第4单元 2第2课时 千以内数的读、写（PPT课件）-【学海乐园】2024-2025学年二年级下册数学同步备课（苏教版）

《学海乐园》二年级数学SJ版 · 下册 千以内数的读、写 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 激趣导入 你能说出计数器上表示的数的组成吗？ 这节课我们一起来学习千以内数的读、写。 四百九十一由4个百、9个十和1个一组成。 知识讲解 先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。 3 写数要从高位写起,按照数位顺序来写。 写作：____________ 读作：____________ 有5个百，在百位写5。 5 十位和个位没有计数单位，就写0占位。 0 0 读数要从高位读起,按照数位顺序来读。 百位是5，就读五百。 五百 千 百 十 个 十位和个位的0都不读。 5个百是500 4 知识讲解 先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。 千 百 十 个 写作：____________ 读作：____________ 5个百、3个十和4个一组成的数是534。 5 3 4 五百 百位是5，读作五百。 三十 四 十位是3，读作三十。 个位是4，读作四。 5 知识讲解 千位拨一个珠子，表示一千，在千位写1，其他数位写0。 先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。 千 百 十 个 写作：____________ 读作：____________ 1 0 0 0 一千 1个千是一千。 6 知识讲解 看着计数器填一填。 试 一 试 这个数由6个（ ） 和4个（ ）组成。 （ ） （ ） 这个数由4个（ ） 和6个（ ）组成。 6 4 0 百 4 0 6 十 百 一 7 练习巩固 想想做做。 700比较接近1000。 ( ) 100 200 500 700 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 300 400 600 800 900 1000 200和700 ，哪个数比较接近1000 ？ 700 8 练习巩固 写出下面计数器上的数。 （ ） 6 2 7 （ ） （ ） 5 0 3 4 3 0 9 练习巩固 你能读出下面各数吗？ 四百 二百五十 一百六十八 三百零二 写作：_____ 练习巩固 写出下面各数。 八百九十六 五百三十 一百 六百八十九 五百零三 一千 896 689 530 503 100 1000 写作：_____ 写作：_____ 写作：_____ 写作：_____ 写作：_____ 练习巩固 连一连。 698 403 304 340 六百九十八 四百零三 三百零四 三百四十 知识总结 千以内数的读、写 读千以内的数时,从高位读起,中间有一个0或连续几个0,都只读一个“零”,末尾的0不读。 知识总结 千以内数的读、写 写千以内的数时,从高位写起,中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写“0”占位。 课后作业 练习三第3题 $$