Unit 1 重难点突破 -【拔尖特训】2024-2025学年五年级下册英语(人教PEP版 广东专用)

2025-03-26
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 Unit 1 My day
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2025-03-26
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-03-26
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来源 学科网

内容正文:

重难点突破 (1) 频度副词的用法 一、 频度副词的概念 表示动作频率(即在一定的时间内动作重复发 生或状态重复出现的次数)的词被称为“频度副 词”。常见频度副词按频率从大到小排列如下: always>usualy>often>sometimes>never。 二、 频度副词在句子中的位置 频度副词一般放在实义动词之前, be动词、助 动词和情态动词之后。而usualy、 sometimes等 词,为了强调,也可放在句首。如: Betty is always kind to her friends. 贝蒂对她的朋友总是很和善。(be动词后) I often help my mother at home. 在家我常常帮助妈妈。(实义动词前) Usualy, I get up at six in the morning. 通常我在早晨六点起床。(句首,用于强调) 三、 常见的频度副词及用法 1. always 频率为100%,意为“总是”,表示动作重 复、状态连续,中间没有间断。如: The sun always rises in the east and sets in the west. 太阳总是东升西落。 2. usualy 频率为80%左右,意为“通常地;惯常 地”,即很少有例外。如: I usualy go to bed at nine o􀆳clock. 我通常九点钟上床睡觉。 3. often 频 率 为 60% 左 右,意 为 “常 常;经 常”。如: Jack is often late for school. 杰克上学常常迟到。 4. sometimes 频率为40%左右,意为“有时”,表 示动作偶尔发生。如: Sometimes I play footbal on Sundays. 我有时在星期日踢足球。 5. never 频率为0,意为“从不”。如: My parents never eat fast food. 我父母从来不吃快餐。 一、 单项选择。 ( )1. John goes to bed too late, because he has to get up early every day. A. always B. never C. sometimes ( )2. Miss Liu is my favourite teacher. Her classes are interesting. A. never B. always C. sometimes ( )3. — Do you like vegetables? — No, I don􀆳t. But I have some carrots for lunch. A. often B. sometimes C. usually 二、 根据图片提示,仿照例子写句子。 例: I sometimes play football on the weekend. 1. 2. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 01 英语(PEP版·广东专用)五年级下 讲 解 视 频 拍 照 批 改 (2) when和what time的用法及区别 when和what time都可以用来引导特殊疑问 句,意为“何时,什么时候”。当询问做某事的具体 时刻(钟点)时,两者可以互换使用。如: — When/What time do you usualy go to bed? 你通常什么时候上床睡觉? — I usualy go to bed at eight thirty. 我通常在八点半上床睡觉。 在下列情况下, when和what time用法有所区别: 1. 询问钟表上的具体时间(钟点),一般使用what time,不用when。如: — What time is it by your watch? 你的手表上是什么时间? — It is seven o􀆳clock. 七点钟。 2. 在询问日期或表示时间段(而不是时间点)的疑 问句中,一般使用when,不用what time。如: — When is your father􀆳s birthday, John? 约翰,你父亲的生日是什么时候? — It is on February 6th. 在2月6日。 — When is Teachers􀆳 Day? 教师节是什么时候? — It􀆳s in September. 在九月。 — When do you usualy go shopping? 你通常什么时间购物? — On Sundays. 在周日。 3. when可以充当时间连词,表示“当……的时候”, 但是what time不能。如: I wil cal you when I get to Beijing. 当我到达北京时,我将给你打电话。 一、 用When或What time填空。 1. — do you start class? — At 8:30. 2. — is the sports meet? — It􀆳s in May. 3. — is it now? — Sorry, I don􀆳t know. 4. — is China􀆳s National Day? — It􀆳s on October 1st. 二、 对画线部分提问。 1. My mother often does the housework on Sundays. 2. We usually have lunch at twelve o􀆳clock. 3. It􀆳s 10:30 now. 4. They can eat ice cream in summer. 5. We will go to Beijing in 2026. 三、 翻译对话。 1. ———你每天早上什么时候进行体育运动? ———我每天早上七点进行体育运动。 2. ———你们将在什么时候去南京? ———我们将在下个星期日去。 3. ———在中国,儿童节是什么时候? ———在6月1日。 4. ———几点了? ———六点了。该回家了。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 11 Unit 1 My day 讲 解 视 频 拍 照 批 改 (3) 字母组合cl与pl的发音 辅音连缀是指在同一个意群内,两个或两个以 上的辅音音素相结合的现象。辅音连缀在英语中 十分常见,其位置不固定,可以出现在词首、词中或 词尾。在短语和句子中,词间辅音连缀的现象就更 为常见。辅音连缀是汉语所没有的现象,受汉语发 音习惯的影响,我们在读辅音连缀时喜欢在每个辅 音后面带上元音,这是错误的。我们必须学会从一 个辅音自然过渡到另一个辅音的发音方式。 字母组合cl与pl是辅音连缀,读这类辅音连缀 时,应遵循以下两点: 1. 为避免在辅音之间加入元音,如将fly读成 /fʊ̍laɪ/等,可在准备读前面的辅音的同时,将舌 位处于读后一音的状态,以求快速自然的过渡。 2. /l/是浊辅音,但在清辅音/p/和/k/后时,会自然 出现清化现象,不必特意去振动声带,发浊音, 如 cloth、 plane等。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 注意 跟在另一辅音后面处于词末的/l/都要 读作含糊舌边音/l/,应避免将其读成/ə/或/ɒ/ 等,如将people读成/̍piːpə/或/̍piːpɒ/。 当/l/前为爆破音时,爆破发生在舌侧,舌尖 不要中途离开上齿龈。 一、 判断下列句子或对话中单词画线部分的发 音是(T)否(F)相同。 ( ) 1.— What time is it, Clare? — It􀆳s 12 o􀆳clock. ( ) 2. Don􀆳t play on the road. There are so many people here. ( ) 3. Let􀆳s go to the club to have a dancing class. ( ) 4. Have some eggplants, please. It􀆳s good for your health. ( ) 5. My uncle is very clever. He has lots of good ideas. 二、 根据音标、图片或首字母提示填空。 (第8题) (第9题) (第10题) 1. Let􀆳s /pleɪ/ basketball after school. 2. There are some /klaʊdz/ in the sky. 3. Lily􀆳s /̍ʌ􀱻kl/ is a doctor. 4. Let him /kliːn/ his bedroom. 5. — P pass me a pen. — OK. 6. The Chinese p are kind. 7. We should wash our c today. 8. — Do you have a ? — Yes, I do. 9. There is a on the table. 10. We have an art in the morning. 三、 [新考法]阅读短文,找出与所给单词画线 部分发音相同的单词。 Hello, I􀆳m Clay. I􀆳m eleven years old. I􀆳m very clever. It􀆳s cloudy today. In the morning, I wash my clothes and clean my room. In the afternoon, I take a music class. Then I play football in the playground with my father. My father is a football player. He likes to plant eggplants. He has a nice clock. 1. clear: 2. plus: 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 21 英语(PEP版·广东专用)五年级下 讲 解 视 频 拍 照 批 改 三、 1. B 2. A 3. C 4. A 5. B 四、 1. B 2. CF 3. D 4. AE 五、 1. F 2. F 3. T 4. T 六、 six forty; go for a walk; have lunch; play footbal 重难点突破 (1) 频度副词的用法 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. B 解析:由后半句because he has to get up early every day可知,约翰每天必须早起,所以 他从来不晚睡。 2. B 3. B 二、 1. I often watch TV on the weekend. 2. I usualy take a dancing class on the weekend. (2) when和what time的 用法及区别 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. When/What time 2. When 3. What time 4. When 二、 1. When does your mother often do the housework? 2. When/What time do you usualy have lunch? 3. What time is it now? 4. When can they eat ice cream? 5. When wil you go to Beijing? 三、 1. — When/What time do you play sports every morning? — I play sports at 7:00 every morning. 2. — When wil you go to Nanjing? — We􀆳l go next Sunday. 3. — When is Children􀆳s Day in China? — It􀆳s on June 1st. 4. — What time is it? — It􀆳s six o􀆳clock. It􀆳s time to go home. (3) 字母组合cl与pl的发音 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. T 2. F 3. T 4. T 5. F 二、 1. play 2. clouds 3. uncle 4. clean 5. Please 6. people 7. clothes 8. clock 9. plate 10. class 三、 1. Clay; clever; cloudy; clothes; clean; class; clock 2. play; playground; player; plant; eggplants Unit 2 My favourite season Part A(1) Let􀆳s try & Let􀆳s talk 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. B 解析: Do开头的疑问句,回答时也需要 借助do;根据答语中的“It􀆳s too hot.”可知,这里应 是否定回答。 2. A 解析: wil后用动词原形。 3. C 二、 1. B 2. C 3. D 4. A 三、 1. B 2. C 3. A 4. D 四、 2 5 1 6 3 4 五、 1. Australia 2. Autumn 3. swim; fruits 4. spring Part A(2) Let􀆳s learn & Read and match 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. B 2. C 3. A 4. B 二、 1. D Summer 2. A Winter 3. C Spring 4. B Autumn 三、 1. season 2. winter 3. Spring 4. autumn 5. Summer 四、 1. F 解析:根据短文中“Summer is the best season in Hainan.”可知,最好的季节是夏天。 2. T 解析:根据短文中“It􀆳s hot and sunny.”可 知,海南的夏天炎热又晴朗。 3. F 4. F 解析:根据短文中“Spring is warm in Hainan.”可 知,海南的春天很暖和。 5. T 解析:根据短文 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 4

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