Unit 3 Weather -【拔尖特训】2024-2025学年四年级下册英语(人教PEP版)

2025-03-28
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 Unit 3 Weather
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.08 MB
发布时间 2025-03-28
更新时间 2025-03-28
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-03-25
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来源 学科网

内容正文:

单元目标预览 语音 字母组合ar与al在单词中的发音。 重 点 单 词 [三会] cold 寒冷的;冷的 cool 凉的;凉爽的 warm 温暖的;暖和的 hot 热的;烫的 sunny 阳光充足的 windy 多风的;风大的 cloudy 阴天的;多云的 snowy 下雪(多)的 rainy 阴雨的;多雨的 [二会] outside 在户外 weather 天气 New York 纽约 degree 度;度数 world 世界 London 伦敦 Moscow 莫斯科 Singapore 新加坡(市) Sydney 悉尼 fly 放(风筝等) love (写信结尾的热情问候语)爱你的 常 考 短 语 go outside 外出 weather report 天气预报 have some soup喝些汤 be careful 小心 how about ... ……怎么样? ……情况如何? put on 穿上 take off 脱下 make a snowman 堆雪人 经 典 句 型 1. 询问某人能否做某事的句型及其答语: — Can +主语+动词原形(+其他)? — Yes,主语+ can./No,主语+ can􀆳t. — Can I go outside now? 现在我能出去吗? — No, you can􀆳t. 不行。 2. 询问某地是否是某种天气的句型及其答语: — Is it +(描述天气的)形容词+ in +地名? — Yes, it is./No, it isn􀆳t. — Is it cold in Moscow? 莫斯科天气寒冷吗? — Yes, it is. 是的,(天气)寒冷。 3. 询问某地天气的句型及其答语: — What􀆳s the weather like in +地名? — It􀆳s +(描述天气的)形容词. — What􀆳s the weather like in New York? 纽约天气怎么样? — It􀆳s rainy. 是下雨天。 核 心 语 法 1. 询问某地天气的特殊疑问句句型及其答语 2. 以系动词be开头的一般疑问句: Be +主语(+其他)? 3. 以情态动词can开头的一般疑问句: Can +主语+动词原形(+其他)? 52 Unit 3 Weather Unit 3 Weather 词 句 朗 读 Part A(1) Let􀆳s talk & Let􀆳s play 一、 根据图片,圈词补全句子。 (第1题)(第2题)(第3题)(第4题) 1. It􀆳s time for (breakfast/dinner). 2. It􀆳s cold. You can􀆳t go ( outside/ inside) now. 3. (Be careful/Come on)! The car is very fast. 4. Can I go swimming? It􀆳s so (hot/ cold) here. 二、 单项选择。 ( )1. — What time is it? — A. OK. B. It􀆳s 4:00. C. Yes, you can. ( )2. — Can I have an ice cream, Dad? — A. No, you can􀆳t. It􀆳s cold today. B. Yes, I can. I like it. C. No, I can􀆳t. ( )3. The soup is hot. A. Hurry up! B. Be careful! C. Come on! ( )4. — Have some bread, Mike. — A. Be careful.B. OK. Thanks. C. Here you are. 三、 根据图片提示,写出答句。 (第1题) (第2题) (第3题) 1. — Mum, can I have some milk? — 2. — Dad, can I make a snowman? — 3. — Mum, can I go to bed? — 四、 从方框中选择合适的选项,补全对话。 Mike: 1. I􀆳m hungry. Mum: Lunch is ready. Let􀆳s eat. Mike: OK. Can I have some soup? Mum: 2. Be careful! 3. Mike: Thank you, Mum. Now I􀆳m full. 4. Mum: No, you can􀆳t. It􀆳s cold outside. A. Yes, you can. B. Can I go outside? C. Mum, it􀆳s time for lunch. D. It􀆳s very hot. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 62 英语(PEP版)四年级下 讲 解 视 频 拍 照 批 改 Part A(2) Let􀆳s learn & Let􀆳s chant 一、 选出与句中画线单词同类的一项。 ( )1. It􀆳s very hot outside. A. warmB. what C. where ( )2. Can I have some soup? A. head B. hat C. drink ( )3. It􀆳s cold outside. A. feel B. insideC. put 二、 根据图片及首字母提示填空。 (第1题) (第2题) (第3题) 1. It􀆳s h today. Have an ice cream. 2. It􀆳s w outside. Take off your coat. 3. It􀆳s c . Put on your scarf. 三、 给下列句子选择合适的答语。 ( )1. What time is it? ( )2. Can I go outside? ( )3. Have some soup, Helen. ( )4. Is it hot today? A. Yes, it is. B. Thank you. C. No, you can􀆳t. It􀆳s cold. D. It􀆳s eleven. 四、 [新考法]阅读短文,完成下列各题。 Beijing is warm now. We can visit the Great Wall. It is very long and old. Lhasa is cool because it􀆳s at a very high place. We can climb moun- tains(山) there. Hong Kong is a nice place. It is hot there. We can enjoy the sea. Harbin is in the north(北方). So it is cold. We can make snowmen there. (一) 连线。 1. ··A. Harbin ··a. cool 2. ··B. Beijing ··b. warm 3. ··C. Hong Kong··c. cold 4. ··D. Lhasa ··d. hot (二) 判断正误,正确的写“T”,错误的 写“F”。 ( )1. People can visit the Great Wall in Beijing. ( )2. This article(文章) is about four places in China. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 72 Unit 3 Weather 讲 解 视 频 拍 照 批 改 Part A(3) Let􀆳s spell 一、 判断下列每组单词中画线部分的 发音是否相同,相同的写“T”,不相同的 写“F”。 ( )1. art card warm ( )2. ball wall tall ( )3. farm far nurse ( )4. car arm fall ( )5. girl nurse bird 二、 根据图片提示填空。 (第1题) (第2题) (第3题) (第4题) (第5题) 1. I can see a . 2. Let􀆳s go to the Great . 3. I make a birthday . 4. I have a toy . 5. My mother is , but I􀆳m short. 三、 给下列句子选择合适的图片。 ( )1. I see a clock on the wall. ( )2. This is my arm. ( )3. I have a card with a car. ( )4. My father is a farmer. A. B. C. D. 四、 [新考法]阅读短文,完成下列各题。 I􀆳m Amy. I􀆳m tall. This is my bedroom. My ball is near the wall. My toy car is on my card. Lily is my good friend. She is not tall. It􀆳s cool outside today. Lily and I go to school arm in arm. (一) 写出含有字母组合al和ar且分别 发/ɔː/音和/􀱷/音的单词。 1. /ɔː/: 2. /􀱷/: (二) 判断正误,正确的写“T”,错误的 写“F”。 ( )1. Amy is tall. ( )2. Amy􀆳s ball is on the wall. ( )3. Amy􀆳s toy car is on her card. ( )4. It􀆳s cool outside. ( )5. Lily and Amy go to school today. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 82 英语(PEP版)四年级下 讲 解 视 频 拍 照 批 改 二、 听录音,给下列图片排序。 1. Let􀆳s have an English class. 2. I eat breakfast at seven o􀆳clock. 3. The boy has lunch at twelve o􀆳clock. 4. It􀆳s time for PE class. 5. It􀆳s 6:30. It􀆳s time to get up. 三、 听录音,根据长对话,选择正确的答案。 A: What time is it now? B: It􀆳s 10 o􀆳clock. It􀆳s time for art class. A: Oh, let􀆳s go. I eat breakfast at 7:30 a.m. But I􀆳m hungry now. B: Ha! Ha! After class, let􀆳s go home together. We finish our class at 11:30. A: OK. What would you like for lunch? B: I􀆳d like some fish and rice. A: Great. I like fish, too. 四、 听录音,连线。 My name is Mary. In the morning, I get up at 7:00. Then I have breakfast. I go to school at 7:30. I have an English class at 9:40. I have lunch at 12:20. In the afternoon, I have a music class at 2:00. I go home at 4:10. I go to bed at 9:30. What about you? 五、 听录音,根据所听短文,判断正误,正确的写 “T”,错误的写“F”。 Hi, I􀆳m Jack. It􀆳s Monday today. I get up at 6:30 a.m. And then I have breakfast at 7 o􀆳clock. I go to school by bus at 7:20. I have a Chinese class at 8:30. I have an art class at 10:30. I go home at 4:50. I go to bed at 9:30. [参考答案] 一、 1. B 2. A 3. C 4. B 5. A 二、 2 5 3 4 1(从左至右,从上至下) 三、 1. B 2. C 3. A 4. B 5. A 四、 1. B 2. E 3. D 4. C 5. A 五、 1. T 2. T 3. F 4. F 5. T 重难点突破 (1) 时间的表达方式 讲 解 视 频 一、 1. D 2. A 3. B 4. C 5. E 二、 1. ten o􀆳clock 2. a quarter past ten/ten fifteen 3. half past ten/ten thirty 三、 1. 5:50 2. 7:10 3. go to work 4. have lunch 5. 5:30 (2) 与go相关的短语 讲 解 视 频 一、 1. C 2. A 解析:情态动词can后接动词原 形; home是副词,前面不加介词to。 3. C 4. B 5. A 二、 1. D 2. A 3. C 4. B (3) “It􀆳s time to ...”和 “It􀆳s time for ...” 讲 解 视 频 一、 1. to 2. for 3. for 4. to 5. for 二、 1. B 解析:“It􀆳s time for ...”意为“该…… 了。”。 2. A 3. A 4. A 5. C 解析: It􀆳s time to后接动词原形。 三、 1. to have PE class 2. 该睡觉了。 3. to read books; for books 4. It􀆳s time to do homework. Unit 3 Weather Part A(1) Let􀆳s talk &     Let􀆳s play   讲 解 视 频 一、 1. dinner 2. outside 3. Be careful 4. hot 二、 1. B 2. A 3. B 解析:由第一句句意可 知,下句提醒对方小心。 4. B 三、 1. No, you can􀆳t. 2. No, you can􀆳t. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 6 3. Yes, you can. 四、 1. C 2. A 3. D 4. B Part A(2) Let􀆳s learn &     Let􀆳s chant   讲 解 视 频 一、 1. A 2. C 3. B 二、 1. hot 2. warm 3. cold 三、 1. D 2. C 3. B 4. A 四、 (一) 1. Bb 2. Ac 3. Da 4. Cd (二) 1. T 2. T Part A(3) Let􀆳s spel 讲 解 视 频 一、 1. F 解析: art、 card中字母组合ar都发/􀱷/ 音; warm 中字母组合ar发/ɔː/音。 2. T 解析: bal、 wal、 tal中字母组合al都发/ɔː/音。 3. F 解析: farm、 far中字母组合ar都发/􀱷/音; nurse中 字 母 组 合 ur 发/ɜː/音。 4. F 解析: car、 arm中字母组合ar都发/􀱷/音; fal中 字母组合al发/ɔː/音。 5. T 解析: girl、 bird 中字母组合ir和nurse中字母组合ur都发/ɜː/音。 二、 1. bal 2. Wal 3. card 4. car 5. tal 三、 1. B 2. A 3. D 4. C 四、 (一) 1. tal bal wal 2. car card arm (二) 1. T 2. F 3. T 4. T 5. T 听力特训(一) 讲 解 视 频 [听力原文] 一、 听录音,选出所缺内容。 1. It􀆳s cool outside. 2. Have lunch, please. 3. Can I have some milk? 4. It􀆳s cold in Harbin. 5. It􀆳s hot today. 二、 听录音,给下列图片排序。 1. This is a card with a car. 2. It is hot. I can􀆳t go outside. 3. Look at my arm. It􀆳s strong. 4. It􀆳s cool today. We can have a walk. 5. It􀆳s cold outside. Put on your scarf. 三、 听录音,选择正确的答案。 听第一段对话,完成第1~2小题。 Girl: It􀆳s hot today. Mum, can I go swimming? Mum: Yes, you can. Let􀆳s go together. Girl: Great! I like swimming. 听第二段对话,完成第3~5 小题。 Girl: It􀆳s cold today. Mum: Yes. It wil be snowy and we can play in the snow. Girl: Hooray! Mum: It􀆳s nine o􀆳clock. Let􀆳s go to bed. 四、 听录音,根据所听短文,判断正误,正确的写 “T”,错误的写“F”。 Good morning. This is the weather report. It􀆳s warm in Beijing today. It􀆳s cold in Harbin. It􀆳s cool in Lhasa. It􀆳s hot in Hong Kong. 五、 听录音,补全短文。 It􀆳s warm and windy in Kunming today. I can fly a kite in the park. It􀆳s cold in Jilin. Jack can􀆳t eat ice cream. It􀆳s hot in Hainan. The water is warm. Mike can swim outside. [参考答案] 一、 1. A 2. B 3. B 4. A 5. C 二、 5 2 3 1 4(从左至右,从上至下) 三、 1. C 2. A 3. B 4. C 5. B 四、 1. T 2. F 3. T 4. F 5. F 五、 warm; can; cold; can􀆳t; hot; swim Part B(1) Let􀆳s talk &     Let􀆳s play   讲 解 视 频 一、 1. A 2. B 3. C 4. A 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 7

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