信息必刷卷01（南京专用）-2025年中考生物考前信息必刷卷

绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷01（南京专用） 生 物 考情速递 中考·新动向：判断题在初中生物会考中占据一定的比重，旨在检验学生对生物学基础知识的掌握情况。选择题部分考查基础生物知识，难度较低，注重复习教材中的重要概念和原理，确保对基础知识的准确理解。同时，还需要注意理解生物学现象的本质和原因，避免仅凭表面现象或记忆碎片进行判断。双选题往往涵盖生物学的多个重要知识点，在备考过程中，需要加强对基础知识的复习和巩固，深入理解每个知识点的内涵和外延。同时，还需要注意辨析不同知识点之间的联系和区别，以避免在答题时出现混淆。 中考·新考法：科学实践能力，针对特定的问题，设计或补充对照实验，针对相对熟悉的情境或问题，提出新的研究思路或心得。简单推理能力，利用单一信息，针对实验研究中的生物学现象或结果，推测可能的产生过程或机理，推测实验研究中的生物学现象或结果；概念扩展能力，概念之间的关系不是表面上简单的包含关系，而是从生命观念的角度阐述不同概念要素之间的内涵关系。 命题·大预测：生态系统部分，结合时事，如日本排放核污水考查生态系统组成、食物链以及环境污染影响；人体生理部分，或联系预制菜考查营养物质、消化系统 ，也可能结合支原体肺炎考查呼吸系统和免疫相关知识；另外，光合作用与呼吸作用、遗传计算题、病毒传染等往年高频考点，也有较大出题概率。 （考试时间：30分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 判断题：请判断下列叙述是否正确，正确的写“A”，错误的打“B”， 本题共10小题，每小题1分，共10分。 1．珊瑚是生物，珊瑚礁由小长大是生命现象。( ) 2．进行调查时，不管调查范围大不大，都要对全部对象进行调查。    ( ) 3．人体的四种基本组织功能各不相同，但构成基本组织的细胞都是由受精卵分裂、分化形成的。( ) 4．农田遇到涝害时要及时排水，是为了使植物的根能正常进行呼吸作用。( ) 5．香蕉、苹果在贮藏一段时间后会产生酒味，这是在缺乏氧气的条件下进行呼吸作用的结果。( ) 6．进入青春期以后，出现遗精和月经是男孩和女孩的正常生理现象。( ) 7．生活中随时都会有垃圾产生，同学们要爱护环境，做到垃圾分类。( ) 8．建立自然保护区是保护野生动物的重要措施。( ) 9．亲代把细胞核中的所有染色体都传递给了下一代。( ) 10．近视眼、高血压和肝炎都是传染病。( ) 2、 单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共20小题，每小题1分，共20分。 11．鲸需要时常浮出水面并喷出雾状水柱，这体现的生物基本特征是（    ） A．生物只能生活在水中 B．进行呼吸 C．生物体内有空气 D．鲸会游泳 12．下列是影响棉花植株生长的生物因素是（    ） A．阳光 B．水分 C．棉铃虫 13．某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、玻璃瓶等材料制作了一个生态瓶（如图所示）。下列对生态瓶的分析错误的是（　　） A．该生态瓶就是一个微型的生态系统 B．该生态瓶中只存在生产者和消费者 C．该生态瓶必须是透明的，需放在有光且通风的地方 D．影响生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等 14．如图是动植物细胞结构示意图，下列有关说法错误的是（    ） A．1是细胞壁，起支持和保护作用 B．4是细胞的控制中心 C．西瓜汁主要存在于5中 D．2是细胞膜，能控制物质的进出 15．“猪肚咸菜汤”是汕头一道美食。猪肚是猪的胃，在结构层次上属于（    ） A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞 16．如图是蚕豆叶横切面结构示意图，下列说法不正确的是（　　） A．①是表皮，能够保护叶片 B．②是叶片中含叶绿体最多的部位 C．③是叶脉，属于输导组织 D．④闭合不会影响无机盐的运输 17．冬天，我们喜欢吃香甜的烤红薯。红薯根中的淀粉来源于（　　） A．根自己合成的 B．根从土壤中吸收来的 C．叶制造后通过筛管运输来的 D．幼嫩的茎制造后通过导管运输来的 18．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，分析错误的是（　　） A．在步骤 D 中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝 B．本实验是一组对照实验，探究的变量是唾液 C．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用 D．去掉操作步骤 C 对实验没有影响 19．人吃多了红肉火龙果，会出现尿液呈红色的现象，是因为果肉中的甜菜红素不易被分解，食用后会随尿液排出。图为人体肾单位结构模式图，下列有关分析错误的是（    ） A．②是出球小动脉 B．甜菜红素从①进入肾单位中 C．甜菜红素能从⑤进入到④中 D．全部甜菜红素会从⑥进入③中 20．下列反射活动中，属于非条件反射的是（    ） A．鹦鹉学舌 B．膝跳反射 C．老马识途 D．闻鸡起舞 21．下列动物进行气体交换的场所，对应不正确的一组是（    ） A．泥鳅——鳃 B．成蛙——皮肤和肺 C．鲸鱼——肺 D．家鸽——肺和气囊 22．下列不属于单细胞生物的是（　　） A．新冠病毒 B．酵母菌 C．大肠杆菌 D．眼虫 23．走进校园，展现在眼帘的不仅是富有个性的楼宇，还有种类多样的植被，好多学校对乔木和灌木进行了挂牌标识，下列相关说法正确的是（    ） A．标识植物需要观察植物形态结构，其中花的结构是识别西府海棠的重要依据之一 B．蔷薇科的植物都属于苹果属 C．属是最基本的分类单位，同属的生物亲缘关系最紧密 D．西府海棠的学名，前面是种加词，后面是属名 24．下列有关保护生物多样性的措施中最有效的是（　　） A．建立自然保护区 B．加强教育和法律管理 C．建立濒危物种种质库 D．将濒危动物移入动物园 25．与两栖动物相比，鸟类的成活率高，主要原因包括（　　） ①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为⑥胎生 A．①④⑤⑥ B．②③ C．①②④⑥ D．①④⑤ 26．如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，不正确的是(    )    A．①和②都含有特定的遗传信息 B．③的数量和①的数量相等，而基因的数量远大于①的数量 C．③的化学成分主要包括①和② D．每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的 27．下列各项中，属于不可遗传的变异的是（　　） A．大蒜在无光条件下，长成蒜黄 B．视觉正常的夫妇生下了患色盲的儿子 C．用杂交技术培育的高产抗倒伏的小麦 D．利用航天技术培育的太空南瓜 28．下列有关免疫和传染病的说法，正确的是（　　） A．有人吃鱼、虾会出现过敏反应，是因为人体防御功能过强 B．传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防 C．能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物被称为传染源 D．唾液中的溶菌酶破坏病菌细胞壁，使其溶解而死亡，属于特异性免疫 29．如图① ~⑤ 表示人体免疫的三道防线，其中属于非特异性免疫的有（    ） A．两项 B．三项 C．四项 D．五项 30．考前很多同学难免感到紧张，但不宜采用的调节方法是（    ） A．经常进行适当的体育锻炼 B．经常服用安眠药催眠 C．尽可能保证充足的睡眠时间 D．把紧张的感受告诉父母 3、 双项选择题：下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。本题共10题，每题2分，共20分。 31．以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识叙述错误的是（    ） A．千里之堤，溃于蚁穴——生物对环境的适应 B．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的竞争关系 C．种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有遗传的特点 D．一母生九子，连母十个样——生物具有变异的特点 32．为了证明细菌对遗体的分解作用，同学们进行了如下实验。下列做法错误的是（    ） A．将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组 B．实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润 C．滴加蒸馏水后，甲进行灭菌处理；乙组不灭菌 D．灭菌后，甲、乙两组分别放在无菌、自然条件下 33．下列实例能说明生物可以影响环境的有（    ） A．橘树适宜生长在温暖湿润的环境中 B．地衣能分泌地衣酸使岩石腐蚀 C．蚯蚓的活动使土壤更加疏松 D．猎豹有锐利的牙齿和尖锐的爪 34．古诗词或谚语是优秀中华文化，其中蕴含着一定的科学道理。以下是某同学对诗词谚语中科学道理的解读，其中表达正确的是（　　） A．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”体现的是非生物因素对生物的影响 B．“碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝绦”描述植物能繁殖 C．“野火烧不尽，春风吹又生”体现生态系统具有自我调节能力 D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中蕴含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀 35．如图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系，下列说法正确的是（    ） A．能进行光合作用制造有机物的是1生产者 B．直接或间接以生产者为食的是图中的3消费者 C．2是分解者，可以把有机物分解为无机物 D．1、2、3之间存在密切的相互依存的关系 36．藻类具有的特点是（    ） A．无根、茎、叶的分化 B．靠孢子繁殖后代 C．有茎，叶和假根 D．全部生活在水中 37．下图是人的生殖和发育过程简图。据图回答，下列叙述错误的是（　　） A．①是睾丸 B．②是卵子 C．形成③的场所是子宫 D．新生命诞生的起点是胎儿 38．下列不属于我国特产珍稀动物的是（    ） A．丹顶鹤 B．袋鼠 C．白唇鹿 D．中华鲟 39．下图是米勒模拟原始地球条件的实验装置示意图。下列叙述错误的是（    ） A．火花放电模拟原始地球上的闪电 B．②模拟原始地球的降雨 C．该实验的液体中包含多种蛋白质 D．该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命 40．吸烟、酗酒、吸毒对人体健康有很大的危害。下列叙述错误的是（　　） A．吸烟容易导致呼吸道疾病 B．吸烟产生的有害物质只会影响自己，对别人没有影响 C．毒品有麻醉作用，少量吸食不会影响健康 D．酗酒对肝的伤害最直接，也是最大的 3 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷01（南京专用） 生 物 考情速递 中考·新动向：判断题在初中生物会考中占据一定的比重，旨在检验学生对生物学基础知识的掌握情况。选择题部分考查基础生物知识，难度较低，注重复习教材中的重要概念和原理，确保对基础知识的准确理解。同时，还需要注意理解生物学现象的本质和原因，避免仅凭表面现象或记忆碎片进行判断。双选题往往涵盖生物学的多个重要知识点，在备考过程中，需要加强对基础知识的复习和巩固，深入理解每个知识点的内涵和外延。同时，还需要注意辨析不同知识点之间的联系和区别，以避免在答题时出现混淆。 中考·新考法：科学实践能力，针对特定的问题，设计或补充对照实验，针对相对熟悉的情境或问题，提出新的研究思路或心得。简单推理能力，利用单一信息，针对实验研究中的生物学现象或结果，推测可能的产生过程或机理，推测实验研究中的生物学现象或结果；概念扩展能力，概念之间的关系不是表面上简单的包含关系，而是从生命观念的角度阐述不同概念要素之间的内涵关系。 命题·大预测：生态系统部分，结合时事，如日本排放核污水考查生态系统组成、食物链以及环境污染影响；人体生理部分，或联系预制菜考查营养物质、消化系统 ，也可能结合支原体肺炎考查呼吸系统和免疫相关知识；另外，光合作用与呼吸作用、遗传计算题、病毒传染等往年高频考点，也有较大出题概率。 （考试时间：30分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 判断题：请判断下列叙述是否正确，正确的写“A”，错误的打“B”， 本题共10小题，每小题1分，共10分。 1．珊瑚是生物，珊瑚礁由小长大是生命现象。( ) 【答案】错误 【详解】生物的基本特征包括：生物的生活需要营养；生物能够排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能生长和生殖；生物都有遗传和变异的特性等。珊瑚是由珊瑚虫的尸体堆积形成，没有生命，所以不是生物，故题干说法错误。 2．进行调查时，不管调查范围大不大，都要对全部对象进行调查。    ( ) 【答案】错误 【分析】科学探究采用的方法有很多：观察法、实验法、资料收集法、调查法；具体采用哪种方法要根据探究的对象和探究的目的来决定。其中调查法是科学探究中常采用的方法。 【详解】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。题干说法错误。 【点睛】如果调查的范围太大，可以采取取样的方法进行调查。 3．人体的四种基本组织功能各不相同，但构成基本组织的细胞都是由受精卵分裂、分化形成的。( ) 【答案】正确 【分析】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 【详解】人体的四种基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织，这些组织在人体内各自承担着不同的功能。例如，上皮组织主要起保护作用，还能进行物质交换；结缔组织则具有连接、支持、营养、保护等多种功能；肌肉组织负责收缩和舒张，产生运动；神经组织则负责传导神经冲动，协调和控制人体的各种活动‌。尽管这些组织的功能各不相同，但它们都是由受精卵经过细胞分裂和分化形成的。 故题干表述正确。 4．农田遇到涝害时要及时排水，是为了使植物的根能正常进行呼吸作用。( ) 【答案】正确 【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。 【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉；因此农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，题干说法正确。 5．香蕉、苹果在贮藏一段时间后会产生酒味，这是在缺乏氧气的条件下进行呼吸作用的结果。( ) 【答案】正确 【详解】有氧呼吸的特点是：需要氧气；有机物被彻底分解；产生大量能量；能量彻底释放。无氧呼吸的特点是：没有氧气参与反应；有机物不能被彻底分解；产生少量能量，能量没有彻底释放，一般不生成二氧化碳，而是生成酒精和水（如粮食发酵成酒）或者乳酸。 故题干叙述正确。 6．进入青春期以后，出现遗精和月经是男孩和女孩的正常生理现象。( ) 【答案】正确 【详解】青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征，也是正常的生理现象。故题干观点正确。 7．生活中随时都会有垃圾产生，同学们要爱护环境，做到垃圾分类。( ) 【答案】正确 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。 【详解】环境污染已经严重影响到了人类的生活和生存，生活中随时都会有垃圾产生，垃圾中含有一些有毒物质，还有一些能循环利用的物质，所以要对垃圾分类放置，以便分类处理，节约资源，保护环境。题干说法正确。 8．建立自然保护区是保护野生动物的重要措施。( ) 【答案】正确 【分析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施。 【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，此题说法正确。 9．亲代把细胞核中的所有染色体都传递给了下一代。( ) 【答案】错误 【详解】生物的性状由基因控制，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，精子和卵细胞相融合，形成了受精卵，受精卵中既含有精子（父方）的一组染色体，又含有卵细胞（母方）的一组染色体，因此，亲代把细胞核中的一半染色体传递给了下一代，故题干观点错误。 10．近视眼、高血压和肝炎都是传染病。( ) 【答案】错误 【详解】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。近视眼和高血压都不是由病原体引起的，不具有传染性，不属于传染病。只有肝炎是由病原体引起的，具有传染性，属于传染病，故题干说法错误。 2、 单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共20小题，每小题1分，共20分。 11．鲸需要时常浮出水面并喷出雾状水柱，这体现的生物基本特征是（    ） A．生物只能生活在水中 B．进行呼吸 C．生物体内有空气 D．鲸会游泳 【答案】B 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．水中和陆地上都有生物生存，A错误。 B．生物能进行呼吸是指绝大多数生物需要不断地吸入氧气，呼出二氧化碳；鲸喷出雾状水柱是在进行呼吸，B正确。 C．鲸需要时常浮出水面并喷出雾状水柱，是鲸进行呼吸，并不能说明生物体内有空气，C错误。 D．鲸会游泳与鲸需要时常浮出水面并喷出雾状水柱没有直接关系，D错误。 故选B。 12．下列是影响棉花植株生长的生物因素是（    ） A．阳光 B．水分 C．棉铃虫 【答案】C 【分析】影响生物生活的生态因素分为生物因素和非生物因素：生物因素是指生物与生物之间的相互关系；非生物因素主要包括阳光、空气、温度、水分和土壤等，作用是为生物提供食物、能量和生存空间。 【详解】AB．由分析可知，阳光、水分是影响番茄植株生长的非生物因素，AB不符合题意。 C．棉铃虫属于害虫，会危害棉花植株的生长，故属于影响棉花植株生长的生物因素，C符合题意。 故选C。 13．某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、玻璃瓶等材料制作了一个生态瓶（如图所示）。下列对生态瓶的分析错误的是（　　） A．该生态瓶就是一个微型的生态系统 B．该生态瓶中只存在生产者和消费者 C．该生态瓶必须是透明的，需放在有光且通风的地方 D．影响生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等 【答案】B 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶宜小不宜大，瓶中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间；生态瓶采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大。 【详解】A．该生态瓶中有生物部分和非生物部分，可以构成是一个简单的生态系统，故A正确。   B．该生态系统中，小鱼属于消费者，水草属于生产者，泥沙中的微生物属于分解者，还有水、泥沙等非生物部分，故B错误。   C．该生态瓶必须是透明的，且需放在阳光下，有利于水草进行光合作用，制造有机物，且要通风，为生物的呼吸作用提供氧气，故C正确。 D．环境中影响生物（如生态瓶里小鱼）生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等，生物因素有水草等其他生物，故D正确。 故选 B。 14．如图是动植物细胞结构示意图，下列有关说法错误的是（    ） A．1是细胞壁，起支持和保护作用 B．4是细胞的控制中心 C．西瓜汁主要存在于5中 D．2是细胞膜，能控制物质的进出 【答案】B 【分析】图中1细胞壁，2细胞膜，3细胞核，4细胞质，5液泡，6叶绿体。 【详解】A．1是细胞壁，在细胞的最外层，对细胞起保护和支持作用，故A正确。 B．4是细胞质，是进行物质交换的场所；3细胞核是细胞的控制中心，故B错误。 C．5是液泡，其中具有细胞液，其中溶解着多种物质，西瓜汁主要存在于5中，故C正确。 D．2是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用，故D正确。 故选B。 15．“猪肚咸菜汤”是汕头一道美食。猪肚是猪的胃，在结构层次上属于（    ） A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞 【答案】B 【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位，而组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的。进一步地，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，能够行使特定的生理功能。系统则是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的‌。 猪肚作为猪的胃，是一个由多种组织（如上皮组织、肌肉组织、神经组织等）构成的复杂结构，它执行着消化食物的功能，因此属于器官这一结构层次‌。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16．如图是蚕豆叶横切面结构示意图，下列说法不正确的是（　　） A．①是表皮，能够保护叶片 B．②是叶片中含叶绿体最多的部位 C．③是叶脉，属于输导组织 D．④闭合不会影响无机盐的运输 【答案】D 【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。表皮包括上表皮和下表皮。①是上表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是气孔。 【详解】A．①是表皮，细胞排列紧密，属于保护组织，能够保护叶片，故A正确。 B．②是叶肉，细胞中富含叶绿体，是植物进行光合作用的主要场所，故B正确。 C．③是叶脉，包括导管和筛管，属于输导组织，故C正确。 D．④是气孔，气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”，也是植物体蒸腾作用的“门户”。蒸腾作用为植物的根吸收水和无机盐提供了向上的动力。因此气孔闭合会使蒸腾作用减弱，影响无机盐的运输，故D错误。 故选D。 17．冬天，我们喜欢吃香甜的烤红薯。红薯根中的淀粉来源于（　　） A．根自己合成的 B．根从土壤中吸收来的 C．叶制造后通过筛管运输来的 D．幼嫩的茎制造后通过导管运输来的 【答案】C 【分析】光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。 【详解】光合作用主要器官是叶；根的作用是固定植物体、从土壤中吸收水分和无机盐；茎中的筛管可以将叶片制造的有机物从上往下运输到根等器官。因此红薯根中的淀粉是由红薯叶制造再由茎中的筛管运输来的，故ABD错误，C正确。 故选C。 18．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，分析错误的是（　　） A．在步骤 D 中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝 B．本实验是一组对照实验，探究的变量是唾液 C．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用 D．去掉操作步骤 C 对实验没有影响 【答案】D 【分析】（1）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组；对照实验要遵循对照原则和单一变量原则。 （2）分析题图可知：某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验是以唾液为变量形成的对照实验。 【详解】A．1号试管加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，滴加碘液后变蓝；2号试管加入的是唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有消化作用，滴加碘液后不变蓝。故A正确。 B．分析实验设置可知，本实验是以唾液为变量形成的对照实验。故B正确。 C．1号试管加入的是清水，滴加碘液后变蓝；2号试管加入的是唾液，滴加碘液后不变蓝；说明口腔中的唾液对淀粉有消化作用。故C正确。 D．C步骤为恒温水浴，没有该操作步骤，在常温下进行，如果外界温度过低，会使实验时间延长，且时间不宜掌握。故D错误。 故选D。 19．人吃多了红肉火龙果，会出现尿液呈红色的现象，是因为果肉中的甜菜红素不易被分解，食用后会随尿液排出。图为人体肾单位结构模式图，下列有关分析错误的是（    ） A．②是出球小动脉 B．甜菜红素从①进入肾单位中 C．甜菜红素能从⑤进入到④中 D．全部甜菜红素会从⑥进入③中 【答案】D 【分析】在人体肾单位结构模式图中，①代表入球小动脉，②代表出球小动脉，③代表肾静脉，④代表肾小囊，⑤代表肾小球，⑥代表肾小管。 【详解】A．在肾单位结构中，肾小球通过①入球小动脉接受来自肾动脉的血液，过滤后形成原尿，随后血液通过②出球小动脉离开肾小球，进入肾小管周围的毛细血管，A正确。 B．甜菜红素通过食物摄入后，进入血液循环，随血液流动至肾脏。当血液流经①入球小动脉进入肾小球时，甜菜红素存在于血液中，通过肾小球的过滤作用进入肾单位，B正确。 C．甜菜红素通过⑤肾小球滤过作用进入④肾小囊，然后进入肾小管，C正确。 D．并非所有甜菜红素会被肾小管重吸收回血液，一些甜菜红素会被排出体外，D错误。 故选D。 20．下列反射活动中，属于非条件反射的是（    ） A．鹦鹉学舌 B．膝跳反射 C．老马识途 D．闻鸡起舞 【答案】B 【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 （2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 【详解】A． 鹦鹉学舌是鹦鹉通过后天学习和模仿人类语言而形成的，属于条件反射，A不符合题意。 B． 膝跳反射是人生来就有的反射，当膝盖下方的肌腱被敲击时，小腿会自动弹起。这种反射不需要后天学习，属于非条件反射，B符合题意。 C．老马识途是老马通过后天的学习和记忆，能够识别并记住回家的路，这属于条件反射，C不符合题意。 D．闻鸡起舞是指听到鸡叫就起来舞剑，形容有志之士及时奋起。这也是通过后天学习和训练而形成的，属于条件反射，D不符合题意。 故选B。 21．下列动物进行气体交换的场所，对应不正确的一组是（    ） A．泥鳅——鳃 B．成蛙——皮肤和肺 C．鲸鱼——肺 D．家鸽——肺和气囊 【答案】D 【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官，例如①蚯蚓：体壁；②昆虫：气管；③软体动物、鱼、青蛙幼体等：鳃；③两栖动物成体：肺，皮肤辅助；④爬行类、鸟类、哺乳类：肺。 【详解】A．泥鳅属于鱼类，用鳃呼吸，A正确。 B．青蛙（成蛙）属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B正确。 C．鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，C正确。 D．家鸽属于鸟类，每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊只是储存气体，没有气体交换的作用，D错误。 故选D。 22．下列不属于单细胞生物的是（　　） A．新冠病毒 B．酵母菌 C．大肠杆菌 D．眼虫 【答案】A 【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】A．新冠病毒无细胞结构，是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成的生物，A符合题意。 B．酵母菌是单细胞真菌，属于单细胞生物，B不符合题意。 C．大肠杆菌是细菌，属于单细胞生物，C不符合题意。 D．眼虫的身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，D不符合题意。 故选A。 23．走进校园，展现在眼帘的不仅是富有个性的楼宇，还有种类多样的植被，好多学校对乔木和灌木进行了挂牌标识，下列相关说法正确的是（    ） A．标识植物需要观察植物形态结构，其中花的结构是识别西府海棠的重要依据之一 B．蔷薇科的植物都属于苹果属 C．属是最基本的分类单位，同属的生物亲缘关系最紧密 D．西府海棠的学名，前面是种加词，后面是属名 【答案】A 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远。分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。种是最小的单位，包含的生物的共同特征最多，生物相似程度最高。 【详解】A．花、果实和种子往往作为被子植物分类的重要依据，因为花、果实和种子的形态结构相对稳定。可见，花的结构是识别西府海棠的重要依据之一，A符合题意。 B．生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。由图中可知，苹果属的植物都属于蔷薇科，B不符合题意。 C．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种，同种的生物亲缘关系最紧密，C不符合题意。 D．图中西府海棠的学名由两部分组成，第一部分为属名，第二部分为种加词，后面还有命名者的姓名（也可省略），D不符合题意。 故选A。 24．下列有关保护生物多样性的措施中最有效的是（　　） A．建立自然保护区 B．加强教育和法律管理 C．建立濒危物种种质库 D．将濒危动物移入动物园 【答案】A 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如建立自然保护区、迁地保护、法制管理等。 【详解】A．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护，自然保护区是天然基因库，是天然实验室，是活的自然博物馆，是保护生物多样性最为有效的措施，故A正确。 B．保护生物多样性，还可以进行法制管理和教育，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，但不是最有效的措施，故B错误。 C．建立濒危物种的种质库，能保护珍贵的遗传资源，不是最有效的措施，故C错误。 D．把濒危物种迁出原地，移人动物园，也叫迁地保护，是一种补充措施，不是最有效的措施，故D错误。 故选A。 25．与两栖动物相比，鸟类的成活率高，主要原因包括（　　） ①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为⑥胎生 A．①④⑤⑥ B．②③ C．①②④⑥ D．①④⑤ 【答案】D 【分析】鸟类的生殖行为有占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏。 【详解】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，鸟卵有坚硬的外壳，可以保护内部结构。鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。所以鸟类的①体内受精和④卵外有卵壳保护，以及⑤孵卵、育雏等行为，摆脱了生殖和发育对水环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 26．如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，不正确的是(    )    A．①和②都含有特定的遗传信息 B．③的数量和①的数量相等，而基因的数量远大于①的数量 C．③的化学成分主要包括①和② D．每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的 【答案】A 【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。图中，③是染色体，②是蛋白质，①是DNA。 【详解】A．染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，由图可知，②为蛋白质，不含有特定的遗传信息，A错误。 B．每种生物体细胞中的染色体是成对的，并且是特定的，一般来说，一条染色体上有一条DNA，DNA上有许多基因，基因是具有遗传效应的①DNA片段，控制生物的性状，所以③染色体的数量和①DNA的数量相等，而基因的数量远大于①染色体的数量，B正确。 C． ③为染色体，化学成分主要是①DNA和②蛋白质，DNA是主要的遗传物质，C正确。 D．每种生物体细胞内的③染色体的形态和数目都是一定的，并且是特定的，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，D正确。 故选A。 27．下列各项中，属于不可遗传的变异的是（　　） A．大蒜在无光条件下，长成蒜黄 B．视觉正常的夫妇生下了患色盲的儿子 C．用杂交技术培育的高产抗倒伏的小麦 D．利用航天技术培育的太空南瓜 【答案】A 【分析】可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境引起的，遗传物质没有发生变化的变异。 【详解】A．大蒜在无光条件下长成蒜黄，这是由于环境因素（光照）引起的变异。大蒜原本在光照条件下会进行光合作用，形成叶绿素，使蒜叶呈现绿色。但在无光条件下，大蒜无法进行光合作用，无法形成叶绿素，因此蒜叶呈现黄色，形成蒜黄。这种变异是由环境因素直接引起的，并没有改变大蒜的遗传物质，因此属于不可遗传变异，A符合题意。 B．视觉正常的夫妇生下了患色盲的儿子，这是由遗传物质改变引起的变异。色盲是一种隐性遗传病，如果夫妇双方有色盲基因的携带者，那么他们的孩子有可能出现色盲。这种变异是由遗传物质改变引起的，因此属于可遗传变异，B不符合题意。 C．用杂交技术培育的高产抗倒伏的小麦，这也是由遗传物质改变引起的变异。杂交技术是通过不同品种或品系之间的交配，利用基因重组的原理，创造出具有优良性状的新品种。这种变异是由遗传物质改变引起的，因此属于可遗传变异，C不符合题意。 D．利用航天技术培育的太空南瓜，这同样是由遗传物质改变引起的变异。航天技术通常包括太空诱变育种，即利用太空中的特殊环境（如强辐射、微重力等）对种子进行处理，使其遗传物质发生变异，从而筛选出具有优良性状的新品种。这种变异也是由遗传物质改变引起的，因此属于可遗传变异，D不符合题意。 故选A。 28．下列有关免疫和传染病的说法，正确的是（　　） A．有人吃鱼、虾会出现过敏反应，是因为人体防御功能过强 B．传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防 C．能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物被称为传染源 D．唾液中的溶菌酶破坏病菌细胞壁，使其溶解而死亡，属于特异性免疫 【答案】A 【分析】过敏反应是免疫系统对通常无害的物质（如花粉、食物等）产生的过度反应，属于免疫系统功能异常的一种表现。 传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的疾病，可以在人与人之间传播。预防传染病的方法包括接种疫苗、保持良好的卫生习惯等。 【详解】A．过敏反应是人体对某种物质（如鱼、虾）过度敏感，导致的一种异常免疫反应。这种反应是人体防御功能过强，对原本无害的物质产生了攻击，A正确。 B．虽然接种疫苗是预防传染病的一种有效方法，但并非所有传染病都可以通过接种疫苗来预防。有些传染病还没有开发出有效的疫苗，或者疫苗的效果并不理想，B错误。 C．能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物被称为病原体，而不是传染源。传染源是指能够散播病原体的人或动物，C错误。 D．唾液中的溶菌酶破坏病菌细胞壁，使其溶解而死亡，这是一种非特异性免疫。非特异性免疫是人体先天具有的，对多种病原体都有一定的防御作用。而特异性免疫则是人体在接触特定病原体后产生的，对该病原体有更强的防御作用，D错误。 故选A。 29．如图① ~⑤ 表示人体免疫的三道防线，其中属于非特异性免疫的有（    ） A．两项 B．三项 C．四项 D．五项 【答案】C 【分析】人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、黏膜，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体），第一道和第二道防线都称为非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。 【详解】图中①表示呼吸道黏膜上纤毛对病原体的清扫作用：②表示皮肤的保护作用；③表示体液中的溶菌酶溶解病菌：④表示抗体抵抗抗原的侵入；⑤表示体液中的吞噬细胞吞噬病菌、衰老或损伤的细胞等。①②属于第一道防线，③⑤属于第二道防线，第一、二道防线都属于非特异性免疫：④属于第三道防线，属于特异性免疫，ABD错误，C正确。 故选C。 30．考前很多同学难免感到紧张，但不宜采用的调节方法是（    ） A．经常进行适当的体育锻炼 B．经常服用安眠药催眠 C．尽可能保证充足的睡眠时间 D．把紧张的感受告诉父母 【答案】B 【分析】心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，可从解决学生心理紧张的方法入题。 【详解】在考前，解决有些学生心理紧张的方法有三种：一、有意做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步、适当的体育锻炼等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解；二、把自己心中的紧张感受向亲人或知心的朋友诉说，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康；三、合理安排作息时间。考前很多同学心理难免紧张，往往会神经衰弱，睡眠不足，经常服用安眠药会刺激大脑，导致更多的不良反应。 故选B。 【点睛】解决本题的关键是掌握调节情绪的方法：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰。 3、 双项选择题：下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。本题共10题，每题2分，共20分。 31．以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识叙述错误的是（    ） A．千里之堤，溃于蚁穴——生物对环境的适应 B．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的竞争关系 C．种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有遗传的特点 D．一母生九子，连母十个样——生物具有变异的特点 【答案】AB 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 【详解】A．“千里之堤，溃于蚁穴”体现的是生物对环境的影响，而不是生物对环境的适应，A错误。 B．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物之间的捕食关系，而不是竞争关系，B错误。 C．“种瓜得瓜，种豆得豆”表明生物具有遗传的特性，C正确。 D．“一母生九子，连母十个样”体现了生物具有变异的特点，D正确。 故选AB。 32．为了证明细菌对遗体的分解作用，同学们进行了如下实验。下列做法错误的是（    ） A．将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组 B．实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润 C．滴加蒸馏水后，甲进行灭菌处理；乙组不灭菌 D．灭菌后，甲、乙两组分别放在无菌、自然条件下 【答案】CD 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，因此，我们在进行科学探究中，设计实验方案时，一定只能有一个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【详解】A．一般来说，对照实验要遵循单一变量原则，即一个对照只有一个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的，将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组，A正确。 B．因为细菌适宜生活在潮湿的环境中，所以实验中滴加蒸馏水，保持树叶湿润可促进树叶的分解，B正确。 C．滴加蒸馏水后，甲、乙两组都要进行灭菌处理，以除去原有的细菌，C错误。 D．灭菌后，甲、乙两组分别放在无菌、接种细菌的条件下，甲组的树叶由于没有细菌不会被分解，乙组自然条件下可能没有细菌或其它杂菌干扰，D错误。 故选CD。 33．下列实例能说明生物可以影响环境的有（    ） A．橘树适宜生长在温暖湿润的环境中 B．地衣能分泌地衣酸使岩石腐蚀 C．蚯蚓的活动使土壤更加疏松 D．猎豹有锐利的牙齿和尖锐的爪 【答案】BC 【分析】生物通过自身活动，可使周围环境的状态、结构等发生改变，体现生物能够影响环境。 【详解】A．橘树适宜生长在温暖湿润的环境中，这表明环境对生物的影响，即温暖湿润的环境适合橘树生长，故A不符合题意。 B．地衣分泌地衣酸，对岩石这一环境因素产生了影响，改变了岩石的状态，说明生物可以影响环境，故B符合题意。 C．蚯蚓在土壤中活动，使得土壤结构发生变化，变得更加疏松，体现了生物对其生存环境的影响，故C符合题意。 D．猎豹有锐利的牙齿和尖锐的爪这是猎豹为了适应环境，便于捕食而具备的自身特征，反映的是生物对环境的适应，故D不符合题意。 故选BC。 34．古诗词或谚语是优秀中华文化，其中蕴含着一定的科学道理。以下是某同学对诗词谚语中科学道理的解读，其中表达正确的是（　　） A．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”体现的是非生物因素对生物的影响 B．“碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝绦”描述植物能繁殖 C．“野火烧不尽，春风吹又生”体现生态系统具有自我调节能力 D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中蕴含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀 【答案】AC 【分析】（1）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 （2）环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。 （3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……，注意起始点是生产者。 【详解】A．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”体现的是非生物因素对生物的影响，描述了植物的向光性，A正确。 B．“碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝绦”形容了一棵高耸的树木，它的枝叶茂盛，就像一条条绿色的丝带垂挂下来，描述植物能生长，B错误。 C．“野火烧不尽　春风吹又生”体现了生态系统被破坏后，恢复原状的能力，故可以说明生态系统具有自我调节能力，C正确。 D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中蕴含的食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀，食物链的开头应为生产者，D错误。 故选AC。 35．如图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系，下列说法正确的是（    ） A．能进行光合作用制造有机物的是1生产者 B．直接或间接以生产者为食的是图中的3消费者 C．2是分解者，可以把有机物分解为无机物 D．1、2、3之间存在密切的相互依存的关系 【答案】AD 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图中1 是生产者，2 是消费者，3 是分解者。 【详解】A．据分析可知，图中1 是生产者，2 是消费者，3 是分解者。1生产者可以进行光合作用制造有机物，故A正确。 B．动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者。图中2是消费者，直接或间接以1 生产者制造的有机物为食，故B错误。 C．图中3能将动植物的遗体分解成无机物，因而在生态系统中属于分解者，这种能将动植物的遗体分解成无机物的生态成分主要包括细菌和真菌两大类生物，故C错误。 D．生态系统中各种生物之间的关系是相互依存、缺一不可，因此1 生产者、2 消费者、3 分解者之间存在密切的相互依存的关系，故D正确。 故选AD。 36．藻类具有的特点是（    ） A．无根、茎、叶的分化 B．靠孢子繁殖后代 C．有茎，叶和假根 D．全部生活在水中 【答案】AB 【分析】藻类大多生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。 【详解】藻类的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，故CD错误，AB正确。 故选AB。 37．下图是人的生殖和发育过程简图。据图回答，下列叙述错误的是（　　） A．①是睾丸 B．②是卵子 C．形成③的场所是子宫 D．新生命诞生的起点是胎儿 【答案】CD 【分析】人体发育的起点是受精卵的形成，子宫是胚胎和胎儿发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。图中，①睾丸、②卵细胞、③受精卵。 【详解】A．睾丸是男性主要生殖器官，能够产生精子，分泌雄性激素，所以①是睾丸，故A正确。 B．卵巢是女性主要生殖器官，能够产生卵细胞，分泌雌性激素，所以②是卵细胞（卵子），故B正确。 C．③是受精卵，精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管，故C错误。 D．卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，故D错误。 故选CD。 38．下列不属于我国特产珍稀动物的是（    ） A．丹顶鹤 B．袋鼠 C．白唇鹿 D．中华鲟 【答案】AB 【分析】我国特产珍稀动物有扬子鳄、大熊猫、白鳍豚、扭角羚、中华鲟、白唇鹿等。 【详解】丹顶鹤、袋鼠在其他国家也有分布，不属于我国特产的珍稀动物；白唇鹿（Gervus albirostris），偶蹄目，鹿科，鹿亚科，鹿属，青藏高原特有种，国家一级保护动物。中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类，是中国一级重点保护野生动物，也是活化石，有“水中大熊猫”之称，主要分布于中国长江干流金沙江以下至入海河口，选项AB符合题意。 故选AB。 39．下图是米勒模拟原始地球条件的实验装置示意图。下列叙述错误的是（    ） A．火花放电模拟原始地球上的闪电 B．②模拟原始地球的降雨 C．该实验的液体中包含多种蛋白质 D．该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命 【答案】CD 【分析】米勒的实验过程是：将水注入左下方的③烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（①模拟原始大气）；再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中④模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。图中的②模拟原始地球的降雨。 【详解】A．原始的地球环境中有电闪雷鸣现象，米勒用火花放电模拟原始地球上的闪电，A正确。 B．图中的②周围有装有冷水的冷凝器，水蒸气遇冷变为水，模拟原始地球的降雨，B正确。 C．该实验的装置④液体中包含多种氨基酸，没有蛋白质，C错误。 D．该实验证明了从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，不能证明原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命，D错误。 故选CD。 40．吸烟、酗酒、吸毒对人体健康有很大的危害。下列叙述错误的是（　　） A．吸烟容易导致呼吸道疾病 B．吸烟产生的有害物质只会影响自己，对别人没有影响 C．毒品有麻醉作用，少量吸食不会影响健康 D．酗酒对肝的伤害最直接，也是最大的 【答案】BC 【分析】健康的生活方式：平衡膳食；适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。 【详解】A．吸烟是有百害而无一利，容易患支气管炎、重症哮喘等呼吸道疾病，A正确。 B．香烟中含有1400多种成分，吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，这些物质会使吸烟者和被动吸烟者的呼吸系统受到不良刺激，危害人体健康，B错误。 C．我们都要杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品，坚决杜绝“第一口”， 吸毒往往是从第一口开始的， 一旦开始，就会成瘾，严重危害人体身心健康，危害社会，C错误。 D．酗酒，酒精中的乙醇主要在肝脏内代谢，对肝脏的伤害最直接，也是最大的，D正确。 故选BC。 2 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考考前信息必刷卷01（南京专用） 生 物·参考答案 1、 判断题：请判断下列叙述是否正确，正确的写“A”，错误的打“B”， 本题共10小题，每小题1分，共10分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A A A A A A B B 二、单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共20小题，每小题1分，共20分。 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B B B D C D D B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D A A A D A A A C B 三、双项选择题：下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。本题共10题，每题2分，共20分。 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 AB CD BC AC AD AB CD AB CD BC 试卷第2页，共22页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$