第6单元 2 第2课时 运用加法运算律进行简便计算(PPT课件)-【学海乐园】2024-2025学年四年级下册数学同步备课(苏教版)

2025-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 六 运算律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.17 MB
发布时间 2025-04-15
更新时间 2025-04-15
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·小学同步教学
审核时间 2025-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51247298.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

运用加法运算律进行简便计算 《学海乐园》四年级数学SJ版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示,请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时,内容与教材同步 激趣导入 右表是林山小学四、五、六年级同学参加跳绳比赛的人数。 四年级 五年级 六年级 29人 46人 54人 三个年级一共有多少人参加比赛? 知识讲解 (1)理解题意 要求三个年级一共有多少人参加比赛 就是把三个年级的人数相加 右表是林山小学四、五、六年级同学参加跳绳比赛的人数。 四年级 五年级 六年级 29人 46人 54人 三个年级一共有多少人参加比赛? 29+46+54= ( ) 4 知识讲解 (1)理解题意 总人数由四年级、五年级和六年级三部分组成 再加上六年级的人数 29 + 46 + 54 可以先把四年级和五年级的人数加起来 + 再加上四年级的人数 29 +(46 + 54) 也可以先把五年级和六年级的人数加起来 + 右表是林山小学四、五、六年级同学参加跳绳比赛的人数。 四年级 五年级 六年级 29人 46人 54人 三个年级一共有多少人参加比赛? 方法一 方 法二 5 知识讲解 (2)简便计算 29+46+54= ( ) 129 人 先把后两个数相加。 先把前两个数相加。 29+46+54 = 75+54 = 129(人) 29+46+54 = 29+(46+54) = 29+100 = 129(人) 6 知识讲解 (2)简便计算 29+46+54 = 75+54 = 129(人) 29+46+54 = 29+(46+54) = 29+100 = 129(人) 哪种方法比较简便?为什么? 方法一 方法二 第二种方法计算简便, 因为凑成整百的数。 7 知识讲解 (3)解答 答:三个年级一共有129人参加比赛。 29+46+54 = 29+(46+54) = 29+100 = 129(人) 右表是林山小学四、五、六年级同学参加跳绳比赛的人数。 四年级 五年级 六年级 29人 46人 54人 三个年级一共有多少人参加比赛? 8 知识讲解 求几个加数的和,可以利用加法运算律凑成整十数或整百数,灵活运用运算律可以使计算简便。 温馨提示: 9 知识讲解 用简便方法计算,并说说各运用了什么运算律。 65+79+21 78+(47+22) =65+(79+21) =65+100 =165 加法结合律 =78+(22+47) =(78+22)+47 =100+47 =147 加法交换律 加法结合律 78+(47+22) 加法结合律 加法交换律 = (47+22)+78 = 47+(22+78) = 47+100 = 147 试一试 10 练习巩固 哪两片树叶上数的和是100? 连一连。 75 47 19 23 38 56 62 44 53 25 81 77 11 练习巩固 用简便方法计算。 295+37+63 86+(14+79) 47+58+42+33 18+(159+82) =295+(37+63) =295+100 =395 =(86+14)+79 =100+79 =179 =(47+33)+(58+42) =80+100 =180 =(18+82)+159 =100+159 =259 练习巩固 算一算,比一比,你有什么发现? 178-(78+7) 178-78-7 294-36-64 294-(36+64) =178-85 =93 =100-7 =93 =258-64 =194 =294-100 =194 178-(78+7)=178-78-7 294-36-64=294-(36+64) 练习巩固 先填表,再观察填出的数,说一说你的发现。 210 220 230 240 250 190 180 170 160 150 在加法运算中,一个加数不变,另一个加数增加几,和也同时增加几。 在减法运算中,被减数不变,减数增加几,所得的差反而比原来减少几。 200 200 10 200 200 200 200 20 30 40 50 14 练习巩固 计算:1+2+…+99+100。 1+2+3+4+5+ … +95+96+97+98+99+100。 1+2+3+4+5+ … +95+96+97+98+99+100 =100×49+50+100 =5050 知识总结 运用加法运算律进行简便计算 求几个加数的和,可以利用加法运算律凑成整十数或整百数,灵活运用运算律可以使计算简便。 课后作业 练习九 6、9题 $$

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