山东省济南市山东师范大学附属中学2024-2025学年高一下学期3月阶段性检测历史试题

山师附中 2024 级高一下学期 3 月份阶段性检测 历史试题 命题人：王娅楠 王建 审题人： 田雪莲 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的 姓名考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答案必须使用 2B 铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3.请按照题号各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试 题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有 一 项是符合题目要求的。 1.19 世纪 70 年代，德国人谢里曼根据《荷马史诗》中《伊利亚特》故事里的描写，把当时 希腊军队的行军路线标在地图上。然后他按照行军路线图，最终在土耳其西北部地区发掘 出了史诗中描述的特洛伊城遗址。据此可知《荷马史诗》 A.推动了西方考古学发展 B . 蕴含着重要的史学价值 C . 如实记载了古希腊历史 D . 价值来源于学者的发掘 2.公元前 2200 年，古巴比伦《汉谟拉比法典》规定禁止对医务人员进行人身伤害，用法律 的形式替代“以暴制暴”原则来保护医生。公元前 460 年，古希腊“西医之父”希波克拉 底制定了希波克拉底誓言来规范医患关系，要求医生的行为要遵循病人的利益。这些规定 A . 保障了弱势群体的权益 B . 确立了医疗规范 C . 注重依法调解社会关系 D . 彰显了人文精神 3.玛阿特神是古埃及神话中唯一的主神，地位至高无上，所有人的一生都被玛阿特神控制； 古希腊神话中诸神各有专长，具有人的七情六欲，没有一个是全知全能和完美无缺的。这 种差异表明了 A.古埃及神权色彩浓厚与古希腊人文意识觉醒 B.古埃及文明的封闭性和古希腊社会的开放性 C.古埃及与古希腊社会经济基础的根本性差异 D.古埃及单一神崇拜和古希腊多神崇拜的特点 4.右图是古代克里特文明发展示意图。这主要反映出 A . 区域文化的统一性 B . 文明中心的多元性 C . 文明发展的交融性 D . 西方文明的连续性 5.波斯帝国境内有几条重要的驿道，从以弗所到帝国 行政中心苏萨的“御道”，全长 2400 多千米，设施完善；中国秦朝修建了连通全国的驰道 和直道；罗马帝国有“条条大道通罗马”的说法。这些道路的修建 A.主要目的是促进经济交流 B.说明东西方之间的文化交流密切 C.体现多元文明中的统一性 D.表明经济发展水平决定建设规模 第 1页（共 6页） 6.公元前 7 世纪末至前 6 世纪，埃及瑙克拉提斯城向希腊出口的物品除谷物外，纸草也是炙 手可热的商品。最初，腓尼基人垄断了纸草销售，而在瑞克拉提斯城建立以后，希腊人打 破了这一垄断局面，开始经营纸草销售的业务，希腊文明取得进步。这可以说明古代希腊 文明 A . 地域色彩淡薄 B . 注重对外贸易 C . 注重文化传承 D . 在交流中进步 7.公元 9 年，罗马颁布《奥古斯都婚姻法》规定：只要被释奴愿意结婚，庇护人不能强迫他 们发誓不娶或不嫁。被释奴若只生育一个孩子，庇护人可继承其财产的一半；若生养两个 孩子，庇护人可以继承其财产的 1/3；若生养三个孩子或以上，则庇护人无权继承其财产。 这些规定 A . 源于商品经济发展需要 B.加速了罗马帝国对外扩张 C . 有利于帝国的稳定繁荣 D.削弱了奴隶主的政治地位 8.自 8 世纪中叶阿拉伯帝国建立，就把大批古代希腊、罗马、波斯、印度的各种著作译成阿 拉伯文，史称百年翻译运动。来自不同民族、信仰不同宗教的阿拉伯学者在翻译典籍的同 时，还作了许多富有价值的注释，并通过消化、改造和创新，撰写了大量社会科学和自然 科学著作。这些活动 A.为伊斯兰教的诞生创造条件 B.维系了阿拉伯帝国的经济繁荣 C.旨在促进东西方文化的交流 D.反映阿拉伯文化多元综合的特点 9.中世纪晚期，城市移民不仅通过同乡关系、同行关系和邻里关系建立了基本的社会网络， 还通过兄弟会拓展了更为多元的社会关系，构建了可以突破来源地、职业、社区、社会阶 层和法律身份界限的社会网络。由此可知，中世纪晚期的城市 A . 摆脱了教会的控制 B . 具有开放的特征 C . 维护了国王的统治 D . 凸显自治的功能 10.英国享利一世（1068—1135 年）即位后，经常调换郡守的任区，指派近臣兼任重要地区 的郡守。此外，还建立了王室法官巡回审判制度，检查郡守工作。这些措施 A . 推动司法走向独立 B . 冲击教会权威 C . 促进民族意识形成 D . 强化王权统治 11.11 世纪末 12 世纪初，法国传统而混乱的法律已经跟不上城市生活的节奏，很多城市建 立城市法庭，如洛里斯的城市特许状中规定：“不要迫使任何一个洛里斯离开洛里斯到国 王陛下面前来申诉。”中世纪法国城市的司法自治 A . 促进市民阶层的形成 B.体现了法国封建采邑制的瓦解 C . 促进了工商业的发展 D.引发了王权与教权之间的矛盾 12.1397 年，美第奇家族银行在意大利佛罗伦萨成立，其利用不断扩大的银行资本，于 1402 年在当地建立了第一家毛纺工场，其后又于 1408 年创办了第二家工场。这体现了 A.商业革命推动多种经营模式产生 B.佛罗伦萨成为毛纺织业中心 C.金融资本推动资本主义萌芽发展 D.工业资本主义获得发展空间 13.奥斯曼人将君士坦丁堡易名为伊斯坦布尔，城内不少东正教教堂也被改建为穆斯林清真 寺，这些别具特色的建筑风格被阿拉伯人采用。与此同时，原拜占庭帝国文学艺术作品里 的艺术手法，也纷纷被阿拉伯作家与艺术家所借鉴运用。这一现象的出现 A.体现了拜占庭文化的兼收并蓄 B.促进了东西方文明的交融发展 C.激化了奥斯曼帝国的民族矛盾 D.凸显了阿拉伯文化的实用价值 14.奥斯曼帝国占领巴尔干地区后，允许东正教的教士在他们自己的宗教法庭行使司法权， 东正教会在得到苏丹的祝福和支持后，可依据自己的管理规则向选区内的教徒征税，并由 东正教法庭处理诸如结婚、离婚、犯罪案件等事务。奥斯曼帝国的这一做法 A.强化了“政教合一”的体制 B.适应了帝国疆域扩张的态势 第 2页（共 6页） C.增强了基层政权的自治力量 D.打破该地区原有的统治秩序 15.下图是小历同学的读书摘录，其内容可以说明 ◎646 年，日本大化改新，模仿中国建立中央集权国家 ◎7 世纪末，新罗模仿中国建立中央集权国家 ◎10 世纪初，高丽王朝引入中国科举考试选拔官员 ◎1010 年，越南模仿中国制度设置从中央到地方的官吏 A.东方文明对西方国家的辐射 B.亚非国家间的友好往来 C.中华文明对周边国家的影响 D.亚洲各国经济联系加强 16.14 世纪，东非摩加迪沙、马林迪、蒙巴萨、莫桑比克等沿海城市使用黄金、象牙、奴隶 与印度的纺织品、中国的瓷器进行交易。这一现象主要缘于 A . 印度洋贸易的影响 B . 非洲自然资源丰富 C . 资本的全球化流动 D . 奥斯曼帝国的崛起 17.印加人自称为“太阳的子孙”。印加王自称为“太阳神”的化身， 具有半神半人的神圣权威。右图是印加帝国创始人、印加王曼科·卡 帕克的画像。这可用于研究印加 A . 多神崇拜的宗教信仰 B . 国家的政权统治方式 C . 独立发展的文明特征 D . 农业立国的经济格局 18.新航路开辟以后，海陆大通，世界上各个都市的网络都连接成为一 个唯一的世界性网络。人类的交往、合作与竞争所生发出来的力量， 在塑造人类历史的同时，也在塑造着地球的历史。这反映出新航路 开辟促使 A . 人口实现跨区域大迁移 B.国际贸易取代区域交流 C . 资本主义世界市场形成 D.全球贸易网络逐步形成 19.美国学者杰里认为：“欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线，引起了商业革命 全球贸易和物种交流。粮食作物、牲畜品种、病菌与人类移民也随之漂洋过海，极大地影 响了全世界……增加了东半球的人口，加速了世界人民的交融。”杰里的言论意在说明 A.新航路的开辟引起了欧洲的商业革命 B.新航路的开辟引起了欧洲的价格革命 C.人类移民是全球化贸易中的主要载体 D.新航路开辟推动了全球一体化的进程 20.《香料传奇》写道：“香料是探索发现的催化剂，……葡萄牙、英国、荷兰在亚洲的领地 略微夸张一点说乃是由寻找桂皮、丁香、胡椒、肉豆蔻仁和肉豆蔻皮等始而形成的。”据 材料可知 A.输出香料造成了亚洲国家的苦难 B.香料贸易促成世界市场最终形成 C.香料是驱动新航路开辟的重要动因 D.掠夺香料成为殖民扩张的经济根源 21.1493 年哥伦布第二次航行时首次将马匹带至圣多明各。航行期间，他率领 250 名弓弩手、 110 个火枪手、20 名随从及 15 匹马，对古巴进行了征伐。其他殖民者在对新大陆的远征 中，携带的马匹数量也逐步增加，最后一次竟达万匹。马的传播这一现象 A . 导致美洲生态环境恶化 B.改变了美洲的饮食习惯 C . 打破了多元文明的格局 D.推动了欧洲的殖民进程 22.美洲变种小麦是在由欧洲传入的普通小麦的基础上培育出来的新品种。1750 年以后，这 种小麦开始在欧洲广泛种植，使得白面包不再是欧洲富人地位的象征。材料着重强调，美 洲变种小麦的交流与种植 A . 改善了欧洲民众生活 B.解决了欧洲饥饿问题 第 3页（共 6页） C . 缓解了欧洲贫富分化 D.促进了欧洲阶层流动 23.下表所示为某历史专著的目录节选。据此分析，该书研究的主题是 序言 不可思议的砂糖 第一章 欧洲的砂糖从何而来 第二章 加勒比海与砂糖 第三章 当砂糖遇到茶叶 第六章 哪里有砂糖，哪里就有奴隶 第八章 围绕奴隶与砂糖的政治 第九章 甘蔗之旅的终结——甜菜的挑战 A . 物种交流与社会变革 B.商品交流与黑奴贸易 C . 世界市场与工业生产 D.国际贸易与人类生活 24.1681 年法国颁布《海事法典》，给予船主们的补贴导致造船量大增，法国逐渐形成了一 支可观的商船队，使得海外贸易，特别是同北欧、西班牙、利凡特地区和法属殖民地的贸 易大为扩展。由此可知，该法典 A.冲击了英国世界霸主的地位 B.加速法国资本原始积累进程 C.使法国成为世界贸易的中心 D.推进了法国工业革命的进程 25.下图为 16—17 世纪从美洲运往西班牙的金银流量变化趋势图。导致图中金银流量大幅下 滑的原因在于西班牙 A . 受到价格革命的冲击 B.面临殖民地广泛反抗 C . 遭受商业革命的打击 D.丧失殖民扩张的优势 二、非选择题：本大题共2小题，第26题25分，第27题25分，共50分。 26.阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 公元前 8 世纪，希腊城邦兴起，为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上，建有城墙等 防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙，是城邦的宗教中心，城市的中心广场即市政广场 是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦，人民凭着对土地的拥有权而获得公民权，可以参 与城邦公共事务的讨论和执行，城邦一般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区，这是 城邦的主要经济基础。 ——摘编自黄洋等主编《世界古代中世纪史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古希腊城邦兴起的历史条件。写出雅典城邦被排除 于公民权之外的人员构成。（7 分） 第 4页（共 6页） 材料二 公元前 5 世纪，希腊联军在希波战争中取得胜利。其间，以雅典为首组建了提洛同盟， 雅典国力进一步增强，这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。在伯利克 里时期，双方矛盾不断加剧，最终导致战争爆发。古希腊历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒 战争史》中认为，“使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧”。 后人把这一现象称为“修昔底德陷阱”。 ——编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等 （2）概括材料二中“修昔底德陷阱”的基本含义，并结合所学知识说明当时雅典强大的原 因。（10 分） 材料三 “把这些研究成果发表出来，是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日久而被人们 遗忘。”这是希罗多德（约前 484～约前 420）所撰《历史》一书的开篇之语。在此之前，对 于希腊人而言，神话就是他们的历史。《历史》前半部分以追问希腊与波斯之间战争的原因 为起点，记载了希腊、西亚、北非等地的地理环境、民族分布、历史往事等内容，后半部分 叙述希腊城邦与波斯之间战争的全过程，故该书又被称为《希波战争史》。它继承了《荷马 史诗》的叙事方式，又本着“研究”的精神，常常分辨传说的真假与异同。作者赞扬雅典人， 却并不肆意诋毁“异邦人”，承认东方民族具有比希腊更古老的文明。书中的不少记述是作 者亲自调查得来的史实，如在埃及通过询问当时作为知识分子的僧侣，掌握了大量历史和文 化知识。书中许多记载为后世的考古发掘和研究所证实。 ——摘编自张广智《西方史学史》等 （3）根据材料三并结合所学知识，指出希罗多德作为伟大历史学家的特质。（8 分） 27.新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥伦布大交换”，其影响深 远。阅读材料，完成下列要求。（25 分） 材料一 1492 年后，当欧洲船只将成千上万的物种运到大洋彼岸的新家园时，全球的生态系统 开始了碰撞与融合。有学者将其称为“哥伦布大交换”，正是它让意大利有了西红柿，美利 坚有了橙子，瑞士有了巧克力，泰国有了辣椒。毫无意外，哥伦布的远航确实引起了生态大 爆炸，就像它在经济领域引起的震荡一样，这是塑造现代世界的众多事件之一。 ——摘编自【美】查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》 第 5页（共 6页） （1）根据材料一并结合所学，写出随着“欧洲船只”一起进入美洲且极大地影响了美洲经 济生活的两种主要粮食作物。列举“商业革命”的具体表现，以佐证“哥伦布的远航”在欧 洲“经济领域引起的震荡”。（6 分） 材料二 在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、 白喉等疾病，印第安人对这些疫病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量 可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有 1000 万到 2500 万人口的新西班牙（阿兹 特克帝国），到 17 世纪初只剩下不到 200 万人，同时期印加人从约 700 万减少到只有约 50 万……随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使 他们在种植园里劳动。 ——王加丰《世界文化史导论》 （2）据材料二，指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济动因。 （10 分） 材料三 （欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的 病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜 到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两 半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。 ——【美】艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》 （3）据材料三，概括“哥伦布大交换”的特点。（9 分） 第 6页（共 6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$