内容正文:
单元目标预览
语音 掌握字母p、
b在单词中的发音
重
点
单
词
read
阅读 sing
唱歌 paint
用颜料画 dance
跳舞
swim
游泳 Ms
女士 our
我们的 talk
讨论;谈论
hobby
业余爱好 do
做,干,办(某事) free
空闲的 us
我们
favourite
最喜欢的 sport
体育运动
常
考
短
语
free
time
空闲时间 play
basketbal
打篮球
play
ping-pong
打乒乓球 play
footbal
踢足球
go
to
the
park
去公园 on
Saturday
在星期六
Childrens
Centre
儿童中心 look
at
看……
be
good
at
擅长…… a
lot
很多
basketbal
court
篮球场 ride
a
bike
骑自行车
climb
trees
爬树 at
home
在家
share
my
food
分享我的食物 next
year
明年
经
典
句
型
1.
表达某人会做某事的句型:主语+
can
+动词原形(+其他).
I
can
play
basketbal.
我会打篮球。
2.
询问对方喜欢做什么的句型及其答语:
—
What
do
you
like
doing? —
I
like
+动词-ing形式(+其他).
—
What
do
you
like
doing?
你喜欢做什么?
—
I
like
painting.
我喜欢画画。
3.
描述某人擅长做某事的句型:主语+
be
good
at
+名词/动词-ing形式.
Im
good
at
sport.
我擅长体育运动。
核
心
语
法
1.
询问对方喜欢做什么的句型及其答语
—
What
do
you
like
doing? —
I
like
+动词-ing形式(+其他).
2.
情态动词can的用法
(1)
can用来表示某人或某物具有做某事的能力。(2)
表示请求或允许。(3)
表示可
能性。
1
Unit
1 How
do
we
spend
our
free
time?
词
句
朗
读
Period
1 Get
ready
一、
选出每组单词中不同类的一项。
( )1.
A.
footbal B.
basketbal
C.
family
( )2.
A.
swimB.
sun C.
sing
( )3.
A.
dol B.
sing C.
dog
( )4.
A.
read B.
who C.
what
( )5.
A.
paintB.
planeC.
pencil
二、
根据句意或图片提示填空。
(第1题) (第2题) (第3题)
1.
I
in
my
free
time.
2.
My
sister
can
.
3.
The
girl
can
.
4.
Lisa
can
swim,
but
she
play
ping-pong.
三、
单项选择。
( )1.
I
like
and
I
can
wel.
A.
draw;
draw
B.
drawing;
draw
C.
drawing;
drawing
( )2.
We
can
play
footbal.
A.
a B.
the C.
/
( )3.
I
go
to
the
zoo
my
friends
on
Sunday.
A.
and B.
with C.
or
四、
看图,仿照例子写句子。
例:
I
can
swim.
1.
2.
五、
[新考法]陆明和同学们都有自己的
特长,他们的特长是什么呢 我们一起看看
吧! 阅读短文,选出与人物相匹配的图片。
Hi,Im
Lu
Ming.
I
can
play
basketbal.
I
often
play
basketbal
with
my
friends.
Xiaohan
cant
play
basketbal.
She
can
play
ping-pong.
Yanyan
can
swim
and
Lulu
can
paint.
A.
B.
C.
D.
1.
Lu
Ming:
2.
Xiaohan:
3.
Yanyan:
4.
Lulu:
2
英语(沪教牛津版)三年级下
讲
解
视
频
拍
照
批
改
Unit
1 How
do
we
spend
our
free
time?
Period
1 Get
ready
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
1.
C 2.
B 3.
B 解析:
dol和dog是名
词;
sing是动词。 4.
A 5.
A 解析:
paint是
动词;
plane和pencil是名词。
二、
1.
sing 2.
dance 3.
read 4.
cant
三、
1.
B 解析:
like后接动名词;
can后接动词
原形。 2.
C 解析:
play后面直接加球类名称。
3.
B
四、
1.
I
can
play
footbal. 2.
I
can
play
ping-
pong.
五、
1.
B 2.
C 3.
A 4.
D
Period
2 Explore
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
1.
big 2.
book 3.
playing 4.
blue
5.
boy
二、
1.
reading 2.
likes 解析:主语My
sister是
第三人称单数,那么动词也要用第三人称单数形式
likes。 3.
sing 4.
dancing 5.
running
解析:固定短语be
good
at意为“擅长”,后面加名
词或动名词。
三、
1.
A 解析:句型“Welcome
to
...”的意思是
“欢迎来……”。 2.
C 解析:
hobby的复数形
式为hobbies。 3.
A 4.
B 5.
C
四、
1.
I
like
dancing. 2.
What
about
you,
Joe? /Joe,
what
about
you? 3.
Lets
read
and
paint./Lets
paint
and
read. 4.
My
hobby
is
singing./Singing
is
my
hobby. 5.
My
friends
like
swimming
and
skating./My
friends
like
skating
and
swimming.
五、
1.
E 2.
C 3.
D 4.
A 5.
B
六、
singing;
dancing;
painting;
reading;
riding;
swimming
七、
1.
T 解析:根据文中“Im
Ben.
Im
12
years
old.”可知,
Ben
12岁。 2.
T 解析:根据文中
“There
are
three
people
in
my
family—my
father,
my
mother
and
me.”可知,
Ben一家有三口人。
3.
F 解 析:根 据 文 中 “In
summer,
I
like
swimming.”可知,
Ben喜欢夏天游泳。 4.
F
解析:文中没有提到 Ben喜欢画画。 5.
F
解析:根据文中“I
often
play
bal
games
with
my
family.”可知,
Ben经常与他的家人一起玩球类
游戏。
Period
3 Communicate
&
Extend
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
1.
A 2.
C 解析:
my
和your
都是形容词
性物主代词。 3.
C 4.
A 解析:
share
和
climb都是动词。
二、
1.
have 解析:
Lets
后面加动词原形。have
fun的意思是“玩得开心”。 2.
works 解析:
Mr
Li为第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数
形式。 3.
reading 解析:
likes后接动名词。
4.
share 5.
sleep 解析:
have
to
后面加动词
原形。
三、
1.
A 2.
A 3.
A 解析:固定短语at
home
意为“在家”。 4.
C 解析:请人进来的交际用语
1