Unit 4 Healthy food -【拔尖特训】2024-2025学年新教材三年级下册英语(人教PEP版2024 广东专用)

2025-04-10
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版三年级下册
年级 三年级
章节 Unit 4 Healthy food
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.00 MB
发布时间 2025-04-10
更新时间 2025-04-10
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51240748.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元目标预览 语音 字母组合o-e在单词中发/əʊ/ 重 点 单 词 breakfast 早餐;早饭 time 时间 bread 面包 egg (作食物用的)蛋;鸡蛋 milk (牛或羊等的)奶 noodle (常用复数)面条 juice 果汁 rice 大米 meat 肉 vegetable 蔬菜 healthy 健康的 soup 汤 fruit 水果 candy 糖果 plate 盘子 colourful 五彩缤纷的 yummy 很好吃的 常 考 短 语 healthy food 健康的食物 would like 想要 eat your egg 吃你的鸡蛋 drink your milk 喝你的牛奶 cut your bread 切你的面包 drink your juice 喝你的果汁 share the cake 分享蛋糕 at home 在家里 love vegetables 喜爱蔬菜 eat too much 吃太多 经 典 句 型 1. 表示想要某物的句型: I􀆳d like ... I􀆳d like some bread. 我想要一些面包。 2. 用于征求对方意见的句型及其答语: — Would you like ...? — Yes, please./No, thank you. — Would you like some rice? 你想要些米饭吗? — Yes, please. 好的,谢谢。 — Would you like some cake? 你想要些蛋糕吗? — No, thank you. 不要,谢谢你。 3. 以动词原形开头的祈使句:动词原形+其他. Have some vegetables too. 也吃些蔬菜吧。 核 心 语 法 1. would like的含义和用法: would like意为“想要,想”。“would like +名词”表示“想要……”。句型“Would you like ...?”用于向对方提出客气的、有礼貌的请求、邀请或询问等。 2. 可数名词和不可数名词: 可数名词指可以明确数出数量的名词,有单数和复数两种形式;不可数名词指无法明确 数出数量的名词,没有复数形式。 83 英语(PEP版·广东专用)三年级下 Unit 4 Healthy food 词 句 朗 读 Part A(1) Let􀆳s talk & Let􀆳s play 一、 根据图片或首字母提示填空。 (第1题) (第2题) (第3题) 1. I􀆳d like some cake and . 2. Have some , please. 3. The fried tastes good. 4. It􀆳s seven. It􀆳s t for school. 5. Good morning, Mum. What􀆳s for b ? 二、 单项选择。 ( )1. — I􀆳d like a banana some milk. — Here you are. A. and B. with C. for ( )2. Tim would like egg. A. a B. an C. some ( )3. — Have some . — Thanks. A. grapesB. milksC. apple ( )4. — The bread nice. — Yes. A. is B. are C. has ( )5. I like some eggs and cake. A. am B. can C. would 三、 判断下列对话与图片是否相符,相符 的写“T”,不相符的写“F”。 (第1题)(第2题)(第3题)(第4题) ( )1. — It􀆳s breakfast time. — I􀆳d like some bananas. ( )2. — Lucy, it􀆳s breakfast time. — I􀆳d like an egg. ( )3. — It􀆳s breakfast time. — OK, Mum. I􀆳d like some milk and bread. ( )4. — Here you are. — Thank you. 四、 [新素材]根据表格内容,判断正误, 正确的写“T”,错误的写“F”。 Sarah 􀳫 ✕ 􀳫 Mike ✕ ✕ 􀳫 Lily ✕ 􀳫 ✕ John 􀳫 􀳫 ✕ ( )1. Sarah would like eggs and bread. ( )2. Mike would like some milk. ( )3. Lily would like eggs. ( )4. John would like bread and milk. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 93 Unit 4 Healthy food 讲 解 视 频 拍 照 批 改 Part A(2) Let􀆳s learn & Listen and do 一、 选出每组单词中不同类的一项。 ( )1. A. rice B. egg C. like ( )2. A. milk B. an C. a ( )3. A. eat B. someC. drink ( )4. A. juice B. waterC. cut ( )5. A. noodles B. cakes C. bread 二、 单项选择。 ( )1. — Have some . — Thank you. A. milks B. noodles C. egg ( )2. I􀆳d like some eggs and . A. breadB. grapeC. noodle ( )3. your bread, please. A. Cutting B. To cut C. Cut ( )4. The apple juice so yummy. A. is B. has C. are 三、 判断下列句子与图片是否相符,相符 的写“T”,不相符的写“F”。 (第1题) (第2题) (第3题) (第4题) ( )1. The milk is six yuan. ( )2. I􀆳d like some apple juice. ( )3. Have some milk and eggs, please. ( )4. Eat some bread, please. 四、 [新考法]阅读对话,完成下列各题。 Zoom: Helo! I􀆳d like some juice and an egg. Amy: I􀆳d like some milk and bread. John: I􀆳d like some fish, bread and water. Waiter(服务员): Here you are. Zoom, Amy & John: Thank you. (一) 勾出他们想要的食物或饮品。 Zoom Amy John Zoom Amy John (二) 计算出他们的饮食消费,用阿拉伯 数字填写。 1. Zoom: $ 2. Amy: $ 3. John: $ 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 04 英语(PEP版·广东专用)三年级下 讲 解 视 频 拍 照 批 改 Part A(3) Let􀆳s spell 一、 判断每组单词画线部分发音是否相 同,相同的写“T”,不相同的写“F”。 ( )1. dog box ( )2. fox nose ( )3. body hope ( )4. home note ( )5. bone joke 二、 读句子,写出含有所给单词画线字母 或字母组合且发音相同的单词。 1. Jim has a cute dog. 2. It􀆳s not a book. 3. My new home is big. 4. I hope you can learn better. 5. My nose is smal. box: note: 三、 选出与句子相符的图片。 ( )1. Look at the fox. It􀆳s on the box. A. B. ( )2. I have a nice home. I like it. A. B. ( )3. Look at the elephant. It has a long nose. A. B. ( )4. Joe Jones likes to learn English. A. B. 四、 阅读短文,完成下列各题。 Bob has a dog. The dog is in his home. It is cute. It is orange. It has a smal nose. It has short ears and big eyes. It has a big body and short legs. It likes bones(骨头). Look! The bones are in the box. It can􀆳t get the bones. (一) [新考法]写出含有字母组合o-e且 o-e发/əʊ/音的单词。 (二) 判断正误,正确的写“T”,错误的 写“F”。 ( )1. The dog is white. ( )2. The dog likes bones. ( )3. The bones are in the bag. ( )4. The dog has a big nose and smal eyes. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 14 Unit 4 Healthy food 讲 解 视 频 拍 照 批 改 classmate,Daisy. She has big eyes and smal ears. She is from Canada. She is nice. We are good friends. Look! This is her pencil. And these are her books. Oh! She has a computer too. She uses it to learn. We often make a kite together. We are very happy! [参考答案] 一、 1. B 2. C 3. A 4. B 5. A 二、 1. F 2. T 3. T 4. F 5. T 三、 1. C 2. C 3. B 4. C 四、 1. A 2. B 3. B 4. B 五、 eyes; ears; pencil; these; computer; learn 重难点突破 (1) 指示代词this和these的 区别和用法 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. These 2. This 3. This is 4. These are 二、 1. It􀆳s an eye. 2. They􀆳re pandas. 3. It􀆳s a cake. 4. They􀆳re ducks. 5. What􀆳s this? 6. What are these? (2) 情态动词can的用法 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. can􀆳t 2. can 3. can􀆳t 4. can􀆳t 二、 1. read 2. put 3. help 4. make 5. water 6. eat 三、 1. T 2. F 3. T 4. F 5. T 四、 (一) 1. can 2. can 3. can􀆳t (二) 1. He can􀆳t sing a song. 2. Yes, he can. Unit 4 Healthy food Part A(1) Let􀆳s talk & Let􀆳s play 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. milk 2. bread 3. egg 4. time 5. breakfast 二、 1. A 2. B 解析: egg是以元音音素 开头的单词,所以前面用an来修饰。 3. A 解析: some后接可数名词的复数形 式。 4. A 解析: bread是不可数名词, 作主语时,谓语动词用单数形式。 5. C 三、 1. F 2. F 3. F 4. T 四、 1. T 2. F 3. F 4. T Part A(2) Let􀆳s learn & Listen and do 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. C 2. A 3. B 4. C 5. C 二、 1. B 解析: noodles面条,为可数名词 复数,可以用some修饰。 2. A 3. C 4. A 解析: apple juice为不可数名词,作 主语时,谓语动词用单数形式。 三、 1. F 2. F 3. T 4. F 四、 (一) Zoom 􀳫 􀳫 Amy 􀳫 John Zoom Amy 􀳫 John 􀳫 􀳫 􀳫 (二) 1. 7 2. 9 3. 17 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 01 Part A(3) Let􀆳s spel 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. T 解析: dog和box中的字母o都 发/ɒ/音。 2. F 解析: fox中的字母o 发/ɒ/音, nose中的字母o发/əʊ/音。 3. F 解析: body中的字母o发/ɒ/音, hope 中的字母o发/əʊ/音。 4. T 解析: home 和note中的字母o都发/əʊ/音。 5. T 解析: bone和joke中的字母o都发/əʊ/音。 二、 box: dog not note: home hope nose 三、 1. A 解析:题干中的on意为“在…… 上面”,图A小狐狸的位置符合该词义。 2. B 解析:题干中的home意为“家”,图A 为动物园,不符合题干。 3. A 4. B 四、 (一) home nose bones (二) 1. F 解析:根 据 短 文 中 “It is orange.”可知,狗是橘色的。 2. T 3. F 解析:根据短文中“The bones are in the box.”可知,骨头在盒子里。 4. F 解析:根 据短文中“It has a smal nose. It has short ears and big eyes.”可知,狗有小鼻子和大眼 睛,不是大鼻子和小眼睛。 听力特训(一) 讲 解 视 频 拍 照 批 改 [听力原文] 一、 听录音,根据发音选出单词的首字母。 1. bread 2. juice 3. time 4. can 5. egg 二、 听录音,选出你所听到的内容。 1. I􀆳d like an egg. 2. Drink your juice. 3. Have some noodles. 4. Here you are. 三、 听录音,给下列图片排序。 1. I􀆳d like some noodles, please. 2. Do you like eggs? 3. Have some milk, please. 4. A: I􀆳d like some juice. B: Here you are. 5. The bread is so yummy. 四、 听录音,将正确图片的序号填在相应横 线上。(可重复使用) 1. Helo! I􀆳m Amy. I􀆳d like some milk and bread. 2. Helo! I􀆳m Lucy. I􀆳d like some noodles and eggs. 3. Helo! I􀆳m Lily. I􀆳d like some bananas, juice and cake. 4. Helo! I􀆳m John. I􀆳d like some apples and milk. 5. Helo! I􀆳m Andy. I􀆳d like some bread, eggs and juice. 五、 听录音,从方框中选择正确的单词补全 长对话。 A: Mike, it􀆳s breakfast time. B: OK, Mum. I􀆳d like some bread and milk. A: Have some eggs too. B: No, thank you, Mum. A: What about vegetables? They􀆳re good. B: OK. They smel good. A: Yes. And they taste good too. Here you are. B: Thanks. [参考答案] 一、 1. C 2. B 3. C 4. A 5. C 二、 1. A 2. B 3. B 4. A 三、 4 3 2 1 5 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 11

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