(易错讲义)第四单元 用计算器计算(2个易错点+2个常考点+8个突破点)-2024-2025学年四年级下册数学小马虎错题本(苏教版)

2025-03-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 四 用计算器计算
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 592 KB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2025-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51243256.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

作者的话 当下,对于小学数学核心素养能力培养非常重要。小学生必须要有以下数学核心素养: 对此,小编从多个方面进行汇编,整合各种资料,汇编而成的《2024-2025学年四年级下 册数学小马虎错题本》,将各种素养能力分解到各个题型及知识点中,让学生在学习中不断提高,突破自我! 《2024-2025学年四年级下册数学小马虎错题本》打破各种小学辅导书局限于教材基础、 忽视学科能力、缺失核心素养的不足,遵循分层学习、循序渐进、知识能力素养并重的学习理念,以解透教材打牢基础为首要目标,在此基础上进行学科能力和综合素养的拓展提升,并全面研究考试命题,注重学习能力培优。 《2024-2025学年四年级下册数学小马虎错题本》以常考易错题的讲练测为主,低、中、难、奥数思维题型等,让学生快速把易错点变成掌握点。主要包含资料为: 1、专项易错讲义。易错讲义、计算讲义、解决问题讲义、单元知识点讲义,四大讲义涵盖全面,让学生边学边练。 2、高频易错专练。高频易错题汇编成各种专项题库,让学生吃透考点。 3、单元分层测评。基础+进阶+拓展,循序渐进,让学生融会贯通。 4、挑战奥数。高难度题型,让学生学会并掌握用奥数思维解决问题。 5、月考特训。月度小检测,便于学生查缺补漏,及时复习充电。 6、期中期末。历年常考易错题汇编而成,全面掌控。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力,也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议! 中小学数学教研 2024-2025学年四年级下册数学小马虎错题本 第四单元 用计算器计算 本专题为单元易错讲义,包含三大内容: 1、易错知识点:梳理易错知识点,让学生明确清晰哪些容易易错。 2、易错点剖析:剖析常考易错点,例证讲解。 3、易错题突破:针对常考点进行易错题汇编突破。 目录 第一部分:两大易错知识点 2 第二部分:两大常考易错点 3 易错点一:用计算器计算时,没有按运算顺序进行计算。 3 易错点二:变化规律:一个乘数扩大n倍,另一个乘数扩大m倍,积应扩大mm倍,而不是(m+n)倍。 3 第三部分:八大易错题突破 3 突破题型一计算器的初步认识 3 突破题型二计算器按键坏掉的解决办法 4 突破题型三用计算器计算按错键的解决办法 5 突破题型四根据算式确定使用计算器的步骤 5 突破题型五根根据按键顺序确定屏幕显示的数字 6 突破题型六用计算器直接计算 7 突破题型七用计算器探索规律 7 突破题型八用计算器计算解决实际问题 8 第一部分 两大易错知识点 1、用计算器计算时,没有按运算顺序进行计算。 当运算顺序与算式的书写顺序不一致时,用算术计算器计算要根据运算顺序分步计算。 2、不能准确找出规律。 根据积的变化规律,一个乘数扩大到原来的n倍,另一个乘数扩大到原来的m倍,积应扩大到原来的mn倍。 第二部分 两大常考易错点 易错点一:用计算器计算时,没有按运算顺序进行计算。 用计算器计算8000-125×35。 【错误答案】8000-125×35 =7875×35 =275625 【错解分析】此题错在用计算器计算时,没有按运算顺序进行计算。 【正确答案】8000-125×35 =8000-4375 =3625 易错点二:变化规律:一个乘数扩大n倍,另一个乘数扩大m倍,积应扩大mm倍,而不是(m+n)倍。 乘法中,如果一个乘数乘5,另一个乘数乘8,那么积乘( ) 【错误答案】13 【错解分析】错误解答错在没有掌握积的变化规律。在乘法算式中,一个乘数乘5,相应的积也乘5;另一个乘数再乘8,相应的积也再乘8。这样积应乘40。 【正确答案】40 第三部分 八种易错题型突破 突破题型一计算器的初步认识 1.计算器上的ON是( )键,有( )的作用,关闭计算器时要按( )键。 2.计算器上“ON”键是( )键,“OFF”键是( )键,用计算器计算,如果输错了,可以按( )键消除。 3.用计算器计算38+27的步骤: (1)开机按( )键; (2)依次按( )键和( )键; (3)按( )键; (4)按( )键和( )键; (5)按( )键显示结果。 突破题型二计算器按键坏掉的解决办法 4.灵灵用计算器计算698×32时,发现数字键“3”坏了。如果还是用这个计算器,她可以按怎样的算式计算?请写出算式( )。 5.用计算器计算“39×176”时,发现数字键“9”坏了。如果还用这个计算器,你会怎样计算?请写出算式: 。 6.小清用计算器计算时,她发现7这个按键坏掉了,如果还想继续使用这个计算器,可以怎样计算?请列出算式( )。 突破题型三用计算器计算按错键的解决办法 7.马小虎用计算器计算258乘一个数时,错把乘号键按成了除号键,得到的结果是3,正确的结果是( )。 8.小文用计算器计算“395412+10589”时,因为按错一个键,计算结果少了30000,他出错的原因可能是 。 9.乐乐在使用计算器计算时,先按224,不小心将“-”按成了“+”,接着在除以215时,又错误地把“÷”按成了“×”,结果显示为50095。正确的结果应该是( )。 突破题型四根据算式确定使用计算器的步骤 10.用计算器计算382574×12的结果,请你将下面的步骤按正确的顺序进行排列。 A.按=键    B.按ON键 C.按1、2键    D.按×键 E.依次按 3、8、2、5、7、4键 正确的步骤是 。(填字母) 11.在计算器上计算“195÷5”时,依次输入“195→( )→( )→=”,输入完成后,结果就会显示在屏幕上。 12.用计算器计算293293÷7的结果,请你将下面的计算步骤正确排序。 A.开机按ON/AC键    B.按=键    C.按÷键    D.按7键    E.依次按2、9、3、2、9、3键 正确的步骤是:( )。 突破题型五根根据按键顺序确定屏幕显示的数字 13.根据按键顺序这时屏上显示的数是( )。 14.琪琪用计算器计算一道题,按键顺序如下。 此时计算器的显示屏上显示的数是( )。 15.在计算器上依次按“”这些键,显示屏显示的数是( )。 突破题型六用计算器直接计算 16.用计算器计算。               17.用计算器计算。                      18.用计算器计算。 189216÷324=         980146-697238=        336699÷99= 587+769-357=       9050×14÷362=         6218+1436×312= 突破题型七用计算器探索规律 19.先算出前三个算式的得数,再根据规律直接写出其他算式的得数。 3×8= 33×68= 333×668= 3333×6668= 33333×66668= 20.先算出前三个算式的得数,再根据规律直接写出其他算式的得数。 273273÷1001= 354354÷1001= 473473÷1001= 569569÷1001= 686686÷1001= 21.先用计算器算出前三个算式的得数,再根据规律直接写出其他算式的得数。 111111÷37037=     222222÷37037=     333333÷37037=     444444÷37037= 555555÷37037=     666666÷37037=     777777÷37037=     888888÷37037= 突破题型八用计算器计算解决实际问题 22.饮料的易拉罐是由铝制成的,40个易拉罐可以回收制成1千克铝。如果一个城市有500万户家庭,每户家庭每年所用的易拉罐有60个,将其全部回收。这些易拉罐可以制成多少千克铝?合多少吨?(用计算器计算) 23.32小张纸算作1大张纸,500大张纸是1令,一辆汽车可以装125令纸。如果每名小学生节约1小张纸,那么13000万小学生节约的纸大约要装多少辆汽车?(可以用计算器计算) 24.清泉乡居民去年冬季主要采用燃煤取暖,共消耗煤炭6630吨。今年为改善大气环境,大力推行煤改电取暖,预计今年煤炭消耗量将减少4860吨。预计今年消耗煤炭多少吨?(用计算器计算) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 作者的话 当下,对于小学数学核心素养能力培养非常重要。小学生必须要有以下数学核心素养: 对此,小编从多个方面进行汇编,整合各种资料,汇编而成的《2024-2025学年四年级下 册数学小马虎错题本》,将各种素养能力分解到各个题型及知识点中,让学生在学习中不断提高,突破自我! 《2024-2025学年四年级下册数学小马虎错题本》打破各种小学辅导书局限于教材基础、 忽视学科能力、缺失核心素养的不足,遵循分层学习、循序渐进、知识能力素养并重的学习理念,以解透教材打牢基础为首要目标,在此基础上进行学科能力和综合素养的拓展提升,并全面研究考试命题,注重学习能力培优。 《2024-2025学年四年级下册数学小马虎错题本》以常考易错题的讲练测为主,低、中、难、奥数思维题型等,让学生快速把易错点变成掌握点。主要包含资料为: 1、专项易错讲义。易错讲义、计算讲义、解决问题讲义、单元知识点讲义,四大讲义涵盖全面,让学生边学边练。 2、高频易错专练。高频易错题汇编成各种专项题库,让学生吃透考点。 3、单元分层测评。基础+进阶+拓展,循序渐进,让学生融会贯通。 4、挑战奥数。高难度题型,让学生学会并掌握用奥数思维解决问题。 5、月考特训。月度小检测,便于学生查缺补漏,及时复习充电。 6、期中期末。历年常考易错题汇编而成,全面掌控。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力,也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议! 中小学数学教研 2024-2025学年四年级下册数学小马虎错题本 第四单元 用计算器计算 本专题为单元易错讲义,包含三大内容: 1、易错知识点:梳理易错知识点,让学生明确清晰哪些容易易错。 2、易错点剖析:剖析常考易错点,例证讲解。 3、易错题突破:针对常考点进行易错题汇编突破。 目录 第一部分:两大易错知识点 2 第二部分:两大常考易错点 3 易错点一:用计算器计算时,没有按运算顺序进行计算。 3 易错点二:变化规律:一个乘数扩大n倍,另一个乘数扩大m倍,积应扩大mm倍,而不是(m+n)倍。 3 第三部分:八大易错题突破 3 突破题型一计算器的初步认识 3 突破题型二计算器按键坏掉的解决办法 5 突破题型三用计算器计算按错键的解决办法 6 突破题型四根据算式确定使用计算器的步骤 7 突破题型五根根据按键顺序确定屏幕显示的数字 8 突破题型六用计算器直接计算 9 突破题型七用计算器探索规律 11 突破题型八用计算器计算解决实际问题 13 第一部分 两大易错知识点 1、用计算器计算时,没有按运算顺序进行计算。 当运算顺序与算式的书写顺序不一致时,用算术计算器计算要根据运算顺序分步计算。 2、不能准确找出规律。 根据积的变化规律,一个乘数扩大到原来的n倍,另一个乘数扩大到原来的m倍,积应扩大到原来的mn倍。 第二部分 两大常考易错点 易错点一:用计算器计算时,没有按运算顺序进行计算。 用计算器计算8000-125×35。 【错误答案】8000-125×35 =7875×35 =275625 【错解分析】此题错在用计算器计算时,没有按运算顺序进行计算。 【正确答案】8000-125×35 =8000-4375 =3625 易错点二:变化规律:一个乘数扩大n倍,另一个乘数扩大m倍,积应扩大mm倍,而不是(m+n)倍。 乘法中,如果一个乘数乘5,另一个乘数乘8,那么积乘( ) 【错误答案】13 【错解分析】错误解答错在没有掌握积的变化规律。在乘法算式中,一个乘数乘5,相应的积也乘5;另一个乘数再乘8,相应的积也再乘8。这样积应乘40。 【正确答案】40 第三部分 八种易错题型突破 突破题型一计算器的初步认识 1.计算器上的ON是( )键,有( )的作用,关闭计算器时要按( )键。 【答案】开机 开机 OFF 【分析】根据对计算器的认识可知,在计算器的功能键中,ON是开机键(开机),OFF是关机键(关机),AC是全部清除键(清除全部数据),CE是部分清除键(清除当前输入数据),M+是数据存储,MR是数据提取,MC是清除存储数据;据此解答。 【解答】根据解析可知,计算器上的ON是开机键,有开机的作用,关闭计算器时要按OFF键。 2.计算器上“ON”键是( )键,“OFF”键是( )键,用计算器计算,如果输错了,可以按( )键消除。 【答案】开机 关机 AC 【解答】计算器上“ON”键是开机键,“OFF”键是关机键,用计算器计算,如果输错了,可以按AC键消除。如下图所示: 3.用计算器计算38+27的步骤: (1)开机按( )键; (2)依次按( )键和( )键; (3)按( )键; (4)按( )键和( )键; (5)按( )键显示结果。 【答案】(1)ON (2)3 8 (3)+ (4)2 7 (5)= 【分析】根据计算器的使用可知,先按ON开机键,再依次输入数字38,再按运算符号键“+”,再输入数字27,最后按“=”键就可以显示计算结果。 【解答】(1)开机按(ON)键; (2)依次按(3)键和(8)键; (3)按(+)键; (4)按(2)键和(7)键; (5)按(=)键显示结果。 【点评】本题考查的是对计算器各个按键功能的认识和熟练使用。 突破题型二计算器按键坏掉的解决办法 4.灵灵用计算器计算698×32时,发现数字键“3”坏了。如果还是用这个计算器,她可以按怎样的算式计算?请写出算式( )。 【答案】698×4×8(答案不唯一) 【分析】灵灵用计算器计算698×32时,发现数字键“3”坏了。如果还是用这个计算器,那么她可以利用计算器键盘上的其他数字进行计算得到32的方法进行计算,如:32=4×8,答案不唯一,合理即可。 【解答】将32替换成4×8,因此算式可以是:698×4×8。 5.用计算器计算“39×176”时,发现数字键“9”坏了。如果还用这个计算器,你会怎样计算?请写出算式: 。 【答案】13×3×176 【分析】此题考查的目的是理解掌握用计算器进行计算的方法及应用,积不变的性质及应用。数字键9坏了,只要不用数字键9,不改变运算结果即可,根据积不变的性质,把39拆分为(13×3),也就是39×176=13×3×176,据此解答。 【解答】根据分析可知: 因为39=13×3,所以39×176=13×3×176。 我会用13×3×176来进行计算。 (答法不唯一) 6.小清用计算器计算时,她发现7这个按键坏掉了,如果还想继续使用这个计算器,可以怎样计算?请列出算式( )。 【答案】9×3×38 【分析】7这个按键坏掉了,那么27就不能正常按出来,根据27=9×3,我们可以用9×3×38代替原来的算式,据此填空即可。 【解答】27×38=9×3×38 可以用算式9×3×38计算。 突破题型三用计算器计算按错键的解决办法 7.马小虎用计算器计算258乘一个数时,错把乘号键按成了除号键,得到的结果是3,正确的结果是( )。 【答案】22188 【分析】由题意得,马小虎用计算器计算258乘一个数时,错把乘号键按成了除号键,得到的结果是3,可以先用258除以3算出另一个乘数,然后再用这个乘数乘上258即可算出正确的结果。 【解答】258÷3=86 258×86=22188 故正确的结果是22188。 8.小文用计算器计算“395412+10589”时,因为按错一个键,计算结果少了30000,他出错的原因可能是 。 【答案】把395412中万位的9按成了6 【分析】本题考查了用计算器计算时的应用。少计算了3万,则把395412中万位的9按成了6,据此解答。 【解答】根据分析可知: 395412-30000=365412 即因为按错一个键,计算结果少了30000,他出错的原因可能是把395412中万位的9按成了6。 9.乐乐在使用计算器计算时,先按224,不小心将“-”按成了“+”,接着在除以215时,又错误地把“÷”按成了“×”,结果显示为50095。正确的结果应该是( )。 【答案】1 【分析】根据题意,最后应该除以215按成了乘215,结果是50095,则用50095÷215可以求出这一步按错之前的数,应该用224减去这个数但是按成了加上这个数,则用这个数减去224就可以求出原来应该减去的数,最后代入数字先用224减去这个数,再除以215即可。 【解答】50095÷215=233 233-224=9 (224-9)÷215 =215÷215 =1 乐乐在使用计算器计算时,先按224,不小心将“-”按成了“+”,接着在除以215时,又错误地把“÷”按成了“×”,结果显示为50095。正确的结果应该是1。 突破题型四根据算式确定使用计算器的步骤 10.用计算器计算382574×12的结果,请你将下面的步骤按正确的顺序进行排列。 A.按=键    B.按ON键 C.按1、2键    D.按×键 E.依次按 3、8、2、5、7、4键 正确的步骤是 。(填字母) 【答案】BEDCA 【分析】使用计算器进行计算的步骤:开启计算器,按开关键,也就是ON;输入第一个数字;输入运算符号;输入第二个数字;显示计算结果,按=键,最后显示出结果;清除屏幕,按清除键AC;结束计算,按关闭键OFF,据此解答。 【解答】根据解析可知,用计算器计算382574×12时,开启计算器,按开关键,也就是ON;输入第一个数字,依次按 3、8、2、5、7、4键;输入运算符号,按×键;输入第二个数字,按1、2键;显示计算结果,按=键,所以正确的步骤是BEDCA。 11.在计算器上计算“195÷5”时,依次输入“195→( )→( )→=”,输入完成后,结果就会显示在屏幕上。 【答案】÷ 5 【分析】计算器使用方法:键入数字键按下相应数字,键入运算符号键入相应运算符号,依次输入,最后输入“=”,输入完成后,结果就会显示在屏幕上。 【解答】在计算器上计算“195÷5”时,依次输入“195→(÷)→(5)→=”,输入完成后,结果就会显示在屏幕上。 12.用计算器计算293293÷7的结果,请你将下面的计算步骤正确排序。 A.开机按ON/AC键    B.按=键    C.按÷键    D.按7键    E.依次按2、9、3、2、9、3键 正确的步骤是:( )。 【答案】AECDB 【分析】在用计算器计算除法时,要先按ON/AC键开机,再根据被除数、除号、除数、等号的顺序依次输入计算器,即可得到计算结果。 【解答】根据分析可知,用计算器计算293293÷7的结果时,要先按ON/AC键开机;再依次按2、9、3、2、9、3键,输入被除数;再按÷键;之后按7键,输入除数;最后按=键,即可得到结果。 因此正确的步骤是:AECDB。 突破题型五根根据按键顺序确定屏幕显示的数字 13.根据按键顺序这时屏上显示的数是( )。 【答案】64 【分析】“ON/C”是开关及清除屏键、“CE”是清除输入键、“+”是加号键、“=”是等号键,据此即可解答。 【解答】按“ON/C”清除屏幕,计算器上显示0,再按25,显示25,再按“+”和36,显示“25+36”,再按“CE”就将36清除了,再按39,显示“25+39”,再按“=”就计算出“25+39”的结果,显示的数是64。 【点评】熟练掌握计算器上各个键的功能是解答本题的关键。 14.琪琪用计算器计算一道题,按键顺序如下。 此时计算器的显示屏上显示的数是( )。 【答案】9430 【分析】根据对计算器的认识可知,在计算器的功能键中,ON/C是开机或清屏,OFF指关机,AC起全部清除作用的键,CE是清除当前输入键;用电子计算器计算时,先用数字键按出第一个数,再按运算符号键,接着按出第二个数,最后按等号键得出结果;据此解答。 【解答】根据分析:先依次按了数字“205”,再按“×”,接着按了“48”,再按了“CE”,这时清除了48,再按“46”,最后按“=”,也就是计算了205×46=9430,所以此时计算器的显示屏上显示的数是9430。 15.在计算器上依次按“”这些键,显示屏显示的数是( )。 【答案】920 【分析】屏幕上显示的是720与200的和,直接计算出和即可。 【解答】720+200=920,屏幕上会显示920。 【点评】考查学生对计算器的使用情况。 突破题型六用计算器直接计算 16.用计算器计算。               【答案】5463;44764;325 44965;157 【分析】(1)根据计算器的使用可知,先按ON键开机,再依次输入数字765,再按运算符号键“+”,再依次输入数字4698,最后按等号键可以出示计算结果。 (2)根据计算器的使用可知,先按ON键开机,再依次输入数字589,再按运算符号键“×”,再次输入数字76,最后按等号键可以出示计算结果。 (3)根据计算器的使用可知,先按ON键开机,再依次输入数字41600,再按运算符号键“÷”,再依次输入数字128,最后按等号键可以出示计算结果。 (4)根据混合计算的运算法则,先算287乘156的积,再算193加它们的积。再根据计算器的使用可知,先按ON键开机,再依次输入数字287,再按运算符号键“×”,再依次输入数字156,再按等号键出示它们积的结果;然后再按运算符号键“+”,再依次输入数字193,最后再按等号键出示计算结果。 (5)根据混合计算的运算法则,先算括号里的449减去289的差,再算25120除以它们的差。再根据计算器的使用可知,先按ON键开机,可以连续按数字25120,运算符号键“÷’,“( ”,数字449,运算符号键“-”,数字键289,“)”,最后按等号键出示计算结果。 【解答】765+4698=5463 589×76=44764 41600÷128=325 193+287×156=44965 25120÷(449-289)=157 17.用计算器计算。                      【答案】1080;158; 42224;64 【分析】根据先乘除后加减,有小括号要先算,用计算器计算即可。 1620÷36×24先计算除法再计算乘法; 321-7824÷48先计算除法,再计算减法; (520+208)×58先计算括号内的加法,再计算乘法; 6336÷(897-798)先计算括号内的减法,再计算除法。 【解答】1620÷36×24 =45×24 =1080 321-7824÷48 =321-163 =158 (520+208)×58 =728×58 =42224 6336÷(897-798) =6336÷99 =64 18.用计算器计算。 189216÷324=         980146-697238=        336699÷99= 587+769-357=       9050×14÷362=         6218+1436×312= 【答案】584;282908;3401; 999;350;454250 【分析】根据计算器的使用规则,先按开机键,将计算器打开,再将算式从左至右依次输入计算器,即可得到答案。 在计算189216÷324时,先输入189216,之后输入÷,再输入324,最后输入=,即可得到答案; 在计算980146-697238时,先输入980146,之后输入-,再输入697238,最后输入=,即可得到答案; 在计算336699÷99时,先输入336699,之后输入÷,再输入99,最后输入=,即可得到答案; 在计算587+769-357时,先输入587,之后输入+,然后输入769,接着输入-,再输入357,最后输入=,即可得到答案; 在计算时9050×14÷362,先输入9050,之后输入×,然后输入14,接着输入÷,再输入362,最后输入=,即可得到答案; 在计算6218+1436×312时,先输入1436,接着输入×,再输入312,然后输入+,再输入6218,最后输入=,即可得到答案。 【解答】根据分析,将算式依次输入计算器,得到的结果如下: 189216÷324=584 980146-697238=282908 336699÷99=3401 587+769-357=999 9050×14÷362=350 6218+1436×312=454250 突破题型七用计算器探索规律 19.先算出前三个算式的得数,再根据规律直接写出其他算式的得数。 3×8= 33×68= 333×668= 3333×6668= 33333×66668= 【答案】24 2244 222444 22224444 2222244444 【分析】计算得出3×8=24,33×68=2244,333×668=222444,观察发现第一个乘数按照3、33、333、…的顺序排列,第二个乘数个位上都是8,其他数位上都是6,位数与第一个乘数的位数相同,积的位数是两个乘数的位数之和,左边一半数字都是2、右边一半数字都是4;据此解答。 【解答】根据分析: 3×8=24 33×68=2244 333×668=222444 3333×6668=22224444 33333×66668=2222244444 20.先算出前三个算式的得数,再根据规律直接写出其他算式的得数。 273273÷1001= 354354÷1001= 473473÷1001= 569569÷1001= 686686÷1001= 【答案】273; 354; 473; 569; 686 【分析】计算发现273273÷1001=273,354354÷1001=354,473473÷1001=473,观察发现被除数是由两个一样的三位数前后排列组成的,除数都是1001,商是被除数中两个一样的三位数中,其中的一个三位数;据此解答。 【解答】根据分析: 273273÷1001=273 354354÷1001=354 473473÷1001=473 569569÷1001=569 686686÷1001=686 21.先用计算器算出前三个算式的得数,再根据规律直接写出其他算式的得数。 111111÷37037=     222222÷37037=     333333÷37037=     444444÷37037= 555555÷37037=     666666÷37037=     777777÷37037=     888888÷37037= 【答案】3;6;9;12 15;18;21;24 【分析】先用计算器算出前三个算式的得数;通过观察算式可得规律:被除数是6个相同的数字组成,除数是相同的数字37037,在除法算式中,除数不变,商随被除数变化的规律:被除数乘(或除以)几(0除外),商也乘(或除以)几;据此解答即可。 【解答】111111÷37037=3 222222÷37037=6 333333÷37037=9 (111111×4)÷37037=444444÷37037=3×4=12 (111111×5)÷37037=555555÷37037=3×5=15 (111111×6)÷37037=666666÷37037=3×6=18 (111111×7)÷37037=777777÷37037=3×7=21 (111111×8)÷37037=888888÷37037=3×8=24 突破题型八用计算器计算解决实际问题 22.饮料的易拉罐是由铝制成的,40个易拉罐可以回收制成1千克铝。如果一个城市有500万户家庭,每户家庭每年所用的易拉罐有60个,将其全部回收。这些易拉罐可以制成多少千克铝?合多少吨?(用计算器计算) 【答案】7500000千克;7500吨 【分析】由题意得,40个易拉罐可以回收制成1千克铝。如果一个城市有500万户家庭,每户家庭每年所用的易拉罐有60个,可以先把500万转化为5000000,然后再乘上60算出这个城市每年可收集多少个易拉罐,接着除以40算出可以回收制成多少千克铝。最后再根据“1000千克=1吨”将单位转化为多少吨即可。 【解答】500万=5000000 5000000×60=300000000(个) 300000000÷40=7500000(千克) 7500000÷1000=7500(吨) 答:这些易拉罐可以制成7500000千克铝,合7500吨。 23.32小张纸算作1大张纸,500大张纸是1令,一辆汽车可以装125令纸。如果每名小学生节约1小张纸,那么13000万小学生节约的纸大约要装多少辆汽车?(可以用计算器计算) 【答案】65辆 【分析】32小张纸×500大张纸=1令的张数,再乘125令纸是125令有多少张纸,最后看13000万里面包含125令纸的张数,用除法计算。 【解答】13000万=130000000 130000000÷(32×500×125) =130000000÷(16000×125) =130000000÷2000000 =65(辆) 答:13000万小学生节约的纸大约要装65辆汽车。 24.清泉乡居民去年冬季主要采用燃煤取暖,共消耗煤炭6630吨。今年为改善大气环境,大力推行煤改电取暖,预计今年煤炭消耗量将减少4860吨。预计今年消耗煤炭多少吨?(用计算器计算) 【答案】1770吨 【分析】由题意可知,用去年消耗的煤炭6630吨减去今年煤炭消耗量将减少的4860吨,即可求出今年消耗煤炭多少吨。 【解答】6630-4860=1770(吨) 答:预计今年消耗煤炭1770吨。 【点评】本题主要考查计算器计算的应用,熟练掌握计算器计算的方法是解题的关键。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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(易错讲义)第四单元 用计算器计算(2个易错点+2个常考点+8个突破点)-2024-2025学年四年级下册数学小马虎错题本(苏教版)
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