第4周自我诊断练习(诊断范围:图形的放大与缩小比例的意义比例的基本性质)-【培优名卷】2024-2025学年六年级下册数学(苏教版)

2025-03-27
| 2份
| 3页
| 40人阅读
| 1人下载
郑州培优教育图书发行有限公司
进店逛逛
所属专辑
教辅
【培优名卷】2024-2025学年六年级下册数学(苏教版)
六年级 数学 第三方合辑 24 份文档
作者: 郑州培优教育图书发行有限...
267人已阅读
相关资源
第4单元 第5课时 比例尺 (PPT课件)-【学海乐园】2024-2025学年六年级下册数学同步备课(苏教版)
从APP打开
4.3比例的基本性质(导学案)-2023-2024学年六年级数学下册苏教版
从APP打开
第四单元比例应用题(专项训练)-2025-2026学年六年级下册数学苏教版
从APP打开
突破讲练二 比例的应用(四大题型讲练+优选题拔尖练 共36题)-苏教版数学六年级下册专项培优讲练
229人已浏览
09.图形的放大与缩小
39人已浏览
示范课
小学数学重难点同步示范课:六年级下册
立即播放
小学数学重难点同步示范课:六年级下册
立即播放
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。