第2章 章末检测(二) 基因和染色体的关系-【优化探究】2025-2026学年新教材高中生物学必修2同步导学案配套PPT课件(人教版)多选

2025-03-27
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2章 基因和染色体的关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.15 MB
发布时间 2025-03-27
更新时间 2025-03-27
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2025-03-27
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来源 学科网

内容正文:

第2章  基因和染色体的关系 章末检测(二) 基因和染色体的关系 (满分:100分) 一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分) 1.下列有关果蝇精子形成过程中减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的比较,正确的是(  ) A.都有同源染色体 B.都有姐妹染色单体的分离 C.染色体数目可能相同 D.核DNA分子的含量可能相同 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 C 21 22 23 24 25 解析:减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离,因此减数分裂Ⅱ中不含同源染色体,A错误;在减数分裂Ⅰ过程中没有姐妹染色单体的分离,B错误;减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ后期、末期染色体数目相同,C正确;减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ中核DNA分子含量不相同,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 2.如图为某生物(正常体细胞染色体数为2n)一个细胞分裂模式图,下列说法正确的是(  ) A.该细胞处于有丝分裂后期 B.该细胞上一分裂时期含有染色单体 C.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 D.该细胞中1与2、3与4是同源染色体 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 B 21 22 23 24 25 解析:题图细胞着丝粒分裂,且无同源染色体,故处于减数分裂Ⅱ后期,A错误;该细胞上一分裂时期为减数分裂Ⅱ中期,含有染色单体,B正确;该细胞的细胞质是均等分裂的,因此该细胞是次级精母细胞或极体,C错误;该细胞中没有同源染色体,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 3.下列关于“观察蝗虫精母细胞减数分裂装片”实验的叙述,错误的是(  ) A.可以在低倍镜下识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞 B.制作该临时装片时可以用甲紫溶液对染色体进行染色 C.能观察到减数分裂Ⅰ时期同源染色体两两配对的联会过程 D.也可以选用水稻的花药作为实验材料观察花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 C 21 22 23 24 25 解析:减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中染色体的数目和行为不同,因此在低倍镜下可以通过观察染色体的形态、数目分辨出初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞,A正确;甲紫溶液可对染色体进行染色,便于观察不同细胞的染色体特点,B正确;在制作装片的时候,细胞已经被杀死,不能再观察到染色体的联会过程,只能看到联会形成的四分体,C错误;水稻的花药中含有花粉母细胞,可以进行减数分裂形成雄性配子花粉,故可以用水稻的花药作为实验材料观察花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片,D正确。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 4.减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性,对于生物的遗传和变异具有重要意义,下列有关说法错误的是(  ) A.受精卵中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞 B.经过减数分裂及受精作用,子代与亲代的染色体数目可以保持一致 C.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合是产生配子多样性的重要原因 D.减数分裂产生的配子多样性和受精时雌雄配子随机结合,使其后代呈现多样性 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 A 21 22 23 24 25 解析:受精卵中的核内DNA一半来自精子,一半来自卵细胞,而细胞质中的DNA几乎都来自卵细胞,A错误;减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目,因此经过减数分裂及受精作用,子代与亲代的染色体数目可以保持一致,B正确;减数分裂过程中,非同源染色体自由组合的同时,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合,是形成配子多样性的重要原因之一,C正确;减数分裂产生的配子是多种多样的,受精时雌雄配子的结合是随机的,因此,有性生殖产生的后代呈现多样性,D正确。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 5.如图为某XY型雄性动物减数分裂过程中不同时期的细胞图像。下列叙述正确的是(  )   A.图甲细胞中染色单体数∶核DNA数=2∶1 B.图乙细胞中含同源染色体,有1条X染色体 C.图丙→丁过程中的非同源染色体自由组合使配子呈多样性 D.正常情况下,图戊4个细胞所含基因种类完全相同 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 B 21 22 23 24 25 解析:图甲细胞同源染色体成对排列在赤道板上,为减数分裂Ⅰ中期,细胞中染色单体数∶核DNA数=1∶1,A错误;图乙细胞同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合,属于减数分裂Ⅰ后期,图乙细胞中含同源染色体,有1条X染色体,B正确;图丙表示减数分裂Ⅱ中期,图丁表示减数分裂Ⅱ后期,非同源染色体自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期,C错误;正常情况下,一个精原细胞产生4个、2种精细胞,图戊4个细胞所含基因种类不完全相同,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 6.如图表示某生物精原细胞减数分裂不同时期每条染色体上DNA分子数变化。下列叙述错误的是(  )   A.AB段进行 DNA 的复制 B.BC段发生了非同源染色体的自由组合 C.CD段细胞处于减数分裂Ⅱ的末期 D.形成的精细胞中核 DNA 数是精原细胞的一半 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 C 21 22 23 24 25 解析:题图中,AB段上升的原因是染色体的复制即DNA复制,一条染色体含有两条染色单体,含有两个DNA分子,A正确;BC段包括减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ前期、中期,非同源染色体自由组合发生于减数分裂Ⅰ后期,B正确;CD段发生了着丝粒的分裂,处于减数分裂Ⅱ后期,C错误;染色体复制一次,但细胞连续分裂两次,故减数分裂形成的精细胞中核DNA是精原细胞的一半,D正确。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 7.大量事实表明,基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此作出如下推测,其中不具有说服力的是(  ) A.基因在染色体上 B.每条染色体上都有许多基因 C.同源染色体分离导致等位基因分离 D.受精完成后基因和染色体由单个恢复成对 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 B 21 22 23 24 25 解析:由于基因遗传行为与染色体的行为是平行的,在此基础上可推测基因在染色体上,A不符合题意;通过基因行为与染色体行为的平行关系不能得出每条染色体上都有许多基因这一结论,B符合题意;由于基因遗传行为与染色体的行为是平行的,在此基础上可推测在减数分裂过程中,同源染色体分离导致等位基因分离,C不符合题意;由于基因遗传行为与染色体的行为是平行的,在此基础上可推测受精完成后基因和染色体由单个恢复成对,D不符合题意。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 8.如图是荧光标记染色体上基因的照片,下列关于该图的说法错误的是(  ) A.该图是证明基因在染色体上的最直接的证据 B.从荧光点的分布来看,图中是一对含有染色 单体的同源染色体 C.该图可以说明基因在染色体上呈线性排列 D.相同位置上的同种荧光点,说明同种荧光点 对应的四个基因是相同基因 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 D 21 22 23 24 25 解析:据图示可知,荧光点标记的为基因,故是基因在染色体上的最直接的证据,A正确;荧光点的分布位置相同,故说明图中是一对含有染色单体的同源染色体,B正确;不同荧光点的分布位置可以说明基因在染色体上呈线性排列,C正确;相同位置上的同种荧光点,说明这四个基因是相同基因或等位基因,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 9.果蝇是生物学家常用作遗传学研究的实验动物。下列选项不属于果蝇作为遗传学实验材料的优点是(  ) A.易于饲养繁殖快 B.能产生大量的子代 C.相对性状易于区分 D.自然状态下只能自交 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 D 21 22 23 24 25 解析:果蝇易于饲养且繁殖快,是作为遗传学材料的优点,A不符合题意;果蝇产生的子代数量多,具有统计学意义,是作为遗传学材料的优点,B不符合题意;果蝇具有多对易于区分的相对性状,是作为遗传学材料的优点,C不符合题意;果蝇是雌雄异体,在自然状态下杂交,D符合题意。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 10.萨顿提出基因在染色体上的假说后,摩尔根做了如图所示实验。下列与此实验相关的叙述正确的是(  ) A.该对相对性状的遗传不符合孟德尔定律 B.该实验说明控制果蝇红眼和白眼的基因不 在X和Y染色体的同源区段 C.利用F2的白眼雄果蝇与F1的红眼雌果蝇杂 交可以排除基因在常染色体上的可能 D.可以确定控制果蝇红眼和白眼的基因不可能只位于Y染色体上 D 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 解析:分析题图可知,F2性状分离比为3∶1, 该对相对性状是由一对等位基因控制的,其 遗传符合孟德尔分离定律,A错误;该实验中 F2白眼全为雄性,表型与性别相关联,说明控 制果蝇红眼和白眼的基因在性染色体上,但不 能说明控制果蝇红眼和白眼的基因不在X和Y染色体的同源区段,B错误;利用F2的白眼雄果蝇与F1的红眼雌果蝇杂交不能排除基因在常染色体上的可能,因为基因在常染色体上和基因在X染色体上时,F2的白眼雄果蝇与F1的红眼雌果蝇的杂交结果相同,C错误;果蝇的红眼性状在雌雄果蝇中都有表现,可以确定控制果蝇红眼和白眼的基因不可能只位于Y染色体上,D正确。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 11.果蝇体细胞中部分染色体及基因情况如图 所示,下列关于细胞分裂的叙述正确的是(  ) A.细胞正常分裂过程中,一个细胞中染色体形 态最多有5种,最少有3种 B.当 A、B 非等位基因自由组合时,核 DNA数和染色体数比值是2∶1 C.有丝分裂的2个子细胞都含有 Aa,减数第一次分裂的2个子细胞不可能都含有Aa D.当细胞中有2条Y染色体时,一定同时含有2个A基因和2个a基因 B 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 解析:果蝇有3对常染色体和1对性染色体,其染色形 态有(3+X)和(3+X+Y)两种情况,故果蝇细胞正常 分裂,一个细胞中染色体形态最多有5种,最少有4种, A错误;当A、B非等位基因自由组合时(减数分裂Ⅰ后 期,具有姐妹染色单体),核DNA数和染色体数比值是2∶1,B正确;有丝分裂的2个子细胞含有全套遗传物质,都含有Aa,而在减数分裂Ⅰ过程中,如果发生染色体互换,那么A和a可能存在于一条染色体上,那么形成的子细胞就会同时含有Aa,C错误;当细胞有2条Y染色体时,可能是次级精母细胞,也可能是有丝分裂后期的细胞,所以不一定同时含有2个A基因和2个a基因,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 12.某果蝇两条染色体上部分基因分布示意 图如图,相关叙述正确的是(  )  A.朱红眼和暗栗色眼是相对性状,基因cn与 基因cl为等位基因 B.有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极 C.辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)只会出现在雌配子中 D.减数分裂Ⅰ后期,非等位基因cn、cl、v、w会自由组合 B 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 解析:分析图示可知,朱红眼基因cn、暗栗 色眼基因cl位于一条常染色体上,属于非等 位基因,A错误;在有丝分裂过程中,基因 经过复制后平均分配给两个子细胞,因此在 有丝分裂后期,细胞每一极都含有该生物全 部的遗传物质,即有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极,B正确;辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)存在于X染色体上,X染色体可出现在雌配子中,也可出现在雄配子中,C错误;减数分裂Ⅰ后期,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合,而位于同一条染色体上的非等位基因不能自由组合,所以基因cn、cl不能自由组合,基因v、w也不能自由组合,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 13.如图为某家庭肾源性尿崩症遗传系谱,经鉴定Ⅱ-3的致病基因只来自Ⅰ-1,下列相关分析正确的是(  ) A.该病为常染色体隐性遗传病 B.Ⅰ-1、Ⅱ-2均为杂合子 C.Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一孩子为患病 男孩的概率是1/2 D.Ⅲ-1与正常男性婚配再生一孩子不患此病的概率是1/4 B 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 解析:Ⅰ-1和Ⅰ-2正常,其儿子Ⅱ-3患 病,属于“无中生有为隐性”,Ⅱ-3的致 病基因只来自Ⅰ-1,故该病为伴X染色体 隐性遗传,A错误;假设用A/a来表示相关基因,则Ⅰ-1基因型为XAXa,Ⅰ-2基因型为XAY,由于Ⅲ-1基因型为XaXa,则Ⅱ-2基因型为XAXa,故Ⅰ-1、Ⅱ-2均为杂合子,B正确;Ⅱ-1基因型为XaY,Ⅱ-2基因型为XAXa,再生一孩子为患病男孩XaY的概率是1/4,C错误;Ⅲ-1基因型为XaXa,与正常男性(基因型为XAY)婚配,子代基因型为XAXa、XaY,故再生一孩子不患此病的概率是1/2,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 14.有一对夫妇,女方的父亲患红绿色盲,本人患白化病;男方的母亲患白化病,本人正常,预计他们的子女同时患两种病的概率是(  ) A.1/2         B.1/8 C.3/8 D.1/4 B 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 解析:一对夫妇,女方的父亲患红绿色盲(相关基因用B/b表示),本人患白化病(相关基因用A/a表示),所以女方的基因型为aaXBXb;男方的母亲是白化病患者,本人正常,所以男方的基因型为AaXBY,他们的后代中患白化病的概率为1/2,患红绿色盲的概率为1/4,因此他们的子女同时患两种病的概率1/2×1/4=1/8,B正确。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 15.羊的染色体分为常染色体和X、Y性染色体,羊的有角和无角由一对等位基因(M/m)控制,让多对纯合有角母羊与纯合无角公羊交配,F2中有角∶无角=3∶1。下列分析不正确的是(若出现基因型为XMY、XmY的个体,视为纯合子)(  ) A.根据题干信息不能判断控制羊有角和无角基因所在的位置 B.若控制有角和无角的基因位于常染色体上,F2有角个体中纯合子占1/3 C.若控制有角和无角的基因位于X染色体上,F2有角个体中纯合子占1/3 D.无论控制有角和无角基因在常染色体还是X染色体上,无角基因都为隐性基因 C 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 解析:羊的有角和无角由一对等位基因控制,且F2中有角∶无角=3∶1,因此有角对无角为显性性状,但不能判断出控制基因在染色体上的位置,A正确;假设控制有角和无角的等位基因M/m位于常染色体上,则亲本的基因型为MM(♀)×mm(♂),F1的基因型为Mm,F2中MM∶Mm∶mm=1∶2∶1,故F2有角个体中纯合子占1/3,B正确;假设控制有角和无角的等位基因M/m位于X染色体的非同源区段上,则亲本的基因型为XMXM(♀)×XmY(♂),F1的基因型为XMXm和XMY,F2中XMXM∶XMXm∶XMY∶XmY=1∶1∶1∶1,则F2有角个体中纯合子占2/3,C错误;根据F2中有角∶无角=3∶1可推测,无论控制有角和无角基因在常染色体还是X染色体上,无角基因都为隐性基因,D正确。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 二、多项选择题(本题包括5小题,每小题3分,共15分) 16.如图是某动物(2n=4)卵巢内的部分细胞分裂图像。下列有关叙述正确的是(  ) A.④→①过程表示减数分裂,细胞中无同源染色体 B.细胞⑤处于有丝分裂中期,细胞中有8条染色单体 C.细胞②和⑤中,每条染色体上的DNA数量都相同 D.若④→①过程出现染色体互换,则细胞①可形成2种卵细胞 BC 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 解析:由图可知,细胞①处于减数分裂Ⅱ的后期,细胞②处于减数分裂Ⅱ的中期,细胞③处于减数分裂Ⅰ的后期,细胞④为卵原细胞,④→①过程表示减数分裂,但减数分裂Ⅰ结束之前细胞中都含有同源染色体(如细胞④和③),A错误;细胞⑤含有同源染色体,着丝粒排列在赤道板中央,该细胞处于有丝分裂中期,含有4条染色体,8条染色单体,B正确;细胞②和⑤中都含有染色单体,每条染色体上的DNA数量都相同(都是2个),C正确;细胞①(卵原细胞)减数分裂只能产生1个卵细胞,若④→①过程出现染色体互换,细胞①只能形成1种卵细胞,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 17.某基因型为TtRr的雄性动物细胞减数分裂时,染色体与核DNA数目比的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是(  ) A.四分体联会现象发生在CD段所对应 的细胞时期 B.处于EF段的细胞一定是次级精母细胞 C.BC段发生变化是因为减数分裂前的间期 进行了DNA复制 D.该动物同一初级精母细胞分裂形成的次级精母细胞的基因型可能是TR和tr BD 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 解析:四分体联会现象发生在减数分裂Ⅰ前期, 此时细胞中每条染色体含有两个DNA分子,对应 于图中的CD段,A正确;处于EF段的细胞可以表 示有丝分裂后末期或减数分裂Ⅱ的后末期,因此, 此时细胞可以代表精细胞和处于减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞,B错误;BC段发生变化是细胞中的染色体由一条染色体含有1个DNA分子的状态变成一条染色体含有2个DNA分子的状态,因为细胞在减数分裂前的间期进行了DNA复制,C正确;该动物同一初级精母细胞分裂形成的次级精母细胞的基因型可能是TTRR和ttrr或ttRR和TTrr,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 18.家蚕按幼年体表的透明程度分为正常皮和油皮,已知正常皮基因(A)对油皮基因(a)为显性,位于Z染色体上。雄蚕食桑少,蚕丝质量高,在生产上具有明显的经济价值。下列说法正确的是(  ) A.A、a基因的遗传符合孟德尔的遗传定律 B.ZAZa与ZaW杂交,后代雄性个体全为纯合子 C.若后代均为正常皮,则父本为纯合子 D.生产上可将油皮雌蚕和正常皮雄蚕杂交,在F1筛选出油皮个体进行培养 AC 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 解析:遗传定律适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传,A、a基因位于Z染色体上,符合遗传定律,A正确;ZAZa与ZaW杂交,后代的基因型为ZAZa、ZaZa、ZAW、ZaW,雄性个体中纯合子占1/2,B错误;若后代均为正常皮,即子代中都是ZAW、ZAZ-,则父本必须为纯合子ZAZA,C正确;由于雄蚕食桑少,蚕丝质量高,在生产上具有明显的经济价值,生产上可将正常皮雌蚕(ZAW)和油皮雄蚕(ZaZa)杂交,F1的基因型为ZAZa、ZaW,筛选出正常皮个体进行培养,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 19.如图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述正确的是 (   )   A.朱红眼基因cn、白眼基因w不是一对等位基因 B.在减数分裂Ⅰ的后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极 C.在减数分裂Ⅰ的前期,基因cn和v可能发生互换 D.在减数分裂Ⅱ后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极 ABD 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 解析:等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置控制一对相对性状的基因,朱红眼基因cn位于常染色体上,白眼基因w位于X染色体上,两个基因位于两对染色体上,所以二者不属于等位基因,A正确;在减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,图中常染色体和X染色体是两条非同源染色体,可能组合在一起移向细胞同一极,其上的基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极,B正 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 确;在减数分裂Ⅰ前期,同源染色体的非姐妹染色单体可能发生染色体互换,图中常染色体和X染色体属于非同源染色体,不会发生互换,C错误;在减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,若图中的常染色体和X染色体移向同一极,进入同一个细胞中,而后该细胞处于减数分裂Ⅱ后期时,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,形成两条新的染色体,基因cn、cl、v、w 可出现在细胞的同一极,D正确。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 20.将人类致病基因所在位置分为四个区域:①区——常染色体上的区段;②区——X染色体非同源区段;③区——Y染色体非同源区段;④区——X、Y染色体同源区段。如图为某家庭遗传系谱图,下列推断正确的是(  ) 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 A.若致病基因位于①区且为显性基因,则个 体5与个体6再生一个患病男孩的概率为1/4 B.若致病基因位于②区且为隐性基因,则7号 个体致病基因的来源是4→6→7 C.若致病基因位于③区,则患病个体的生殖细胞中含致病基因的概率为1/2 D.若致病基因位于④区且为隐性基因,则个体3的Y染色体一定不含致病基因 答案:ABC 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 解析:若致病基因位于①区且为显性基因(设为A), 则个体2、3、4和6的基因型均为aa,个体5的基因型 为Aa,个体5与个体6再生一个患病男孩的概率为 1/2×1/2= 1/4,A正确;若致病基因位于②区且为 隐性基因(设为a),则男性的致病基因只能来自母亲, 且只能随X染色体传给女儿,所以个体7的致病基因来自个体6,由于个体3(XAY)不携带致病基因,所以个体6的致病基因来自个体4,B正确;若致病基因位于③区,患者只有男性,患病个体的生殖细胞中含有Y染色体时才有致病基因,由于男性产生的生殖细胞中含X染色体和含Y染色体各占1/2,所以患病个体的生殖细胞中含致病基因的概率为1/2,C正确;若致病基因位于④区且为隐性基因(设为a),则个体7的基因型为XaYa,个体6的基因型为XAXa,个体3的基因型为XAYA或XAYa或XaYA,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 三、非选择题(本题包括5小题,共55分) 21.(10分)图1表示某高等动物细胞连续分裂过程中几个时期的模式图;图2表示某二倍体生物细胞分裂不同时期染色体数与核DNA数比值的变化关系曲线图。请据图回答下列问题。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 (1)由甲→乙属于____分裂,乙细胞的名称是__________。 (2)甲、乙、丙、丁四个细胞中,可能存在等位基因的细胞有___________。等位基因分离发生在______细胞中。 (3)甲细胞中有____对同源染色体;丙细胞含有____条染色单体,____个DNA分子,________个四分体。 (4)丁细胞的名称为_________。 (5)图1中的细胞处于图2中的CD段的有________,DE段的变化是_______________的结果。 有丝  卵原细胞 甲、乙、丙  丙 4  8  8  0 极体 丙、丁  着丝粒分裂 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 解析:(1)图1甲细胞中含有同源染色体,且着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍,为有丝分裂后期的细胞,丙细胞不均等分裂,处于减数分裂Ⅰ后期,说明是雌性动物,故乙细胞的名称是卵原细胞,甲→乙为有丝分裂。 (2)等位基因是同源染色体相同位置控制相对性状的基因,甲处于有丝分裂后期,乙为卵原细胞,丙处于减数分裂Ⅰ后期,丁处于减数分裂Ⅱ前期,甲、乙、丙、丁四个细胞中,存在有同源染色体的细胞有甲、乙、丙,可能存在等位基因;等位基因分离发生在减数分裂Ⅰ后期,即发生在丙细胞中。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 (3)甲细胞为有丝分裂后期的细胞,此时细胞中有4对同源染色体;丙细胞含有4条染色体,此时每条染色体都有姐妹染色单体,故有8条姐妹染色单体,8个DNA分子;四分体是复制后的同源染色体配对的现象,丙细胞不含四分体。 (4)结合图示染色体类型可知,丁细胞来自丙细胞中较小的部分,其名称是极体。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 (5)图2 CD段细胞中每条染色体含有两个DNA分子,结合图中各个细胞的染色体的状态可知,图1中的细胞处于图2中的CD段的有丙、丁;图2中DE段的变化是着丝粒分裂的结果,可能会发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 22.(11分)基于大量的生物学发现,美国遗传学家萨顿做出了基因位于染色体上的推论。生物学家摩尔根利用果蝇进行了长期的遗传学实验研究,最终证明了基因在染色体上。请回答下列相关问题。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 (1)萨顿之所以推论基因位于染色体上,是因为_______________。 (2)摩尔根在一群红眼果蝇中,发现了一只白眼雄果蝇,并让它与正常的红眼雌果蝇交配,结果F1全是红眼果蝇。摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配,结果F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3∶1,这说明果蝇眼色的遗传符合____________定律,该果蝇杂交实验现象______(填“支持”或“不支持”)萨顿的假说,由此摩尔根提出设想是______________________。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 (3)摩尔根等人通过测交等方法力图验证他们提出的假设。图1所示的实验图解是他们完成的测交实验之一。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 上述测交实验现象并不能充分验证其假设,其原因是__________。为充分验证其假设,需在上述测交实验的基础上,从上述测交子代中选取实验材料,设计实验方案进行验证。请写出该实验的杂交组合以及支持其假设的预期实验结果。杂交组合:_________,支持其假设的预期子代表型及比例:_____________________________。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 (4)图2表示果蝇繁殖过程中细胞内染色体数目变化情况,经过阶段Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ最终产生的受精卵染色体数目与亲代一致,原因是_____________________________________________________________________________________________________________________。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 答案:(1)基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 (2)分离 支持 眼色基因只位于X染色体上,Y染色体上无对应的等位基因 (3)控制眼色的基因无论位于常染色体上还是位于X染色体上,测交实验结果皆相同 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇(或红眼雌果蝇×红眼雄果蝇) 白眼雄果蝇∶红眼雌果蝇=1∶1(或红眼雌果蝇∶白眼雄果蝇∶红眼雄果蝇=2∶1∶1) (4)减数分裂使配子中染色体数目减半,受精作用使受精卵中染色体数目恢复至体细胞中的数目 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 解析:(1)萨顿之所以推论基因位于染色体上,是因为基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。 (2)摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配,结果F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3∶1,这说明果蝇眼色的遗传符合分离定律,该果蝇杂交实验现象支持萨顿的假说,由此摩尔根提出设想是眼色基因只位于X染色体上,Y染色体上无对应的等位基因。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 (3)基因无论位于常染色体上还是X染色体上,测交的结果都相同,故上述测交实验现象并不能充分验证其假设。设控制红眼的基因为A,控制白眼的基因为a,若基因位于X染色体上,则测交子代中,红眼雄果蝇的基因型为XAY,红眼雌果蝇的基因型为XAXa,白眼雌果蝇的基因型为XaXa,白眼雄果蝇的基因型为XaY。可以选择XaXa与XAY、XAXa与XAY两个杂交组合。XaXa与XAY杂交,子代的表型及比例为白眼雄果蝇∶红眼雌果蝇=1∶1,XAXa与XAY杂交,子代的表型及比例为红眼雌果蝇∶白眼雄果蝇∶红眼雄果蝇=2∶1∶1。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 (4)据图2可知,阶段Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ和受精作用,减数分裂使配子中染色体数目减半,受精作用使受精卵中染色体数目恢复至体细胞中的数目,以维持前后代染色体数目的恒定。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 23.(12分)果蝇的性状表型极其丰富,有较多的突变类型,并且有很多易于分析的遗传特征,这也是奠定果蝇在遗传学中重要地位的一个主要原因。果蝇的体细胞中有4对同源染色体,其中3对为常染色体,1对为性染色体。现有多只红眼雌果蝇(控制果蝇红眼和白眼的基因分别是A、a),雌果蝇的卵原细胞经减数分裂可以形成卵细胞。回答下列问题。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 (1)在卵原细胞减数分裂Ⅰ的前期可观察到的染色体的行为是________________________________;在减数分裂Ⅱ过程中,次级卵母细胞中含有的染色体数最多为_____条。 (2)若多只红眼雌果蝇与红眼雄果蝇分别杂交,F1中有少量的白眼果蝇出现,且白眼果蝇均为雄性,占子代的比例为1/8,由此推测这些红眼雌果蝇的基因型(纯合子与杂合子)及比例为__________________。若利用F1的白眼雄果蝇与某只红眼雌果蝇杂交,子代中的雌雄果蝇均有红眼和白眼,则该红眼雌果蝇的基因型为________。 (3)设计果蝇杂交实验,验证(2)中控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上,若选择纯合白眼雌果蝇与纯合红眼雄果蝇正交,则反交应选择___________________________________进行杂交。两次杂交后代表型分别为_____________________________________________________________,可证明控制眼色的基因只位于X染色体上。 同源染色体联会,形成四分体  8 XAXA∶XAXa=1∶1 XAXa 纯合红眼雌果蝇和(纯合)白眼雄果蝇 正交子代中雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼;反交子代中雌雄果蝇均为红眼 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 解析:(1)卵原细胞减数分裂Ⅰ的前期发生同源染色体联会配对,形成四分体。果蝇体细胞染色体数目为8条,在减数分裂Ⅱ过程中,次级卵母细胞中含有的染色体数最多的时候为后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数变成8条。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 (2)红眼雌果蝇基因型为XAXA或XAXa,红眼雄果蝇基因型为XAY。F1中有少量的白眼果蝇出现,说明亲本红眼雌果蝇两种基因型都有。假设亲本红眼雌果蝇基因型为XAXA的占x,则基因型为XAXa的占(1-x),后代白眼雄果蝇占比1/2(1-x)×1/2=1/8,所以x=1/2,即亲本红眼雌果蝇为1/2XAXA和1/2XAXa。若利用F1的白眼雄果蝇与某只红眼雌果蝇杂交,子代中的雌雄果蝇均有红眼和白眼,则该红眼雌果蝇的基因型为XAXa。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 (3)控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上,以纯合白眼雌果蝇(XaXa)和纯合红眼雄果蝇(XAY)为正交,则反交为纯合红眼雌果蝇和(纯合)白眼雄果蝇杂交。正交子代中雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼;反交子代中雌雄果蝇均为红眼。以上即可证明控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 24.(12分)如图是某家族的遗传系谱图。已知甲遗传病由等位基因A/a控制,乙遗传病由等位基因B/b控制,其中乙病的致病基因位于X染色体上。图中个体基因型均需考虑甲、乙两种遗传病。据图回答下列问题。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 (1)甲病的遗传方式为__________(填“常染色体”或“伴X染色体”)隐性遗传,乙病为伴X染色体______性遗传;Ⅰ-2的基因型是________。 (2)Ⅱ-6的基因型是____________________,Ⅰ-3的基因型是_________。 (3)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个患甲病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的概率是______。 常染色体  隐  AaXBXb AaXaAAXbY或AaXbY  AaXBYBXb 3/16 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 解析:(1)分析遗传图谱可知,Ⅰ-1和Ⅰ-2表型正常,生出Ⅱ-7患有甲病,故甲病为隐性遗传病,若甲病为伴X染色体隐性遗传病,则Ⅰ-1应患有甲病,与系谱图相矛盾,故甲病为常染色体隐性遗传病;Ⅰ-1和Ⅰ-2正常,子代Ⅱ-6患有乙病,且已知乙病的致病基因位于X染色体上,故乙病为伴X染色体隐性遗传病;甲遗传病是常染色体隐性遗传病,由等位基因A/a控制,乙遗传病由等位基因B/b控制,是伴X染色体隐性遗传病,Ⅰ-2正常,生有患乙病的儿子和甲病的女儿,则Ⅰ-2的基因型是AaXBXb。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 (2)Ⅱ-6患有乙病,不患甲病,其基因型是AAXbY或AaXbY;Ⅱ-10患甲病,相关基因是aa,Ⅰ-3正常,携带甲病的致病基因,其基因型应是AaXBY。 (3)结合系谱图可知,若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个患甲病的孩子,则Ⅱ-7的基因型为1/2aaXBXb、1/2aaXBXB,Ⅱ-8的基因型为AaXBY,那么他们再生一个正常男孩的概率是1/2×(1/2×1/2×1/2+1/2×1/2)=3/16。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 25.(10分)某雌雄异株的植物,其性别决定方式为XY型,该植物由基因A/a控制茎的高度(高茎和矮茎),由基因D/d控制花的颜色(红花、粉红花和白花,其中红花对白花为不完全显性)。科研人员用高茎红花植株和矮茎白花植株作为亲本进行正、反交实验,所得F1均表现为高茎粉红花;让F1的雌雄植株进行杂交,所得F2的表型及比例为高茎红花∶高茎粉红花∶高茎白花∶矮茎红花∶矮茎粉红花∶矮茎白花=3∶6∶3∶1∶2∶1。请回答下列问题。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 (1)分析上述杂交实验结果,____(填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律;若不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况,_____(填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传都不属于伴性遗传,作出后一项判断的依据是__________________________________________ ___________________。 (2)科研人员将抗虫蛋白基因M导入该植物一雄株的某条染色体上,使之具备抗虫性状。为了确定基因M所在的染色体,可让该雄株与雌株杂交,测定后代的抗虫性。请补充以下推论: ①若产生的后代中 ____________________,则基因M最可能位于X染色体上。 ②若产生的后代中 ____________________,则基因M最可能位于Y染色体上。 ③若产生的后代中 ______________________________________,则基因M位于常染色体上。 能 能 亲本植株进行正、反交实验结果一致,都不 与性别相关联 仅雌株具备抗虫性 仅雄株具备抗虫性 不论雌雄均有一半抗虫,一半不抗虫 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 解析:(1)根据题干信息分析,科研人员用高茎红花植株和矮茎白花植株为亲本进行正交和反交实验,F1均为高茎粉红花,说明两对等位基因是细胞核遗传,且基因都位于常染色体上,高茎对矮茎为显性性状、红花对白花为不完全显性;F1自交得到F2的表型及比例是高茎红花∶高茎粉红花∶高茎白花∶矮茎红花∶矮茎粉红花∶矮茎白花=3∶6∶3∶1∶2∶1,共有16种组合,因此2对等位基因的遗传遵循自由组合定律;亲本植株进行的正交和反交实验结果是一致的,都不与性别相关联,说明在不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况下,控制两对相对性状的基因都在常染色体上,两对相对性状的遗传都不属于伴性遗传。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 (2)由于抗虫基因导入的是雄株,让该雄株与雌株杂交,假设基因M位于X染色体上,后代表现为抗虫性的都是雌性;假设基因M位于Y染色体上,后代表现为抗虫性的都是雄性,雄性的Y染色体只能传递给雄性后代;假设基因位于常染色体上,不论雌雄均有一半抗虫,故有以下推论: 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 16 17 15 18 19 20 21 22 23 24 25 ①若产生的后代中仅雌株具备抗虫性,表型与性别相关联,则说明基因M最可能位于X染色体上。 ②若产生的后代中仅雄株具备抗虫性,表型与性别相关联,且只发生在雄性中,则说明基因M最可能位于Y染色体上。 ③若产生的后代中不论雌雄均有一半抗虫,一半不抗虫,表型与性别无关,则说明基因M位于常染色体上。 $$

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第2章 章末检测(二) 基因和染色体的关系-【优化探究】2025-2026学年新教材高中生物学必修2同步导学案配套PPT课件(人教版)多选
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第2章 章末检测(二) 基因和染色体的关系-【优化探究】2025-2026学年新教材高中生物学必修2同步导学案配套PPT课件(人教版)多选
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