第六章 计数原理-【优化探究】2025-2026学年新教材高中数学选择性必修第三册同步导学案配套PPT课件（人教A版）
2025-04-06
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4页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.64 MB |
| 发布时间 | 2025-04-06 |
| 更新时间 | 2025-04-06 |
| 作者 | 山东金太阳教育集团有限公司 |
| 品牌系列 | 优化探究·高中同步导学案 |
| 审核时间 | 2025-03-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51238156.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
第六章 计数原理
1.能够结合具体实例,识别和理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理及其作用,并能够运用这些原理解决简单的实际问题.
2.能够结合具体实例,理解排列、组合、二项式定理与两个计数原理的关系,能够运用两个计数原理推导排列、组合、二项式定理的相关公式,并能够运用它们解决简单的实际问题.
3.在学习本章时,要注意由特殊到一般,由具体到抽象,通过归纳得出规律.
探究(a+b)n的展开式的二项式系数性质时,我们曾把系数写成一张表(图1),借助它发现了系数的一些规律.事实上,在我国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书中,就已经出现了这个表.所不同的只是这里的表用阿拉伯数字表示,在那本书里是用汉字表示(图2).我们称这个表为杨辉三角.
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