内容正文:
运用加法运算律进行简便计算
《学海乐园》四年级数学SJ版 · 下册
1
软件
使用
视频
播放
字体
显示
同步
配套
如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包
若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频
如果有的字体不能显
示,请先把字体包中的
字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts
即可
依据最新教材划分课时,内容与教材同步
激趣导入
右表是林山小学四、五、六年级同学参加跳绳比赛的人数。
四年级 五年级 六年级
29人 46人 54人
三个年级一共有多少人参加比赛?
知识讲解
(1)理解题意
要求三个年级一共有多少人参加比赛
就是把三个年级的人数相加
右表是林山小学四、五、六年级同学参加跳绳比赛的人数。
四年级 五年级 六年级
29人 46人 54人
三个年级一共有多少人参加比赛?
29+46+54= ( )
4
知识讲解
(1)理解题意
总人数由四年级、五年级和六年级三部分组成
再加上六年级的人数
29 + 46 + 54
可以先把四年级和五年级的人数加起来
+
再加上四年级的人数
29 +(46 + 54)
也可以先把五年级和六年级的人数加起来
+
右表是林山小学四、五、六年级同学参加跳绳比赛的人数。
四年级 五年级 六年级
29人 46人 54人
三个年级一共有多少人参加比赛?
方法一
方 法二
5
知识讲解
(2)简便计算
29+46+54= ( )
129 人
先把后两个数相加。
先把前两个数相加。
29+46+54
= 75+54
= 129(人)
29+46+54
= 29+(46+54)
= 29+100
= 129(人)
6
知识讲解
(2)简便计算
29+46+54
= 75+54
= 129(人)
29+46+54
= 29+(46+54)
= 29+100
= 129(人)
哪种方法比较简便?为什么?
方法一
方法二
第二种方法计算简便,
因为凑成整百的数。
7
知识讲解
(3)解答
答:三个年级一共有129人参加比赛。
29+46+54
= 29+(46+54)
= 29+100
= 129(人)
右表是林山小学四、五、六年级同学参加跳绳比赛的人数。
四年级 五年级 六年级
29人 46人 54人
三个年级一共有多少人参加比赛?
8
知识讲解
求几个加数的和,可以利用加法运算律凑成整十数或整百数,灵活运用运算律可以使计算简便。
温馨提示:
9
知识讲解
用简便方法计算,并说说各运用了什么运算律。
65+79+21
78+(47+22)
=65+(79+21)
=65+100
=165
加法结合律
=78+(22+47)
=(78+22)+47
=100+47
=147
加法交换律
加法结合律
78+(47+22)
加法结合律
加法交换律
= (47+22)+78
= 47+(22+78)
= 47+100
= 147
试一试
10
练习巩固
哪两片树叶上数的和是100? 连一连。
75
47
19
23
38
56
62
44
53
25
81
77
11
练习巩固
用简便方法计算。
295+37+63 86+(14+79)
47+58+42+33 18+(159+82)
=295+(37+63)
=295+100
=395
=(86+14)+79
=100+79
=179
=(47+33)+(58+42)
=80+100
=180
=(18+82)+159
=100+159
=259
练习巩固
算一算,比一比,你有什么发现?
178-(78+7)
178-78-7
294-36-64
294-(36+64)
=178-85
=93
=100-7
=93
=258-64
=194
=294-100
=194
178-(78+7)=178-78-7
294-36-64=294-(36+64)
练习巩固
先填表,再观察填出的数,说一说你的发现。
210
220
230
240
250
190
180
170
160
150
在加法运算中,一个加数不变,另一个加数增加几,和也同时增加几。
在减法运算中,被减数不变,减数增加几,所得的差反而比原来减少几。
200
200
10
200
200
200
200
20
30
40
50
14
练习巩固
计算:1+2+…+99+100。
1+2+3+4+5+ … +95+96+97+98+99+100。
1+2+3+4+5+ … +95+96+97+98+99+100
=100×49+50+100
=5050
知识总结
运用加法运算律进行简便计算
求几个加数的和,可以利用加法运算律凑成整十数或整百数,灵活运用运算律可以使计算简便。
课后作业
练习九 6、9题
$$