精品解析:广东省深圳市沙井中学2024-2025学年高二下学期3月月考生物试题

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2025-03-25
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.47 MB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-25
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

沙井中学2024-2025学年第二学期3月月考高二(生物)试卷 注意事项: 1.答题前,请将姓名、班级和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上,并正确粘贴条形码。本试卷分为I、Ⅱ卷两部分,满分100分。考试时间75分钟。 2.作答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。作答非选择题时,用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案写在答题卡指定区域内,写在本试卷或草稿纸上,其答案一律无效。 第I卷(选择题共40分) 一、选择题:本题共有16小题,其中1~12小题每题2分,13~16小题每题4分,共40分。在每小题所给的四个选项中,有且只有一项符合题目。 1. 2022年4月,习近平总书记在海南省考察时指出,热带雨林国家公园是国宝,是水库、粮库、钱库,更是碳库,要充分认识其对国家的战略意义。从生态学的角度看,海南热带雨林的直接价值体现在其( ) A. 具有保持水土、涵养水源和净化水质功能,被誉为“绿色水库” B. 是海南省主要河流发源地,可提供灌溉水源,保障农业丰产丰收 C. 形成了独特、多样性的雨林景观,是发展生态旅游的重要资源 D. 通过光合作用固定大气中CO2,植被和土壤中积累形成碳库 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。 【详解】A、 保持水土、涵养水源和净化水质功能是生态系统调节方面的作用,属于间接价值,A不符合题意; B、 是海南省主要河流发源地,能提供灌溉水,保障农业丰收主要是热带雨林生态调节的体现,属于间接价值,B不符合题意; C、 形成了独特、多样性的雨林景观,是发展生态旅游的重要资源,属于旅游观赏价值,是直接价值的体现,C符合题意; D、 通过光合作用固定大气中CO2,在植被和土壤中积累形成碳库,是其在碳循环等环境调节方面的作用,属于间接价值,D不符合题意。 故选C。 2. 某地区食物网的部分结构如图所示,已知该食物网中的各种生物的数量都处于正常的变化范围内。下列说法正确的是( ) A. 图中体现出来的种间关系是捕食 B. 图中各种生物之间没有生态位的重叠 C. d和e的数量变化是负反馈调节的一种体现 D. 图中生物均只属于一个营养级 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知:食物链从生产者开始,到最高营养级结束。 【详解】A、图中是生物之间由于吃与被吃形成的食物网,体现了捕食关系,此外,由于不同生物捕食同一种生物,也形成了竞争关系,A错误; B、由于同一个营养级上有多种生物,因此各种生物之间有生态位的重叠,B错误; C、d的数量上升,则e的食物增多,捕食更多的d,d数量下降,因此d和e的数量变化是负反馈调节的一种体现,C正确; D、图中有的生物属于多个营养级,例如e属于第二和第三营养级,D正确。 故选C。 3. 传统发酵技术在生活中有许多应用。下列有关叙述正确的是( ) A. 制作的葡萄酒酸味较重,是由发酵温度过低造成的 B. 制作果醋时,需将发酵液的pH调至7.0 C. 制作泡菜时,坛盖边缘水槽需保持有水,以保证坛中为无氧环境 D. 为防止污染,榨汁机和发酵瓶在使用前都必须严格灭菌 【答案】C 【解析】 【分析】果酒的制作主要用到的是酵母菌,酵母菌的代谢类型是兼性厌氧型,它在无氧条件下可以将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳。在得到果酒之后,改变为通气、高温条件,可以让醋酸菌繁殖来酿造果醋。乳酸菌是制作泡菜的主要菌种,而乳酸菌是厌氧菌,所以泡菜腌制过程中要特别注意保持无氧环境。 【详解】A、制作的葡萄酒酸味较重,可能是由发酵温度变高、密封不严,醋酸菌发酵造成的,A错误; B、家庭制作果醋时,不需要将发酵液的pH调至7.0,B错误; C、乳酸菌是厌氧生物,故制作泡菜时,坛盖边缘水槽需保持有水以保证坛中为无氧环境,C正确; D、为防止污染,榨汁机和发酵瓶在使用前都必须严格消毒,D错误。 故选C。 4. 下列关于生态系统物质循环的叙述中,错误的是( ) A. 物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程 B. 碳在生物群落内的流动形式主要是以含碳有机物的形式进行的 C. 物质循环与能量流动不可分割,同时进行 D. 物质循环特点是循环往复,具有全球性 【答案】A 【解析】 【分析】生态系统的物质循环(生物地球化学循环):在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N、P、Ca等元素,不断进行着从无机环境到生物群落,再回到无机环境的循环。物质循环的特点:循环往复、反复利用,具有全球性。 【详解】A、生态系统的物质循环指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,A错误; B、碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的,在生物群落内的循环主要是以含碳有机物的形式进行的,B正确; C、能量流动和物质循环是同时进行的,相互依存,不可分割,物质是能量的载体,能量的固定、储存、转移和释放,离不开物质的合成和分解过程,能量是物质循环的动力,C正确; D、物质循环特点是循环往复、反复利用,具有全球性,D正确。 故选A。 5. 某地探索了农养结合的新型农业生产模式——稻田中养鸭。下列相关叙述错误的是( ) A. 该生态系统能量输入总量为生产者固定的太阳能及鸭饲料中的能量 B. 鸭粪便中的能量需经分解者分解以后才能被水稻所利用 C. 鸭吃害虫属于生物防治,可使能量高效地流向对人类最有益的部分 D. 鸭在稻田活动可以疏松土壤,有利于水稻对矿质元素的吸收 【答案】B 【解析】 【分析】群落的种间关系包括捕食(如鸭和害虫)、竞争(杂草和水稻)、寄生(如噬菌体和细菌)和互利共生(根瘤菌和大豆);生态系统的结构包括成分和营养结构,其中成分包括生物成分(生产者、消费者和分解者)和非生物成分,营养结构是食物链和食物网。 【详解】A、该生态系统能量输入总量为生产者固定的太阳能及鸭饲料中的能量,A正确; B、鸭粪便中的能量被分解者利用,不能被水稻所利用,B错误; C、鸭吃害虫属于生物防治,一方面使害虫的能量通过鸭流向人类,另一方面减少了农作物中能量的流失,C正确; D、鸭在稻田活动可以疏松土壤,有利于水稻根部的有氧呼吸,进而促进对矿质元素的吸收,D正确。 故选B。 6. 下图是某同学绘制的生态系统能量金字塔,其中a~d代表能量值。相关叙述正确的是 A. 图中所示的各种生物成分组成一条食物链 B. 次级消费者、三级消费者分别属于第二、第三营养级 C. 能量c可代表生产者呼吸释放的热能及流向分解者的能量 D. 在生态系统中,b的值不可能超过d的10倍 【答案】C 【解析】 【详解】图中的各种生物可能构成多条食物链,A错误;次级消费者、三级消费者分别属于第三、第四营养级,B错误;能量c可代表生产者呼吸释放的热能及流向分解者的能量,C正确;在生态系统中,能量传递效率一般为10%-20% ,但是也可能低于10%,因此b的值有可能超过d的10倍,D错误。 7. 实验室培养微生物时,接种前、后均需要进行平板倒置。下列有关平板倒置原因的叙述错误的是( ) A. 可将营养成分富集在培养基表面,有利于乳酸菌等微生物的生长 B. 可防止冷凝水落入培养基造成培养基与皿底黏附不牢,易脱离 C. 可减慢培养基中水分的蒸发,避免培养基干裂,缩短培养时间 D. 可防止冷凝水落入培养基造成污染,且拿取时不易误打开皿盖 【答案】A 【解析】 【分析】制作固体培养基的方法步骤:计算、称量、溶化、灭菌、倒平板。倒平板时要待培养基冷却至50℃左右时,在酒精灯火焰附近进行,等平板冷凝将平板倒置。 【详解】灭菌的培养基需要倒平板操作,冷凝后平板需倒置的目的是可防止冷凝水落入培养基造成培养基与皿底黏附不牢,易脱离;可防止冷凝水落入培养基造成污染,且拿取时不易误打开皿盖,避免培养基中的水分过快蒸发,避免培养基干裂,缩短培养时间,BCD正确,A错误。 故选A。 8. 以下是生态金字塔的示意图(图中1、2、3分别代表第一、二、三营养级),有关叙述错误的是( ) A. 海洋中可能出现如图甲所示的生物量金字塔 B. 森林生态系统中不可能出现图乙所示的能量金字塔 C. 对任意生态系统而言,数量金字塔均与图丙吻合 D. 生态金字塔能直观反应生态系统各营养级间的关系 【答案】C 【解析】 【分析】生态金字塔通常分为数量金字塔(可出现倒金字塔型)、生物量金字塔(可出现倒金字塔型)和能量金字塔(一般为正金字塔型)三种类型。 【详解】A、若图甲可为生物量金字塔,如海洋浮游植物的生物量小于浮游动物,但浮游植物繁殖速度很快,A正确; B、能量金字塔一般为正金字塔型,与图丙吻合,所以森林生态系统中不可能出现图乙所示的能量金字塔,B正确; C、数量金字塔可出现倒金字塔型,比如森林生态系统树木与树上的虫子,与图乙吻合,C错误; D、生态金字塔能直观反应生态系统各营养级间的关系,比如能量金字塔直观地反应出生态系统各营养级间能量的关系,D正确。 故选C。 9. 为应对全球气候变化问题,我国政府向全世界做出了“碳达峰、碳中和”的郑重承诺,国家“十四五”规划也将加快推动绿色低碳发展列入其中。下列关于碳循环相关叙述,错误的是( ) A. 生物群落与非生物环境之间的碳循环主要是以CO2的形式进行 B. 碳循环平衡受破坏的主要原因是人类化石燃料的大量燃烧 C. 碳循环指 CO2 在非生物环境和生物群落之间的循环过程 D. 植树造林和减少化石燃料的燃烧,有利于“碳中和”提前实现 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统物质循环是指组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素,都在不断进行着从非生物环境到生物群落,又从生物群落到非生物环境的循环过程。生态系统是指生物圈,物质是指元素。具有循环性和全球性的特点。 大气中二氧化碳增多,加剧了温室效应,引起全球性的气候变化。一方面采取积极措施,如开发新能源,减少化石燃料的燃烧来减少二氧化碳排放,另一方面大力植树种草,提高森林覆盖率,这在吸收和固定二氧化碳方面发挥了重要的作用,进而缓解温室效应。 【详解】A、非生物环境中的二氧化碳通过光合作用进入生物群落,生物群落中各种生物的呼吸作用产生二氧化碳,回到非生物环境,因此生物群落与非生物环境之间的碳循环主要是以CO2的形式进行,A正确; B、化石燃料中含有大量的C,人类化石燃料的大量燃烧使得环境中二氧化碳的含量增多,破坏了碳循环平衡,B正确; C、碳循环指 C元素在非生物环境和生物群落之间循环过程,C错误; D、“碳中和”是指国家企业产品活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量,通过植树造林节能减排和减少化石燃料的燃烧等形式,以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量,实现正负抵消,达到一定时间以前的水平,即达到相对“零排放”,D正确。 故选C。 10. 某地区盛产大桃,但果园大量废弃枝条和落叶乱堆乱放占用土地,被焚烧后污染环境。为解决此问题,区政府建设了“生态桥”工程,将废弃物加工成有机肥后施加到果园土壤中,减轻污染的同时提高了桃的产量。下列相关叙述正确的是( ) A. “生态桥”工程的实施,促进了果园生态系统的物质循环 B. 将有机肥施加到果园中,不会改变土壤微生物的组成和密度 C. 将废弃物加工成有机肥,实现了果树对废弃物能量的循环利用 D. 果园属于人工生态系统,食物网的复杂性通常高于当地自然生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】1、与传统农业相比,生态农业的优点有实现对物质再循环利用;实现对能量的多级利用,提高了能量的利用率;有利于生态环境的保护等。 2、生态系统组分多,食物网复杂,自动调节能力强,生态系统的抵抗力稳定性高,恢复力稳定性低。 【详解】A、根据题意分析,“将废弃物加工成有机肥后施加到果园土壤中”,说明促进了果园生态系统的物质循环,减轻污染,A正确; B、将有机肥施加到果园中,因为有机肥可为微生物提供营养,故有机肥的施入会改变土壤微生物的组成和密度,B错误; C、将废弃物加工成有机肥,实现了果树对废弃物能量的多级利用,但果树不利用废弃物(有机物)中的能量,C错误; D、果园属于人工生态系统,物种比较单一,在人的作用下,食物网较为简单,其复杂性不会高于当地自然生态系统,D错误。 故选A。 11. 下图为生态系统能量流动和物质循环的关系图,下列相关叙述错误的是( ) A. ②表示热能散失的过程,生态系统需要通过①过程从外界获得能量 B. 图中黑色箭头可表示能量流动过程,白色箭头可表示物质循环过程 C. 若图中物质循环表示碳循环,则碳在③④⑤过程中的传递形式为CO2 D. 能量流动和物质循环可借助生物之间的取食过程相依相伴进行 【答案】C 【解析】 【分析】图示分析:①主要表示生产者通过光合作用固定太阳能,②表示各种生物的呼吸作用以热能形式散失的能量,③④表示捕食关系,以及能量流动的方向,⑤表示各种生物呼吸作用释放的二氧化碳。 【详解】A、②表示热能散失的过程,生态系统需要通过①生产者将外界的能量输入到生态系统中,A正确; B、图中黑色箭头单向,可表示能量流动过程,白色箭头可循环,可表示物质循环过程,B正确; C、若图中物质循环表示碳循环,则碳在③④过程中的传递形式为含碳有机物,碳在⑤过程中的传递形式为CO2,C错误; D、能量流动和物质循环可借助生物之间的取食过程相依相伴进行,能量流动是物质循环的动力,物质循环是能量流动的载体,D正确。 故选C。 12. “种豆南山下,草盛豆苗稀”描绘了诗人的田耕生活。下图是大豆和杂草R在某种养分生态位维度上的分布曲线。下列叙述正确的是(  ) A. a越大,表明大豆个体间对该养分的竞争越激烈 B. b越小,表明大豆与杂草R对该养分的竞争越小 C. b的大小会随着环境的变化而变化,但a和d不会 D. 当c为0时,表明大豆和杂草R的该养分生态位发生了分化 【答案】D 【解析】 【分析】生态位是指群落中的某个物种在时间和空间上的位置及其与其他相关物种之间的功能关系,自然群落中,生态位有重叠的物种会发生生态位分化。 【详解】A、a越小,表明大豆个体间对该养分的竞争越激烈,A错误; B、b越小,说明生态位重叠越大,表明大豆与杂草R对该养分的竞争越大,B错误; C、环境发生改变,大豆、杂草R的生态位会发生改变,从而使得a、b、d都发生改变,C错误; D、当c为0时,表明大豆和杂草R对该养分没有竞争,表明该养分生态位发生了分化,D正确。 故选D。 13. 下列图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图,甲~丁为生态系统的组成成分;图2为该生态系统的部分能量流动示意图(不考虑未利用的能量)。下列叙述中正确的是(  ) A. 图1中碳元素进入无机环境的途径是②③④,进入生物群落的途径是①⑤ B. 图2中B表示兔的同化量,C表示兔流向分解者的能量 C. 在该生态系统中,狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于负反馈调节机制 D. 过度放牧会导致该生态系统在逐渐向荒漠生态系统演替,此过程中,生产者固定的CO2量与生物群落排出的CO2量相等 【答案】C 【解析】 【分析】1.碳循环:①碳(C)在生物圈(生物群落和无机环境之间)中以CO2的形式进行循环。②碳(C)在生物群落中以有机物的形式进行传递。③大气中的CO2被生产者固定的方式除了光合作用(这是主要的),还包括化能合成作用等。④微生物的分解作用包括细胞外分解(通过分泌胞外酶分解周围环境中的物质)和细胞呼吸两个过程。 2.流入某一营养级的能量(同化量)=呼吸作用散失的能量+用于生长发育、繁殖的能量(以有机物形式储存起来)=呼吸作用散失的能量+(被同化)流向下一营养级的能量+流向分解者的能量+(未利用的能量)。生态系统中生产者和消费者之间由于食物关系会形成一定的营养结构。食物链和(食物链交织而成的)食物网是由生产者和消费者之间存在食物关系形成的。相邻养级之间的能量传递效率=下一级同化的能量/上一级同化的能量×100%。 【详解】A、图1中碳元素进入无机环境的途径是②生产者的呼吸作用、③消费者的呼吸作用、④分解者的分解作用,进入生物群落的途径是①生产者的光合作用,A错误; B、图2中A表示兔的同化量,C表示兔的遗体残骸和兔的粪便流向分解者的能量,B错误; C、兔数量增多,则狼的数量也增多,从而抑制兔数量,兔数量增多后通过调节使其数量减少,是负反馈调节,C正确; D、过度放牧时植食性动物的数量和生产者数量的平衡被破坏了,此过程中,生产者固定的CO2量比生物群落排出的CO2量少,D错误。 故选C。 14. 聚乙烯醇(PVA)是存在于化工污水中的一种难以降解的大分子有机物,PVA与碘作用时能产生蓝绿色复合物,被分解后蓝绿色复合物消失,在培养基上形成白色透明圈。如表是筛选能高效分解PVA的细菌培养基的配方。下列叙述错误的是(  ) 成分 MgSO4 蛋白质 PVA 水 用量 5g 10g 7g 1000mL A. 该培养基应加入琼脂 B. 倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上 C. 加碘培养后周围透明圈直径与菌落直径比值越大的菌落越符合要求 D. 制备该培养基时,一般需要将培养基调节至中性或弱碱性 【答案】B 【解析】 【分析】菌落:是指由单个微生物细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度,形成以 母细胞为中心的一团肉眼可见的、有一定形态、构造等特征的子细胞集团。各种微生物在一定条件下形成 的菌落特征,如大小、形状、边缘、表面、质地、颜色等,具有一定的稳定性,是衡量菌种纯度、辨认和 鉴定菌种的重要依据。 【详解】A、由于筛选过程中需要形成菌落。所以所用培养基应为琼脂固体培养基,因此培养基中应加入琼脂,A正确; B、倒平板过程中不能打开培养皿的皿盖,B错误; C、根据题干分析可知,加碘培养后周围透明圈直径与菌落直径比值越大的菌落分解能力越强,则越符合要求,C正确; D、培养基是用于培养细菌的,制备该培养基时,一般在灭菌前将培养基调至中性或弱碱性,D正确。 故选B。 15. 啮齿动物是草地上的主要野生消费者,为了合理利用草原,科研人员对呼伦贝尔草原的放牧方式进行研究,结果如下图1、2、3所示;下表为不同放牧方式下啮齿动物群落多样性特征。下列相关叙述错误的是( ) 放牧方式 连续放牧 禁牧 季节轮牧 丰富度指数(R) 0.60±0.23 0.42±0.15 0.58±0.42 丰富度指数计算公式:R=(S-1)/InN,S为物种数,N为群落中所有物种个体数 A. 调查啮齿动物的种群密度应该采用标志重捕法 B. 三种放牧方式中连续放牧啮齿动物总捕获率最高,可能是连续放牧使植被变矮,易被捕获 C. 三种放牧方式中季节轮牧更利于合理利用草地资源并且能够抑制鼠害发生 D. 禁牧区啮齿动物的数量最少,且物种丰富度也最低,推测禁牧可能会降低种间斗争的激烈程度,使鼠害发生的可能性变小 【答案】D 【解析】 【分析】据图分析可知:不同放牧方式下植物的高度连续放牧时最低,禁牧和季节轮牧的区别不大;总捕获率以禁牧时最低,连续放牧和季节轮牧的差异不大。 【详解】A、因啮齿动物的活动能力强,活动范围大,故调查啮齿动物的密度应该采用标志重捕法,A正确; B、据图可知,三种放牧方式中啮齿动物总捕获率最高的是连续放牧,其原因可能是连续放牧导致草场植物高度变矮,啮齿动物易于被发现;此外连续放牧形成的条件适合草原黄鼠(或布氏田鼠)的生存,导致其快速增殖而使捕获率增加,B正确; C、综上所述,本研究结果表明,三种放牧方式中季节轮牧的捕获率和植被高度均处于较高水平,更利于合理利用草地资源并且能够抑制鼠害发生,C正确; D、据图可知,禁牧区啮齿动物的数量最低,且根据丰富度的计算公式可知其丰富度也最低,原因可能是禁牧会使植被生长旺盛,造成种间斗争的激烈程度增加,使鼠害发生的可能性增加,D错误。 故选D。 16. 非洲大蜗牛是一种适应力极强的入侵陆生螺,广泛分布在我国广东、广西、云南等地,威胁多种农作物和人类健康。科研人员研发一种新型诱杀剂(由植物提取液和提取于非洲大蜗牛的腺体信息素组成),并将不同的诱杀剂喷洒于蜗牛的食物上比较其防治效果,结果如图所示。下列分析错误的是( ) A. 信息素的引诱效果最佳但对非洲大蜗牛不具有毒害作用 B. 相较于农药A和农药B,新型诱杀剂的使用量可减少 C. 与农药A和农药B的比较可评估新型诱杀剂的诱杀效果 D. 使用新型诱杀剂不属于生物防治,但可以减少污染环境 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统的信息种类有物理信息、化学信息和行为信息,防治害虫的类型有化学防治、生物防治和机械防治,与喷施农药相比,生物防治的优点是不会污染环境,不会使害虫产生抗药性。 【详解】A、从图中可以看出信息素对非洲大蜗牛的引诱率最高,达到37.48%,结合右图可知,信息素只是引诱蜗牛,本身对非洲大蜗牛不具有毒害作用,A正确; B、由右图可知,新型诱杀剂对非洲大蜗牛的诱杀率较高,因此相较于农药A和农药B,新型诱杀剂的使用量可减少,B正确; C、将新型诱杀剂与农药A和农药B进行比较,通过观察它们对非洲大蜗牛的诱杀率等情况,可以评估新型诱杀剂的诱杀效果,C正确; D、新型诱杀剂是由植物提取液和提取于非洲大蜗牛的腺体信息素组成的,因此使用新型诱杀剂属于生物防治,同时可以减少对环境的污染,D错误。 故选D。 第II卷(非选择题共60分) 二、非选择题:共5小题,共60分 17. “蓝碳”即海洋碳汇,指利用海洋活动及海洋生物吸收大气中的二氧化碳,并将其固定、储存在海洋中的过程。海草床是由生长在浅海区域的单子叶植物——海草密集生长而形成的水下“草甸”,国际公认的蓝碳生态系统。然而填海造地、港口建设等人类活动破坏了海草床的生长环境;工业废水、生活污水等污染物导致海水富营养化,破坏了海草床的生境;过度捕捞破坏了海草床的生态平衡,这些都会导致海草床退化。下图是海草床退化导致碳损失示意图。回答下列问题: (1)碳在生物群落中以___________形式传递。海洋是地球上最大的碳库,一定程度上可以“抵消”全球的碳排放,实现“碳中和”,这体现出物质循环具有______________特点。 (2)海草床作为海洋生物育幼、觅食和庇护的场所,可为水生动物提供___________人类活动扰动水体并造成水体富营养化,从而影响海草床的碳存储功能,原因是___________。 (3)结合海草床退化的原因,提出生态修复海草床的措施:___________(答出2点)。 (4)为提高湿地蓝碳储量,某地实施了如下图所示的“退养还湿”生态修复工程。该工程主要遵循的生态学基本原理包括___________(答出2点),根据物种在湿地群落中的___________差异,可适时补种适宜的物种。 (5)“碳汇渔业”,又称“不投饵渔业”,是指充分发挥生物碳汇功能,通过收获水产品直接或间接减少CO2的渔业生产活动,是我国实现“双碳”目标、践行“大食物观”的举措之一。下列生产活动不属于“碳汇渔业”的是___________ ①开发海洋牧场,养殖海带、贝类②控制无序捕捞,实施长江禁渔③增加饵料投放,提高渔业产量 【答案】(1) ①. (含碳)有机物 ②. 全球性 (2) ①. 食物条件和栖息空间 ②. 人类活动扰动水体,使沉积物悬浮、水体富营养化会使藻类爆发,均能使水体中的光照强度减弱,从而导致海草床光合作用减弱,影响海草床的碳存储功能 (3)规范海水养殖;控制污染物排放;对破坏严重的区域进行人工修复;加强海草床检测;建立海草保护区;控制氮、磷排放,降低富营养化;禁止过度开发 (4) ①. 自生、整体(或协调) ②. 生态位 (5)②③ 【解析】 【分析】生态位是指一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况以及与其他物种的关系等。植物的生态位研究的内容包括在研究领域内的出现频率,种群密度、植株高度以及与其他物种的关系等。动物的生态位包括:栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。 【小问1详解】 碳在生物群落中以含碳有机物形式传递,物质循环具有全球性特点。 【小问2详解】 植物为动物提供食物条件和栖息空间;人类活动扰动水体,使沉积物悬浮、水体富营养化会使藻类爆发,使水体中的光照强度减弱,从而导致海草床光合作用减弱,影响海草床的碳存储功能。 【小问3详解】 规范海水养殖;控制污染物排放;对破坏严重的区域进行人工修复;加强海草床检测;建立海草保护区;控制氮、磷排放,降低富营养化;禁止过度开发等措施都可以修复海草床。 【小问4详解】 “退养还湿”生态修复工程中,需要考虑植物之间的生态位差异,以及种间关系体现自生原理;需要考虑环境容纳量、处理好生物与环境的关系,体现协调原理;不仅要考虑自然生态系统的规律,更要考虑经济和社会等系统的影响力,体现整体原理。 【小问5详解】 “碳汇渔业”就是指通过渔业生产活动促进水生生物吸收水体中的二氧化碳,并通过收获把这些碳移出水体的过程和机制,也被称为“可移出的碳汇”。“碳汇渔业”就是能够充分发挥碳汇功能,直接或间接吸收并储存水体中的CO2,降低大气中的CO2浓度,进而减缓水体酸度和气候变暖的渔业生产活动的泛称。开发海洋牧场,发展深海渔业可获取水产品且不需要投饵,属于“碳汇渔业”,①符合题意;控制无序捕捞,实施长江禁渔,没有收获水产品;增加饵料投放,不符合“不投饵渔业”,不属于“碳汇渔业”,②③不符合题意。 18. 某草原生态系统部分组成成分及各营养级的部分能量值(单位为J·m-2·a-1)如下图甲所示,图甲中第二营养级的部分能量流动情况如下图乙所示。 (1)研究草原生态系统中的能量流动是对该系统中能量的输入、传递、_______进行研究。图甲中未体现的生态系统组成成分是________;碳分别以_______的形式进、出消费者; (2)肉食性动物2能量流动的去向有_________。 (3)图乙中的②代表_________,其具体数值为_________J·m-2·a-1;第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率为_________。 (4)草原返青时,“绿色”为草食性动物提供了可以采食的信息,这说明信息传递具有_____________的作用;完成该信息传递需要的三要素是信息源、信道和_______。 (5)针对目前草原面临沙化的危机,应遵循__________原理,选择抗旱且固沙能力强的多种植物对草原进行修复,并利用种群之间的互利共存关系,构建复合的群落。 【答案】(1) ①. 转化和散失 ②. 分解者 ③. 含碳有机物、CO2 (2)呼吸作用以热能的形式散失、流入分解者 (3) ①. 用于初级消费者生长、发育和繁殖等生命活动的能量 ②. 3.5×107 ③. 3% (4) ①. 调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定 ②. 信息受体 (5)自生 【解析】 【分析】生产者的同化量一部分用于自身呼吸消耗,剩余的能量则用于自身的生长和繁殖,这部分能量一般有三个去向,分别是分解者分解、流向下一营养级以及暂时未利用的。图乙中,①是初级消费者的同化量,X为呼吸消耗的能量,②是用于自身生长发育繁殖的能量。 【小问1详解】 生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失过程;图甲包含了非生物环境(太阳)、草(生产者)、草食动物和肉食动物(消费者),未体现的生态系统组成成分是分解者;碳通过消费者的捕食作用以含碳有机物的形式进入消费者,通过消费者的呼吸作用以二氧化碳(CO2)的形式出消费者。 【小问2详解】 结合图示可知,肉食性动物2是最高营养级,其能量不包括流向下一营养级的能量,故肉食性动物2能量流动的去向有呼吸作用以热能的形式散失、流入分解者。 【小问3详解】 初级消费者的摄入量一部分以粪便的形式被排出,被分解者利用,剩余的能量为同化量,①是同化量,同化量中大部分的通过呼吸作用以热能的形式耗散,X代表呼吸消耗,剩余的能量②表示初级消费者生长、发育和繁殖等生命活动的能量;结合图甲可知,具体数值为(7.5-7.15)×108=3.5×107J·m-2·a-1;草食动物为第二营养级,同化量为7.50×108J·m-2·a-1,肉食性动物1为第三营养级,其同化量为2.25×107J·m-2·a-1,能量传递效率=2.25÷75×100%=3%。 【小问4详解】 草原返青时,“绿色”为草食性动物提供了可以采食的信息,上述过程发生在不同生物之间,这说明信息传递具有调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定的作用;完成该信息传递需要的三要素是信息源、信道和信息受体,原因是信息源需要通过信道与信息受体结合才能进行信息传递的作用。 【小问5详解】 自生原理要求有效的选择生物组分并合理布设,并创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖,以及它们形成互利共存关系的条件,故选择抗旱且固沙能力强的多种植物对草原进行修复,并利用种群之间的互利共存关系,构建复合的群落,遵循的是自生原理。 19. 研究深海独特的生态环境对于开发海洋资源具有重要意义。近期在“科学号”考察船对中国南海科考中,中国科学家采集了某海域1146米深海冷泉附近沉积物样品,分离、鉴定得到新的微生物菌株并进一步研究了其生物学特性。 回答下列问题: (1)研究者先制备富集培养基,然后采用________________法灭菌,冷却后再接入沉积物样品,28℃厌氧培养一段时间后,获得了含拟杆菌的混合培养物,为了获得纯种培养物,除了稀释涂布平板法,还可采用________________法。据图分析,拟杆菌新菌株在以________________为碳源时生长状况最好。 (2)研究发现,将采集的样品置于各种培养基中培养,仍有很多微生物不能被分离筛选出来,推测其原因可能是________________。(答一点即可) (3)藻类细胞解体后的难降解多糖物质,通常会聚集形成碎屑沉降到深海底部。从生态系统组成成分的角度考虑,拟杆菌对深海生态系统碳循环的作用可能是________________。 (4)深海冷泉环境特殊,推测此环境下生存的拟杆菌所分泌的各种多糖降解酶,除具有酶的一般共性外,其特性可能还有________________。 【答案】(1) ①. 高压蒸汽灭菌 ②. 平板划线 ③. 纤维素 (2)某些微生物只有利用深海冷泉中的特有物质才能生存(或需要在深海冷泉的特定环境中才能存活) (3)拟杆菌作为分解者,将沉降到深海底部的难降解多糖物质分解为无机物,归还到无机环境中,有利于碳循环的顺利进行 (4) 耐低温 【解析】 【分析】进行微生物纯种培养物时,人们需要按照微生物对营养物质的不同需求配制培养基;还需要防止杂菌污染,无菌技术主要包括消毒和灭菌。获得微生物纯培养物的常用方法有平板划线法和稀释涂布平板法。 【小问1详解】 培养基通常采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌。可以采用稀释涂布平板法或平板划线法,将单个微生物分散在固体培养基上,经过培养得到单菌落,从而获得纯净培养物。分析图12可知,在以纤维素为碳源的培养基中,细胞数量最多,可推知拟杆菌新菌株在以纤维素为碳源时生长状况最好。 【小问2详解】 深海冷泉中可能存在某些微生物,只有利用冷泉中的特有物质才能生存(或需要在深海冷泉的特定环境中才能存活),故将采集的样品置于各种培养基中培养,仍可能有很多微生物不能被分离筛选出来。 【小问3详解】 拟杆菌为异养生物,作为该生态系统的分解者,能将沉降到深海底部的难降解多糖物质分解为无机物,归还到无机环境中,有利于碳循环的顺利进行。 【小问4详解】 深海冷泉温度较低,故生活在其中的拟杆菌所分泌的各种多糖降解酶,应具有耐低温的特性,才能高效降解多糖,保证拟杆菌的正常生命活动所需。 20. 尿素含氮量高,化学性质相对稳定,是现代农业生产中一种重要氮肥,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用,某科研小组为了将土壤中分解尿素的细菌纯化培养,进行了如下操作,请回答相关问题: 成分 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂 含量(g) 1.4 2.1 0.2 10.0 1.0 15.0 操作将上述物质溶解后,用蒸馏水定容至1000毫升 (1)上表是尿素分解菌的选择培养基配方,选择培养基是指______。本实验中有两组对照,一组是未接种的牛肉膏蛋白胨培养基平板和选择培养基平板,另一组是已接种的牛肉膏蛋白胨培养基平板和选择培养基平板。设置前一组的平板上如果______,说明培养基在使用前未被杂菌污染;后一组的平板上如果______,可以说明选择培养基具有选择作用。 (2)将5g土壤溶于45mL无菌水,再稀释倍,按图[ ]______(填数字及名称)接种方式将0.1mL样品接种到3个培养基上,统计菌落数目为134、131、137,据此可得出每克土壤中的尿素分解菌活菌数约为______个。 (3)分解尿素的细菌能合成______,催化尿素分解产生的可以作为细菌生长的氮源。如果培养基中加入了酚红指示剂,尿素分解的产物会使培养基的pH升高,酚红指示剂将变红,根据功能划分该培养基属于______培养基。 (4)土壤中的某些固氮菌可以利用空气中的氮气作为氮源(如圆褐固氮菌能将大气中的氮气转化为,请设计实验进一步确定平板上分离得到的细菌是否是固氮菌。(写出简要思路及预期结果)______。 【答案】(1) ①. 在微生物学中,将允许特定种类微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基 ②. 没有菌落生长 ③. 牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数显著多于选择培养基 (2) ①. 1稀释涂布平板法 ②. (3) ①. 脲酶 ②. 鉴别 (4)将平板上分离得到的细菌接种到无氮源的培养基上培养一段时间后,观察是否有出现菌落。若能长出菌落,说明该菌为固氮菌,否则不是固氮菌 【解析】 【分析】1、实验室的培养基按照功能划分,可以分为选择培养基和鉴别培养基。选择培养基是在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基称为选择培养基。 2、微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。 【小问1详解】 根据分析,选择培养基是指在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基称为选择培养基。本实验中有两组对照,一组是未接种的牛肉膏蛋白胨培养基平板和选择培养基平板,可证明灭菌是否彻底;另一组是已接种的牛肉膏蛋白胨培养基平板和选择培养基平板。前一组的平板上如果没有菌落生长,可以说明培养基在使用前未被杂菌污染;后一组的平板上如果牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数显著多于选择培养基,可以说明选择培养基具有选择作用。 【小问2详解】 统计菌落数目一般使用稀释涂布平板法,将5g土壤溶于45mL无菌水,再稀释105倍,按图[1]稀释涂布平板法接种方式,将0.1mL样品接种到3个培养基上,统计菌落数目为134、131、137,据此可得出每克土壤中的尿素分解菌活菌数约为( 134+131+137)÷3÷0.1×10×105=1.34×109 个。 【小问3详解】 分解尿素的细菌能合成脲酶,催化尿素分解产生的 NH3 可以作为细菌生长的氮源。如果培养基中加入了酚红指示剂,尿素分解的产物 NH3 会使培养基的pH升高,酚红指示剂将变红,根据功能划分该培养基属于鉴别培养基。 【小问4详解】 土壤中的某些固氮菌可以利用空气中的氮气作为氮源,设计实验时用到的是无氮源培养基,然后检测是否有固氮菌即可。简要思路、预期结果和结论:将平板上分离得到的细菌接种到无氮源的培养基上培养,若能生长,说明该菌为固氮菌,否则不是固氮菌,进一步确定平板上分离得到的细菌是否是固氮菌。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 沙井中学2024-2025学年第二学期3月月考高二(生物)试卷 注意事项: 1.答题前,请将姓名、班级和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上,并正确粘贴条形码。本试卷分为I、Ⅱ卷两部分,满分100分。考试时间75分钟。 2.作答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。作答非选择题时,用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案写在答题卡指定区域内,写在本试卷或草稿纸上,其答案一律无效。 第I卷(选择题共40分) 一、选择题:本题共有16小题,其中1~12小题每题2分,13~16小题每题4分,共40分。在每小题所给的四个选项中,有且只有一项符合题目。 1. 2022年4月,习近平总书记在海南省考察时指出,热带雨林国家公园是国宝,是水库、粮库、钱库,更是碳库,要充分认识其对国家的战略意义。从生态学的角度看,海南热带雨林的直接价值体现在其( ) A. 具有保持水土、涵养水源和净化水质功能,被誉为“绿色水库” B. 是海南省主要河流发源地,可提供灌溉水源,保障农业丰产丰收 C. 形成了独特、多样性的雨林景观,是发展生态旅游的重要资源 D. 通过光合作用固定大气中CO2,在植被和土壤中积累形成碳库 2. 某地区食物网的部分结构如图所示,已知该食物网中的各种生物的数量都处于正常的变化范围内。下列说法正确的是( ) A. 图中体现出来的种间关系是捕食 B. 图中各种生物之间没有生态位的重叠 C. d和e的数量变化是负反馈调节的一种体现 D. 图中生物均只属于一个营养级 3. 传统发酵技术在生活中有许多应用。下列有关叙述正确的是( ) A. 制作的葡萄酒酸味较重,是由发酵温度过低造成的 B. 制作果醋时,需将发酵液的pH调至7.0 C. 制作泡菜时,坛盖边缘水槽需保持有水,以保证坛中为无氧环境 D. 为防止污染,榨汁机和发酵瓶在使用前都必须严格灭菌 4. 下列关于生态系统物质循环的叙述中,错误的是( ) A. 物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程 B. 碳在生物群落内的流动形式主要是以含碳有机物的形式进行的 C. 物质循环与能量流动不可分割,同时进行 D. 物质循环特点是循环往复,具有全球性 5. 某地探索了农养结合的新型农业生产模式——稻田中养鸭。下列相关叙述错误的是( ) A. 该生态系统能量输入总量为生产者固定的太阳能及鸭饲料中的能量 B. 鸭粪便中的能量需经分解者分解以后才能被水稻所利用 C. 鸭吃害虫属于生物防治,可使能量高效地流向对人类最有益的部分 D. 鸭在稻田活动可以疏松土壤,有利于水稻对矿质元素的吸收 6. 下图是某同学绘制的生态系统能量金字塔,其中a~d代表能量值。相关叙述正确的是 A. 图中所示的各种生物成分组成一条食物链 B. 次级消费者、三级消费者分别属于第二、第三营养级 C. 能量c可代表生产者呼吸释放的热能及流向分解者的能量 D. 在生态系统中,b的值不可能超过d的10倍 7. 实验室培养微生物时,接种前、后均需要进行平板倒置。下列有关平板倒置原因的叙述错误的是( ) A. 可将营养成分富集在培养基表面,有利于乳酸菌等微生物的生长 B. 可防止冷凝水落入培养基造成培养基与皿底黏附不牢,易脱离 C. 可减慢培养基中水分的蒸发,避免培养基干裂,缩短培养时间 D. 可防止冷凝水落入培养基造成污染,且拿取时不易误打开皿盖 8. 以下是生态金字塔的示意图(图中1、2、3分别代表第一、二、三营养级),有关叙述错误的是( ) A. 海洋中可能出现如图甲所示的生物量金字塔 B. 森林生态系统中不可能出现图乙所示的能量金字塔 C. 对任意生态系统而言,数量金字塔均与图丙吻合 D. 生态金字塔能直观反应生态系统各营养级间的关系 9. 为应对全球气候变化问题,我国政府向全世界做出了“碳达峰、碳中和”的郑重承诺,国家“十四五”规划也将加快推动绿色低碳发展列入其中。下列关于碳循环相关叙述,错误的是( ) A. 生物群落与非生物环境之间的碳循环主要是以CO2的形式进行 B. 碳循环平衡受破坏的主要原因是人类化石燃料的大量燃烧 C. 碳循环指 CO2 在非生物环境和生物群落之间的循环过程 D. 植树造林和减少化石燃料的燃烧,有利于“碳中和”提前实现 10. 某地区盛产大桃,但果园大量废弃枝条和落叶乱堆乱放占用土地,被焚烧后污染环境。为解决此问题,区政府建设了“生态桥”工程,将废弃物加工成有机肥后施加到果园土壤中,减轻污染的同时提高了桃的产量。下列相关叙述正确的是( ) A. “生态桥”工程的实施,促进了果园生态系统的物质循环 B. 将有机肥施加到果园中,不会改变土壤微生物的组成和密度 C. 将废弃物加工成有机肥,实现了果树对废弃物能量的循环利用 D. 果园属于人工生态系统,食物网的复杂性通常高于当地自然生态系统 11. 下图为生态系统能量流动和物质循环的关系图,下列相关叙述错误的是( ) A. ②表示热能散失的过程,生态系统需要通过①过程从外界获得能量 B. 图中黑色箭头可表示能量流动过程,白色箭头可表示物质循环过程 C. 若图中物质循环表示碳循环,则碳在③④⑤过程中的传递形式为CO2 D. 能量流动和物质循环可借助生物之间的取食过程相依相伴进行 12. “种豆南山下,草盛豆苗稀”描绘了诗人的田耕生活。下图是大豆和杂草R在某种养分生态位维度上的分布曲线。下列叙述正确的是(  ) A. a越大,表明大豆个体间对该养分的竞争越激烈 B. b越小,表明大豆与杂草R对该养分的竞争越小 C. b的大小会随着环境的变化而变化,但a和d不会 D. 当c为0时,表明大豆和杂草R该养分生态位发生了分化 13. 下列图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图,甲~丁为生态系统的组成成分;图2为该生态系统的部分能量流动示意图(不考虑未利用的能量)。下列叙述中正确的是(  ) A. 图1中碳元素进入无机环境的途径是②③④,进入生物群落的途径是①⑤ B. 图2中B表示兔的同化量,C表示兔流向分解者的能量 C. 在该生态系统中,狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于负反馈调节机制 D. 过度放牧会导致该生态系统在逐渐向荒漠生态系统演替,此过程中,生产者固定的CO2量与生物群落排出的CO2量相等 14. 聚乙烯醇(PVA)是存在于化工污水中的一种难以降解的大分子有机物,PVA与碘作用时能产生蓝绿色复合物,被分解后蓝绿色复合物消失,在培养基上形成白色透明圈。如表是筛选能高效分解PVA的细菌培养基的配方。下列叙述错误的是(  ) 成分 MgSO4 蛋白质 PVA 水 用量 5g 10g 7g 1000mL A. 该培养基应加入琼脂 B. 倒平板时,应将打开皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上 C. 加碘培养后周围透明圈直径与菌落直径比值越大的菌落越符合要求 D. 制备该培养基时,一般需要将培养基调节至中性或弱碱性 15. 啮齿动物是草地上主要野生消费者,为了合理利用草原,科研人员对呼伦贝尔草原的放牧方式进行研究,结果如下图1、2、3所示;下表为不同放牧方式下啮齿动物群落多样性特征。下列相关叙述错误的是( ) 放牧方式 连续放牧 禁牧 季节轮牧 丰富度指数(R) 0.60±0.23 0.42±0.15 0.58±0.42 丰富度指数计算公式:R=(S-1)/InN,S为物种数,N为群落中所有物种个体数 A. 调查啮齿动物的种群密度应该采用标志重捕法 B. 三种放牧方式中连续放牧啮齿动物总捕获率最高,可能是连续放牧使植被变矮,易被捕获 C. 三种放牧方式中季节轮牧更利于合理利用草地资源并且能够抑制鼠害发生 D. 禁牧区啮齿动物的数量最少,且物种丰富度也最低,推测禁牧可能会降低种间斗争的激烈程度,使鼠害发生的可能性变小 16. 非洲大蜗牛是一种适应力极强的入侵陆生螺,广泛分布在我国广东、广西、云南等地,威胁多种农作物和人类健康。科研人员研发一种新型诱杀剂(由植物提取液和提取于非洲大蜗牛的腺体信息素组成),并将不同的诱杀剂喷洒于蜗牛的食物上比较其防治效果,结果如图所示。下列分析错误的是( ) A. 信息素引诱效果最佳但对非洲大蜗牛不具有毒害作用 B. 相较于农药A和农药B,新型诱杀剂的使用量可减少 C. 与农药A和农药B的比较可评估新型诱杀剂的诱杀效果 D. 使用新型诱杀剂不属于生物防治,但可以减少污染环境 第II卷(非选择题共60分) 二、非选择题:共5小题,共60分 17. “蓝碳”即海洋碳汇,指利用海洋活动及海洋生物吸收大气中二氧化碳,并将其固定、储存在海洋中的过程。海草床是由生长在浅海区域的单子叶植物——海草密集生长而形成的水下“草甸”,国际公认的蓝碳生态系统。然而填海造地、港口建设等人类活动破坏了海草床的生长环境;工业废水、生活污水等污染物导致海水富营养化,破坏了海草床的生境;过度捕捞破坏了海草床的生态平衡,这些都会导致海草床退化。下图是海草床退化导致碳损失示意图。回答下列问题: (1)碳在生物群落中以___________形式传递。海洋是地球上最大的碳库,一定程度上可以“抵消”全球的碳排放,实现“碳中和”,这体现出物质循环具有______________特点。 (2)海草床作为海洋生物育幼、觅食和庇护的场所,可为水生动物提供___________人类活动扰动水体并造成水体富营养化,从而影响海草床的碳存储功能,原因是___________。 (3)结合海草床退化的原因,提出生态修复海草床的措施:___________(答出2点)。 (4)为提高湿地蓝碳储量,某地实施了如下图所示的“退养还湿”生态修复工程。该工程主要遵循的生态学基本原理包括___________(答出2点),根据物种在湿地群落中的___________差异,可适时补种适宜的物种。 (5)“碳汇渔业”,又称“不投饵渔业”,是指充分发挥生物碳汇功能,通过收获水产品直接或间接减少CO2的渔业生产活动,是我国实现“双碳”目标、践行“大食物观”的举措之一。下列生产活动不属于“碳汇渔业”的是___________ ①开发海洋牧场,养殖海带、贝类②控制无序捕捞,实施长江禁渔③增加饵料投放,提高渔业产量 18. 某草原生态系统部分组成成分及各营养级的部分能量值(单位为J·m-2·a-1)如下图甲所示,图甲中第二营养级的部分能量流动情况如下图乙所示。 (1)研究草原生态系统中的能量流动是对该系统中能量的输入、传递、_______进行研究。图甲中未体现的生态系统组成成分是________;碳分别以_______的形式进、出消费者; (2)肉食性动物2能量流动的去向有_________。 (3)图乙中的②代表_________,其具体数值为_________J·m-2·a-1;第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率为_________。 (4)草原返青时,“绿色”为草食性动物提供了可以采食的信息,这说明信息传递具有_____________的作用;完成该信息传递需要的三要素是信息源、信道和_______。 (5)针对目前草原面临沙化的危机,应遵循__________原理,选择抗旱且固沙能力强的多种植物对草原进行修复,并利用种群之间的互利共存关系,构建复合的群落。 19. 研究深海独特的生态环境对于开发海洋资源具有重要意义。近期在“科学号”考察船对中国南海科考中,中国科学家采集了某海域1146米深海冷泉附近沉积物样品,分离、鉴定得到新的微生物菌株并进一步研究了其生物学特性。 回答下列问题: (1)研究者先制备富集培养基,然后采用________________法灭菌,冷却后再接入沉积物样品,28℃厌氧培养一段时间后,获得了含拟杆菌的混合培养物,为了获得纯种培养物,除了稀释涂布平板法,还可采用________________法。据图分析,拟杆菌新菌株在以________________为碳源时生长状况最好。 (2)研究发现,将采集的样品置于各种培养基中培养,仍有很多微生物不能被分离筛选出来,推测其原因可能是________________。(答一点即可) (3)藻类细胞解体后的难降解多糖物质,通常会聚集形成碎屑沉降到深海底部。从生态系统组成成分的角度考虑,拟杆菌对深海生态系统碳循环的作用可能是________________。 (4)深海冷泉环境特殊,推测此环境下生存的拟杆菌所分泌的各种多糖降解酶,除具有酶的一般共性外,其特性可能还有________________。 20. 尿素含氮量高,化学性质相对稳定,是现代农业生产中一种重要的氮肥,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用,某科研小组为了将土壤中分解尿素的细菌纯化培养,进行了如下操作,请回答相关问题: 成分 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂 含量(g) 1.4 2.1 0.2 10.0 1.0 15.0 操作将上述物质溶解后,用蒸馏水定容至1000毫升 (1)上表是尿素分解菌的选择培养基配方,选择培养基是指______。本实验中有两组对照,一组是未接种的牛肉膏蛋白胨培养基平板和选择培养基平板,另一组是已接种的牛肉膏蛋白胨培养基平板和选择培养基平板。设置前一组的平板上如果______,说明培养基在使用前未被杂菌污染;后一组的平板上如果______,可以说明选择培养基具有选择作用。 (2)将5g土壤溶于45mL无菌水,再稀释倍,按图[ ]______(填数字及名称)接种方式将0.1mL样品接种到3个培养基上,统计菌落数目为134、131、137,据此可得出每克土壤中的尿素分解菌活菌数约为______个。 (3)分解尿素的细菌能合成______,催化尿素分解产生的可以作为细菌生长的氮源。如果培养基中加入了酚红指示剂,尿素分解的产物会使培养基的pH升高,酚红指示剂将变红,根据功能划分该培养基属于______培养基。 (4)土壤中的某些固氮菌可以利用空气中的氮气作为氮源(如圆褐固氮菌能将大气中的氮气转化为,请设计实验进一步确定平板上分离得到的细菌是否是固氮菌。(写出简要思路及预期结果)______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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