
蝌蚪与水草组合的形状像k。
看图找字母
看图,找找ɡ、k、h三个声母。
我会读
ɡ
发音方法:舌根抬起抵住软腭挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
鸽子鸽子ɡ ɡ ɡ,
9 字加弯ɡ ɡ ɡ。
ɡ
我会读
蝌蚪蝌蚪 k k k
k
发音方法:发音部位、方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。
k
我会读
喝水喝水h h h
h
发音方法:舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
h
我会读
拼读,注意声母和韵母连读。
ɡ
gā
gé
gù
k
kǎ
kē
kǔ
h
hā
hē
hǔ
记一记
声母
介母
韵母
g是声母,在前边;u是介母,在中间;a是韵母,在后边。
由声母、介母、韵母组成的音节叫三拼音节。
huā
花
ɡuā
瓜
看图拼读三拼音节。
ɡ-u-ɑ—ɡuɑ
ɡ-u-o—ɡuo
ɡuà
ɡuō
挂
锅
k-u-ɑ—kuɑ
h-u-ɑ—huɑ
kuā
huá
夸
滑
k-u-o—kuo
h-u-o—huo
kuò
huǒ
阔
火
声 母
两 笔
两笔写成,占中格和下格,先写左半圆,右边竖左弯。
写法:
指导书写
两笔写成,先写长竖在上中两格,左斜右斜写满中格。
写法:
声 母
两 笔
①
②
指导书写
声 母
两 笔
两笔写成,占上格和中格。书写时要注意第一笔竖要占到上格,和n区分开来。
写法:
指导书写
试试用手指摆ɡ k h的造型。
ɡ
k
h
游戏巩固
胸离桌边一拳远,
眼离书本一尺远,
手离笔尖一寸远。
坐姿:
头正、肩平、身直、两腿平放;
做到“三个一”
书写练习
随堂练习
1.“g”由两笔写成,先写竖左弯,再写半圆。( )
×
解析:拼音“g”由两笔写成,正确笔顺是先写左半圆,再写竖左弯。故此项判断为错误。
2.看图写声母。
随堂练习
g
k
h
解析:第一个图片是一只鸽子,所以声母是g。第二个图片是一棵禾苗,形似k,所以声母是k。第三个图片一个小朋友在凳子上喝水,形似h,故答案为:g、k、h。
3.它们怎么“说话”?连一连。
guā guā huā huā gā gā gū gū
随堂练习
解析:第一张图片是一只鸽子,鸽子说话咕咕gū gū;第二张图片是一只小鸭子,小鸭子说话是嘎嘎gā gā;第三张图片是一条小河,小河说话哗哗huā huā;第四张图片是一只青蛙,青蛙说话呱呱guā guā;据此连线即可。
谢谢观看
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