内容正文:
2024学年第二学期九年级社会法治学科课堂作业评价调测卷
考生须知:
1.本学科考试为开卷考试,全卷满分 100 分,考试时间 100 分钟。
2.全卷分为试题卷和答题卷。
3.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试卷、草稿纸上均无效。
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的写正确,错误的请将答题纸相应题号后的写错误)
1. 第一次世界大战后,在巴黎和会上签订了《九国公约》,确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序。( )
2. 俄国的二月革命推翻了沙皇专制统治,建立了世界上第一个社会主义国家。( )
3. 罗斯福新政的“新”主要体现在加强国家对经济的全面干预和指导。( )
4. 绥靖政策是指英法等国以牺牲小国的利益来安抚侵略者,《慕尼黑协定》将绥靖政策推向顶峰。( )
5. 二战后,日本经济迅速发展的主要原因是依靠美国的援助。( )
6. 德国分裂标志着美苏为首的两极格局最终形成。( )
7. 纳米比亚独立标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。( )
8. 世贸组织的成立促进了全球贸易和世界经济的发展,标志着经济全球化开始。( )
二、选择题(本大题有 20 小题,每小题2分,共40分。本题为单项选择题,不选、多选、错选均不给分)
9. 某同学在历史研究性学习中查阅了以下相关的书籍,据此判断,他研究的主题是( )
《 海权1662——郑成功收复台湾》
《玻利瓦尔:美洲解放者》
《甲午海战》
《章西女王》
A. 资产阶级革命领导者 B. 反抗外来侵略的斗争
C. 反封建压迫的革命者 D. 拉丁美洲的独立运动
10. 下列图片反映史实共同的积极作用是( )
A. 加强了中央集权 B. 保留了农奴制残余
C. 走上了扩张道路 D. 推动了近代化进程
11. 19世纪中叶,由于西部的扩张以及殖民地的开发,联邦政府颁布了《鼓励外来移民法》,吸引了大量的外来人才。同时,美国联邦政府吸引了大量外来资金,以投资本国的基础设施建设。这些措施( )
A. 废除了黑人奴隶制 B. 消除了种族歧视
C. 有利于关税的降低 D. 加速了经济发展
12. 明治维新开始后,大量介绍欧洲各国历史的书籍被翻译并引入日本,如《英国史略》《日耳曼史略》《希腊史略》《法国史略》等。日本引入这些书籍( )
A. 铲除了封建思想根基 B. 结束了德川幕府的统治
C. 服务于对外侵略的需要 D. 有利于探索近代化道路
13. 马克思在《资本论》第1 卷中“用崭新的唯物主义的自然史的方法论述了经济关系”,力图将达尔文在自然史方面证明的逐渐变革的过程在社会领域中作为规律确立。马克思所依据的“自然史”的基础是( )
A. 万有引力 B. 神创论 C. 电磁感应 D. 进化论
14. (二十世纪的第二个十年)欧洲各国人民对生活在其中的社会制度产生了极度的怀疑,布尔什维主义正越来越为各地的人们所接受,欧洲不再是资本主义一统天下,欧洲宗主国在其殖民地的威信一落千丈。这一现象的出现是由于( )
A. 第一次世界大战的影响 B. 巴黎和会的召开
C. 非暴力不合作运动开展 D. 经济危机的破坏
15. 社会主义从理论、运动到实践、制度的发展历程,印证了人类追求美好社会的铿锵脚步。下面示意图中②处应是( )
A. 十月革命 B. 苏联建立 C. 华约建立 D. 东欧剧变
16. 下面是一幅反映巴黎和会的漫画,漫画中下方有一个火药桶,火药桶旁放着一个即将引爆的炸弹,上面写着“1938—1945”。作者意在用此漫画表明巴黎和会( )
A. 为新的冲突埋下了隐患 B. 建立了战后国际新秩序
C. 使美国达成了争霸意图 D. 是一场公正合理的会议
17. 20世纪30年代,在西方经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。与这一“独特实验”有关的是( )
A. 优先发展重工业 B. 标志苏联模式形成
C. 为了解决粮食问题 D. 由列宁组织实施
18. 综合亚当·斯密和凯恩斯两位著名经济学家的理论,经济的发展由两只手操控(如下图)。另一只看得见的手是指( )
A. 国家对经济的干预 B. 银行对经济的拉动
C. 民众伸手挽救经济 D. 社会福利政策出台
19. 有观点认为:“挑起第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯,但英法美对战争爆发也负有责任。”以下能说明这一观点的是( )
A. 签署《联合国家宣言》进行协同作战
B. 三国同盟和三国协约疯狂扩军备战
C. 绥靖政策使法西斯侵略势力迅速膨胀
D. 战争给世界人民造成巨大危害和伤亡
20. 以下资料可用于研究( )
照片
纪念馆
遗址
回忆录
纪录片
盟军在诺曼底登陆
诺曼底的卡昂和平纪念馆
诺曼底黄金海滩上废弃的海上浮动平台
《艾森豪威尔将军战争回忆录》
《诺曼底登陆:抢占朱诺滩》
A. 一战残酷性 B. 反法西斯力量的协作
C. 二战的转折点 D. 世界殖民体系的瓦解
21. 斯大林曾讲:战时要保持团结并不太难,艰难的工作在战后,那时各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。能证明这一观点的是( )
A. 美苏冷战 B. 欧洲的联合 C. 美国的发展 D. 日本的崛起
22. 美国总统杜鲁门在演说中说:“希腊需要援助,需要得很急迫……如果希腊陷落了,土耳其将成为共产主义大海的一个无法防守的前哨。”由此可见美国援助希腊是为了( )
A. 人道主义援助 B. 遏制苏联扩张
C. 提高自身实力 D. 形成两极格局
23. 某西方政治家说,欧洲联盟“改变了欧洲的面貌,使欧洲在国际会议桌上发出了政治强音”。这说明建立欧洲联盟( )
A. 推动了欧洲世界霸主地位的确立 B. 使欧洲政治一体化得到了实现
C. 促进了欧洲国际地位的提高 D. 使欧洲摆脱了美国的奴役控制
24. 下面为某著作的目录(节选),如果根据目录内容为该著作拟定书名,下列最适合的是( )
第一章 美苏冷战的爆发 ……
第二章 马歇尔计划和大西洋联盟 第七章 古巴导弹危机
第三章 共产党“情报局”和华沙条约组织 第八章 社会主义阵营的解体
A. 《凡尔赛—华盛顿体系概论》 B. 《世界反法西斯联盟建立始末》
C. 《美苏经济体制改革对比研究》 D. 《二战后美苏争霸专题史新编》
25. 二战后,亚非民族解放运动空前高涨,有几十个国家获得了独立。为建立国际政治新秩序,亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台,开始于( )
A. 万隆会议 B. 纳米比亚独立
C. 非洲独立年 D. 中国重返联合国
26. 当今世界,不断涌现的在线直播、短视频、移动游戏、在线教育、云计算等新型信息服务模式具有全球消费的特征。这表明( )
A. 科技进步推动全球化的发展 B. 文化全球化已成为发展主流
C. 信息化使贸易保护走向终结 D. 经济全球化的障碍已经消除
27. 下面呈现的史实所反映的时代主题是( )
2023年2月,东盟旅游论坛在印度尼西亚日惹特区落下帷幕。
2023年5月,第十五届金砖国家学术论坛在南非开普敦举行。
2023年7月,国家副主席韩正北京出席中英贸易“破冰之旅”70周年活动。
2023年10月,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛北京举行。
A. 信息时代来临 B. 和平与发展
C. 世界多极化 D. 科技无国界
28. 下列图片反映的主题是( )
A. 两极政治格局的形成 B. 走向和平发展的世界
C. 信息时代的社会生活 D. 多极化趋势逐渐形成
三、综合题(本大题有 4 小题,共 52 分)
29. 阅读材料,回答问题。
材料一 1865-1916年,美国铁路进入发展的黄金时期。南北战争之后,美国迅速从一个农业国向工业国转变。产业结构的变化,凸显了铁路运输的巨大优势,同时,政府通过赠予土地等优惠政策鼓励铁路发展。到1916年,铁路成为国家最重要的交通基础设施。
——摘编自孟祥春《美国铁路的历史沿革与管制变迁》
材料二 德国的工业化进程落后于英国,但它以自己独特的方式走上了现代化道路。全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明,智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源,19世纪的德国引领了第二次工业革命,站在了世界科学技术发展的前沿。美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情。第二次工业革命中,美国以重大科技发明为基础,迅速赶上并超过了欧洲各国,成为世界第一大经济强国。
——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
材料三 如图
(1)根据材料一并结合所学知识,指出铁路的修建对美国的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括出德、美两国引领第二次工业革命潮流的原因。
(3)材料三中的图片反映了人类面临着哪些共同问题?我们应该如何应对这些问题?
30. 世界形势风云变幻,扫清迷雾追根溯源;国际关系错综复杂,抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 漫画《凡尔赛的榨汁机》
材料二 美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系,互相“排斥”,水火不相容……一个国家不站在美国领导的阵营内,便站在苏联领导的阵营内,不存在中间道路。
——[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料三 当今国际社会力量对比发生深刻变化,西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化,产生了参与全球治理的强大需求……西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流。
——《构建人类命运共同体的中国方案》
(1)材料一中漫画反映的是哪一次国际会议的主题?这一会议和华盛顿会议之后确立了怎样的世界格局?
(2)材料二中,“利益的严重冲突”的主要方式是什么?由此形成了怎样的世界政治格局?
(3)根据材料三,为什么说“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”?综合上述材料,对于构建人类命运共同体,需要遵循什么?
31. 20世纪上半期发生了两次世界大战,给人类造成了深重灾难。热爱和平、避免战争,是人类永恒的追求。阅读材料,回答问题。
材料一 小华同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记如下:
第一次世界大战学习笔记:
起止时间:1914—1918年。
历史背景:英、美、俄协约国和德、意、奥同盟国为争夺势力范围和世界霸权的矛盾激化。
战争性质:________。
材料二 一战爆发时,交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国,出征的士兵斗志高昂,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花,运兵车上写着“圣诞节回家”……
材料三 我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆。我不想再待在这里……
——一战期间英国士兵在战壕里唱的歌
材料四 第二次世界大战大事年表(部分)
时间
事件
1941年12月7日
日本偷袭珍珠港
1941年12月8日
美国对日宣战
1942年1月
26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》
1944年6月
诺曼底登陆
1945年2月
召开雅尔塔会议
1945年8月6日和9日
美国向日本广岛和长崎各投下一颗原子弹
1945年9月2日
日本正式签署投降书
(1)学习笔记中有一处错误,请找出并改正。请帮助小华同学补齐学习笔记内容。
(2)据材料二、三,人们对战争的态度分别是什么?
(3)根据材料四中的相关历史事件,分析美国对第二次世界大战的影响。(提示:选取2个史实并说明)
(4)当今世界格局仍存在诸多不安定的因素,当今世界依然不太平。两次世界大战给我们留下了什么深刻教训?
32. 阅读材料,回答问题。
材料一 在第二次世界大战中,殖民地人民与宗主国为战胜法西斯而并肩作战,民族自尊心和自豪感提升;经历两次大战,殖民地人民高举民族民主的旗帜向满目疮痍的宗主国宣战……英、法、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃;二战后一大批独立民族国家构成了当代国际关系的重要组成部分,例如亚非会议的召开、不结盟运动的兴起、非洲统一组织的建立等。
材料二 1993年诞生后,欧盟在国际事务中的作用不断增强。2012年,欧盟获得诺贝尔和平奖。期间,欧盟不断整合欧洲力量,在欧盟的强力推动下,欧盟人均 GDP 增长率达2.6%,超过美国。欧盟的成功让更多地区和组织开始通过一体化来改善本地区体系结构。欧元是欧洲联盟中19个国家的通用货币。欧元的规模、优势及其在货币格局中的比重和作用开始改变美元独霸国际货币体系的局面,直接挑战美元的霸权。
材料三 20世纪是一个伟大的世纪,人类在这100年间取得了一系列重大成就,最主要的是三项:社会主义制度的建立、殖民体系的瓦解、科学技术的飞速进步和经济的快速增长。但20世纪也是一个战乱频仍的世纪,并且遗留下若干如果处理不好就将给人类带来无穷灾难甚至毁灭人类自身的大难题。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
(1)根据材料一,概括说明非洲梦的实现因素。
(2)根据材料,从经济和政治两方面概述欧盟成立的意义,并谈谈欧洲一体化对世界各国的启示。
(3)依据材料提炼一个观点,并结合与材料相关史实对你所确定的观点加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
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2024学年第二学期九年级社会法治学科课堂作业评价调测卷
考生须知:
1.本学科考试为开卷考试,全卷满分 100 分,考试时间 100 分钟。
2.全卷分为试题卷和答题卷。
3.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试卷、草稿纸上均无效。
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的写正确,错误的请将答题纸相应题号后的写错误)
1. 第一次世界大战后,在巴黎和会上签订了《九国公约》,确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】根据所学知识,一战后召开的巴黎和会上签署的《凡尔赛和约》,1922年华盛顿会议上签署的是《九国公约》,因此材料表述错误。
2. 俄国的二月革命推翻了沙皇专制统治,建立了世界上第一个社会主义国家。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】俄国二月革命是资产阶级民主革命,通过革命推翻了沙皇专制统治,建立了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府,十月革命推翻资产阶级临时政府的统治,建立了世界上第一个社会主义国家,因此材料表述错误。
3. 罗斯福新政的“新”主要体现在加强国家对经济的全面干预和指导。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1933年,罗斯福上台后,实行新政。 实行新政的目的,是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。“新”,主要表现在加强国家对经济的干预和指导。因此题干说法正确。
4. 绥靖政策是指英法等国以牺牲小国的利益来安抚侵略者,《慕尼黑协定》将绥靖政策推向顶峰。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】根据所学可知,绥靖政策的实质是牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者,1938年德意英法在慕尼黑签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德割让给德国,历史上称这一事件为慕尼黑阴谋,慕尼黑阴谋把绥靖政策推向了顶峰,因此材料表述正确。
5. 二战后,日本经济迅速发展的主要原因是依靠美国的援助。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】根据所学可知,战后日本经济发展的原因主要涉及美国的援助、采用最新的科技成果、政府制定了适当的发展经济的措施,美国的援助是重要原因,但是不是最主要的原因,因此材料表述错误。
6. 德国的分裂标志着美苏为首的两极格局最终形成。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】1949年以美国为首的北约组织和1955年以苏联为首的华约组织的建立,标志着两极格局最终的形成,因此材料表述错误。
7. 纳米比亚独立标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】根据所学可知,1990年,纳米比亚独立标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁,世界殖民体系瓦解,因此材料表述正确。
8. 世贸组织的成立促进了全球贸易和世界经济的发展,标志着经济全球化开始。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】根据所学可知,世贸组织的成立促进了全球贸易和世界经济的发展,推动了全球化的发展,经济全球化开始的标志应该是新航路的开辟,因此材料表述错误。
二、选择题(本大题有 20 小题,每小题2分,共40分。本题为单项选择题,不选、多选、错选均不给分)
9. 某同学在历史研究性学习中查阅了以下相关的书籍,据此判断,他研究的主题是( )
《 海权1662——郑成功收复台湾》
《玻利瓦尔:美洲解放者》
《甲午海战》
《章西女王》
A. 资产阶级革命领导者 B. 反抗外来侵略的斗争
C. 反封建压迫的革命者 D. 拉丁美洲的独立运动
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“郑成功收复台湾”“美洲解放者”“甲午中日战争”“章西女王”可知,材料涉及的都是反侵略战争,B正确,B项正确;郑成功收复台湾、甲午海战等不适于资产阶级革命,排除A项;材料强调反侵略,不是反封建,排除C项;仅“玻利瓦尔”与美洲独立运动相关,其余部分涉及的是亚洲的反侵略斗争,排除D项。故选B项。
10. 下列图片反映史实共同的积极作用是( )
A. 加强了中央集权 B. 保留了农奴制残余
C 走上了扩张道路 D. 推动了近代化进程
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料并结合所学可知,两张图片分别反映了俄国历史上的两次改革,即彼得一世改革和亚历山大二世改革,彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程,亚历山大二世改革是俄国历史上的一个重要转折点,改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路,因此说图片反映史实共同的积极作用是推动了近代化进程,D项正确;亚历山大二世改革并未采取有效措施加强中央集权,排除A项;保留了农奴制残余是消极影响,排除B项;走上了扩张道路并非积极作用,与题干要求不符,排除C项。故选D项。
11. 19世纪中叶,由于西部的扩张以及殖民地的开发,联邦政府颁布了《鼓励外来移民法》,吸引了大量的外来人才。同时,美国联邦政府吸引了大量外来资金,以投资本国的基础设施建设。这些措施( )
A. 废除了黑人奴隶制 B. 消除了种族歧视
C. 有利于关税的降低 D. 加速了经济发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“吸引了大量的外来人才”“吸引了大量外来资金”可知,这些措施为经济的发展提供了资金和劳动力,有利于美国经济的发展,D项正确;美国内战废除了黑人奴隶制,与材料无关,排除A项;美国至今仍然存在种族歧视,不符合事实,排除B项;题干材料主要强调的是联邦政府采取措施促进了经济发展,没有提及关税,排除C项。故选D项。
12. 明治维新开始后,大量介绍欧洲各国历史的书籍被翻译并引入日本,如《英国史略》《日耳曼史略》《希腊史略》《法国史略》等。日本引入这些书籍( )
A. 铲除了封建思想的根基 B. 结束了德川幕府的统治
C. 服务于对外侵略的需要 D. 有利于探索近代化道路
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料和所学可知,日本通过学习欧洲各国历史,有利于探索近代化道路,D项正确;铲除了封建思想的根基的说法过于绝对,排除A项;倒幕运动结束了德川幕府的统治,排除B项;日本学习欧洲各国历史与对外侵略无关,排除C项。故选D项。
13. 马克思在《资本论》第1 卷中“用崭新的唯物主义的自然史的方法论述了经济关系”,力图将达尔文在自然史方面证明的逐渐变革的过程在社会领域中作为规律确立。马克思所依据的“自然史”的基础是( )
A. 万有引力 B. 神创论 C. 电磁感应 D. 进化论
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“力图将达尔文在自然史方面证明的逐渐变革的过程在社会领域中作为规律确立”分析可知马克思所依据的“自然史”的基础是达尔文提出的进化论,1859年,英国生物学家达尔文著有《物种起源》,提出了进化论的观点,D项正确;牛顿提出万有引力,排除A项;神创论是基督教的理论,排除B项;英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,排除C项。故选D项。
14. (二十世纪的第二个十年)欧洲各国人民对生活在其中的社会制度产生了极度的怀疑,布尔什维主义正越来越为各地的人们所接受,欧洲不再是资本主义一统天下,欧洲宗主国在其殖民地的威信一落千丈。这一现象的出现是由于( )
A. 第一次世界大战的影响 B. 巴黎和会的召开
C. 非暴力不合作运动开展 D. 经济危机的破坏
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,题干中“二十世纪的第二个十年”“欧洲各国人民对生活在其中的社会制度产生了极度的怀疑,布尔什维主义正越来越为各地的人们所接受,欧洲不再是资本主义一统天下”是指一战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位;十月革命的胜利促进了马克思列宁主义的传播。“欧洲宗主国在其殖民地的威信一落千丈”是指一战削弱了帝国主义的殖民力量,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。据此可知,题干现象的出现是由于一战的影响,A项正确;1919年的巴黎和会是一场帝国主义分赃会议,暂时调整了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲的统治秩序,因此,它不是题干现象出现的原因,排除B项;非暴力不合作运动开始于1920年,是一战后印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动,是题干“欧洲宗主国在其殖民地的威信一落千丈”现象的表现,不是原因,排除C项;经济大危机开始于1929年,与题干“二十世纪的第二个十年”不符,排除D项。故选A项。
15. 社会主义从理论、运动到实践、制度的发展历程,印证了人类追求美好社会的铿锵脚步。下面示意图中②处应是( )
A. 十月革命 B. 苏联建立 C. 华约建立 D. 东欧剧变
【答案】A
【解析】
【详解】根据图示信息“20世纪初”“首次成功实践”,结合所学知识可知,十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,A项正确;苏联成立于1922年,是世界上第一个社会主义国家,排除B项;华约建立,标志着苏联冷战对峙局面正式形成,排除C项;东欧剧变发生在20世纪八九十年代,属于“③ 曲折与奋进”,排除D项。故选A项。
16. 下面是一幅反映巴黎和会的漫画,漫画中下方有一个火药桶,火药桶旁放着一个即将引爆的炸弹,上面写着“1938—1945”。作者意在用此漫画表明巴黎和会( )
A. 为新的冲突埋下了隐患 B. 建立了战后国际新秩序
C. 使美国达成了争霸意图 D. 是一场公正合理的会议
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“下面是一幅反映巴黎和会的漫画,漫画中下方有一个火药桶,火药桶旁放着一个即将引爆的炸弹,上面写着‘1938—1945’”并结合所学可知,材料体现的是巴黎和会隐藏着众多矛盾,并最终导致二战的爆发,A项符合题意,A项正确;材料强调的是巴黎和会下隐藏着众多矛盾“漫画中下方有一个火药桶,火药桶旁放着一个即将引爆的炸弹”,而不是国际秩序的建立,排除B项;据所学可知,巴黎和会并未达到美国的争霸意图,排除C项;巴黎和会下隐藏着众多矛盾,是因为巴黎和会并不公正合理,排除D项。故选A项。
17. 20世纪30年代,在西方经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。与这一“独特实验”有关的是( )
A. 优先发展重工业 B. 标志苏联模式形成
C. 为了解决粮食问题 D. 由列宁组织实施
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干中“20世纪30年代,在西方经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验,”结合所学可知,由于经济大危机的打击,西方经济“一团槽”,这时的苏联是社会主义国家,实行计划经济,没有受到这场经济危机的影响,而是在按部就班地实施五年计划发展经济,苏联的五年计划优先发展的是重工业,A项正确;苏联模式形成的标志是1936年苏联新宪法的公布,与材料无关,排除B项;为了解决粮食问题而进行的政策是战时共产主义政策,与题意不符,排除C项;由列宁组织实施与史实不符,是斯大林实施的,排除D项。故选A项。
18. 综合亚当·斯密和凯恩斯两位著名经济学家的理论,经济的发展由两只手操控(如下图)。另一只看得见的手是指( )
A. 国家对经济的干预 B. 银行对经济的拉动
C. 民众伸手挽救经济 D. 社会福利政策出台
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干材料和所学知识可知,亚当•斯密提倡自由贸易主义,在这一思想指导下英国经济得到飞速发展,但经济的不可控发展导致出现经济危机,自由贸易思想对经济危机毫无解决办法。20世纪30年代美国的经济大危机,罗斯福实行新政,以国家对经济的干预,缓解了危机,使得美国经济得到恢复,罗斯福新政的指导思想就是凯恩斯主义,核心就是国家对经济的干预,称为看得见的手,A项正确;材料强调的是经济调节手段,不涉及银行,排除B项;材料强调的是市场和计划两种手段,不涉及民众,排除C项;福利政策属于国家对经济的干预,但是不涉及市场,不全面,排除D项。故选A项
19. 有观点认为:“挑起第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯,但英法美对战争爆发也负有责任。”以下能说明这一观点的是( )
A. 签署《联合国家宣言》进行协同作战
B. 三国同盟和三国协约疯狂扩军备战
C. 绥靖政策使法西斯侵略势力迅速膨胀
D. 战争给世界人民造成巨大危害和伤亡
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学可知,1936年意大利宣布正式吞并埃塞俄比亚,1935年,德国公开撕毁《凡尔赛条约》,实行义务兵役制;1938年吞并了奥地利;1939年3月,又吞并了捷克斯洛伐克;1931年,日本发动了九一八事变,发动了蓄谋已久的侵华战争。英法美等国视而不见,继续推行绥靖政策,助长了法西斯的侵略气焰,加快了战争的爆发。所以说“挑起第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯德意日,但英法美对战争爆发也负有责任。”,根据题意,C项正确;签署《联合国家宣言》是在第二次世界大战爆发后,排除A项;三国同盟和三国协约疯狂的扩军备战,是一战爆发的背景,排除B项;战争给世界人民造成巨大危害和伤亡,是二战的影响,排除D项。故选C项。
20. 以下资料可用于研究( )
照片
纪念馆
遗址
回忆录
纪录片
盟军在诺曼底登陆
诺曼底的卡昂和平纪念馆
诺曼底黄金海滩上废弃的海上浮动平台
《艾森豪威尔将军战争回忆录》
《诺曼底登陆:抢占朱诺滩》
A. 一战的残酷性 B. 反法西斯力量的协作
C. 二战的转折点 D. 世界殖民体系的瓦解
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干关于诺曼底登陆战役的照片、纪念馆、遗址、回忆录、纪录片等和所学可知,1944年6月,美英盟军诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中,加速了德国的灭亡。因此,题干图片反映的是反法西斯力量的协作,B项正确;题干图片反映的是二战时期的史实,排除A项;二战的转折点是斯大林格勒战役等,排除C项;1990年,纳米比亚的独立标志着世界殖民体现的崩溃,排除D项。故选B项。
21. 斯大林曾讲:战时要保持团结并不太难,艰难的工作在战后,那时各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。能证明这一观点的是( )
A. 美苏冷战 B. 欧洲的联合 C. 美国的发展 D. 日本的崛起
【答案】A
【解析】
【详解】根据“战时要保持团结并不太难,艰难的工作在战后,那时各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”并结合所学可得出,二战期间,世界不同意识形态的国家为了共同的目标结成反法西斯同盟,共同打败了法西斯。二战结束后,为了各自的利益,美国的冷战政策开始,华约组织的成立标志着两极格局正式形成,A项正确;欧洲的联合不属于分裂,排除B项;美国的发展只涉及美国,不能体现团结走向分裂,排除C项;日本的崛起与分裂并没有关系,排除D项。故选A项。
22. 美国总统杜鲁门在演说中说:“希腊需要援助,需要得很急迫……如果希腊陷落了,土耳其将成为共产主义大海的一个无法防守的前哨。”由此可见美国援助希腊是为了( )
A. 人道主义援助 B. 遏制苏联扩张
C 提高自身实力 D. 形成两极格局
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“如果希腊陷落了,土耳其将成为共产主义大海的一个无法防守的前哨”和所学知识可知,美国总统杜鲁门认为希腊受到共产主义的威胁,为了遏制苏联扩张,美国对希腊进行援助,B项正确;人道主义援助不符合史实,排除A项;希腊的加入与提高美国的实力没有太直接的关系,排除C项;华约的成立标志着两极格局的形成,美国的目的是称霸,排除D项。故选B项。
23. 某西方政治家说,欧洲联盟“改变了欧洲的面貌,使欧洲在国际会议桌上发出了政治强音”。这说明建立欧洲联盟( )
A. 推动了欧洲世界霸主地位的确立 B. 使欧洲政治一体化得到了实现
C. 促进了欧洲国际地位的提高 D. 使欧洲摆脱了美国的奴役控制
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“欧洲联盟‘改变了欧洲的面貌,使欧洲在国际会议桌上发出了政治强音’”结合所学可知,欧盟的成立标志着欧共体由单一的经济组织逐渐向政治组织一体化迈进,同时也增强了欧洲在国际的政治地位,C项正确;欧盟政治地位虽然提升,但并不是世界霸主,排除A项;欧盟的成立加快了欧洲一体化进程,排除B项;题干信息说明欧盟政治地位提高,与摆脱美国的奴役控制无关,排除D项。故选C项。
24. 下面为某著作的目录(节选),如果根据目录内容为该著作拟定书名,下列最适合的是( )
第一章 美苏冷战的爆发 ……
第二章 马歇尔计划和大西洋联盟 第七章 古巴导弹危机
第三章 共产党“情报局”和华沙条约组织 第八章 社会主义阵营的解体
A. 《凡尔赛—华盛顿体系概论》 B. 《世界反法西斯联盟建立始末》
C. 《美苏经济体制改革对比研究》 D. 《二战后美苏争霸专题史新编》
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“第一章 美苏冷战的爆发第二章 马歇尔计划和大西洋联盟第三章 共产党“情报局”和华沙条约组织……第七章 古巴导弹危机第八章 社会主义阵营的解体”所给提示信息可知,材料反映的是第二次世界大战后美苏对峙、争霸的情况,D项正确;A项是一战后形成的世界格局,排除A项;B项是第二次世界大战中的史实,排除B项;C项不能体现美苏对峙,争霸,只涉及各自经济的发展,排除C项。故选D项。
25. 二战后,亚非民族解放运动空前高涨,有几十个国家获得了独立。为建立国际政治新秩序,亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台,开始于( )
A. 万隆会议 B. 纳米比亚独立
C. 非洲独立年 D. 中国重返联合国
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“亚非国家”“发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台”,结合所学知识可知,万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议,万隆会议主要讨论了保卫和平,争取民族独立和发展民族经济等各国共同关心的问题,会议的召开表明发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台,A项正确;纳米比亚独立标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁,排除B项;非洲独立年体现的是非洲独立运动进入高潮时期,与题干“亚非国家”不符,排除C项;中国重返联合国得到越来越多国家的支持,尤其是广大亚非拉发展中国家,是发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台后的体现,排除D项。故选A项。
26. 当今世界,不断涌现的在线直播、短视频、移动游戏、在线教育、云计算等新型信息服务模式具有全球消费的特征。这表明( )
A. 科技进步推动全球化的发展 B. 文化全球化已成为发展主流
C. 信息化使贸易保护走向终结 D. 经济全球化的障碍已经消除
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和结合所学知识可知,“在线直播、短视频、移动游戏、在线教育、云计算”都是科技进步、信息技术发展的产物,且具有全球消费的特征,说明科技进步推动了全球化的发展,A项正确;文化全球化只是经济全球化的一个方面,经济全球化才是主流,排除B项;信息化虽然削弱了贸易保护的影响,但贸易保护是国家行为,不可能因为信息化而走向终结,排除C项;目前还存在贸易保护主义和逆全球化阻碍经济全球化的发展,排除D项。故选A项。
27. 下面呈现的史实所反映的时代主题是( )
2023年2月,东盟旅游论坛在印度尼西亚日惹特区落下帷幕。
2023年5月,第十五届金砖国家学术论坛在南非开普敦举行。
2023年7月,国家副主席韩正在北京出席中英贸易“破冰之旅”70周年活动。
2023年10月,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。
A. 信息时代来临 B. 和平与发展
C 世界多极化 D. 科技无国界
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学和材料可知,东盟旅游论坛和“一带一路”国际合作高峰论坛的举行体现了发展的时代主题,第十五届金砖国家学术论坛、中英贸易“破冰之旅”70周年活动体现了和平的时代主题,图片呈现的史实所反映的时代主题是和平与发展,B项正确;信息时代来临体现在计算机和互联网的应用与普及等方面,与题干材料不符,排除A项;世界多极化指的是多个国家和国际组织崛起,推动了政治多极化,与题干材料不符,排除C项;科技无国界指的是科学技术的互通有无,东盟旅游论坛等内容无法反映这一点,排除D项。故选B项。
28. 下列图片反映的主题是( )
A. 两极政治格局的形成 B. 走向和平发展的世界
C. 信息时代的社会生活 D. 多极化趋势逐渐形成
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干中的图片内容并结合所学可知,1945年10月,联合国成立,它是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织;1995年1月,世界贸易组织成立,它的宗旨是促进全球贸易和经济发展;20世纪50年代开始,一些新独立的民族国家为了维护国家独立、摆脱美国和苏联的控制,实行和平、不结盟的对外政策,发起了不结盟运动。1961年,不结盟运动正式成立,标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上一支重要力量;1975年至1995年,联合国先后召开了四次世界妇女大会,肯定妇女在经济和社会发展中重要作用,制定世界妇女事业发展战略,为提高妇女地位做出了积极的努力。因此,题干反映了走向和平发展的世界,B项正确;两极政治格局是美苏争霸的产物,指的是以美国和苏联为首的两大集团在世界的权力结构中占据绝对主导位置,相互对峙的世界格局,与材料无关,排除A项;图片中没有体现信息时代的社会生活,排除C项;不结盟运动的兴起在一定程度上冲击着两极格局,反映了世界多极化的发展趋势,但是多极化趋势的形成不能概括题干中所有的内容,排除D项。故选B项。
三、综合题(本大题有 4 小题,共 52 分)
29. 阅读材料,回答问题。
材料一 1865-1916年,美国铁路进入发展的黄金时期。南北战争之后,美国迅速从一个农业国向工业国转变。产业结构的变化,凸显了铁路运输的巨大优势,同时,政府通过赠予土地等优惠政策鼓励铁路发展。到1916年,铁路成为国家最重要的交通基础设施。
——摘编自孟祥春《美国铁路的历史沿革与管制变迁》
材料二 德国的工业化进程落后于英国,但它以自己独特的方式走上了现代化道路。全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明,智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源,19世纪的德国引领了第二次工业革命,站在了世界科学技术发展的前沿。美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情。第二次工业革命中,美国以重大科技发明为基础,迅速赶上并超过了欧洲各国,成为世界第一大经济强国。
——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
材料三 如图
(1)根据材料一并结合所学知识,指出铁路的修建对美国的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括出德、美两国引领第二次工业革命潮流的原因。
(3)材料三中的图片反映了人类面临着哪些共同问题?我们应该如何应对这些问题?
【答案】(1)影响:完善了美国的交通网络;进一步推动了美国资本主义的发展;巩固了全国的统一;为第二次工业革命在美国发展奠定基础。
(2)原因:重视教育和培养人才;立法保护专利权,鼓励发明创造;统一稳的国内环境。
(3)问题:生态环境危机;人口过快增长;资源日益匮乏等。应对:注重科技发展,保护生态环境,合理利用资源,实施可持续发展战略,缓解经济发展与环境和资源的矛盾;控制人口数量,提高人口质量;加强国际合作,共同应对。
【解析】
【小问1详解】
影响:根据“1865-1916年,美国铁路进入发展的黄金时期”可知,铁路的修建促进了交通运输业的发展,完善了美国的交通网络;根据“产业结构的变化,凸显了铁路运输的巨大优势”可知,进一步推动了美国资本主义的发展;为第二次工业革命在美国发展奠定基础;结合所学可知,铁路的修建密切了各地的联系,巩固了全国的统一。
【小问2详解】
原因:根据“全民教育为德国培养了高素质国民,大学给德国带来了创造和发明,智力成为这个国家最重要的资源”可知,重视教育和培养人才;根据“美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情”可知,立法保护专利权,鼓励发明创造;结合所学可知,美国通过南北战争巩固了统一,德国也在1871年实现了统一,因此统一稳的国内环境对第二次工业革命起了推动作用。
【小问3详解】
问题:根据“水资源匮乏”“人口膨胀”“乱伐森林”“环境污染”等信息可知,生态环境危机;人口过快增长;资源日益匮乏等;应对:结合所学可知,应对环境和资源问题,我们应注重科技发展,保护生态环境,合理利用资源,实施可持续发展战略,缓解经济发展与环境和资源的矛盾;应对人口问题我们要控制人口数量,提高人口质量;材料问题是人类共同面临的问题,因此应加强国际合作,共同应对。
30. 世界形势风云变幻,扫清迷雾追根溯源;国际关系错综复杂,抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 漫画《凡尔赛的榨汁机》
材料二 美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系,互相“排斥”,水火不相容……一个国家不站在美国领导的阵营内,便站在苏联领导的阵营内,不存在中间道路。
——[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料三 当今国际社会力量对比发生深刻变化,西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化,产生了参与全球治理的强大需求……西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流。
——《构建人类命运共同体的中国方案》
(1)材料一中漫画反映的是哪一次国际会议的主题?这一会议和华盛顿会议之后确立了怎样的世界格局?
(2)材料二中,“利益的严重冲突”的主要方式是什么?由此形成了怎样的世界政治格局?
(3)根据材料三,为什么说“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”?综合上述材料,对于构建人类命运共同体,需要遵循什么?
【答案】(1)会议:巴黎和会;格局:凡尔赛—华盛顿体系。
(2)主要方式:冷战;格局:两极格局。
(3)原因:西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,产生了参与全球治理的强大需求。遵循原则:构建人类命运共同体需要坚持平等互利、和平共处,构建公平公正合理的国际新秩序,在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神等。
【解析】
【小问1详解】
会议:根据“《凡尔赛的榨汁机》”及所学可知,材料反映的会议是巴黎和会,会议后签订了一系列的和约形成了凡尔赛体系;格局:根据所学可知,这次会议后形成凡尔赛体系,而华盛顿会议后形成了华盛顿体系,构成了凡尔赛——华盛顿体系,形成一战后的国际格局。
【小问2详解】
主要方式:根据“美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系,互相‘排斥’,水火不相容”可知,材料反映的是二战后美苏对峙的两极格局,这一格局中双方利益冲突采取的最主要的方式是冷战。格局:根据“美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系,互相‘排斥’,水火不相容”可知,材料反映的是二战后美苏对峙的两极格局
【小问3详解】
原因:根据“当今国际社会力量对比发生深刻变化,西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化,产生了参与全球治理的强大需求”可知,西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,产生了参与全球治理的强大需求,因此冲击了西方的治理理念和体系,推动多极化的趋势发展。遵循原则:根据材料及所学可知,构建人类命运共同体需要坚持平等互利、和平共处,构建公平公正合理的国际新秩序,在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神等。
31. 20世纪上半期发生了两次世界大战,给人类造成了深重灾难。热爱和平、避免战争,是人类永恒的追求。阅读材料,回答问题。
材料一 小华同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记如下:
第一次世界大战学习笔记:
起止时间:1914—1918年。
历史背景:英、美、俄协约国和德、意、奥同盟国为争夺势力范围和世界霸权的矛盾激化。
战争性质:________。
材料二 一战爆发时,交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国,出征的士兵斗志高昂,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花,运兵车上写着“圣诞节回家”……
材料三 我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆。我不想再待在这里……
——一战期间英国士兵在战壕里唱的歌
材料四 第二次世界大战大事年表(部分)
时间
事件
1941年12月7日
日本偷袭珍珠港
1941年12月8日
美国对日宣战
1942年1月
26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》
1944年6月
诺曼底登陆
1945年2月
召开雅尔塔会议
1945年8月6日和9日
美国向日本广岛和长崎各投下一颗原子弹
1945年9月2日
日本正式签署投降书
(1)学习笔记中有一处错误,请找出并改正。请帮助小华同学补齐学习笔记内容。
(2)据材料二、三,人们对战争的态度分别是什么?
(3)根据材料四中的相关历史事件,分析美国对第二次世界大战的影响。(提示:选取2个史实并说明)
(4)当今世界格局仍存在诸多不安定的因素,当今世界依然不太平。两次世界大战给我们留下了什么深刻教训?
【答案】(1)错误:英、美、俄协约国改为英、法、俄协约国。战争性质:一场非正义战争(帝国主义战争)。
(2)材料二态度:满怀信心、积极支持等。材料三态度:绝望、恐惧、厌恶、逃避等。
(3)影响:美国对日宣战,增强了世界反法西斯国家的力量;签署《联合国家宣言》,推动了世界反法西斯联盟的建立(世界反法西斯统一战线形成),成为反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一;诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,加速了欧洲战争的结束;召开雅尔塔会议,协调了盟军行动,加速了战争进程,为战后世界秩序的重建奠定了基础;向日本投放原子弹,加速了日本无条件投降及二战的结束。
(4)教训:战争是残酷的,给人类带来了巨大的灾难;热爱和平,珍爱和平,和平共处,追求和平;反对战争,反对霸权主义和强权政治;各国应以谈判磋商等和平方式来解决国际争端;致力于建立公正合理的国际新秩序。
【解析】
【小问1详解】
错误及改正:根据材料及所学可知,英、法、俄三国在1907年签订的互相谅解和互相支持的协议,构成三国协约,因此材料中历史背景存在错误,将英、美、俄协约国改为英、法、俄协约国。战争性质:根据所学可知,第一次世界大战是帝国主义掠夺战争,这是一场非正义的、由帝国主义国家为重新瓜分世界和争夺全球霸权而发起的战争。
【小问2详解】
态度:根据“战爆发时,交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处”可知,材料二中的民众满怀信心、积极支持等。根据“我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆。我不想再待在这里”可知,材料三中民众的态度是绝望、恐惧、厌恶、逃避等。
【小问3详解】
影响:本题具有一定的开放性,学生可任选两个历史事件阐述其影响,例如:“美国对日宣战”,增强了世界反法西斯国家的力量;签署《联合国家宣言》,推动了世界反法西斯联盟的建立(世界反法西斯统一战线形成),成为反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一;诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,加速了欧洲战争的结束;召开雅尔塔会议,协调了盟军行动,加速了战争进程,为战后世界秩序的重建奠定了基础;向日本投放原子弹,加速了日本无条件投降及二战的结束。
【小问4详解】
教训:本题属于开放性试题,学生可从战争的危害及今后如何避免战争等方面进行分析回答,例如:战争是残酷的,给人类带来了巨大的灾难;热爱和平,珍爱和平,和平共处,追求和平;反对战争,反对霸权主义和强权政治;各国应以谈判磋商等和平方式来解决国际争端;致力于建立公正合理的国际新秩序。
32. 阅读材料,回答问题
材料一 在第二次世界大战中,殖民地人民与宗主国为战胜法西斯而并肩作战,民族自尊心和自豪感提升;经历两次大战,殖民地人民高举民族民主的旗帜向满目疮痍的宗主国宣战……英、法、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃;二战后一大批独立民族国家构成了当代国际关系的重要组成部分,例如亚非会议的召开、不结盟运动的兴起、非洲统一组织的建立等。
材料二 1993年诞生后,欧盟在国际事务中的作用不断增强。2012年,欧盟获得诺贝尔和平奖。期间,欧盟不断整合欧洲力量,在欧盟的强力推动下,欧盟人均 GDP 增长率达2.6%,超过美国。欧盟的成功让更多地区和组织开始通过一体化来改善本地区体系结构。欧元是欧洲联盟中19个国家的通用货币。欧元的规模、优势及其在货币格局中的比重和作用开始改变美元独霸国际货币体系的局面,直接挑战美元的霸权。
材料三 20世纪是一个伟大的世纪,人类在这100年间取得了一系列重大成就,最主要的是三项:社会主义制度的建立、殖民体系的瓦解、科学技术的飞速进步和经济的快速增长。但20世纪也是一个战乱频仍的世纪,并且遗留下若干如果处理不好就将给人类带来无穷灾难甚至毁灭人类自身的大难题。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
(1)根据材料一,概括说明非洲梦的实现因素。
(2)根据材料,从经济和政治两方面概述欧盟成立的意义,并谈谈欧洲一体化对世界各国的启示。
(3)依据材料提炼一个观点,并结合与材料相关史实对你所确定的观点加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)现实因素:非洲的民族意识高涨;二战削弱了帝国主义国家的力量,促进了世界殖民体系的瓦解;世界上其他新兴独立国家和国际组织会议的推动和鼓舞。
(2)意义:经济:促进了成员国之间的贸易往来和经济发展,实现资源共享与优势互补,提升了欧洲整体经济实力,增强了在世界经济格局中的竞争力。政治:使欧洲在国际政治舞台上的话语权和影响力增强,推动世界多极化,维护世界和平与稳定。启示:国家间应加强合作,通过合作可以实现共同利益,共同应对全球性挑战和问题,促进共同发展。
(3)观点:20世纪是一个伟大的世纪,也是一个战乱频仍的世纪。
论述:第二次世界大战后,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃,广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要力量。1917年,俄国通过十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。二战后,东欧、亚洲等地出现一些社会主义国家,社会主义力量逐渐壮大。基于两次工业革命的积累,在二战后的相对和平环境与第三次科技革命影响下,资本主义世界经济发展较快;中国改革开放建设成就举世瞩目,中国走出了一条中国特色社会主义道路。科技和经济的巨大进步、殖民体系的瓦解和社会主义制度的建立,三个方面相互促进,使人类看到了一个更为美好的未来。但同时也应该看到一战和二战给人类社会带来了巨大灾难,人类饱受其苦;人口问题、生态环境恶化问题、地区冲突、民族矛盾、霸权主义严重威胁世界和平与安全。
因此,20世纪是一个伟大的世纪,也是一个战乱频仍的世纪。
【解析】
【小问1详解】
现实因素:根据“殖民地人民与宗主国为战胜法西斯而并肩作战,民族自尊心和自豪感提升;经历两次大战,殖民地人民高举民族民主的旗帜向满目疮痍的宗主国宣战”可知,非洲的民族意识高涨;根据“在第二次世界大战中”及所学可知,二战削弱了帝国主义国家的力量,促进了世界殖民体系的瓦解;根据“二战后一大批独立民族国家构成了当代国际关系的重要组成部分,例如亚非会议的召开、不结盟运动的兴起、非洲统一组织的建立等”可知,世界上其他新兴独立国家和国际组织会议的推动和鼓舞。
【小问2详解】
意义:政治上:根据“1993年诞生后,欧盟在国际事务中的作用不断增强”可知,使欧洲在国际政治舞台上的话语权和影响力增强,推动世界多极化,维护世界和平与稳定;经济上:根据“期间,欧盟不断整合欧洲力量,在欧盟的强力推动下,欧盟人均 GDP 增长率达2.6%,超过美国”等可知,促进了成员国之间的贸易往来和经济发展,实现资源共享与优势互补,提升了欧洲整体经济实力,增强了在世界经济格局中的竞争力。启示:根据所学可知,欧洲是通过合作的方式增强自身实力的,因此国家间应加强合作,通过合作可以实现共同利益,共同应对全球性挑战和问题,促进共同发展。
【小问3详解】
本题属于开放性试题,根据“20世纪是一个伟大的世纪,人类在这100年间取得了一系列重大成就,最主要的是三项:社会主义制度的建立、殖民体系的瓦解、科学技术的飞速进步和经济的快速增长。但20世纪也是一个战乱频仍的世纪”等信息可以提出观点:20世纪是一个伟大的世纪,也是一个战乱频仍的世纪。然后结合所学从社会主义制度的建立、殖民体系的瓦解、科学技术的飞速进步和经济的快速增长四个方面论述20世纪的伟大,从战乱、历史遗留问题、人口问题、生态环境恶化问题、地区冲突、民族矛盾、霸权主义等方面论述其战乱,最后进行总结升华,其他答案,若言之成理亦可。
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