精品解析：甘肃省敦煌市第二中学2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试卷

敦煌市第二中学2023-2024学年第一学期期末考试试卷九年级化学 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Ca-40 一．单选题（本题共15题，1-10题，每题1分，11-15题，每题2分，共20分） 1. 下列变化属于化学变化的是( ) A. 粮食酿酒 B. 酒精挥发 C. 铁水铸锅 D. 冰消雪融 【答案】A 【解析】 【详解】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，正确； B、酒精挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误； C、铁水铸锅过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误； D、冰雪消融过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误。故选A。 2. 很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是 A. “真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应 B. “遥知不是雪，为有暗香来” ——分子在不断运动 C. “冰，水为之，而寒于水” ——物质的状态不同，化学性质不同 D. “人要实，火要虚” ——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺 【答案】C 【解析】 【详解】A、“真金不怕火炼”是指金的化学性质比较稳定，高温下，也与氧气不反应，不符合题意； B、“遥知不是雪，为有暗香来”，是因为分子在不断运动，引起花香的分子四处扩散，不符合题意； C、冰是固态的水，冰和水均是由水分子构成，化学性质相同，但是物质状态不同，物理性质存在差异，符合题意； D、“人要实，火要虚”，是指增大可燃物与氧气的接触面积，可使可燃物燃烧的更旺，不符合题意。 故选C。 3. 下列实验操作正确的是( ) A. 滴加液体 B. 过滤 C. 二氧化碳验满 D. 点燃酒精灯 【答案】C 【解析】 【详解】A、胶头滴管不能伸入试管内，更不能接触试管内壁，要悬垂在试管上方，错误； B、过滤操作要遵循“一贴，二低，三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，错误； C、二氧化碳验满时，用燃着的火柴放在集气瓶口，若火柴熄灭，说明二氧化碳已集满，正确； D、点燃酒精灯时，严禁用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯，错误。故选C。 4. 2019年12月17日，我国自主研发的首艘航母“山东”号正式入列。建造航母的材料有一种可防鱼雷攻击的镍铬钛合金钢，也叫特种钢。下列有关说法不正确的是（　　） A. 特种钢、生铁都是合金，但性能不同 B. 特种钢的硬度比铁大、熔点比铁高 C. 特种钢中金属保持各自的化学性质 D. 特种钢的抗腐蚀性能比铁强 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A、特种钢、生铁虽然都属于合金，但组成不同，性能不同，不符合题意； B、特种钢的硬度比铁大、但熔点比铁低，符合题意； C、特种钢属于混合物，而混合物中各种物质都保持各自的化学性质，不符合题意； D、合金比组成它的纯金属抗腐蚀性能强，特种钢的抗腐蚀性能比铁强，不符合题意。 故选B 5. 重铬酸钾是一种有毒且有致癌性的强氧化剂，它被国际癌症研究机构划归为第一类致癌物质。重铬酸钾(K2Cr2O7)中 Cr 元素的化合价为( ) A. +3 B. +4 C. +5 D. +6 【答案】D 【解析】 【详解】根据化学式中各元素正负化合价为零，K化合价为+1 价，O化合价为-2 价，设铬的化合价为X，则有（+1）×2+2X+（-2）×7=0，则 X=+6。故选 D。 6. 诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素，化学式C15H22O5，下列关于青蒿素的说法错误的是 A. 青蒿素是一种氧化物 B. 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 C. 每个青蒿素分子中含有42个原子 D. 青蒿素中碳元素的质量分数最大 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：A、氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的物质，青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。B、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确。C、一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成，则一个青蒿素分子中含有42个原子，故选项说法正确。D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，青蒿素中碳元素的质量分数最大，故选项说法正确。故选A。 考点：化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素的质量分数计算 7. 下列有关水电解实验的说法正确的是（　　） A. 实验证明水是由氢原子和氧原子组成的 B. 甲、乙管中气体体积比大于2：1，可能与两种气体的水溶性有关 C. 乙管产生的气体能燃烧，火焰为淡蓝色 D. 水电解过程中，水分子没有发生变化 【答案】B 【解析】 【详解】A、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，A错误； B、甲、乙管中气体体积比大于2：1，是因为氢气难溶于水，氧气不易溶于水，因此可能与两种气体的水溶性有关，B正确； C、乙管产生的气体是氧气，不能燃烧，C错误； D、电解水过程中，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子结合生成氢分子，氧原子结合生成氧分子，D错误。 故选：B。 【点睛】电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中分子可分，原子不可分。 8. 下列关于化学学科基本观念的说法正确的是（　　） A. 能量观——生石灰与水反应是放热反应 B. 转化观——铁与盐酸反应可以一步转化为氯化铁 C. 微粒观——氯化钠由分子构成 D. 守恒观——化学反应前后分子的种类不变 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出热量，故A正确； B、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，不会生成氯化铁，故B错误； C、氯化钠是由钠离子、氯离子构成的，故C错误； D、化学反应前后，原子的种类不变，分子的种类改变，故D错误。故选A。 【点睛】初中化学中，铁与酸溶液反应生成+2价的铁盐。 9. 下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是 A. 剪掉蜡烛的烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物 B. 柴油发动机通过喷油嘴将柴油气化进入气缸，是为了增大与空气的接触面积 C. 室内失火，立即打开门窗排除浓烟 D. 地铁的自动喷淋系统，喷水灭火原因主要是水蒸发吸热，使温度降低 【答案】C 【解析】 【详解】A、剪掉烛芯属于清除可燃物灭火，正确，不符合题意； B、柴油发动机通过喷油嘴将柴油气化进入气缸，可以增加燃料与空气接触机会,使气化和燃烧进行得更快，正确，不符合题意； C、室内失火，为防止火势蔓延，不应该打开门窗，错误，符合题意； D、地铁的自动喷淋系统，喷水灭火原因主要是水蒸发吸热，使温度降低，正确，不符合题意； 故选C。 10. 利用下列试剂之间的反应现象，能验证 Fe、 Cu、 Ag 金属活动性强弱顺序的是( ) A. Fe、 Cu、 AgNO3 溶液 B. Fe、CuSO4 溶液、Ag. C. FeSO4 溶液、CuSO4 溶液、Ag D. Fe、CuSO4 溶液、AgNO3 溶液 【答案】B 【解析】 【详解】A、Fe、Cu均能与AgNO3溶液反应，说明了活动性Fe＞Ag，Cu＞Ag，但无法确定Fe、Cu的活动性强弱，错误；B、Fe能与硫酸铜溶液反应，Ag不与CuSO4溶液反应，说明了活动性Fe＞Cu＞Ag，正确；C、Ag均不与FeSO4溶液、CuSO4 溶液反应，说明了活动性Fe＞Ag，Cu＞Ag，但无法确定铜、铁的活动性强弱，错误；D、Fe与CuSO4 溶液、AgNO3 溶液都反应，说明了活动性Fe＞Cu，Fe＞Ag，但无法确定铜、银的活动性强弱，错误。故选B。 点睛：金属活动性顺序中，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，验证三种金属活动性顺序类问题时，一般采取“三取中”的方法进行设计实验，即选取活动性位于中间的那种金属的单质与另两种金属的盐溶液反应；或取中间金属的盐溶液与另两种金属的单质进行反应。 11. 下列化学用语正确的是 A. 3个铵根离子：3NH3+ B. 微粒可用化学符号“2H”表示 C. 2NO表示：两个一氧化氮 D. 生石灰的化学式：CaO 【答案】D 【解析】 【详解】A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。3个铵根离子表示为：，故A错误； B、微粒可用化学符号“H2”表示，故B错误； C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。2NO表示：两个一氧化氮分子，故C错误； D、生石灰是氧化钙的俗称，化学式为：CaO，故D正确； 故选：D。 12. 下图为制备有机物X的微观过程。下列说法正解的是 A. 从该反应属于置换反应 B. 有机物X的化学式CH3O C. 该化学反应过程中，原子的种类发生了改变 D. 参加反应的和分子个数比为3：1 【答案】D 【解析】 【详解】A、据图可知，反应物是单质和化合物，生成物是两种化合物。图中右侧方框中的单质是反应剩余的单质。所以不是置换反应。A错。 B、据图可知，有机物X的化学式CH3OH。B错。 C、根据质量守恒定律可知，化学反应过程中，原子的种类不能发生改变。C错。 D、据图并根据质量守恒定律可知，参加反应的和 分子个数比为3：1。D正确。 综上所述：选择D。 13. X、Y、Z、W四种金属，只有Z在自然界中主要以单质形式存在，用X制的容器不能盛放W盐的水溶液，用Y制的容器却可以盛放W盐的水溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是 A. ZW B. XZ C. WZ D. XZ 【答案】B 【解析】 【详解】只有Z在自然界中主要以单质形式存在，说明Z最不活泼，用X制的容器不能盛放W盐的水溶液，说明X比W活泼，用Y制的容器却可以盛放W盐的水溶液，说明W比Y活泼，则四种金属的活动性由强到弱的顺序是X>W>Y>Z。 故选B。 14. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 元素的种类由质子数决定，则质子数相同的一类粒子属于同种元素 B. 离子是带电的微粒，带电的微粒一定是离子 C. 氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物 D. 置换反应的生成物是一种单质和一种化合物，生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，元素的种类由质子数决定，但是质子数相同的粒子不一定属于同种元素，如氨分子和水分子都含有10个质子，不属于同种元素，故A推理错误； B、离子是带电的微粒，但带电的微粒不一定是离子，也可能是电子、质子，故B推理错误； C、氧化物是由两种元素组成，且其中有一种元素是氧元素的化合物，氧化物中一定含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，如NaOH，故C推理正确； D、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，置换反应的生成物是一种单质和一种化合物，但生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应，如，故D推理错误； 故选：C。 15. 下列关于物质除杂所选用方法正确的是 选项 物质 所含杂质 除杂方法 A FeSO4 溶液 CuSO4 加入过量 Zn 粉并过滤 B CO2 CO 点燃 C CaO CaCO3 高温煅烧 D Mg Cu 加入过量的稀硫酸并过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、FeSO4溶液、CuSO4溶液均能与过量Zn粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误； B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够用点燃的方法，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项错误； C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项正确； D、Mg能与过量的稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铜不能与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误； 故选：C。 二．填空题（每空1分，化学方程式2分，共20分） 16. 2022年月日，国内首条磁浮空轨列车“兴国号”在赣州兴国县首发，该列车使用了钕铁硼稀土类永磁体，这种永磁体因其优异的磁性而被称为“磁王”。 （1）稀土元素是钪、钇等十七种元素的总称，这些不同种元素之间的本质区别是________。 （2）“兴国号”攻克了薄壁铝合金车体焊接技术，焊接时用氩气作保护气是因为氩气的化学性质________ ，氩气的化学式为________，铝具有抗腐蚀性的原因是：常温下能跟氧气反应生成致密而坚固的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式是 ________。 （3）钕元素在元素周期表中的部分信息如图所示，钕原子的质子数是________。已知氯化钕的化学式为，则相同价态钕的氧化物的化学式是________。 【答案】（1）质子数不同 （2） ①. 稳定 ②. Ar ③. （3） ①. 60 ②. Nd2O3 【解析】 【小问1详解】 元素是具有相同质子数的一类原子的总称，质子数决定元素的种类，稀土元素是钪、钇等十七种元素的总称，这些不同种元素之间的本质区别是：质子数不同； 【小问2详解】 焊接时用氩气作保护气是因为氩气的化学性质稳定，不易发生反应； 氩气属于稀有气体，是由氩原子直接构成，化学式直接用元素符号表示为Ar； 铝具有很好的抗腐蚀性的原因：常温下能跟氧气反应生成致密而坚固的氧化铝薄膜，阻止内部铝被氧化，该反应化学方程式为：； 【小问3详解】 由元素周期表可知，左上角的数字表示原子序数，则钕原子序数为60，在原子中，原子序数=质子数，则钕原子的质子数为60； 根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，氯化钕的化学式为NdCl3，氯元素的化合价为-1价，则铷元素的化合价为+3价，氧化铷中氧元素的化合价为-2价，则氧化钕的化学式为Nd2O3。 17. 阅读材料回答问题。 材料一：习总书记在届联合国大会一般性辩论会上庄严承诺：中国力争在年前实现碳达峰，年前实现碳中和。展现了我国应对气候变化的坚定决心，彰显了大国的责任和担当。 材料二：年月日，天问一号探测器携“祝融号”火星车成功着陆于火星，其运载火箭长征五号采用液氢、液氧作推进剂。 （1）碳达峰、碳中和与低碳生活中的“碳”指的是同一物质：________（填化学式），请选出下列符合这一主题的做法________（填序号）。 ①大力植树造林 ②露天焚烧秸秆 ③开发新能源，减少使用化石燃料 ④使用一次性木筷就餐 ⑤少开私家车，尽量乘坐公共交通工具 （2）长征五号采用的燃料是液氢，助燃剂是液氧。液氢燃烧的化学方程式为________，为使推进剂恰好完全反应，则加注液氢和液氧的质量比为________（填最简整数比）。 【答案】（1） ①. CO2 ②. ①③⑤ （2） ①. ②. 1:8 【解析】 【小问1详解】 碳达峰、碳中和与低碳生活中的“碳”指的是同一物质二氧化碳，化学式为：CO2； ①大力植树造林，可以增加二氧化碳的吸收，减少二氧化碳的含量，符合这一主题，符合题意； ②露天焚烧秸秆，会产生大量的二氧化碳，不符合这一主题，不符合题意； ③开发新能源，减少使用化石燃料，可以减少二氧化碳的排放，符合这一主题，符合题意； ④使用一次性木筷就餐，会造成资源的浪费，增加森林的砍伐，不符合这一主题，不符合题意； ⑤少开私家车，尽量乘坐公共交通工具，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，符合这一主题，符合题意。 故选①③⑤； 【小问2详解】 液氢燃烧生成水，该反应的化学方程式为：； 该反应中，参加反应的氢气和氧气的质量比为：4:32=1:8，故为使推进剂恰好完全反应，则加注液氢和液氧的质量比为：1:8。 三．推断题（每空1分，化学方程式2分，共8分） 18. A-H是初中化学中常见的物质，已知、为黑色固体，为红色固体单质，为红色固体，它们的转化关系如图所示有些反应的生成物没完全标出请回答： （1）物质的化学式为________。 （2）反应①的化学方程式为________，写一个能实现反应④的化学方程式________ （3）物质C是一种用途是________； （4）属于置换反应的有________（选填序号①②③④）。 （5）在试管中进行反应③，可以看到的现象是________。 【答案】（1）CuO （2） ①. ②. （合理即可） （3）作制冷剂（合理即可） （4）①④ （5）红色固体变为黑色 【解析】 【分析】已知A 、B为黑色固体， D为红色固体单质，A 、B高温下反应生成C、D；A、C高温下反应生成E，则A是碳单质，B是氧化铜，C是二氧化碳，D是铜单质，E是一氧化碳； F为红色固体，E、F高温下反应能生成G，一氧化碳与氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，则F为氧化铁，G为铁，H可能为硫酸铜。 【小问1详解】 由分析知，B是氧化铜，化学式为CuO。 【小问2详解】 由分析知，A是碳单质，B是氧化铜，C是二氧化碳，D是铜单质，则反应①是碳与氧化铜高温下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：。 由分析知，G为铁，H为硫酸铜，反应④是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：。 【小问3详解】 由分析知，C是二氧化碳，固态二氧化碳可用作制冷剂。 【小问4详解】 由分析知，反应①是碳与氧化铜高温下反应生成二氧化碳和铜，反应②是二氧化碳与碳高温下反应生成一氧化碳，反应③是一氧化碳与氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳，反应④是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，则①④是置换反应。 【小问5详解】 由分析知，反应③是一氧化碳与氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳，氧化铁为红色固体，铁为黑色固体，所以能看到红色固体变为黑色。 四．实验题（每空1分，化学方程式2分，共12分） 19. 实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。 （1）仪器①的名称是______。 （2）利用上述仪器和药品制取氧气，反应的化学方程式为______，利用装置A制氧气还需改进的地方是______。在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是______（填代号）。 （3）实验室常用装置B和______（填药品名称）制取CO2，其反应的化学方程式为______。若使用装置F作为制取CO2的发生装置。与装置B比较，除了利用废物的优点外，请写出其他一个优点______，该装置使用铜丝网面不使用铁丝网盛放固体的原因是______（用化学方程式表示）。 （4）若用装置G来干燥制取的二氧化碳，则气体应从______（填“a”或“b”）口进入。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. ②. 试管口塞一团棉花 ③. D （3） ①. 块状石灰石、稀盐酸 ②. ③. 可以控制反应的发生和停止 ④. （4）b 【解析】 【小问1详解】 仪器①的名称是长颈漏斗 【小问2详解】 题目中给出药品能制取氧气的是高锰酸钾，则化学反应方程式为；高锰酸钾制氧应在试管口放一团棉花，防止加热时试管内粉末状的物质进入导管，故利用装置A制氧气还需改进的地方是在试管口塞一团棉花；在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是D，因为氧气密度比空气大，无法用向下排空气法收集。 【小问3详解】 实验室常用装置B和块状石灰石、稀盐酸制取CO2，该反应为石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸生成氯化钙、二氧化碳和水，化学反应方程式为；F装置中的铜丝网中装的药品是块状石灰石，则可以通过上下移动铜丝网控制块状石灰石和稀盐酸的接触，从而控制反应的发生和停止；该装置不能使用铁丝网盛放固体，因为铁也会与稀盐酸发生反应，故化学反应方程式为。 【小问4详解】 G装置为装有浓硫酸的万用瓶，干燥二氧化碳需要将气体通入到溶液中，则气体应该从b口进入。 五．探究题（每空1分，化学方程式2分，共8分） 20. M是生活中常见的金属，溶液是无色液体，兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起探究。 【查阅资料】常温下铝与氧气反应生成致密的氧化铝，氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水。 【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？ 【猜想与假设】 （1）小敏的猜想是；小强的猜想是；你的猜想是______。 【设计与实验一】 （2）小莉取丝、铜丝、铝丝放入盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸的①、②、③3支试管中，进行如表的实验。  实验操作  丝插入试管①中 铜丝插入试管②中  铝丝插入试管③中  实验结论  刚开始的现象  有少量气泡产生 无气泡 无气泡 ，  几分钟后的现象 有少量气泡产生  无气泡  有大量气泡产生 ______ 【交流与表达】 （3）同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是______。 【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验： （4）试管乙中观察到的现象是：______。 （5）试管丙中反应的化学方程式为______。 【交流与表达】 （6）同学们经讨论认为实验可以优化，去掉试管______（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论。 【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。 【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思： （7）探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据______进行判断（任写一种）。 【答案】（1）M＞Al＞Cu （2）Al＞M＞Cu （3）铝的表面生成致密的氧化铝薄膜，氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水，不产生气泡 （4）M丝上有红色固体物质生成 （5） （6）丙 （7）金属与氧气反应的快慢（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 根据铝比铜活泼，则M的金属活动性可能比铝强或可能比铜弱或介于两者之间，通过分析小敏、小强同学的猜想可知，我的猜想是M＞Al＞Cu； 【小问2详解】 根据排在氢后的金属不能与稀酸反应，排在氢前的金属能与稀酸反应，且金属越活泼，与酸反应生成氢气的反应越剧烈，根据M丝插入①中，有少量气泡产生，铜丝插入②中，无气泡，铝丝插入③中，有大量气泡，则三种金属的活动性顺序为Al＞M＞Cu； 【小问3详解】 常温下，铝和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜，所以实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因是：铝表面有一层氧化膜，氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水，不会产生气泡； 【小问4详解】 M的金属活动性大于铜的金属活动性，M能置换出硫酸铜中的铜，所以试管乙中观察到的现象是：M表面出现一层红色物质； 【小问5详解】 试管丙中铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，化学方程式为：； 【小问6详解】 试管甲中铝能置换出M，说明铝比M活泼； 试管乙中M能置换出铜，说明M比铜活泼； 试管丙中铝能置换出铜，说明铝比铜活泼； 因此去掉试管丙中的实验，也可以得出正确的结论Al＞M＞Cu； 【小问7详解】 金属会与酸、盐、氧气等物质反应，所以除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据与氧气反应的剧烈程度进行判断。 六．计算题（共10分） 21. 苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式 为 C4H6O5 请计算： (1)苹果酸的相对分子质量是_____ (2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是____(最简整数比) (3)13.4g 苹果酸中含 C 元素质量_________克?(写出计算过程,答案精确到 0.1) 【答案】（1）134；（2）24:3:40；（3）4.8 【解析】 【详解】解：（1）苹果酸的相对分子质量是12×4+1×6+16×5=134； （2）苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是（12×4）：（1×6）：（16×5）=24：3：40； （3）13.4g苹果酸中含C元素质量为：13.4g××100%=4.8g。 答：（1）苹果酸的相对分子质量是134； （2）苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是24：3：40； （3）13.4g苹果酸中含C元素质量为4.8g。 22. 在实验室制取二氧化碳的操作中，将40.0g石灰石加入足量稀盐酸中充分反应，反应过程中生成气体的质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题（不考虑石灰石中杂质的影响）： （1）反应生成CO2气体的质量______g。 （2）石灰石中碳酸钙的质量分数。 【答案】（1）4.4 （2）解：设40.0g石灰石中碳酸钙的质量为x。 则石灰石中碳酸钙的质量分数为： 。 答：石灰石中碳酸钙的质量分数为25%。 【解析】 【分析】（1）分析图像得出二氧化碳质量。 （2）根据化学方程式，由二氧化碳的质量计算石灰石中碳酸钙的质量，再计算石灰石中碳酸钙的质量分数。 【小问1详解】 由图像知，40.0g石灰石中的碳酸钙与50g稀盐酸恰好完全反应，生成4.4gCO2，故填：4.4。 【小问2详解】 见答案。 【点睛】分析图像得出二氧化碳的质量是解答本题的关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 敦煌市第二中学2023-2024学年第一学期期末考试试卷九年级化学 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Ca-40 一．单选题（本题共15题，1-10题，每题1分，11-15题，每题2分，共20分） 1. 下列变化属于化学变化的是( ) A. 粮食酿酒 B. 酒精挥发 C. 铁水铸锅 D. 冰消雪融 2. 很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是 A. “真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应 B. “遥知不是雪，为有暗香来” ——分子在不断运动 C. “冰，水为之，而寒于水” ——物质的状态不同，化学性质不同 D. “人要实，火要虚” ——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺 3. 下列实验操作正确的是( ) A. 滴加液体 B. 过滤 C. 二氧化碳验满 D. 点燃酒精灯 4. 2019年12月17日，我国自主研发的首艘航母“山东”号正式入列。建造航母的材料有一种可防鱼雷攻击的镍铬钛合金钢，也叫特种钢。下列有关说法不正确的是（　　） A. 特种钢、生铁都是合金，但性能不同 B. 特种钢的硬度比铁大、熔点比铁高 C. 特种钢中金属保持各自的化学性质 D. 特种钢的抗腐蚀性能比铁强 5. 重铬酸钾是一种有毒且有致癌性的强氧化剂，它被国际癌症研究机构划归为第一类致癌物质。重铬酸钾(K2Cr2O7)中 Cr 元素的化合价为( ) A. +3 B. +4 C. +5 D. +6 6. 诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素，化学式C15H22O5，下列关于青蒿素的说法错误的是 A. 青蒿素是一种氧化物 B. 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 C. 每个青蒿素分子中含有42个原子 D. 青蒿素中碳元素的质量分数最大 7. 下列有关水电解实验的说法正确的是（　　） A. 实验证明水是由氢原子和氧原子组成的 B. 甲、乙管中气体体积比大于2：1，可能与两种气体的水溶性有关 C. 乙管产生的气体能燃烧，火焰为淡蓝色 D. 水电解过程中，水分子没有发生变化 8. 下列关于化学学科基本观念说法正确的是（　　） A. 能量观——生石灰与水反应是放热反应 B. 转化观——铁与盐酸反应可以一步转化为氯化铁 C. 微粒观——氯化钠由分子构成 D. 守恒观——化学反应前后分子的种类不变 9. 下列关于燃烧与灭火说法不正确的是 A. 剪掉蜡烛的烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物 B. 柴油发动机通过喷油嘴将柴油气化进入气缸，是为了增大与空气的接触面积 C. 室内失火，立即打开门窗排除浓烟 D. 地铁的自动喷淋系统，喷水灭火原因主要是水蒸发吸热，使温度降低 10. 利用下列试剂之间的反应现象，能验证 Fe、 Cu、 Ag 金属活动性强弱顺序的是( ) A. Fe、 Cu、 AgNO3 溶液 B. Fe、CuSO4 溶液、Ag. C. FeSO4 溶液、CuSO4 溶液、Ag D. Fe、CuSO4 溶液、AgNO3 溶液 11. 下列化学用语正确的是 A. 3个铵根离子：3NH3+ B. 微粒可用化学符号“2H”表示 C. 2NO表示：两个一氧化氮 D. 生石灰化学式：CaO 12. 下图为制备有机物X的微观过程。下列说法正解的是 A. 从该反应属于置换反应 B. 有机物X的化学式CH3O C. 该化学反应过程中，原子的种类发生了改变 D. 参加反应的和分子个数比为3：1 13. X、Y、Z、W四种金属，只有Z在自然界中主要以单质形式存在，用X制的容器不能盛放W盐的水溶液，用Y制的容器却可以盛放W盐的水溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是 A. ZW B. XZ C. WZ D. XZ 14. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 元素的种类由质子数决定，则质子数相同的一类粒子属于同种元素 B. 离子是带电的微粒，带电的微粒一定是离子 C. 氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物 D. 置换反应的生成物是一种单质和一种化合物，生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应 15. 下列关于物质除杂所选用方法正确的是 选项 物质 所含杂质 除杂方法 A FeSO4 溶液 CuSO4 加入过量 Zn 粉并过滤 B CO2 CO 点燃 C CaO CaCO3 高温煅烧 D Mg Cu 加入过量的稀硫酸并过滤 A. A B. B C. C D. D 二．填空题（每空1分，化学方程式2分，共20分） 16. 2022年月日，国内首条磁浮空轨列车“兴国号”在赣州兴国县首发，该列车使用了钕铁硼稀土类永磁体，这种永磁体因其优异的磁性而被称为“磁王”。 （1）稀土元素是钪、钇等十七种元素的总称，这些不同种元素之间的本质区别是________。 （2）“兴国号”攻克了薄壁铝合金车体焊接技术，焊接时用氩气作保护气是因为氩气化学性质________ ，氩气的化学式为________，铝具有抗腐蚀性的原因是：常温下能跟氧气反应生成致密而坚固的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式是 ________。 （3）钕元素在元素周期表中的部分信息如图所示，钕原子的质子数是________。已知氯化钕的化学式为，则相同价态钕的氧化物的化学式是________。 17. 阅读材料回答问题。 材料一：习总书记在届联合国大会一般性辩论会上庄严承诺：中国力争在年前实现碳达峰，年前实现碳中和。展现了我国应对气候变化的坚定决心，彰显了大国的责任和担当。 材料二：年月日，天问一号探测器携“祝融号”火星车成功着陆于火星，其运载火箭长征五号采用液氢、液氧作推进剂。 （1）碳达峰、碳中和与低碳生活中的“碳”指的是同一物质：________（填化学式），请选出下列符合这一主题的做法________（填序号）。 ①大力植树造林 ②露天焚烧秸秆 ③开发新能源，减少使用化石燃料 ④使用一次性木筷就餐 ⑤少开私家车，尽量乘坐公共交通工具 （2）长征五号采用的燃料是液氢，助燃剂是液氧。液氢燃烧的化学方程式为________，为使推进剂恰好完全反应，则加注液氢和液氧的质量比为________（填最简整数比）。 三．推断题（每空1分，化学方程式2分，共8分） 18. A-H是初中化学中常见的物质，已知、为黑色固体，为红色固体单质，为红色固体，它们的转化关系如图所示有些反应的生成物没完全标出请回答： （1）物质的化学式为________。 （2）反应①的化学方程式为________，写一个能实现反应④的化学方程式________ （3）物质C是一种用途是________； （4）属于置换反应的有________（选填序号①②③④）。 （5）在试管中进行反应③，可以看到的现象是________。 四．实验题（每空1分，化学方程式2分，共12分） 19. 实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。 （1）仪器①的名称是______。 （2）利用上述仪器和药品制取氧气，反应的化学方程式为______，利用装置A制氧气还需改进的地方是______。在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是______（填代号）。 （3）实验室常用装置B和______（填药品名称）制取CO2，其反应的化学方程式为______。若使用装置F作为制取CO2的发生装置。与装置B比较，除了利用废物的优点外，请写出其他一个优点______，该装置使用铜丝网面不使用铁丝网盛放固体的原因是______（用化学方程式表示）。 （4）若用装置G来干燥制取的二氧化碳，则气体应从______（填“a”或“b”）口进入。 五．探究题（每空1分，化学方程式2分，共8分） 20. M是生活中常见的金属，溶液是无色液体，兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起探究。 【查阅资料】常温下铝与氧气反应生成致密的氧化铝，氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水。 【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？ 【猜想与假设】 （1）小敏的猜想是；小强的猜想是；你的猜想是______。 【设计与实验一】 （2）小莉取丝、铜丝、铝丝放入盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸的①、②、③3支试管中，进行如表的实验。  实验操作  丝插入试管①中 铜丝插入试管②中  铝丝插入试管③中  实验结论  刚开始的现象  有少量气泡产生 无气泡 无气泡 ，  几分钟后的现象 有少量气泡产生  无气泡  有大量气泡产生 ______ 交流与表达】 （3）同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是______。 【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验： （4）试管乙中观察到的现象是：______。 （5）试管丙中反应的化学方程式为______。 【交流与表达】 （6）同学们经讨论认为实验可以优化，去掉试管______（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论。 【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。 【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思： （7）探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据______进行判断（任写一种）。 六．计算题（共10分） 21. 苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式 为 C4H6O5 请计算： (1)苹果酸的相对分子质量是_____ (2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是____(最简整数比) (3)13.4g 苹果酸中含 C 元素质量_________克?(写出计算过程,答案精确到 0.1) 22. 在实验室制取二氧化碳的操作中，将40.0g石灰石加入足量稀盐酸中充分反应，反应过程中生成气体的质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题（不考虑石灰石中杂质的影响）： （1）反应生成CO2气体的质量______g。 （2）石灰石中碳酸钙的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$