Unit 3 重难点突破 -【拔尖特训】2024-2025学年四年级下册英语（人教PEP版 浙江专用）

二、 听录音,根据所听句子,选择正确的答语。 1. Can I go outside? 2. Is it windy today? 3. What􀆳s the weather like today? 4. What time is it? 5. It􀆳s 9 degrees. Can I wear my T-shirt? 三、 听录音,根据所听短文,选择正确的答案。 Good morning. This is the world weather. It􀆳s snowy in New York. It􀆳s very cold. Children can make snowmen. It􀆳s cool and cloudy in Beijing. Children can play footbal outside. It􀆳s windy in Toronto. Children can fly kites. It􀆳s hot in Sydney. Children can swim in the sea with their parents. 四、 听录音,从方框中选词补全句子或对话。 1. Tomorrow wil be warm in Zhejiang. 2. It􀆳s cold in Beijing today. 3. A: Can I have some soup? B: Yes, you can. 4. A: Is it rainy in Jinan? B: No. It􀆳s sunny. 5. A: What􀆳s the weather like today? B: It􀆳s windy and cloudy. [参考答案] 一、 1. E 2. A 3. D 4. C 5. B 二、 1. B 2. A 3. A 4. B 5. B 三、 1. B 2. A 3. C 四、 1. warm 2. cold 3. soup 4. rainy 5. windy; cloudy 重难点突破 (1) 如何询问和描述天气 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 二、 1. hot; sunny 2. cloudy 3. cold; rainy 三、 1. It􀆳s hot and sunny in Beijing. 2. It􀆳s cold and rainy in London. 3. What􀆳s the weather like in Dali? (2) 名词变形容词 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. cloudy 2. England 3. beautiful 4. colourful 5. friend 二、 1. rainy 解析: be动词后用形容词,故填写 rainy。 2. snowy 解析:名词前用形容词,故填 写snowy。 3. windy 4. lucky 5. useful 三、 1. B 2. A 3. C 解析:第一空表示“友好 的”,第二空表示“朋友”。 (3) 情态动词引导的一般疑问句 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. C 2. A 3. C 4. A 5. B 二、 1. D 2. C 3. A 4. B Recycle 1 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. farm 2. tal 3. first 4. girl 二、 1. three o􀆳clock 2. Yes; is 3. snowy 4. thirteen 5. Yes; do 三、 1. B 2. A 3. B 解析:由第一句句意可 知,外面很热,所以应该脱掉外套。 4. A 解析:英语歌在英语课堂上唱。 四、 1. C 2. B 3. D 4. A 五、 1. It􀆳s ten o􀆳clock. 2. Yes, it is. 3. Thirteen. 4. Yes, we do. 六、 1. E 2. C 3. B 4. D 5. A 七、 1. get up 2. cloudy 3. 9:10 a.m. 4. have lunch 5. sunny 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 9 重难点突破 (1) 如何询问和描述天气 1. 询问某地天气情况的句型及答语 句型结构为“What􀆳s the weather like in + 地名?”。答语为“It􀆳s +(描述天气的)形 容词.”。如: — What􀆳s the weather like in New York? 纽约的天气怎么样? — It􀆳s rainy. 下雨了。 拓展 其 同 义 句 型 为 “How is the weather in +地名?”。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 2. 描述天气状况的句型 句型结构为“It􀆳s +(描述天气的)形容词(+ 其他).”。如: It􀆳s cool and rainy today. 今天天气凉爽多雨。 It􀆳s cold outside. 室外很冷。 当描述某地的天气情况时,我们可以用 “It􀆳s +(描述天气的)形容词+ in +地 名.”来表达。如: It􀆳s cold in Beijing. 北京很冷。 一、 选出每组中不同类的一项。 ( )1. A. warm B. windy C. weather ( )2. A. cold B. degree C. cloudy ( )3. A. sunny B. snowy C. rain ( )4. A. hot B. how C. snowy ( )5. A. warm B. windy C. like 二、 根据图片及首字母提示填空。 1. It􀆳s h and s in Beijing. 2. It􀆳s c in Ningbo. People can take a walk in the park. 3. — What􀆳s the weather like in Hangzhou? — It􀆳s c and r . 三、 连词成句。 1. it􀆳s, hot, and, in, Beijing, sunny (.) 2. cold, in, rainy, and, it􀆳s, London (.) 3. weather, Dali, the, like, what􀆳s, in (?) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 43 英语(PEP版·浙江专用)四年级下 讲 解 视 频 拍 照 批 改 (2) 名词变形容词 本单元我们学习了很多描述天气的形容 词,这些形容词大部分是由名词变化而来。 下面我们就来看看小学阶段常用的一些名词 是怎样变为形容词的。 1. 词尾加-y构成形容词。如: wind(风)→windy(多风的;风大的) sun(太阳)→sunny(阳光充足的)(双写n) luck(幸运)→lucky(幸运的) 2. 词尾加-ful构成形容词。如: use(使用)→useful(有用的;有益的) help(帮助)→helpful(有益的;有帮助的) colour(颜色)→colourful(颜色鲜艳的;五 彩缤纷的) thank(感谢)→thankful(感激;欣慰) 3. 词尾加-ly构成形容词。如: friend(朋友)→friendly(友好的) 4. 在有些表示国家的名词词尾加-ese构成 形容词,表示“……国的”。如: China(中国)→Chinese(中国的)(去a) Japan(日本)→Japanese(日本的) 一、 选词填空。 1. It is ( cloud/cloudy ) in Moscow. 2. I am from ( England/ English). 3. My school is very (beauty/ beautiful). 4. The flowers in the garden are (colour/colourful). 5. Li Ming is my good (friend/ friendly). 二、 用所给词的适当形式填空。 1. It􀆳s (rain) today. 2. Do you like (snow) days? 3. We fly kites on a (wind) day. 4. The girl is very (luck). 5. This book is (use). 三、 单项选择。 ( )1. I can do housework. I am at home. A. help B. helpful C. helpless ( )2. We are all people. We are from . A. Chinese; China B. China; Chinese C. Chinese; Chinese ( )3. John is . He is my . A. friend; friendly B. friend; friend C. friendly; friend 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 53 Unit 3 Weather 讲 解 视 频 拍 照 批 改 (3) 情态动词引导的一般疑问句 一般疑问句中有一种结构,即:情态动词+ 主语+动词原形(+其他)? 表示请求、建议、 意愿等。 1. “Can I ...?”句型 此句型意为“我能……吗?”。通常用来征 求别人的意见。该问句的肯定回答为 “Yes,主语+ can.”,否定回答为“No,主 语+ can􀆳t.”。如: — Can I go swimming now? 现在我能去游泳吗? — Yes, you can./No, you can􀆳t. 是的,你能。/不,你不能。 2. 征求别人的意见还可用句型“May I ...?” 或者“Shal I ...?”。它们的区别不大, “May I ...?”更正式一些,其否定回答 为“No,主语+ can􀆳t/mustn􀆳t.”。“Shal I ...?”的肯定回答为“Yes, please./Of course.”,否定回答为“No, thanks.”。如: — Shal I get you some milk? 要不要我给你拿些牛奶? — No, thanks. 不用了,谢谢。 拓展 此类一般疑问句的回答不是一成不 变的。肯定回答还可以用“OK./Certainly.” 等,否定回答可用“Sorry./Sorry, I can􀆳t.”等。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 一、 单项选择。 ( )1. I help you? A. DoesB. Are C. Can ( )2. — Can I go to the cinema? — A. Yes, you can. B. No, you don􀆳t. C. Yes, you do. ( )3. I have some soup? A. Am B. Are C. Can ( )4. — Would you like some milk? — A. Yes, please.B. Yes, I do. C. No, I can􀆳t. ( )5. Can I ? A. flying a kite B. fly a kite C. flies a kite 二、 给下列句子选择合适的图片。 ( )1. Can I have some juice, please? ( )2. May I take the doll to school? ( )3. Shall I open the window? ( )4. Can I help you? A. B. C. D. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 63 英语(PEP版·浙江专用)四年级下 讲 解 视 频 拍 照 批 改