第2章 基因和染色体的关系 章末综合提升-【优化探究】2025-2026学年新教材高中生物学必修2同步导学案配套PPT课件（人教版）多选

第2章　 基因和染色体的关系 章末综合提升  一、构建知识体系 二、清零易错易混 1．只有进行有性生殖的生物，才能进行减数分裂。(　　) 2．精原细胞是通过减数分裂形成的。(　　) 3．减数分裂过程中，配对的染色体一定是同源染色体。(　　) 4．在卵细胞形成过程中，姐妹染色单体的分开发生在初级卵母细胞中。(　　) 5．一个精原细胞和一个卵原细胞所产生成熟生殖细胞的数量相同。 (　　) √ × √ × × 6．人的体细胞中共有46条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为23对、46个、92条。 (　　) 7．减数分裂Ⅰ的结果是染色体和DNA分子的数目均为性原细胞的一半。(　　) 8．受精卵中遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲。(　　) 9．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定。(　　) × × × √ 10．同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞染色体数目一般相同，染色体组成一般不同。(　　) 11．一个卵细胞一般只能同一个精子结合形成受精卵，少数情况下也可以同2个精子结合发育形成双胞胎。(　　) 12．玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后卵细胞中染色体为5对。(　　) √ × × 13．人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级卵母细胞、卵细胞中分别含有46、46、23条染色体，0、46、23条染色单体。(　　) 14．受精时，不同类型的雌雄配子随机结合就是自由组合，造成有性生殖后代的多样性。(　　) 15．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片，更容易观察到减数分裂现象。(　　) × × √ 16．无论是男性还是女性，只要含有红绿色盲基因就是红绿色盲患者。(　　) 17．抗维生素D佝偻病的发病率是男患者低于女患者。(　　) 18．男性的X染色体来自母亲，遗传给女儿；Y染色体来自父亲，遗传给儿子。(　　) 19．位于性染色体上的基因，在遗传上既遵循孟德尔的遗传规律，也表现出伴性遗传的特点。(　　) × √ √ √ 20．位于X染色体或Y染色体上的基因，其控制的性状一定与性别的形成相关。(　　) 21．常染色体显性遗传和伴X染色体显性遗传往往都表现出连续遗传的特点。(　　) 22．果蝇的红眼和白眼是X染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇，让子一代红眼雌雄果蝇随机交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例是13∶3。(　　) × √ × 23．现将表型为白眼长翅的雌果蝇和红眼残翅的雄果蝇进行相互交配，后代雌果蝇表型及其比例为红眼长翅∶红眼残翅＝58∶57，雄果蝇表型及其比例为白眼长翅∶白眼残翅＝27∶28，设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b，两对基因独立遗传。则亲本的基因型是AaXBXb×AaXBY。(　　) 24．某种鸟类(ZW型)的羽毛中，红色(D)对灰色(d)为显性，有条纹(R)对无条纹(r)为显性，其中的1对等位基因位于Z染色体上。现有1只红色有条纹个体与1只灰色有条纹个体杂交，F1雄鸟中约有1/8为灰色无条纹。其中F1雌性个体中，灰色无条纹个体的概率是1/16。(　　) × × 三、默写核心概念 1．减数分裂的特点是染色体复制______，而细胞连续分裂______，导致________________。 2．减数分裂Ⅰ的主要特征：①同源染色体配对——______，形成________；②四分体中的非姐妹染色单体之间可以发生______；③同源染色体________，非同源染色体__________。 3．减数分裂Ⅱ的主要特征：每条染色体的着丝粒分裂，________________分开，分别移向细胞的两极。 一次　 两次　 染色体数目减半 联会　 四分体　 互换　 分离 自由组合 姐妹染色单体 4．卵细胞与精子形成过程的最大区别在于初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂是__________。 5．导致配子中染色体组合多样性的原因：①____________分离的同时，______________自由组合；②____________上非姐妹染色单体间发生互换。 6．受精卵中的____________一半来自父方，一半来自母方，但________中的遗传物质几乎全部来自母方。 不均等的 同源染色体　 非同源染色体 同源染色体 核遗传物质　 细胞质 7．___________________保证了每种生物前后代染色体数目的恒定。 8．基因和染色体的行为存在着________________。 9．基因分离定律的实质是__________________________________。 10．基因自由组合定律的实质是________________________________ __________________________________________。 11．摩尔根的果蝇杂交实验运用了______________。 减数分裂和受精作用 明显的平行关系 等位基因随同源染色体的分开而分离 同源染色体上的等位基因彼此分离 的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 假说—演绎法 12．XY型性别决定的生物，雌性的性染色体组成为______，雄性为______；ZW型性别决定的生物，雄性的性染色体组成为______，雌性为______。 13．伴X染色体隐性遗传病的遗传特点：①患者中____性远多于女性；②男性患者的患病基因只能从______那里传来，以后只能传给______。③女性患病，其父、其子必患病；男性正常，其母、其女均正常。 XX　 XY　 ZZ　 ZW 男　 母亲　 女儿 14．伴X染色体显性遗传病的遗传特点：①女性患者______男性患者；②具有世代连续性，患者至少双亲之一为患者；③男性患者的__________一定患病。 15．伴Y染色体的遗传特点：致病基因只位于____染色体上，无显隐性之分，患者后代中______全为患者，______全为正常。 多于　 母亲和女儿 Y　 男性　 女性 $$