第四章 第二节 创造人与自然的和谐-【优化探究】2025-2026学年新教材高中生物学选择性必修2同步导学案配套PPT课件(苏教版)

2025-04-06
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第二节 创造人与自然的和谐
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.85 MB
发布时间 2025-04-06
更新时间 2025-04-06
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2025-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51237746.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生态环境的保护 第四章  第二节 创造人与自然的和谐     [目标导学] 1.掌握生物多样性的内容和生物多样性的价值。2.阐明生物多样性丧失的原因。3.概述保护生物多样性的意义和措施。 内容索引 NEIRONGSUOYIN 学习任务二 生物多样性的保护措施 学习任务一 生物多样性及其价值 课时作业 素养达标 备选题库 教师独具 生物多样性及其价值 学习任务一 1.生物多样性 (1)概念:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部   以及由这些生物与环境构成的生态系统。  (2)生物多样性包括   多样性、  多样性和      多样性。  梳理 归纳教材知识 基因 物种 遗传 生态系统 2.生物多样性的价值 (1)生物多样性的直接价值 ①多种多样的生物为人类提供形式多样的   、   、纤维以及煤炭等物质时体现出来的价值,以及由旅游、      等带来的价值,统称为生物多样性的直接价值。  ②食物、药物等的直接价值以      形式表现,而旅游、科学研究等的直接价值以      的形式表现。  食物 药物 科学研究 市场价值 服务价值 (2)生物多样性的间接价值 ①生物多样性对生态系统的     称为生物多样性的间接价值。  ②一般不能直接体现为经济效益,但从调节生态系统功能的角度看,其价值可能远    直接价值。  (3)生物多样性的潜在价值 生物多样性             的价值称为生物多样性的潜在价值。  调节功能 高于 尚未被发现但可能存在 [正误辨析] 1.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 (  ) 2.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。(  ) 3.山清水秀、鸟语花香的美景常常令人赏心悦目、流连忘返,这体现了生物多样性的直接价值。(  ) 4.盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接价值。(  ) 5.农业害虫没有任何价值。 (  ) √ √ √ × × 1.如图表示生物多样性的三个不同层次,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别反映了   。  探究 要点合作突破 遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 2.杂交水稻之父袁隆平曾在三亚发现一株“雄性不育”野生稻,并利用该野生稻培育出了高产杂交水稻。这是利用了生物多样性中的什么层次,体现了生物多样性的什么价值? 提示:利用了生物多样性中的遗传多样性,体现了生物多样性的直接价值。 3.湿地被称为地球的“肾脏”,具有蓄洪防旱,增加空气湿度等作用,这体现了生物多样性的什么价值? 提示:间接价值。 [归纳深化] 1.生物多样性形成原因 (1)从分子水平分析 DNA的多样性→蛋白质的多样性→生物性状的多样性 (根本原因)   (直接原因) (2)从进化角度分析 生物多样性主要是生物的不定向变异与环境的定向选择在生物进化过程中协同作用的结果。 2.生物多样性的三个层次 3.生物多样性的价值 (1)直接价值 药用价值 野生植物(青蒿素)、野生动物(五灵脂、海螵鞘、蝉蜕等) 工业原料 芦苇等作为造纸原料 科学研究价值 优质高产水稻的培育;仿生学上的应用 美学价值 色彩纷呈的植物和神态各异的动物,激发人们文学艺术创作的灵感 (2)间接价值——维持生态系统结构和功能的稳定(生态功能)。 (3)潜在价值——目前人类尚不清楚的使用价值。 [特别提醒] 生物多样性及其价值的两点提醒 (1)基因多样性是物种多样性的前提,物种多样性是生态系统多样性的基础,生态系统多样性为物种多样性提供了环境条件。 (2)生物多样性的间接价值远远大于它的直接价值。 1.党的二十大提出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,我们坚持可持续发展,坚定不移地走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。下列有关践行可持续发展的叙述,正确的是(  ) A.在湿地生态恢复工程中建立缓冲带,可完全消除人类的干扰 B.农作物秸秆“过腹还田”,可实现物质、能量的多级循环利用 C.退耕还林,通过自然的次生演替可提高生物多样性的间接价值 D.给稻—蟹共生农田投入的物质、能量越多,生态的稳定性就越强 强化 题点对应训练 C 在湿地生态恢复工程中建立缓冲带,不能完全消除人类的干扰,只能在一定程度上防止对该生态系统的干扰,A错误;能量只能单向流动,不能循环利用,B错误;间接价值是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能,退耕还林,通过自然的次生演替可提高生物多样性的间接价值,C正确;生态系统的稳定性与其组成成分和营养结构有关,而不是能量和物质越多稳定性就越强,D错误。 2.(多选)(2024·江苏盐城高二校考)水体富营养化是全球性的水环境问题,科学家研制出生态浮床以进行缓解,如图所示,以下关于生态浮床的作用的说法,错误的是(   ) A.该湿地群落中的碳全部来自光合作用 固定的CO2 B.水体富营养化会产生水华,进而导致水 体中溶氧量降低 C.生态浮床不仅可净化水质,调节当地气 候,还可以营造水上景观,体现了生物多样性的间接价值 D.该水域中定期收割的植物适合作为家畜饲料,从而为人类提供优质的畜产品 ACD 湿地群落中有些微生物可以通过化能合成作 用固定CO2,且生活污水中也含有碳元素,A错 误;水体富营养化会产生水华,微生物分解动植 物遗体消耗大量氧气,使水中溶氧量降低,B正 确;净化水质,调节当地气候属于生态功能,体 现了生物多样性的间接价值,营造水上景观属于旅游观光功能,属于直接价值,C错误;由图可知,该水域中的植物从水体中不断吸收污染物,不适合作为家畜饲料,D错误。 生物多样性的保护措施 学习任务二 1.生物多样性的保护措施 (1)生物多样性丧失的原因:       、_________________           。  (2)就地保护 ①主要场所:自然保护区和国家森林公园。 ②优点:在原地对生态系统或物种进行保护,不仅保护了濒危物种和典型的生态系统,还兼有教育、科研和旅游等功能。 梳理 归纳教材知识 生物栖息地的破坏 人类过度开发或 外来物种入侵 (3)迁地保护 ①主要场所:动物园、植物园、濒危物种繁育中心。 ②含义:将保护对象从原栖息地迁移到保护场所。 ③保护对象:主要用于保护珍稀物种。 (4)其他 ①建立精子库、种子库,利用生物技术对濒危物种的   进行保护等。  ②利用人工授精、      和胚胎移植等生物技术,加强对珍稀、濒危物种的保护。  ③建立和健全相应的法律和法规。 基因 组织培养 2.保护生物多样性要求合理利用资源 (1)资源要多层次利用:增加生态系统中的营养级数、使      更复杂,可实现对资源的多层次利用。  (2)资源要循环利用:在生态系统的物质循环中,每一环节既是     ,又是     ,周而复始,就可以保证生态系统中物质的供给。  营养结构 给予者 接纳者 (3)人工生态系统要关注物种多样性:在一个物种多样性程度高的生态系统中,一旦营养级中的某种生物因故灭绝,该营养级的其他生物可迅速替代,从而维持生态系统结构和功能的稳定。所以,物种多样性程度较高的生态系统     稳定性也较高。  (4)生态农业是合理利用资源的成功范例:生态农业是以    和     的协调发展为前提,在一定区域内,因地制宜地规划、组织和开展的现代农业生产。  环境 抵抗力 经济 3.保护环境需从我做起 作为地球上的一个居民,应从自身做起,坚持      ,低碳生活需要在生活中尽量采用低能耗、低排放的生活方式。低碳生活既是一种现代文明的生活方式,更是我们实现可持续发展的环保责任。  低碳生活 [正误辨析] 1.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段。 (  ) 2.外来物种的入侵能够增加生物多样性。 (  ) 3.保护生物多样性最主要的措施是就地保护。(  ) 4.桑基鱼塘生态系统实现了资源的循环利用。(  ) 5.保护生物多样性就是意味着禁止开发和利用自然资源。 (  ) × × √ √ × 1.据某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因思考并回答问题。 探究 要点合作突破 原因 哺乳动物 鸟类 偷猎 31% 20% 丧失栖息地 32% 60% 生物入侵 17% 12% 其他原因 20% 8% (1)据表分析,哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因分别是什么? 提示:哺乳动物:偷猎和丧失栖息地;鸟类:丧失栖息地。 (2)据表中数据分析,应如何保护生物多样性? 提示:①禁止偷猎行为,加强立法、执法和宣传教育;②建立自然保护区。 (3)生物多样性锐减的原因有哪些? 提示:①生存环境的改变和破坏;②掠夺式开发和利用;③环境污染;④外来物种入侵等。 2.结合实例,分析下列问题。 (1)“无废弃物农业”(如图所示)是怎样实现物质的循环利用的? 提示:该生态系统的人粪尿、牲畜粪便、作物残留都能再返回农田土壤里,经土壤微生物分解后供生产者利用。 (2)为什么我国西北一些地区种植的防护林成了残败的“灰色长城”? 提示:当地的环境不利于该树种的生长,且种植树种单一,营养结构简单,易受虫害侵袭。 (3)为什么珊瑚礁区能够在养分稀少的深海中保持很高的生物多样性? 提示:珊瑚礁区不同的生物占据了不同的生态位,充分利用了环境资源,生物多样性高,营养结构复杂。 [归纳深化] 1.从生物多样性的价值角度,分析生物多样性丧失的危害 (1)生物多样性的丧失,将使人类失去其直接价值——食物、纤维、建筑和家具材料及其他生活、生产原料。 (2)生物多样性的丧失,将丧失其间接价值——生态系统的稳定性将遭到破坏,人类的生存环境将受到影响。 (3)生物多样性的丧失,野生生物具有的巨大的潜在价值也就不复存在了。 2.保护生物多样性的现代观点 (1)一关键:处理好人与自然的相互关系。 (2)两避免:避免盲目掠夺式开发利用;避免禁止开发和利用。 (3)两坚持:坚持可持续发展的观念;坚持合理开发是最好的保护,如规定禁渔期和禁渔区、退耕还林(草、湖)等。 3.外来物种入侵及其引发的危机 (1)外来物种入侵含义:某物种从它的原产地,通过自然或人为的途径迁移到新的生态环境的过程。 (2)外来物种入侵的危害:破坏迁入地生态系统的稳定性或生态平衡;使迁入地生态系统的生物多样性受到严重威胁,即引发生态危机。 (3)侵入物种引发生态危机的原因:占据生态位。如果迁入地环境条件适宜,侵入物种由于缺少天敌的控制,一旦传入,能迅速传播蔓延开来,在短时间内呈现种群的“J”型曲线增长。 (4)防治物种入侵的措施 ①正确科学地引进需要的物种,同时要做好跟踪措施。 ②建立快速有效的早期预警监测体系。 ③采取有效措施,及时清除入侵的物种。 ④建立和完善相关法律法规。 1.某湖泊风景秀丽,环境优美,随着工业的快速发展,城市居民急增,因而大量的工业废水、生活废水、垃圾涌入该湖,这里的生态环境和生物多样性也受到了一定程度的破坏。上述现象说明的道理主要是(  ) A.环境污染是破坏生物多样性的重要原因 B.掠夺式的开发是破坏生物多样性的主要原因 C.外来物种入侵破坏了生物多样性 D.环境意识缺乏是破坏生物多样性的直接原因 强化 题点对应训练 A 题干中反映出生物多样性遭到破坏的重要原因是环境污染。 2.(多选)随着我国经济社会的发展,生态文明建设理念逐渐深入人心,保护生物多样性已经引起全国人民的高度关注。下列相关叙述正确的是(  ) A.生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因 B.将动植物分别迁至保育机构进行专门护理是对生物多样性最有效的保护 C.引进外来物种可暂时增加本地生物多样性,但不一定能提高生态系统的稳定性 D.人类通过改变生活方式,减少对环境的干扰,也有利于对生物多样性的保护 CD 生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及由这些生物与环境构成的生态系统,共同构成了生物多样性,A错误;就地保护是对生物多样性最有效的保护,将动植物分别迁至保育机构进行专门护理属于迁地保护,B错误;外来物种若能适应环境并且短时间内无天敌,大量繁殖造成生物入侵,可能会导致当地生物多样性降低,从而降低生态系统的稳定性,C正确;人类通过改变生活方式,减少对生态和环境的干扰,有利于对生物多样性的保护,D正确。 备选题库 教师独具 1.下列关于生物多样性和环境保护的叙述错误的是(  ) A.保护生物多样性实质是遏止物种的灭绝,增加物种的多样性 B.利用人工湿地净化生活污水、工业废水时应多考虑栽种根系发达的水生植物 C.长江十年禁渔对鱼类保护取得重要成效,说明就地保护是保护生物多样性的有效措施 D.城市景观植物配植时引进外来物种,可能导致其无法形成规模丧失其直接价值 A 保护生物多样性是保护遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,而不仅仅是增加物种的多样性,A错误;利用人工湿地净化生活污水、工业废水时应多考虑栽种根系发达的水生植物,有利于污水中无机盐离子等的吸收,B正确;就地保护是保护生物多样性的有效措施,C正确;城市景观植物配植时引进外来物种,可能导致其无法形成规模丧失其直接价值,因为直接价值包括了景观等欣赏类价值,D正确。 2.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础,下列相关叙述错误的是(  ) A.合理开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则 B.遗传多样性高的种群适应环境能力较强,进化速度较快 C.近年来研究表明生物多样性的直接价值明显大于间接价值 D.建立自然保护区、基因库等能对生物多样性进行综合保护 C 合理开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则,该原则既能保证对生物多样性的利用,也不会对生物多样性造成破坏,A正确;遗传多样性高的种群适应环境能力较强,进化速度较快,B正确;生物多样性的间接价值远大于其直接价值,C错误;建立自然保护区(就地保护)、建立基因库等能对生物多样性进行综合保护,D正确。 3.生物多样性是维持生态系统稳态和生产力持续发展的重要条件。下列不属于生物多样性保护范畴的是(  ) A.建立自然保护区和国家公园 B.对所有生物进行个体保护 C.建立种子库和基因资源库 D.恢复退化的生态系统 B 建立自然保护区以及国家公园属于就地保护,就地保护属于生物多样性保护范畴,A不符合题意;生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,个体保护不属于生物多样性保护范畴,B符合题意;利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护,如建立种子库、基因资源库等,属于生物多样性保护范畴,C不符合题意;恢复退化的生态系统是指通过改造、修复等各种方法,改良和重建已经退化和被破坏的生态系统,这是对生态系统多样性的保护,D不符合题意。 4.(多选)下列有关全球性生态环境问题的叙述,正确的是(  ) A.化石燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题 B.可以大量使用化肥、农药来提高农作物的产量 C.解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦森林、草地等 D.保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来 AD 化石燃料的大量燃烧会产生二氧化碳和二氧化硫等气体,从而导致温室效应、酸雨等环境问题,A正确;大量使用化肥、农药,可能会导致水体富营养化和害虫种群耐药性增加,反而影响农作物的产量,B错误;不断的开垦草原,发展粮食生产,会破坏生态环境,C错误;保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来,D正确。 5.生态浮床是一种利用生态工程原理建立的结构,可达到净化水质、美化水面景观的目的。如图为某湖泊中的生态浮床示意图,回答下列问题。   (1)生态浮床能有效治理水体富营养化的原因是_______________________                          , 浮床中的水生植物可以增加水体的溶氧量是由于_____________________________________。  浮床中的水生植物能吸收 水中的N、P等营养元素,同时与藻类竞争阳光和空间 水生植物通过光合作用产生O2并进入水体 (2)浮床植物根系上吸附着大量的微生物,它们在生态系统中主要属于    。浮床上的植物可供鸟类筑巢、下部根系形成鱼类和水生昆虫的栖息环境,这体现了群落的    结构。  (3)若浮床上的生物存在食物链:植物→害虫A→蜻蜓,则害虫A同化的能量中流向分解者的部分包括___________________________________        。当浮床上植物的种植密度过大时,其干重总量会降低,从能量流动的角度分析,原因是______________________________ ________________________________________________________________________________。  分解者  垂直 害虫A遗体残骸中的能量、蜻蜓粪便 中的能量 若植物种植密度过大,流入植物的总能量基本不变,但因呼吸散失的能量增多,用于其自身生命活动的能量减少,导致干重降低 (4)建立生态浮床所选植物一般为本地物种,而不选外地物种,原因是 ____________________________________________________________   。生态浮床既能净化水质、防治水华,又能美化景观,这体现了生物多样性的     价值。  避免引进的物种由于缺乏天敌、资源充裕、环境适宜等原因造成生物入侵 间接价值和直接 (1)由图可知生态浮床由多种水生植物附着于基质上而形成,浮床中的水生植物能吸收水中的N、P等营养元素,同时与藻类竞争阳光和空间,可以有效治理水体富营养化;水生植物通过光合作用产生O2并进入水体,所以浮床中的水生植物可以增加水体的溶氧量。 (2)生态浮床植物根系上吸附着大量的微生物,微生物在生态系统中主要属于分解者,能够将动植物遗体、动物排遗物中的有机物分解为无机物,是生态系统不可缺少的成分;群落的垂直结构是指群落内不同生物在垂直方向上的分布,浮床上的植物可供鸟类筑巢,下部植物根系形成鱼类和水生昆虫的栖息环境,体现了群落的垂直结构。 (3)若浮床上的生物存在食物链:植物→害虫A→蜻蜓,则害虫A同化的能量中流向分解者的能量包括害虫A遗体残骸中的能量、蜻蜓粪便(属于上一营养级即害虫A)中的能量;若植物种植密度过大,流入植物的总能量基本不变,但因呼吸散失的能量增多,用于其自身生命活动的能量减少,导致干重总量降低,故当浮床上植物的种植密度过大时,其干重总量会降低,应合理密植。 (4)为避免引进的物种由于缺乏天敌、资源充裕、环境适宜等原因造成生物入侵,建立生态浮床所选植物一般为本地物种;直接价值包括对人类有食用、药用和工业原料等市场价值形式以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等服务价值形式,生态浮床能美化景观,属于直接价值,而生态浮床能净化水质、防治水华是生态方面的价值,属于间接价值。 课时作业 素养达标 [基础巩固练] 1.临夏回族自治州有雄浑壮丽、钟灵毓秀的山水美景。据调查,莲花山国家级自然保护区的针阔混交林主要分布在阴坡,由云杉、冷杉、柳树和糙皮桦等树种组成,地表植物丰富多样、苔藓密布,林中灌丛较密,包括箭竹和忍冬等。该项调查直接体现了(  ) A.生境多样性        B.物种多样性 C.基因多样性 D.生态系统多样性 B 莲花山国家级自然保护区中有多种多样的树种,以及丰富多样的地表植物,还有灌丛的箭竹和忍冬,多种多样的生物体现了物种多样性,B正确,A、C、D错误。 2.生境碎片化将亚洲象种群在空间上分隔成多个局域种群。各局域种群分布在不同的生境斑块中,其种群数量变动很大,部分种群甚至会消失。下列有关叙述正确的是(  ) A.生境斑块的存在为生物多样性的增加提供了条件 B.生境破碎化会影响亚洲象的生存和繁衍,导致其环境容纳量下降 C.建立生态廊道联系碎片化生境,属于生物多样性的迁地保护 D.不同亚洲象局域种群存在地理隔离和生殖隔离 B 生境斑块的存在使种群数量变动很大,部分种群甚至会消失,进而导致生物多样性降低,A错误;生境破碎化会影响亚洲象基因交流,进而影响亚洲象的生存和繁衍,导致其环境容纳量下降,B正确;建立生态廊道联系碎片化生境,属于生物多样性的就地保护,C错误;不同亚洲象局域种群存在地理隔离,但不存在生殖隔离,D错误。 3.下列有关生态系统和生物多样性的叙述,错误的是(  ) A.生态系统趋于稳定时,系统内的能量供给依然主要依赖外界 B.某生态系统中生物甲捕食生物乙所形成的种群数量在一定范围内波动属于负反馈调节 C.协同进化既存在于食植动物和食肉动物之间,也存在于植物和食植动物之间 D.退耕还林的主要原因不是农田经济效益过低,而是外来物种导致本地生物多样性降低 D 生态系统趋于稳定时,系统内的能量供给仍然主要依赖外界,比如阳光,A正确;某生态系统中生物甲捕食生物乙所形成的种群数量在一定范围内波动属于负反馈调节,负反馈调节能使生物数量维持相对稳定,B正确;不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化,协同进化既存在于食植动物和食肉动物之间,也存在于植物和食植动物之间,C正确;退耕还林、还湖是为了防止过度开垦土地种植粮食所导致的水土流失,并不是因为农田经济效益过低,D错误。 4.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。下列有关生物多样性的相关描述,与其所属层次相符的是(  ) C 选项 生物多样性的相关描述 层次 A 班上同学中,有人是双眼皮,有人是单眼皮 物种多样性 B 某市的居民中有白种人、黑种人和黄种人 物种多样性 C 江苏省内除了有平原外,还有丘陵、湖泊和沼泽等 生态系统 多样性 D 校园中既有开黄花的菊花,也有开红花的玫瑰等 遗传多样性 双眼皮和单眼皮是受基因控制的,属于遗传多样性,A错误;白种人、黑种人和黄种人都是一个物种,属于遗传多样性,B错误;校园中的菊花和玫瑰是不同的物种,属于物种多样性,D错误。 5.“绿水青山就是金山银山”,只有正确处理人、资源和环境的关系,走可持续发展之路,才是人类唯一正确的选择。下列相关叙述错误的是(  ) A.人类活动使得某些野生动物的栖息地碎片化,严重威胁了这些动物的生存 B.建立植物园、动物园以及濒危动物繁育中心等就地保护措施有利于对生物多样性进行保护 C.从生物多样性的价值来分析,湿地生态系统具有蓄洪抗旱、净化水质等间接价值 D.保护海洋生态系统,并不是完全禁渔,而是适时地、有计划地捕捞成鱼 B 人类活动使得某些野生动物的栖息地碎片化,阻碍了野生动物的基因交流,严重威胁了这些动物的生存,A正确;建立植物园、动物园以及濒危动物繁育中心等迁地保护措施有利于对生物多样性进行保护,B错误;从生物多样性的价值来分析,湿地生态系统的蓄洪抗旱、净化水质等生态价值属于间接价值,C正确;保护海洋生态系统,并不是完全禁渔,而是适时地、有计划地捕捞成鱼,D正确。 6.水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来科学家发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。这属于生物多样性的(  ) A.生态价值        B.直接价值 C.潜在价值 D.间接价值 B 生态价值是对生态系统起到重要调节功能的间接价值,如水土保持等,A、D错误;直接价值是对人类有食用、药用和工业原料、科学科研等的价值,该题反映了科研的直接价值,B正确;潜在价值是目前人类还不清楚的价值,C错误。 7.《中华人民共和国野生动物保护法》的制定是为了保护、拯救珍贵、濒危野生动物,保护、发展和合理利用野生动物资源,维护生态平衡。我国全面禁止食用国家保护的有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物以及其他陆生野生动物,包括人工繁育、人工饲养的陆生野生动物。下列有关野生动物保护的叙述,错误的是(  ) A.威胁野生物种生存的人类活动,主要是对野生物种生存环境的破坏和掠夺式利用 B.对于《中国濒危动物红皮书》中记录的鸟类、两栖爬行类和鱼类等野生动物最有效的保护措施是迁地保护 C.有些威胁生物多样性的生产建设活动,不一定都是人类主观上要对野生动物赶尽杀绝,例如,修建高速公路、铁路造成的野生物种栖息地的碎片化 D.建立精子库、基因库等,利用生物技术对濒危物种的基因进行保护,也是保护濒危物种的重要措施 答案:B 威胁野生物种生存的人类活动,主要是对野生物种生存环境的破坏和掠夺式利用,使得某些物种的栖息地丧失和碎片化,A正确;对于《中国濒危动物红皮书》中记录的鸟类、两栖爬行类和鱼类等野生动物最有效的保护措施是就地保护,例如建立自然保护区及国家公园等,B错误;有些威胁生物多样性的生产建设活动,不一定都是人类主观上要对野生动物赶尽杀绝,例如,修建高速公路、铁路造成的野生物种栖息地的碎片化,这也是人类的经济发展和动物生存之间的矛盾,我们应该处理好人与自然的关系,C正确;建立精子库、基因库等,可以保存濒危物种的精子和基因,即利用生物技术对濒危物种的基因进行保护,也是保护濒危物种的重要措施,D正确。 8.在我国,红树林生态系统广泛分布于福建、广东、海南沿海的潮间带,既是海岸的天然防护林,又是潮间带多种贝类、甲壳类、鱼类的栖息繁衍地,也是多种水鸟营巢繁殖的处所。由于人类的围海造地和人工养殖以及建筑、薪柴之需,其面积日益缩小。请回答下列相关问题。 (1)从生态系统组分的角度分析,红树林生态系统中的微生物主要作为        。  (2)红树林中的鱼、虾、蟹、水禽和候鸟等消费者的存在,能加快生态系统的        。  分解者 物质循环 (3)若潮间带受到轻微污染,红树林可以净化海水,吸收污染物从而消除污染,这说明生态系统具有一定的     能力,该能力的基础是        。  (4)海水富营养化会导致赤潮发生。红树林中的植物(常绿灌木或乔木)能防止赤潮发生。原因是红树林中的植物在与藻类竞争____________         的过程中占优势,使藻类不能大量繁殖。  自我调节  负反馈调节 N、P等营 养物质和阳光 (5)红树林可以护堤固滩、防风浪冲击,对保护海岸起着重要的作用。这体现了生物多样性的   价值。保护红树林生态系统的生物多样性要在           三个层次上制定保护措施。我国已建立了多个红树林自然保护区,这种保护生物多样性的措施属于   保护。  间接 遗传、物种和生态系统 就地 (1)红树林生态系统中的微生物很多,主要作为分解者。 (2)消费者能够加快生态系统的物质循环。 (3)若潮间带受到轻微污染,红树林可以净化海水,吸收污染物从而消除污染,这说明生态系统具有一定的自我调节能力,该能力的基础是负反馈调节。 (4)红树林中的植物(常绿灌木或乔木)能防止赤潮发生。原因是红树林中的植物在与藻类竞争N、P等营养物质和阳光的过程中占优势,使藻类不能大量繁殖。 (5)红树林可以护堤固滩、防风浪冲击,对保护海岸起着重要的作用,这些属于红树林在生态系统方面的调节作用,体现了生物多样性的间接价值。保护红树林生态系统的生物多样性要在遗传、物种和生态系统三个层次上制定保护措施。建立自然保护区属于就地保护。 [素能培优练] 9.微山湖是我国第六大淡水湖,一度遭到严重污染。近几年通过大规模的退耕还湖、生态补水、清淤等措施,使水质持续改善,生物多样性明显增加,微山湖再现草长莺飞的景象。以下叙述错误的是(  ) A.保护微山湖湿地最有效的方法是建立微山湖湿地自然保护区 B.退耕还湖、生态补水、清淤等措施提高了微山湖湿地生态系统的抵抗力稳定性 C.投放化学杀藻剂可以杀死浮游藻类但不能有效抑制水体富营养化 D.微山湖湿地在蓄洪防旱、旅游观光等方面体现了生物多样性的间接价值 D 保护微山湖湿地最有效的措施是建立微山湖自然保护区,A正确;退耕还湖、生态补水、清淤等措施可以增加生物多样性,从而提高了微山湖湿地生态系统的抵抗力稳定性,B正确;投放化学杀藻剂杀死浮游藻类后,氮、磷元素随着藻类腐烂还会进入水体,无法降低水体中的氮、磷含量,无法抑制水体富营养化,C正确;微山湖湿地在旅游观光方面体现了生物多样性的直接价值,D错误。 10.自然界中,有些新植物或动物物种的出现会打破原来固有的生态循环系统,有时甚至给当地环境带来压力和灾难,造成生态系统退化。下列关于外来物种入侵的叙述,不正确的是(  ) A.外来物种入侵会使原生态系统的生物多样性受到严重威胁 B.外来物种入侵会使生态系统的组分和营养结构变复杂,抵抗力稳定性增强 C.外来物种入侵能打破生态系统中生物间的制约关系,破坏生态系统的稳态 D.适当引入外来物种,可增加物种多样性,使当地的生态平衡更加稳定 B 适当引入外来物种,可建立新的食物链,增加物种多样性,使当地的生态平衡更加稳定,达到生态效益和经济效益并重。但如果发生外来物种入侵或引种不当(如水葫芦、食人鱼等),会使当地的物种减少,从而破坏当地的生物多样性,破坏生态系统的功能。 11.不同地区、不同部门先后在秦岭建立了20多个国家级和省级自然保护区、几十处森林公园和风景名胜区,这些保护区属于不同地区和部门管理。下列叙述不正确的是(  ) A.这种分属于不同地区和部门的管理模式,不利于保护生物多样性 B.为了有利于大熊猫种群的延续,可以采取措施将大熊猫分布区连接起来 C.人们将购买的动物在秦岭实施“放生”,有利于生物多样性的保护 D.在秦岭野生动物园附近违法建造别墅,会影响生物多样性 C 人们将购买的动物在秦岭实施“放生”,有可能造成外来物种入侵,导致生物多样性降低,C错误。 12.(多选)大熊猫在分类上属哺乳纲食肉目,如今却喜好食“素”,主要以箭竹为食,也会取食竹鼠等。下列说法错误的是(   ) A.大熊猫由食“荤”到食“素”的变化是变异导致基因频率定向变化的结果 B.竹鼠、大熊猫分别处于第二、第三营养级,它们与其他生物一起组成群落 C.分析大熊猫粪便可初步确定其种群密度,但粪便中的能量不来自其同化量 D.设立自然保护区是保护大熊猫的最有效措施,其可提高大熊猫的物种多样性 ABD 大熊猫由食“荤”到食“素”的变化的实质是种群基因频率的定向改变,是自然选择的结果,A错误;竹鼠以竹子为食,处于第二营养级,大熊猫主要以箭竹为食,也会取食竹鼠等,处于第二、第三营养级,B错误;大熊猫粪便中的脱落细胞含有DNA,可通过现代科学技术区分不同大熊猫个体,据此统计大熊猫种群密度,粪便中的能量不属于其同化量,C正确;设立自然保护区是保护大熊猫的最有效措施,其可提高大熊猫的遗传多样性,D错误。 13.(多选)“林窗”又称林冠空隙,主要是指森林群落中老龄树死亡或因偶然因素导致成熟阶段优势树种死亡,从而在林冠层造成空隙的现象。一段时间后“林窗”区域出现草,几年后出现一些灌木、乔木,经过数十年后,植被恢复之前的面貌。下列叙述错误的是(  ) A.森林中不同部位形成大小不同的“林窗”在一定程度上会改变群落水平结构 B.“林窗”区域里的物种丰富度一定逐年增加 C.森林火灾引起“林窗”,恢复前后的两个生态系统的生物种类完全相同 D.为更有效地保护生物多样性,林区应定期合理地人为制造“林窗” BC 由于林窗会使得林冠层出现空隙,因此森林中不同部位形成不同大小的林窗会在一定程度上改变群落的水平结构,A正确;根据题干可知,“林窗”区域里的物种丰富度先减少后增加,B错误;森林火灾引起“林窗”,恢复前后的两个生态系统的生物种类不完全相同,C错误;林窗的形成与发展有利于生物多样性的保护,为更有效地保护生物多样性,可定期合理地人为制造“林窗”,D正确。 14.林业生产中大径材和中径材经济价值更高。为了给杉木人工林的管理提供理论基础,科研小组对某地成熟杉木人工林设置若干个20 m×20 m的样地,采用3种强度间伐,同时林下间作阔叶树浙江楠(一种金丝楠木)和檫木(树皮、叶入药)的一年期幼苗,并以未间伐间作的杉木人工林为对照,探究不同间伐强度与阔叶树间作处理对杉木的影响,4年后检测杉木的相关指标,结果如表。请回答下列问题。 间伐 强度 平均树 高/m 平均胸 径/cm 冠幅 /m 单株木材 体积/m3 木材体积的总量/ (m3·hm-2) CK 10.7 13.1 3.29 0.12 226.12 Ⅰ:47% 11.5 15.1 3.69 0.18 163.94 Ⅱ:56% 11.8 15.6 4.31 0.21 162.47 Ⅲ:65% 12.8 17.2 3.99 0.22 142.58 (1)间伐样地边缘植株的生长状况与内部植株有差异,为避免这种差异对实验结果造成影响,间伐时应如何操作?          。  (2)间伐后间作浙江楠和檫木,其意义是可充分利用        ,提高经济效益,同时增加了物种多样性,提高了         能力,有利于发挥生物多样性的     价值。  (3)间伐后杉木的单株木材体积增加,其主要原因是_________________             ,有利于单株植株生长。  适当扩大间伐面积 空间和资源 生态系统的自我调节  直接和间接 光照强度等资源充 足(种内竞争强度减弱) (4)图1、图2分别表示不同处理后总出材量结构和用材材种占比(薪材:燃料木材;废材:失去利用价值的木段、树皮及梢头木;用材:除薪、废材以外的有一定经济价值的木材)。 Ⅱ 根据以上结果,从杉木利用的角度看,    处理最佳,判断依据是                    。  Ⅱ处理的用材出材总量高,且中径材和大径材占比高 (5)研究发现,适度间伐导致土壤有机碳下降,可能的原因有___________ _____________________________________________________________________。  一方面降低 了残枝落叶(有机物)的输入,另一方面导致土壤温度升高,微生物分解 加快 (1)间伐样地边缘植株的生长状况与内部植株有差异,为避免这种差异对实验结果造成影响,即为了减少误差,应适当扩大间伐面积。 (2)林下间作阔叶树浙江楠和檫木的一年期幼苗,二者的高度差异明显,可充分利用阳光、空间等资源,有利于增产,提高经济效益。物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越强,间作增加了物种多样性,提高了生态系统的自我调节能力。林下间作阔叶树浙江楠和檫木能够提高经济效益,提高生态系统的自我调节能力(生态功能),有利于发挥生物多样性的直接和间接价值。 (3)间伐后,光照强度等资源充足,种内竞争强度减弱,有利于单株植株生长,因此杉木的单株木材体积增加。 (4)由柱状图可知,Ⅱ处理的用材出材总量高,且中径材和大径材占比高(林业生产中大径材和中径材经济价值更高),因此从杉木利用的角度看,Ⅱ处理最佳。 (5)适度间伐一方面降低了残枝落叶(有机物)的输入,另一方面导致土壤温度升高,微生物分解加快,因此会导致土壤有机碳下降。 15.某淡水湖中小岛众多,风景优美,吸引大量游客观光、疗养,导致向湖中排入了大量富含N、P等元素和有机物的生活污水,造成污染。 (1)大量排入污水导致湖面漂浮着一层“绿膜”,形成“绿膜”的主要生物是     。与植物相比,其结构的主要特点为         。  (2)研究人员对该湖泊中有机碳生产率进行研究,结果如图1所示。5、7月份0.2 m处有机碳的生产率很高,而0.6 m以下水深有机碳生产率较低,主要原因是                        。  蓝细菌 没有核膜包被的细胞核 藻类大量生长,堆积在表层,使下层水体中光照强度明显减弱 (3)污水治理时,相关人员在岸边大量种植挺水植物,既能净化水体又能美化环境,体现了生物多样性的       价值。其中水生美人蕉能向水中分泌萜类化合物抑制藻类生长,也能开花吸引昆虫,这现象体现了生态系统的信息传递能够                。若将该区域规划为自然保护区,从保护生物多样性的方法来看属于       。  直接和间接  调节种间关系,维持生态系统的稳定  就地保护 (4)在污染严重的水域周围建立如图2所示的人工湿地,从进水口到出水口的不同地段,分别种植不同的湿地植物,这体现了群落的      结构。  水平 (5)图3中的Ⅰ和Ⅱ分别表示该湖泊在污染过程中某种食草鱼类的出生率和死亡率,则在   点时,该种鱼的数量达到最大。图4为该湖泊的能量流动简图,A、B、C、D表示生物成分,其中  可表示图3中的鱼类。  (6)结合题意,流经该湖泊的总能量包括___________________________            。  c D 生产者固定的太阳能和污水中 有机物中含有的能量 (1)形成“绿膜”的主要生物是蓝细菌,蓝细菌为原核生物,植物为真核生物,与植物相比,蓝细菌(原核生物)没有核膜包被的细胞核。 (2)在垂直方向上,该群落具有明显的分层现象。5、7月份0.2 m处有机碳的生产率很高,而0.6 m以下水深有机碳生产率较低,主要原因是藻类大量生长,堆积在表层,使下层水体中光照强度明显减弱,从而导致较浅的位置有机碳的生产率很高,较深的位置有机碳生产率较低。 (3)挺水植物能净化水质体现的是生态价值(间接价值),而美化环境体现的是直接价值。美人蕉等能向水中分泌萜类化合物,抑制藻类的生长,也能开鲜艳的花,吸引昆虫,体现了生态系统信息传递能够调节种间关系,维持生态系统的稳定。就地保护的主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。若将该区域规划为自然保护区,从保护生物多样性的方法来看属于就地保护。 (4)群落的水平结构是指由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。图2中从进水口到出水口的不同地段,分别种植不同的湿地植物,这体现了群落的水平结构,这种结构使得群落中的生物能充分利用空间资源。 (5)图3中的Ⅰ和Ⅱ分别表示食草鱼类的出生率和死亡率,在c点时,出生率等于死亡率,食草鱼类的数量达到最大。图4为该生态系统的能量流动简图,A、B、C、D表示该湿地生态系统的生物成分,其中A表示生产者,B表示分解者,C表示次级消费者,D表示初级消费者,故D可表示图3中鱼类。 (6)结合题意,流经该湖泊的总能量包括生产者固定的太阳能和污水中有机物中含有的能量。 $$

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