第一单元 第四课 第二框 权利行使 注意界限-【优化探究】2025-2026学年新教材高中思想政治选择性必修2同步导学案配套PPT课件（统编版）

第四课　侵权责任与权利界限 第二框　权利行使　注意界限 第一单元　民事权利与义务 内容索引 NEIRONGSUOYIN 必备知识 · 固根基 关键能力 · 优思维 素养分层 · 高效练 课堂检测 · 素养达标 　　一、民事权利有限制 1.法律对民事权利的限制:民事主体行使民事权利时不能超过　　　的界限,并且不得　　　民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。  必备知识 · 固根基 正当　 滥用 2.对人身权利的限制 (1)对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、　　　,就不能认定为侵害名誉权。  (2)借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害　　　　　的,则构成侵权。  评论 对方利益 3.法律对知识产权的限制 (1)作品的合理使用:在特定的情形中,使用作品不需要　　　　　同意,也不必支付使用费。  (2)作品的法定许可使用:在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,　　　 　著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费。  (3)在合理使用和法定许可使用的情况下,仍须指明　　　和作品出处。  著作权人 直接使用 作者 二、妥善处理相邻关系 1.相邻关系 (1)内涵:相邻关系是对　　　　　　　的限制或延伸。  (2)类型:相邻用水、排水,相邻通行,相邻　　　　利用与管线安设,相邻通风、采光、日照,相邻有害物质排放,等等。  (3)意义:法律规定相邻关系,对于保护相邻不动产权利人的合法权益,稳定社会秩序,具有重要的意义。 不动产权利 不动产 2.正确处理相邻关系 (1)不动产的相邻权利人应当按照有利生产、　　　　　、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。  (2)法律、法规对处理相邻关系有规定的,依照其规定;法律、法规没有规定的,可以按照　　　　　。  (3)相邻关系一方在为自己便利行使权利时,应当照顾到　　　　的利益。  方便生活 当地习惯 相邻方 辨识判断·补短板 1.民法强调对权利的保护,而权利通常意味着人们有完全按照自己的意愿实施某一行为的自由。(　　) 提示:×　民法强调对权利的保护,而权利通常意味着人们有按照自己的意愿实施某一行为的自由。但是,民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。 2.在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费,这就是作品的合理使用。(　　) 提示:×　在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费,这就是作品的合理使用。在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费,这就是作品的法定许可使用。 3.老师引用作品资料,也构成对著作权人的侵权。(　　) 提示:×　老师如果用于个人欣赏或者教学之用,则不构成侵权。 4.相邻关系是对物权的限制或延伸。(　　) 提示:×　物权包括所有权、他物权。物包括动产和不动产。相邻关系是对不动产权利的限制或延伸。 对接连线·抓本质 　　材料一　原告某美容服务有限公司在M点评网上注册了一家皮肤管理中心门店。2024年3月20日,M点评网的一名用户在该皮肤管理中心评论栏里发布多条真实点评。原告认为,该评论中的不满意点评,有些与事实完全不符合,有损自己店铺的声誉。原告在M点评网的后台进行反馈,也向点评网的工作人员进行了电话投诉。2024年4月3日,原告邮寄律师函要求M点评网删除上述评论。但M点评网未屏蔽和删除该用户的点评,也未向原告提供该用户真实信息。原告以侵害名誉权为由将M点评网诉至人民法院,人民法院驳回原告的诉讼请求。 关键能力 · 优思维 如何正确理解民事权利有限制 材料二　北京2022年冬奥会给我们留下了深刻的印象,吉祥物“冰墩墩”也迅速走红。由于“一墩难求”,不少网友开始想方设法自制“冰墩墩”,剪纸、花馍、雪人等各种版本的“冰墩墩”不断出现。作为“冰墩墩”的忠实粉丝,高中生小李也想自制一款“冰墩墩”挂饰留念,同时还想图形处理后制作“冰墩墩”表情包,用于网络聊天等方面。 ▶ 问题探究 　　(1)材料一中,人民法院驳回原告诉讼请求的理由是什么? 提示:(1)①民法为不同的民事权利设定了界限。根据相关法律规定,行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为,影响他人名誉的,不承担民事责任。②对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论,就不能认定为侵犯名誉权。M点评网的行为保护了消费者正常点评的权利,不屏蔽用户点评是保障消费者批评监督权所必需的。③借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的,则构成侵权。材料中对原告进行不满意点评的用户和M点评网并没有恶意侵犯原告权益,其行为不构成侵权。 (2)材料二中,如果小李将想法付诸实施是否构成侵权?请说明理由。 提示: (2)①自制“冰墩墩”挂饰留念,不构成侵权。《中华人民共和国著作权法》规定,为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品属于合理使用的范畴,可不经著作权人许可,不向其支付报酬,但应指明作者和作品出处。②制作“冰墩墩”表情包,用于网络聊天构成侵权。《中华人民共和国著作权法》规定,未经著作权人许可,复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的,构成侵权行为。 　　1.正确理解民事权利的限制 含义 民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限,并且不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益 不同 民事 权利 的界 限 名誉 权的 限制 ①对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论,就不能认定为侵害名誉权。但是,借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的,则构成侵权 ②行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为,影响他人名誉的,不承担民事责任。但是,捏造、歪曲事实;对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务;使用侮辱性言辞等贬损他人名誉的,则构成侵权,需承担民事责任 不同 民事 权利 的界 限 著作 权的 限制 ①作品的合理使用:在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费 ②作品的法定许可使用:在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费 ③在合理使用和法定许可使用的情况下,仍须指明作者和作品出处 2.作品的合理使用和法定许可使用   主要表现 具体情形 合理 使用 在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费 ①为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品;②为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品;③为报道新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品;④为学校课堂教学或者科学研究,翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用;等等   主要表现 具体情形 法定 许可 使用 在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费 ①报刊转载其他报刊已经刊登的作品;②在为实施义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品;等等 在合理使用和法定许可使用的情况下,仍须指明作者和作品出处 [典例1]　(2022·海南卷)著作权是权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。他人未经著作权人许可,擅自使用作品,有可能构成侵权。下列属于侵犯著作权的是(　　) ①小董从网上下载了一首流行歌曲供个人欣赏 ②某出版社无偿原文出版了近代学者梁启超的署名文集 ③最新版的教辅用书匿名全文收录了当代作家莫某的一篇短文 ④小郑的毕业论文未标出处使用了林某已发表文章的大段原文 A.①②　　　　　　　 B.①③ C.②④ D.③④ D 小董从网上下载一首流行歌曲供个人欣赏,这符合作品的合理使用情形,未侵犯著作权,①不符合题意。著作权属于自然人的,保护期是作者有生之年加去世后50年。某出版社无偿原文出版近代学者梁启超(1873—1929年)的署名文集,没有侵犯著作权,②不符合题意。最新版的教辅用书匿名全文收录了当代作家莫某的一篇短文,“匿名全文收录”已经侵犯了著作权,③符合题意。在合理使用和法定许可使用的情况下,仍须指明作者和作品出处。小郑的毕业论文未标出处,属于侵犯著作权,④符合题意。 　　【方法点津】　本题考查了教材第二课和第四课关于著作权的相关知识。首先,明确著作权的保护期限;其次,明确合理使用和法定许可使用的不同适用情形;最后,在合理使用和法定许可使用的情况下,仍须指明作者和作品出处,这点很关键。 ▶ 类题拓展 [拓展1]　2023年11月11日,郭某在李某开设的网店购买了一条裙子,在收到货后,郭某发现商品货不对版且存在质量问题,就发表了买家评论并给出了差评。之后,李某三番五次要求郭某修改评论,郭某不堪其扰又追加评论了其不满感受。2024年4月,李某向人民法院起诉郭某侵害其名誉权,要求郭某撤销在其网店上的两条差评,并公开书面道歉。下列说法正确的是(　　) A.民法强调对权利的保护,人民法院应支持李某的诉讼请求 B.郭某收货后给卖家差评并追加评论表达不满,给网店带来了负面影响,属于权利的滥用 C.郭某没有构成对李某名誉权的侵害,故人民法院应判决驳回李某的诉讼请求 D.郭某的差评属于以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害李某利益,故构成侵权 C 郭某在评论中并没有对李某进行诽谤、诋毁,不构成侵权,人民法院应判决驳回李某的诉讼请求,A排除;根据法律规定,消费者有权对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论,不属于权利的滥用,B排除;郭某没有构成对李某名誉权的侵害,故人民法院应判决驳回李某的诉讼请求,C正确;郭某在差评中并未借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害李某名誉,因此不构成侵权,D排除。 [拓展2]　10岁的果果在市绘画比赛中获得了创意绘画一等奖,该作品与果果的照片被刊登在当地报纸上。但她后来发现,某出版社出版的一本儿童绘画作品集在没有获得她的同意下汇编了她的作品并附上自己的姓名。对此,下列说法正确的是(　　) ①该出版社侵犯了果果的著作权和姓名权 ②当地报社刊登获奖的作品照片属于对作品的合理使用 ③果果的父母可以行使监护权,为果果维护合法权益 ④未成年人的作品没有知识产权,出版社无须承担侵权责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 该出版社的汇编行为侵犯了果果的著作权,但未侵犯其姓名权,①说法错误。为报道新闻,在报纸上引用作品属于对作品的合理使用,②说法正确。10岁的果果属于未成年人,权利受到侵害时应由监护人来维护其合法权益,③说法正确。未成年人的作品也有知识产权,出版社需要承担侵权责任,④说法错误。 　　王某与钱某均住于某小区一栋四层楼内,该楼每层居住两户。王某对四楼两套房屋均拥有产权,便在三楼以上第二个楼梯的台阶处安装木板进行封闭,仅留自家出入的小门。居住在三楼的钱某认为王某封闭楼道侵犯了自己的采光权,且阻断了消防通道,影响自己的生活。在反复协商未能达成一致的情况下,钱某将王某诉至人民法院,要求王某拆除封堵的木门。同时,王某也将钱某告上法庭,认为钱某在自家房屋北侧阳台安装了封闭铁皮保暖阳台,会导致他人可通过钱某阳台凸出的墙体攀上四楼,对自己所住房屋的安全造成影响,要求钱某拆除封闭阳台。 如何妥善处理相邻关系 ▶ 问题探究 　　假如你是法官,该如何判决这起邻里纠纷案? 提示:根据民法典的规定,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限,并且不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。案例中,王某封闭楼道、阻断消防通道,侵犯他人采光权,其行为侵犯了社会公共利益和他人合法权益,应当停止侵害,拆除封堵木门。钱某安装保暖阳台可能造成安全隐患,应当拆除或改造保暖阳台,尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。 　　妥善处理相邻关系 原因 ①俗话说“远亲不如近邻”,但邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、观景等方面处理不当,就可能引发侵权纠纷 ②相邻关系是对不动产权利的限制或延伸。民法典规定了不动产相邻关系的处理规则 意义 法律规定相邻关系,对于保护相邻不动产权利人的合法权益,稳定社会秩序,具有重要的意义 要求 民法典规定,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。法律、法规对处理相邻关系有规定的,依照其规定;法律、法规没有规定的,可以按照当地习惯 侵权 责任 相邻关系一方在为自己便利行使权利时,应当照顾到相邻方的利益 [典例2]　(2023·湖北卷)甲、乙毗邻而居,二人因琐事多次争吵,关系交恶。甲为泄愤,故意将空调外机移装在正对着乙卧室窗户的墙上,噪音和热浪导致乙无法开窗通风透气。乙找甲交涉,要求其移除,甲辩称:“我是安装在自家的外墙上,又没有侵犯你的地盘,嫌吵你可以关窗”。根据我国民法典的规定,甲的行为(　　) ①违反了民法的绿色原则　②违反了民法的诚信原则　③侵害了乙的所有权　④是行使自己的所有权,所以并无不法 A.①③　　　　　　　　　 B.①④ C.②③ D.②④ A ①正确,甲故意将空调外机移装在正对着乙卧室窗户的墙上,噪音和热浪导致乙无法开窗通风透气,因此甲违反了民法的绿色原则。②不符合题意,甲的做法违反了民法的绿色原则,而没有违反民法的诚信原则。③正确,相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸,甲故意将空调外机移装在正对着乙卧室窗户的墙上,排放噪音和热浪,因此侵害了乙的所有权。④错误,甲虽然是行使自己的所有权,但也侵犯了邻居乙的所有权,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则进行,因此甲违法。 　　【方法点津】　本题考查民法基本原则和相邻关系。解答本题的关键在于正确认识民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限,并且不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。本题将教材第一课和第四课的相关知识合并考查,应引起重视。 ▶ 类题拓展 [拓展3]　某小区修建于20世纪90年代末,楼高6层,步梯通行,住户老年人居多。随着国家老旧小区改造工程的推进,该小区绝大多数住户经表决同意加装电梯,但一楼住户以影响采光为由强烈反对。数次沟通无果后,高层住户将一楼住户诉至法院。对此认识正确的是(　　) ①民事主体行使民事权利,超过正当界限就构成违约 ②法院可以依据法律、法规规定审理该民事案件 ③处理不动产相邻关系,需要按照当地习惯处理 ④在维护自身的权利时,应考虑到相邻方的利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 违约行为是指合同当事人违反合同义务的行为,民事主体行使民事权利,不能超过正当界限,超过界限就构成侵权,①不选。对于高层住户的诉讼请求,法院可以依据法律、法规规定审理该民事案件,居民也要注意在维护自身的权利时,应考虑到相邻方的利益,②④入选。法律、法规对处理相邻关系有规定的,依照其规定;法律、法规没有规定的,可以按照当地习惯,③不选。 1.某啤酒厂因选用啤酒瓶材质不当,造成消费者在饮用时受伤,消费者所在地的某报社对此事进行了跟踪报道并提出批评,使该啤酒厂的销售额大幅减少。该报社的行为(　　) A.是侵权行为,侵犯了啤酒厂的名誉权 B.是侵权行为,侵犯了啤酒厂的财产权 C.不是侵权行为,该报社实事求是,不是侮辱、诽谤,没有侵犯啤酒厂的名誉权 D.不是侵权行为,报刊为维护消费者合法权益可以侵犯啤酒厂的名誉权 课堂检测 · 素养达标 C 新闻单位正确行使新闻监督权,内容报道基本属实的,没有侮辱性内容的,不应当认定其侵害名誉权。因此本题中的报社没有侵犯啤酒厂的财产权,也没有侵犯其名誉权,C符合题意。 2.民法典规定,不动产的相邻权利人正确处理相邻关系应当遵循的原则是(　　) ①有利生产　②方便生活　③诚实信用　④全面履行 A.①②　　　　　　　　 B.②③ C.①④ D.③④ A 民法典规定,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系,①②符合题意。 3.阅读材料,完成下列要求。 “在小小的花园里面,挖呀挖呀挖,种小小的种子,开小小的花……”这首《花园种花》是S女士作词、作曲、编曲的一首童谣,被T老师和H老师传唱后在网络上火爆出圈。两位老师演唱该歌曲均未获得S女士同意,其中T老师仅在课堂教学中演唱此歌曲,H老师在走红后直播演唱此歌,并获得许多网友打赏,但也有部分网友在其社交媒体视频下对H老师进行侮辱谩骂。 结合材料,运用《法律与生活》中的知识,分析T老师和H老师的行为是否构成侵权,侮辱谩骂H老师的网友是否构成侵权。请说明理由。 答案:①H老师的行为侵犯了S女士著作权,T老师的行为没有构成侵权。②我国著作权法明确规定,未经著作权人的许可,通过信息网络向公众传播他人作品的,构成著作权侵权。网络直播他人享有版权的视听作品需要获得授权,如未经获得授权,除“合理使用”的规定情形外,均构成侵权。③直播中的打赏功能以及平台将虚拟礼物兑现后与主播分成盈利,使得直播间本身成为一个营利的场合,所以H老师的行为会被认定为以营利为目的,不属于法律上的合理使用。④T老师仅在课堂教学中演唱此歌曲,为课堂教学或科学研究播放已经发表的作品,属于“合理使用”的规定情形,不构成侵权。⑤侮辱谩骂博主的网友侵犯了H老师的名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权,部分网友在H老师社交媒体视频下对其进行侮辱谩骂,侵犯了H老师的名誉权。 [基础练] 一、选择题 1.消费者王某购买了某型号电脑,经使用出现质量问题,但销售者拒绝修理或退货。王某在某电视台公开发表评论,如实陈述自己购买使用该型号电脑的情况,销售者认为王某损害了其名誉权而诉至人民法院。下列说法正确的是(　　) A.王某不应该公开批评销售者 B.王某的言行构成侵权 C.王某的言行不应认定为侵权 D.电视台和王某构成共同侵权 素养分层 · 高效练 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 C 消费者对生产者、经营者、销售者的产品质量或者服务质量进行批评、评论,不应当认定为侵害名誉权;但是,借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害其利益的,则构成侵权。题干中消费者王某如实对所购电脑进行评论,没有诽谤、诋毁,因此不构成侵权,C正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 2.甲展览馆委托雕塑家叶某创作了一座巨型雕塑,将其放置在公园入口,委托创作合同中未约定版权归属。下列行为中,不属于侵犯著作权的行为的是(　　) A.甲展览馆许可乙博物馆异地重建完全相同的雕塑 B.甲展览馆仿照雕塑制作小型纪念品向游客出售 C.个体户冯某仿照雕塑制作小型纪念品向游客出售 D.游客陈某未经著作权人同意对雕塑拍照纪念 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 D 双方未就版权归属作出约定,则著作权属于创作者本人,即雕塑家叶某。甲展览馆许可乙博物馆重建完全相同的雕塑的行为、甲展览馆和个体户冯某仿照雕塑制作小型纪念品并出售的行为均侵犯了叶某的著作权,A、B、C均错误。公园入口的巨型雕塑属于公开发表并可免费使用的作品,游客拍照纪念并未侵犯叶某的著作权,D符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 3.根据著作权法的规定,在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费。下面选项中属于这种情形的是(　　) A.为实施义务教育而编写出版的教科书中,汇编已经发表的作品片段 B.报刊转载其他报刊已经刊登的作品 C.为实施国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编已经发表的某一音乐作品 D.为学校课堂教学或者科学研究,少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 D 为实施义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等;报刊转载其他报刊已经刊登的作品,可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费,这属于作品的法定许可使用,A、B、C均不符合题意。D符合作品的合理使用。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 4.张某和李某是某小区的隔壁邻居,两家共用公共走廊,入户门分别安装在两堵呈直角的墙壁上,离得非常近。张某为保障其自身及家人人身财产安全,便在其入户门上安装了具备摄像录音存储功能的监控摄像头。李某认为,当其家入户门呈打开状态时,该摄像头可拍摄到家内部,影响其财运,遂与张某发生争执。下列说法正确的是(　　) ①张某没有处理好相邻关系,侵犯了李某的用益物权 ②两人应按照团结互助、公平合理的原则解决纠纷 ③李某有权要求张某遵守公序良俗,维护其财产权 ④张某安装摄像头侵犯了李某的隐私权,应停止侵害 A.①②　　　　　　　　 B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 C 材料中二人为邻里关系,应按照团结互助、公平合理的原则解决纠纷;张某安装摄像头侵犯了李某的隐私权,应停止侵害,②④符合题意。材料中没有涉及用益物权,①不符合题意。材料没有涉及财产权,③不符合题意。故本题选C。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 5.农民甲翻修房屋,因多盖了两间房屋,占用了邻居乙的宅基地,乙诉请法院保护。甲的行为侵犯了乙的(　　) A.相邻权 B.宅基地使用权 C.住宅所有权 D.宅基地所有权 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 B 相邻关系并非独立的物权,而是对不动产权利的限制或延伸。甲占用邻居乙的宅基地,不是对乙行使权利的妨碍,而是侵犯了乙的宅基地使用权(他物权),A错误,B符合题意。甲是对宅基地的侵占而非住宅的侵占,C错误。农村宅基地归集体所有,不归农户个人所有,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 [能力练] 6.在浙江东阳某景区的检票口,婆孙两人疑似插队,遭到一男子劝阻,当场不忿,狂怼对方。相关视频被传至网上引发热议。部分网友还将两名当事人的形象恶搞,做成表情包、做成车贴,被配以“我就要插队,我们不是好惹的!”等文字。对此,下列认识正确的有(　　) ①部分网友侵害了婆孙两人的肖像权　②部分网友侵害了婆孙两人的隐私权　③婆孙两人的行为违背了平等的原则　④公民不得滥用权利损害他人合法权益 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 B 法律规定,任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。部分网友将两名当事人的形象恶搞,做成表情包、做成车贴,被配以“我就要插队,我们不是好惹的!”等文字,明显侵害了两人的肖像权,而不是隐私权,①正确,②错误。婆孙两人的插队行为损害了社会公平和公共秩序,而不是违背了平等原则,③排除。这件事也启示我们权利行使有界限,不得滥用权利损害他人合法权益,④正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 7.“罗刹国向东两万六千里,过七冲越焦海三寸的黄泥地,只为那有一条一丘河,河水流过苟苟营……”2023年7月,一曲《罗刹海市》开始风靡神州大地,甚至漂洋过海被用不同国家的语言翻唱,引发世人对美与丑的深深思考。有人认为,这首歌曲源自清代蒲松龄的同名小说,涉嫌侵权。下列说法正确的是(　　) ①该作品著作财产权自作者去世50年后,不再受到法律保护　②作品发表权为著作人永久持有,任何人都不得篡改著作内容　③当前其他歌手未经著作权人许可使用该作品都不得翻唱此曲　④作者的署名权、修改权和保护作品完整权受到法律永久保护 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 B 作品发表权和著作财产权是有保护期限的。著作权属于自然人的,保护期是作者有生之年加去世后50年;作者的署名权、修改权和保护作品完整权受到法律永久保护,①④符合题意。作品发表权是有保护期限的,著作权属于自然人的,保护期是作者有生之年加去世后50年,著作权属于法人或者非法人组织的,保护期是作品创作完成后50年,②说法错误。“当前其他歌手未经著作权人许可使用该作品都不得翻唱此曲”说法过于绝对,若使用该作品出于营利目的,不得翻唱;若仅是为了教学、个人欣赏等非营利目的,属于作品的合理使用,可以翻唱,③说法错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 8.杭州2023年第19届亚运会的吉祥物分别取名“宸宸”“琮琮”“莲莲”,三个亲密无间的好伙伴,将作为传播奥林匹克精神、传递和平与友谊的使者,向亚洲和世界发出“2023,相聚杭州亚运会”的盛情邀约。这些吉祥物的标志和形象受到《中华人民共和国商标法》《中华人民共和国著作权法》和《奥林匹克标志保护条例》等法律法规的严格保护,切不可随意使用。下列对吉祥物标志和形象的使用,正确的是(　　) ①拷贝吉祥物图片并存放在自己手机相册 ②以吉祥物为原型自制表情包在网络传播 ③某学校在美术课教学中使用吉祥物形象 ④吉祥物修改权保护期满后可修改其形象 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 A 他人未经著作权人许可使用著作权人的作品,就构成侵权。以吉祥物为原型自制表情包在网络传播,该行为侵犯了著作权人的信息网络传播权,②错误。著作权保护期届满,该作品就进入了公共领域,任何人都可以免费使用,但作者的署名权、修改权、保护作品完整权仍受法律保护,④错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 9.叶某将自有房屋卖给沈某,在交房和过户之前,沈某擅自撬门装修,施工导致邻居赵某经常失眠。下列表述正确的是(　　) ①沈某对赵某形成故意侵权 ②赵某有权要求沈某排除妨碍 ③赵某有权要求叶某排除妨碍 ④叶某已经卖出房屋,不再负有责任 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 C 沈某对赵某的侵权并非主观故意,是一种过失侵权,①不选;题干中的“在交房和过户之前”,说明房屋所有权未转移,叶某有责任,④不选;沈某是直接行为人,叶某是不动产的所有人,均负有侵权责任,②③符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 10.私自改装、违章搭建、封路拆桥……采不到光、通不了风、走不了路,邻居“爱搞事儿”怎么办?《中华人民共和国民法典》第二百八十八条规定:“不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。”妥善处理相邻关系要(　　) ①为相邻权利人用水、排水、通行等提供必要的便利 ②坚持平等的原则,平均划分相邻各方的权利与义务 ③要照顾各相邻方的利益,不得违反法律和公序良俗 ④共享相邻不动产所有权,必要时不惜牺牲个人利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 A 根据民法典规定,妥善处理相邻关系要为相邻权利人用水、排水、通行等提供必要的便利,要照顾各相邻方的利益,不得违反法律和公序良俗,①③说法正确;平等原则应该理解为民事主体在民事活动中的法律地位一律平等,应坚持公平原则,合理确定各方的权利和义务,②说法错误;④的说法太绝对。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 二、非选择题 11.阅读材料,完成下列要求。 范某于2024年3月至乙培训机构应聘前台一职。工作三周后,范某离职。同年4月,在乙培训机构所在位置西侧,一家名为快乐××的培训机构开业招生,其装修风格、室内设计与品牌logo均与某培训机构十分类似。得知此事的陈某大惊失色,赶忙前往快乐××培训机构一探究竟,竟发现昔日员工摇身一变成老板。陈某当即在快乐××培训机构门口对范某进行诋毁、指责,要求范某拆除logo、关闭店门。同时,他还聘请律师草拟一份“告知书”痛陈该事,并连续数日通过社交平台发布“告知书”,且印制成传单,让员工向路过行人分发。范某认为,陈某的行为给自己培训机构后续招生带来了恶劣影响,于是以名誉权受损为由,起诉至法院。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 结合材料,运用《法律与生活》中的知识,对本案的责任划分问题进行分析说明。 答案:①根据商标法有关规定,原告的行为构成侵权;被告的行为侵害了他人的名誉权。②故意侵害他人知识产权,情节严重的,被侵权人有权请求相应的惩罚性赔偿。原告范某在乙培训机构入职又离职,并在机构开业时使用与乙培训机构类似的logo图标,存在误导消费者行为,一定程度上侵害了乙培训机构的知识产权,应当赔礼道歉并更改logo图标。③民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉权。名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。被告乙培训机构老板陈某利用本机构社交平台及通过员工向路过行人发放的所谓“告知书”的行为,存在侵害原告范某名誉权的事实,应赔礼道歉。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 12.(2023·北京卷)阅读材料,完成下列要求。 “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”北京扎燕风筝以燕子为造型,通过拟人化的手法,创造出一个和谐的燕子家族——肥燕、瘦燕、比翼燕、半瘦燕、小燕、雏燕,具有独特的文化魅力。 　　许多人致力于扎燕风筝文化的传承与创新,其中王某独创的雏燕风筝广受欢迎。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 ◇在学校的劳动课上,有老师使用王某的作品讲解风筝的画法和扎法,在老师的悉心指导下,每个同学都制作了自己的“雏燕”。 ◇一直致力于推广扎燕风筝文化的张某购买了王某最新版雏燕风筝,将其拆解后又重新组装,并将这一过程拍成视频在网络上发布,引发网友广泛关注,吸引了很多人加入到扎燕风筝的创作中来。但有人指出,这样将别人独创的风筝公开讲解,可能涉嫌侵犯著作权。 结合材料,运用《法律与生活》中的知识,谈谈在中华优秀传统文化传承与创新中,法律规定著作权并对其加以限制的意义。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 答案:①老师在课堂上使用王某作品属于著作权的合理使用,未侵犯王某著作权;张某将风筝拆解组装的过程通过拍摄视频上传至网络空间,涉嫌侵犯王某著作权,若所获经济利益达到一定数额,可能需要负刑事责任。②在中华优秀传统文化传承与创新中,我国法律保护著作权,这有利于规范文化市场秩序,保护著作权人的合法权益,保护优秀传统文化的传承,促进优秀传统文化创新性发展,增强文化创新活力,提高文化创新的积极性。③对著作权的保护期限作出规定,加以限制,有利于满足公众对优秀传统文化的需要,促进文化的积累与交流,丰富人们的精神生活,提高全民族的科学文化素质,推动经济的发展和社会进步。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 本题考查《法律与生活》中的著作权的相关内容,知识指向性明确。设问属于“解释与论证”的任务,要求说明“意义”。回答问题时先要搞清楚材料中的两个做法是否侵犯了权利人的著作权,再从“保护著作权”和“加以限制”两个方面分析意义。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 13.阅读材料,完成下列要求。 随着城市居民生活水平不断提高,越来越多的家庭在闲暇之时饲养起了宠物,宠物给豢养者带来陪伴的乐趣,尤其是导盲犬等成为豢养者生活中不可或缺的帮手。但随着宠物的增多,也给居民的日常生活带来了许多不良影响。宠物排泄物污染环境,叫声干扰邻里正常生活等,多是饲养人或管理者对其饲养的动物放松警惕、放宽管理所致,如散养在院落里但又不锁门、牵引宠物的绳索可以随意伸缩、散步时不对宠物排泄物进行处理等。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 有些小区业主喜爱养宠物。宠物到处便溺,不仅影响小区环境、传播疾病,也容易引起邻里纠纷。结合材料,运用《法律与生活》中的知识,分析这一矛盾的解决思路。 答案:①根据民法典的规定,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。②民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限,并且不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。在小区内饲养宠物不能干扰邻里正常生活。③民法典规定,饲养的宠物伤人的需要承担无过错侵权责任,即行为人只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错,均应当承担侵权责任。动物饲养人或者管理人应当加强对动物的管理和控制,对他人乃至公共安全负责。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 $$