第5章 第1节 认识原子核-【优化探究】2025-2026学年新教材高中物理选择性必修第三册同步导学案配套PPT课件（鲁科版）

第1节　认识原子核 第5章　原子核与核能 [学习目标]　1.了解什么是放射性和天然放射现象。2.知道原子核的组成及三种射线的特征,会利用带电粒子在电磁场中的偏转判断射线的电性及种类(重点)。3.了解质子和中子的发现过程。 课时作业 巩固提升 要点1　对三种射线性质的理解 要点2　原子核的组成 内容索引 巩固演练 举一反三 要点1　对三种射线性质的理解 一 4 梳理 必备知识 自主学习 1.对天然放射现象的认识 (1)1896年,法国物理学家　　　　　发现未经阳光照射的铀盐能使照相底片感光。  (2)物质放出　　　　的性质称为放射性,具有　　　　的元素称为放射性元素,放射性元素自发地放出　　　的现象称为天然放射现象。  贝可勒尔 射线　 放射性 射线 2.对三种射线的认识 (1)α射线:是高速粒子流,实际上就是　　　 　,速度可达到光速的, 其　　　　作用强,穿透能力较差,在空气中只能前进几厘米,用一张纸就能把它挡住。  (2)β射线:是高速运动的　　　　,它的速度很大,可达光速的99%,它的电离作用较弱,穿透能力较强,很容易穿透黑纸,也能穿透几毫米厚的　　　　。  (3)γ射线:呈电中性,是波长很短的　　　 ,电离作用很弱,穿透能力很强,甚至能穿透几厘米厚的　　　。  氦原子核　 电离 电子流 铝板 电磁波 铅板 [思考与讨论] 如图为三种射线在磁场中的运动轨迹示意图。 (1)α射线向左偏转,β射线向右偏转,γ射线不偏 转说明了什么? (2)α粒子的速度约为β粒子速度的十分之一, 但α射线的偏转半径大于β射线的偏转半径说明什么问题? 提示:(1)说明α射线带正电,β射线带负电,γ射线不带电。 (2)根据带电粒子在匀强磁场中运动的半径公式r=可知,α粒子的应大于β粒子的,即α粒子的质量应较大。 α、β、γ三种射线的比较 归纳 关键能力 合作探究 种类 α射线 β射线 γ射线 组成 高速氦核流 高速电子流 光子流(高频电磁波) 质量 4mp(mp=1.67×10-27 kg) 静止质量为零 带电荷量 2e -e 0 速率 0.1c 0.99c c 穿透能力 最弱,用一张纸就能挡住 较强,能穿透几毫米厚的铝板 最强,能穿透几厘米厚的铅板 电离作用 很强 较弱 很弱 在电磁场中 偏转 与α射线反向偏转 不偏转 [例1]　一置于铅盒中的放射源可以发射α、β和γ射线,由铅盒的小孔射出,在小孔外放一铝箔,铝箔后面的空间有一匀强电场。进入电场后,射线变为a、b两束,射线a沿原来的方向行进,射线b发生了偏转,如图所示,则图中的射线a为　　　　射线,射线b为　　　　射线。  γ　 β [解析]　放射源可以发射α、β、γ三种射线,α射线的穿透能力弱,不能穿透铝箔,β射线和γ射线的穿透能力强,可以穿透铝箔。由于β射线带负电,经过电场时受到电场力的作用会发生偏转,γ射线不带电,经过电场时不发生偏转,所以图中射线a是γ射线,射线b是β射线。 总结提升 1.对放射性和射线的理解 (1)一种元素的放射性,与其是单质还是化合物无关,这说明一种元素的放射性和核外电子无关。 (2)射线来自原子核,说明原子核是可以再分的。 2.对三种射线性质的理解 (1)α射线带正电、β射线带负电、γ射线不带电。α射线、β射线是实物粒子,而γ射线是光子流,属于电磁波的一种。 (2)α射线、β射线都可以在电场或磁场中偏转,但偏转方向不同,γ射线则不发生偏转。 (3)α射线穿透能力弱,β射线穿透能力较强,γ射线穿透能力最强,而电离本领相反。 [针对训练]　1.天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力实验结果如图所示,由此可推知(　　) A.②来自原子核外的电子 B.①的电离作用最强,是一种电磁波 C.③的电离作用较强,是一种电磁波 D.③的电离作用最弱,是一种电磁波 D 解析:①射线能被一张纸挡住,说明它的穿透能力较差,所以①射线是α射线,α射线是高速运动的氦核流,它的穿透能力差,电离作用最强,选项B错误;②射线的穿透能力较强,能穿透纸和几毫米厚的铝板,说明它是β射线,β射线来自原子核,不是来自原子核外的电子,选项A错误;③射线的穿透能力最强,能够穿透几厘米厚的铅板,③射线是γ射线,γ射线的电离作用最弱,穿透能力最强,它是能量很高的电磁波,选项C错误,D正确。 二 要点2　原子核的组成 15 1.质子和中子的发现 (1)质子的发现 1919年,　　　　用α粒子轰击氮原子核,从氮核中打出了一种新的粒子,测出了它的电荷和质量,确定它是氢原子核,称为　　　　,用p或H表示,其质量为mp≈1.67×10-27 kg。  梳理 必备知识 自主学习 卢瑟福　 质子 (2)中子的发现 ①卢瑟福的预言:原子核内可能还存在着质量跟质子相近的　　　　的中性粒子,并将其称为中子。  ②查德威克的发现:用实验证实了中子的存在,用　　表示,中子的质量非常接近质子的质量。  不带电　 n 2.原子核的组成 (1)核子数:质子和中子质量差别非常微小,二者统称为核子,所以　　数 和　　　　数之和称为核子数。  (2)电荷数(Z):质子带正电,中子不带电,原子核的电荷数(简称核电荷数)就等于它的　　　　。原子呈电中性,因此核电荷数等于原子核外的　　　　,就是元素周期表中的原子序数。  (3)质量数(A):质量数等于　　　　数与　　　数之和,也等于核子数。  质子 中子 质子数　 电子数 质子　 中子 (4) (5)同位素 具有相同的　　　　而　　　　不同的原子核,在元素周期表中处于同一位置,它们互称为同位素。例如:氢有三种同位素,分别是HHH。  质子数 中子数　 质子数 质子数　 中子数 [思考与讨论] 1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮原子核发现了质子,如图 所示为α粒子轰击氮原子核示意图。 (1)人们用α粒子轰击多种原子核,都打出了质子,说明了 什么问题? (2)绝大多数原子核的质量数都大于其质子数,说明了什 么问题? 提示:(1)说明质子是原子核的组成部分。 (2)说明原子核中除了质子外还有其他粒子。 1.原子核(符号X) 归纳 关键能力 合作探究 2.基本关系 核电荷数=质子数(Z)=元素的原子序数=核外电子数,质量数(A)=核子数=质子数+中子数。 3.同位素 (1)同位素指质子数相同、中子数不同的原子核。 (2)原子核内的质子数决定了核外电子的数目,进而也决定了元素的化学性质。同种元素的原子,质子数相同,核外电子数也相同,所以有相同的化学性质,但它们的中子数不同,所以它们的物理性质不同。 [例2]　已知镭的原子序数是88,原子核的质量数是226。试问: (1)镭核中有几个质子?几个中子? (2)镭核所带电荷量是多少?(保留三位有效数字) (3)呈电中性的镭原子,核外有几个电子? [答案]　(1)88　138　(2)1.41×10-17 C　(3)88 [解析]　(1)镭核中的质子数等于其原子序数,故质子数为88,中子数N等于原子核的质量数A与质子数Z之差,即N=A-Z=226-88=138。 (2)镭核所带电荷量 Q=Ze=88×1.6×10-19 C≈1.41×10-17 C。 (3)核外电子数等于核电荷数,故核外电子数为88。 [例3]　(多选)下列说法正确的是(　　) AX与Y互为同位素 BX与Y互为同位素 CX与Y中子数相同 DU核内有92个质子,235个中子 BC [解析]　A选项中X与Y的质子数不同,不是互为同位素;B选项中X与Y的质子数都为m,而质量数不同,所以互为同位素;C选项中X内中子数为n-mY内中子数为(n-2)-(m-2)=n-m,所以中子数相同,D选项中U核内有143个中子,而不是235个中子。 [针对训练]　2.人类探测月球时发现,在月球的土壤中含有较丰富的质量数为3的氦,它可作为未来核聚变的重要原料之一,氦的该种同位素应表示为(　　) AHe　　　BHe　　　CHe　　　DHe 解析:氦的同位素质子数一定相同,质量数为3,故应表示为He,因此B正确。 B 三 巩固演练 举一反三 28 1.(多选)天然放射性物质的射线包含三种成分,下列说法中正确的是 (　　) A.α射线的本质是高速氦核流 B.β射线是不带电的光子 C.三种射线中电离作用最强的是γ射线 D.一张厚的黑纸可以挡住α射线,但挡不住β射线和γ射线 AD 解析:α射线的本质是高速氦核流,β射线是高速电子流,A正确,B错误;三种射线中电离作用最强的是α射线,C错误;一张厚的黑纸可以挡住α射线,但挡不住β射线和γ射线,D正确。 2.研究放射性元素射线性质的实验装置如图所示。两块平行放置的金属板A、B分别与电源的两极a、b连接,放射源发出的射线从其上方小孔向外射出。则(　　) A.a为电源正极,到达A板的为α射线 B.a为电源正极,到达A板的为β射线 C.a为电源负极,到达A板的为α射线 D.a为电源负极,到达A板的为β射线 B 解析:β射线为高速电子流,质量约为质子质量的,速度接近光速;α射线为氦核流,速度约为光速的。在同一电场中,β射线的偏转程度大于α射线的偏转程度,由题图知,向左偏的为β射线;因α粒子带正电,向右偏转,说明电场方向水平向右,a为电源正极,故B正确,A、C、D错误。 3.在α粒子轰击金箔的散射实验中,α粒子可以表示为HeHe中的4和2分别表示(　　) A.4为核子数,2为中子数 B.4为质子数和中子数之和,2为质子数 C.4为核外电子数,2为中子数 D.4为中子数,2为质子数 B 解析:根据X所表示的物理意义,原子核的质子数决定核外电子数,原子核的核电荷数就是核内的质子数,也就是这种元素的原子序数。原子核的质量数就是核内质子数和中子数之和,即为核内的核子数He符号左下角的2表示的是质子数或核外电子数He符号左上角的4表示的是核子数,故选项B正确。 4.以下说法正确的是(　　) A.Rn为氡核,由此可知,氡核的质量数为86,氡核的质子数为222 BBe为铍核,由此可知,铍核的质量数为9,铍核的中子数为4 C.同一元素的两种同位素具有相同的质量数 D.同一元素的两种同位素具有不同的中子数 D 解析:A项氡核的质量数为222,质子数为86,所以A错误;B项铍核的质量数为9,中子数为5,所以B错误;由于质子数相同而中子数不同的原子核互称为同位素,即它们的质量数不同,所以C错误,D正确。 四 课时作业 巩固提升 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 [A组　基础巩固练] 1.(多选)下列关于放射性元素发出的三种射线的说法中正确的是(　　) A.α粒子就是氢原子核,它的穿透本领和电离本领都很强 B.β射线是电子流,其速度接近光速 C.γ射线是一种频率很高的电磁波,它可以穿过几厘米厚的铅板 D.以上三种说法均不正确 BC 解析:α粒子是氦原子核,它的穿透本领很弱而电离本领很强,A错误;β射线是电子流,其速度接近光速,B正确;γ射线的频率很高,穿透能力很强,可以穿透几厘米厚的铅板,C正确,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2.如图所示,放射性元素镭衰变过程中释放出α、β、γ三种射线,分别进入匀强电场和匀强磁场中,下列说法正确的是(　　) A.①表示γ射线,③表示α射线 B.②表示β射线,③表示α射线 C.④表示α射线,⑤表示γ射线 D.⑤表示β射线,⑥表示α射线 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 C 解析:γ射线为电磁波,在电场、磁场中均不偏转,故②和⑤表示γ射线,A、B、D错误;α射线中的α粒子为氦的原子核,带正电,在匀强电场中,沿电场方向偏转,故③表示α射线,由左手定则可知在匀强磁场中α射线向左偏,故④表示α射线,C正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 3.下列说法正确的是(　　) A.质子和中子的质量不等,但质量数相等 B.质子和中子构成原子核,原子核的质量数等于质子和中子的质量总和 C.同一种元素的原子核有相同的质量数,但中子数可以不同 D.中子不带电,所以原子核的总电荷量等于质子和电子的总电荷量之和 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 A 解析:质子和中子的质量不等,但质量数相等,A对;质子和中子构成原子核,原子核的质量数等于质子数和中子数的总和,B错;同一种元素的原子核有相同的质子数,但中子数可以不同,C错;中子不带电,所以原子核的总电荷量等于质子总电荷量,D错。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 4.据报道,放射性同位素钬Ho原子核内中子数与质子数之差是(　　) A.32　　　　　　　　　 B.67 C.99 D.166 解析:根据原子核的表示方法得质子数为67,中子数为166-67=99,故核内中子数与质子数之差为99-67=32,故A对,B、C、D错。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 A 5.两个同位素原子核的符号分别是X和Y,那么(　　) A.M=N B.A=B C.M-A=N-B D.M+N=A+B 解析:具有相同质子数不同中子数的同一元素互称同位素,所以A=B。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 [B组　综合强化练] 6.如图所示为研究某未知元素放射性的实验装置。实验开始时在薄铝片和荧光屏之间有图示方向的匀强电场E,通过显微镜可以观察到在荧光屏的某一位置上每分钟闪烁的亮点数,撤去电场后继续观察,发现每分钟闪烁的亮点数没有变化,再将薄铝片移开,观察到每分钟闪烁的亮点数大大增加。由此可以判断,放射源发出的射线最可能为(　　) A.β射线和γ射线 B.α射线和β射线 C.β射线和X射线 D.α射线和γ射线 D 解析:放射性元素可放射出的射线有三种: α射线、β射线和γ射线,三种射线中α射线 和β射线带电,进入电场后会发生偏转,而γ 射线不带电,在电场中不偏转。由题述将 电场撤去,从显微镜内观察到荧光屏的同一位置上每分钟闪烁的亮点数没有变化,可知穿过薄铝片的射线中只含有γ射线。再将薄铝片移开,则从显微镜内观察到每分钟闪烁的亮点数大大增加,根据α射线的穿透本领最弱,一张纸就能挡住,分析得知放射源发出的射线中还含有α射线。故放射源发出的射线最可能为α射线和γ射线,选项D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 7.(多选)氢有三种同位素,分别是氕H)、氘H)、氚H),则(　 　) A.它们的质子数相等 B.它们的核外电子数相等 C.它们的核子数相等 D.它们的化学性质相同 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 ABD 解析:氕、氘、氚的核子数分别为1、2、3,质子数和核外电子数相等,都是1,中子数等于核子数减去质子数,故中子数各不相等,A、B正确,C错误;同位素的化学性质相同,只是物理性质不同,D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 8.若用x代表一个中性原子中核外的电子数,y代表此原子的原子核内的质子数,z代表此原子的原子核内的中子数,则对Th的原子来说(　　) A.x=90　y=90　z=234 B.x=90　y=90　z=144 C.x=144　y=144　z=90 D.x=234　y=234　z=324 解析:质量数=质子数+中子数,中性原子中:质子数=核外电子数,故选B。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 B [C组　培优选做练] 9.如图是工厂利用放射线自动控制铝板厚度的装置示意图。   (1)请你简述自动控制的原理。 (2)如果工厂生产的为1 mm的铝板,在α、β和γ三种射线中,你认为哪一种射线在铝板的厚度控制中起主要作用,为什么? 答案:见解析 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 解析:(1)放射线具有穿透本领,如果向前运动的铝板的 厚度有变化,则探测器接收到的放射线的强度就会随 之变化,这种变化被转化为电信号输入到相应装置,进 而自动地控制图中右侧的两个轮间的距离,使铝板的 厚度恢复正常。 (2)β射线起主要作用。因为α射线的穿透本领很小,一张薄纸就能把它挡住;γ射线的穿透本领非常强,能穿透几厘米的铝板,1 mm左右的铝板厚度发生变化时,透过铝板的射线强度变化不大;β射线的穿透本领较强,能穿透几毫米的铝板,当铝板的厚度发生变化时,透过铝板的射线强度变化较大,探测器可明显地反映出这种变化,使自动化系统做出相应的反应。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 10.茫茫宇宙空间存在大量的宇宙射线,对宇航员构 成了很大的威胁。现有一束射线(含有α、β、γ三 种射线): (1)在不影响β和γ射线的情况下,如何用最简单的办法除去α射线? (2)余下的这束β和γ射线经过如图所示的一个使它们分开的匀强磁场区域,请画出β和γ射线进入匀强磁场区域后轨道的示意图。(画在图上) (3)用匀强磁场可以区分β和γ射线,但不易把α射线从γ射线束中分离出来,为什么?(已知α粒子的质量约是β粒子质量的8 000倍,α射线速度约为光速的十分之一,β射线速度约为光速) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 答案:(1)用一张纸放在射线前即可除去α射线 (2)图见解析 (3)α粒子的圆周运动半径很大,在匀强磁场中偏转量很小,故不易与γ射线分离 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 解析:(1)由于α射线穿透能力很弱,用一张纸放在射线前即可除去α射线。 (2)如图所示。   (3)由r=和题设条件可知:α射线粒子做匀速圆周运动的半径很大,比β射线粒子做匀速圆周运动的半径大得多,在匀强磁场中偏转量很小,几乎不偏转,故不易与γ射线分离。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 $$