Module 2 Unit 6 Music(阅读) -【拔尖特训】2024-2025学年四年级下册英语(沪教牛津版 深圳用)

2025-03-28
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语沪教牛津版(深圳用)(2015)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 733 KB
发布时间 2025-03-28
更新时间 2025-03-28
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-03-26
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Module 2 My favourite things Unit 4 Subjects 讲 解 视 频 拍 照 批 改 Passage 1 1. C 解析:根据短文中“Helo, I􀆳m Lucy. I am ten years old.”可知, Lucy十岁。 2. B 3. B 解析:根据短文中“He wants to be an artist.”可 知, Peter想成为一名画家。 4. C 解析:根据 短文中“My new schoolbag is on the bed. It􀆳s pink and white.”可知, Lucy的新书包是粉白相间的。 拾贝区: 1. nine years old; one year old 2. one month old Passage 2 1. 8:00 2. 8:40 3. Chinese 4. 9:40 5. 10:20 6. 10:30 7. 11:10 8. Art 9. 1:50 10. 2:30 拾贝 区: 1. have a PE; p.m.; Monday 2. doesn􀆳t have a Maths lesson Unit 5 Sport 讲 解 视 频 拍 照 批 改 Passage 1 1. C 解析:根据短文中“There are fifty pupils in Joe􀆳s class.”可知, Joe的班级有50名学生。 2. B 解析:根据短文中“Mark is playing basketbal with John and Ted.”可知, John正在打篮球。 3. C 解析:根据短文中“The girls like skipping.”可 知,女生们喜欢跳绳。 4. A 解析:根据短文中 “How happy they are!”可知,女孩们玩得很开心。 拾贝区: 1. C 2. A Passage 2 1. T 2. T 解析:根据“He has lunch at school from Monday to Friday.”可知,周一到周五他都是 在校吃午餐。 3. F 解析:根据“Table tennis is his favourite sport.”可知,他最喜欢的运动是乒乓 球运动,并不是篮球运动。 4. F 解析:根据 “He plays basketbal twice a week.”可知,他每周 打两次篮球。 5. T 拾贝区: tel us something about Unit 6 Music 讲 解 视 频 拍 照 批 改 Passage 1 1. C 2. A 3. C 解析:根据文中“My friend Jim plays the drum. He is good at it.”可知, Jim 擅长打鼓。 4. B 解析:根据 文 中“I like singing. I sing a song for them.”可知, Bil唱歌。 5. B 拾贝区: 1. B 2. B Passage 2 1. It is on Children􀆳s Day/1st June. 2. Yes, she wil. 3. Yes, he can. 4. Ken. 5. He is not wel. 拾贝区: wil swim 阅读组合测评(一) 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. A 2. C 3. B 4. C 5. B 二、 1. T 2. T 3. F 4. F 5. T 三、 1. B 解析:根据短文中“Helo, my name is Jim. I am eleven years old.”可知, Jim十一岁。 2. A 解析:根据短文中“We have four lessons in the morning ...”可知, Jim上午有四节课。 3. C 解析:根据短文中“I like Chinese and English very much.”可知, Jim既喜欢语文又喜欢英语。 4. B 解析:根据短文中“I like playing table tennis too.” 可知, Jim喜欢打乒乓球。 5. A 解析:根据短 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 02 Unit 6 Music Passage 1 生活与学习 难度:★★★★ 建议用时:5分钟 正确率: /5 Helo, everyone. I􀆳m Bil. I have Music today. Mr Li plays the piano. My friend Jim plays the drum. He is good at it. Look at that girl. She is Mary. She plays the violin. There is a boy near Mr Li. He is Alex. He plays the guitar, and he can play it wel. I like singing. I sing a song for them. We are a band. We play together. We make wonderful music together. We al love music. 阅读短文,选择正确的答案。 ( )1. Bil has today. A. PE B. Science C. Music ( )2. can play the piano. A. Mr Li B. Mary C. Alex ( )3. Jim is good at playing the . A. violin B. guitar C. drum ( )4. Bil . A. plays the piano B. sings a song C. draws a picture ( )5. They al love . A. sport B. music C. books 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 词 汇 屋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 everyone /̍evriwʌn/ pron. 每人;人人 band /bænd/ n. 乐队 31 Module 2 My favourite things 讲 解 视 频 拍 照 批 改 拾贝区 al和both的用法 al和both都有“都” 的意思, both是指“两者 都……”;而al是指“三者 或三者以上都……”。如: There are two apples, and both of them are sweet. 有两 个 苹 果,两 个 都 是 甜的。 There are many apples, and al of them are sweet. 有许多苹果,所有的都是 甜的。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 单项选择。 1. Her parents are doctors. A. al B. both C. too 2. Tom, Jack and May are friends. They like PE. A. too B. al C. both Passage 2 历史、社会与文化 难度:★★★★★ 建议用时:8分钟 正确率: /5 Today is Children􀆳s Day. Our school has a concert. Ann, Ken and David wil play together at the concert. Ann wil play the piano. Ken wil play the guitar. And David wil play the drum. Peter wil not play at the concert, but he wil go too. Al the children and their parents are at the concert now, but David isn􀆳t there because he is not wel. Who wil play the drum? Ken and Ann are worried. Peter can play the drum instead. Believe it or not, he can play it wel. 阅读短文,回答问题。 1. When is the concert? 2. Wil Ann play the piano at the concert? 3. Can Peter play the drum? 4. Who wil play the guitar? 5. Is David wel or not wel today? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 词 汇 屋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 concert /̍kɒnsət/ n. 音乐会 worried /̍wʌrid/ adj. 担忧的 instead /ɪn̍sted/ adv. 代替;顶替 Children􀆳s Day 儿童节 41 英语(沪教牛津版)四年级下 拾贝区 wil的用法 wil意为“将;将要”, 是一般将来时的标志词, 后接动词原形,表示即将 发生的事。 肯 定 句:主 语 + wil + 动 词 原 形 (+ 其他). 否定句:主语+ wil not/won􀆳t +动 词 原 形 (+其他). 一 般 疑 问 句: Wil +主语+动词原形 (+其他)? 肯定 回 答: Yes,主 语+ wil. 否 定 回 答: No,主 语+ won􀆳t. 特殊疑问句:特殊疑 问词+ wil +主语+动词 原形(+其他)? (特殊疑 问词作主语或主语的定 语除外) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 用所给词的适当形式填空。 The pupils (swim) tomorrow after- noon.

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