第八章第3节《摩擦力》练习题 ----2024-2025学年人教版物理八年级下学期

2025-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 摩擦力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 147 KB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 Only小青年
品牌系列 -
审核时间 2025-03-25
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来源 学科网

内容正文:

第八章 牛顿第一定律 第3节 摩擦力(满分:60) 一、选择题(每小题3分,共15分) 1.关于摩擦力产生条件的说法正确的是( ) A.相互紧压的粗糙物体间一定有摩擦力作用 B.相对运动的物体间一定有摩擦力作用 C.只要物体间相互紧压并发生相对运动,就有摩擦力作用 D.只有相互紧压并发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体间才有摩擦力作用 2.如图所示,下列物块一定不受摩擦力的是( ) 3.如图,同一长方体木块先后以相同的速度v,在同一水平面上被匀速直线拉动,木块所受的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙,则( ) A. F甲<F乙<F丙 B. F甲=F乙=F丙 C. F甲=F乙<F丙 D. F甲<F乙=F丙 4.下列常见现象中,为了增大摩擦的是( ) A.收纳箱底部装有轮子 B.鞋底有凹凸不平的花纹 C.游乐场的滑梯表面光滑 D.给自行车车轴加润滑油 5.下列关于自行车的实例,为了减小摩的是( ) A.车把上套了有花纹的橡胶套 B.遇到紧急情况时用力捏刹车闸 C.自行车轮胎上刻有花纹 D.车轮的轴承中装有滚珠 二、填空题(每小空1.5分,共27分) 6.下列物体间的摩擦属于滑动摩擦的是______,属于滚动摩擦的是______,属于静摩擦的是______。(均填字母) A.用手握住杯子时,手与杯子之间 B.用圆珠笔写字时,圆珠笔与纸之间 C.人正常走路时,鞋底与地面之间 D.汽车行驶时,车轮与地面之间 E.自行车刹车时,刹车胶皮与车圈之间 7,如图所示,手执毛笔竖直悬空静止,若毛笔的质量为100g,此时毛笔受到的摩擦力为 ______N,方向______; 若手握笔杆的力增大, 毛笔受到的摩擦力将______ 填“增大”“减小”或“不变”)。(g取10 N/kg) 8.写毛笔字时向右运笔,笔毫向左弯曲,笔毫受到的摩擦力方向______;笔毫上的墨汁越少就越干涩,在相同的压力下,墨汁越少,运笔时笔毫对纸张的摩擦力______。 9.如图是小明推箱子时的情景,已知箱子重200 N。 (1)小明用50N的水平推力推箱子,没推动,此时箱子所受摩擦力为______N;若小明继续用60N的力推,仍然没推动,则箱子所受摩擦力______(填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)小明用100N的力推箱子时,箱子做匀速直线运动,此时箱子所受摩擦力为______N;若小明用120N的力推箱子,箱子______(填“能”或“不能”)做匀速直线运动,此时箱子所受摩擦力为______N;若此时撤去推力,箱子向前滑行过程中所受摩擦力为______N。 10.如图所示,传送带匀速向右运动,将一袋大米无初速度地放在传送带上,米袋______摩擦力;当米袋随传送带一起做匀速直线运动时,米袋______摩擦力。(填“受到向左的”“受到向右的”或“没有受到”) 11.体操运动员在手上涂防滑粉是通过______的方法来增大摩擦;在杠上做回环动作时,手握杠不能握得太紧,这是通过______的方法来减小摩擦。 三、实验探究题(18分) 12.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动。 (1)图甲中,弹簧测力计示数为______N,根据______原理可得,此时木块受到的滑动摩擦力与木块受到的拉力大小相等。 (2)比较甲、乙两图可得:在接触面的粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大。 (3)比较______两图可得:在相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力 越大。 (4)如图甲,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做速度大小不同的匀速直线运动。发现弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小______(填“有关”或“无关”)。 (5)本实验主要采用的科学探究方法是:__________________。 参考答案 1.D 2.A 3.C 4.B 5.D 6.E BD AC 7. 1 竖直向上 不变 8.向左 越大 9.(1)50 变大 (2)100 不能 100 100 10.受到向右的 没有受到 11.增大接触面的粗糙程度 减小压力 12.(1)2.6 二力平衡 (2)压力 (3)乙、丙 压力大小 (4)无关 (5)控制变量法 学科网(北京)股份有限公司 $$

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