第2单元 6 第6课时 求近似数（PPT课件）-【学海乐园】2024-2025学年四年级下册数学同步备课（苏教版）

求近似数 《学海乐园》四年级数学SJ版 · 下册 1 激趣导入 到2011年末,我国共有普通高等学校2409所,教职工总数大约有220万人。 到2011年末，我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件（套）。 你知道上面哪些数是近似数吗？ 知识讲解 （1）理解题意 通过观察每道题中的两个数据所表达数量的准确程度，发现2409和2650表示的是事物的准确数量。 220万和1902万表示的数量是“大约”的数,也就是与事物的实际数量比较接近。 到2011年末，我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件（套）。 到2011年末,我国共有普通高等学校2409所,教职工总数大约有220万人。 4 知识讲解 （2）认识近似数 生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。 到2011年末，我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件（套）。 到2011年末,我国共有普通高等学校2409所,教职工总数大约有220万人。 你知道上面哪些数是近似数吗？ 近似数 近似数 5 知识讲解 2012年某市人口情况统计如下表： 总计/人 男性/人 女性/人 770889 384204 386685 38万 39万 表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置？分别把它们描出来。 6 知识讲解 （3）明确数轴上的点表示的含义 总计/人 男性/人 女性/人 770889 384204 386685 38万 39万 38万和39万相差1万，之间平均分成了10小格，每个小格表示1000，385000在38万和39万的正中间。 7 知识讲解 （4）在直线上描点 384204在385000左边，接近38万；386685在385000右边，接近39万。 总计/人 男性/人 女性/人 770889 384204 386685 38万 39万 384204 386685 384204千位上是4，比 385000小，接近38 万； 386685千位上是6，比 385000大，接近39万。 8 知识讲解 （5）求近似数的方法 男性和女性的人数各接近多少万？ 总计/人 男性/人 女性/人 770889 384204 386685 38万 39万 384204 386685 384204≈380000 386685≈390000 通常用“四舍五入”的方法* 求一个数的近似数。 9 知识讲解 “四舍五入”的方法* 求一个数的近似数 *用“四舍五入”的方法求近似数，要把这个数按要求 保留到某一位，并把它后面的尾数省略。尾数最高位上的数 如果是4或比4小，就把尾数的各位都改写成0；如果是5或比 5大，要在尾数的前一位加1，再把尾数的各位改写成0。 10 知识讲解 试一试 先读一读，再改写成用“万”或“亿”作单位的近似数。 283000 ≈（ ）万 1970000000 ≈（ ）亿 28 20 怎样用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数？ 11 练习巩固 读出横线上的数，说一说哪些是近似数。 （1）马镇小学图书室藏书56785本。 （2）地球大约是在4600000000年前形成的。 （3）到2011年末，我国共有地震监测台（站）1617个。 （4）人类大约产生于2000000至3000000年前。 近似数 近似数 12 练习巩固 用“万”作单位写出下面各数的近似数。 52966 ≈5万 136180 ≈14万 3996300 ≈400万 50003000 ≈5000万 13 练习巩固 用“亿”作单位写出下面各数的近似数。 18623452966 ≈186亿 2962749000 ≈30亿 106999732 ≈1亿 800950463157 ≈8010亿 练习巩固 省略下面各数最高位后面的尾数，再写出近似数。 81500 68124555 3998874 3299908 978975 ≈80000 ≈70000000 ≈4000000 ≈3000000 ≈1000000 1059864 ≈1000000 练习巩固 9 875 10万 39 000000 39亿 ≈ ≈ 中可以填哪些数？ 可以填: 5、6、7、8、9 可以填： 0、1、2、3、4 知识总结 1.生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。 2.求一个数的近似数时，通常用“四舍五入”法。把一个数“四舍五入” 保留到哪一位，就看下一位，数字是5或比5大时，就向前一位进1，并把尾数的各位都写成0；当数字比5小5时，把尾数全部舍去，并把尾数的各位都写成0。 求近似数 课后作业 练习四 6、7、8题 $$