内容正文:
此时雍正最大的苦恼就是自己刚刚坐上的皇位还很不稳固,其实这种苦恼他的几位前辈都曾经经历过。清初,努尔哈赤设置议政王大臣会议,国家大事都由会议讨论决定,会议甚至有罢免皇帝的权利,努尔哈赤这一规定给后来的皇位继承者们带来无穷的烦恼。顺治曾苦恼于多尔衮的专权,康熙曾苦恼于鳌拜的跋扈,这些让皇帝寝食不安的人,几乎都是议政王大臣会议的骨干。养心殿西暖阁是雍正处理政务、批阅奏折的地方,这里悬挂着他亲笔书写的对联,唯以一人治天下,岂为天下奉一人。字里行间极为迫切的表露了雍正帝对集权的渴望。为了加强皇权,顺治恢复明朝的内阁,康熙成立南书房,都是为了分散议政王大臣会议的权力,但是没有从根本上解决问题。雍正十分清楚,议政王大臣会议仍是对自己皇位的强大威胁。雍正八年,他终于等到了机会,雍正帝借口与蒙古葛尔丹交战,整理军报的内阁远离内廷,泄密的机会较多,由此他成立了军机处。乾清门广场西北的一排房子就是军机处值房。我们发现军机处的房子和工厂之间有2米的空隙,据说这里曾有一条通往养心殿的专用通道,这条路穿过宫墙,经过御膳房直达养心殿。从军机处到养心殿只有50米的距离,使皇帝能够随时召见军机大臣,了解国家大事。皇帝阅览中央地方官员呈报的奏折,军机大臣聆听皇帝口述上谕,回到军机处凭记忆拟定上谕,然后再付养心殿交皇帝定夺。这中间只需一个时辰,上谕经皇帝首肯之后,就成为正式的诏书,由军机处下发。
1840年6月,一阵前所未闻的炮声震彻了中国大地,炮声来自海上,来自英国海军远征而来的炮舰,第一次中英鸦片战争爆发。于是,中英矛盾激化,大英帝国决心战而后商。战争开始时,英国远征军总共不过二十多艘风帆战舰和蒸汽明轮船,全部海陆军不过1万人,竟然纵横中国东南沿海,直逼大沽口京津门户广州、厦门、定海、上海失守。英军最后进入长江,攻克镇江,兵临南京城县。清军官兵的英勇终究难敌英军的坚船利炮,万里海防线顷刻间土崩瓦解。Hundred ships, and they're able to paralyze this enormously powerful empire by striking down the yanky all the way in engine, and essentially obliging china to surrender, to open its ports, to trade and to sign a very unequal treaty, which is signed in the great cabin of h emo molas. So this is a war about technology. It's about industry. It's about production. It's it's not winning that so significant. It's the ease with which the british able to win.
正就是一个小气鬼,朕实在不知怎么疼你,正义顺想你。让我们一起来看看作者上雍正的朱批能多有意思呢?年哥也要上折子讲战事紧张,他有11个夜晚脑袋被挨着枕头了。雍正回复,好心疼,好心疼,好心疼。真正设计之城。年羹尧打了胜仗后,雍正说,朕实在不知怎么疼你才能够上对天地神明叛乱平定后,雍正很兴奋,对年羹尧说,正义胜想你还有这一句朕实时想亲也是他回复年羹尧的。当然,雍正不是只对年羹尧这样,有个叫田文静的橙子在官场上混不开,被人排挤,雍正回复道,凭谁动你一毫毛,镇无能也。还有那句非常出名的正就是这样的汉子,也是回复田文静时写的批复,兵部尚书史文灼的作者时写道,喜也凭你,笑也任你,气也随你,愧也由你,感也在你,恼也从你,朕从来不会心口相异。如果不是亲眼看到图片,真的会怀疑小说里出现的怎么样,雍正的朱批是不是非常有个性?
导入
“今欲于翰林内选择博学善书者二员,常侍左右,讲究文义。”
——康熙皇帝
南书房
七
下
历
史
清朝君主专制的强化
明清时期(至鸦片战争前)
统一多民族封建国家的巩固与发展
学习目标
1
2
3
知道军机处的设立、文字狱与文化专制政策;知道在君主专制统治下社会矛盾不断加剧。(时空观念、史料实证、历史解释)
通过清朝加强皇权的措施,认识到君主专制不断强化的发展趋势及其带来的社会弊端。(唯物史观、历史解释)
了解闭关政策的基本史实,汲取闭关政策的教训,逐步形成面向世界的视野和认识。(唯物史观、家国情怀)
单
先导阅读,整体感知
结合本课内容思考,清朝君主专制的强化体现在哪些方面?给当时的中国带来什么影响?
专制统治
对内
对外
设立军机处
文字狱、文化专制政策
闭关政策
社会矛盾不断加剧
中国逐渐落后于世界潮流
目标导学一:军机处的设立
议政王大臣会议把控中央决策大权,君主权力受到限制。
【史料实证】通过材料可知议政王大臣会议对皇权产生了什么影响?
国初定制,设议政王大臣数员,皆以满臣充之。凡军国重务不由阁臣票发者,皆交议政王大臣会议。其议政王大臣会议既定,虽至尊无如之何。
——(清)昭梿《啸亭杂录》
自主学习
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
目标导学一:军机处的设立
自主学习
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
自主学习
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
目标导学一:军机处的设立
【时空观念】结合视频内容阅读课本P110小组讨论,为了加强君主权力,清朝统治者是如何改组中枢机构的?
顺治帝
议政王大臣会议
康熙帝
南书房
乾隆帝
撤销议政王大臣会议
雍正帝
军机处
目标导学一:军机处的设立
时间
便于皇帝独掌朝政,权威至高无上,一切都要服从皇帝的意志。
雍正时期
背景
成员
影响
临时设立军机房,处理西北军务。
照旨拟文,上传下达。
材料一:(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。
——清·赵翼
【翻译:只是传达抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进去。】
职责
亲信大臣
为什么说军机处的设立强化了君主专制?
辅助
决策
自主学习
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
目标导学一:军机处的设立
根据材料概括军机处的特点。
人员少,陈设简单
效率高、速度快
严格保密
军机处内部陈设简单,只有桌、椅、炕、笔、砚等设施和物品。军机处人员精干,有官而无吏,办事效率高。军机处有非常严格的保密制度,使外人不能窥视其活动及文件等。即便是王公大臣,没有皇帝的特旨,也不准出入军机处。
简
速
密
自主学习
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
自主学习
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
目标导学一:军机处的设立
皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,君主专制进一步强化。
大臣向皇帝秘密呈送的文书。
康熙时期
含义
时期
作用
阅读教材P111,总结奏折制度的基本史实。
清·红漆皮奏折匣
在奏折呈递的程序上,奏折完全避开了内阁,皇帝在朱批时也并不同内阁大臣商讨,从而剥夺了内阁的票拟权。
——赵伯军《奏折制度的演变及其在清代政治中的作用》
军机处
奏折制度
君主专制达到顶峰
目标导学一:军机处的设立
秦
隋唐
宋
元
明
清
始创皇帝制度
三公九卿
设三省六部
分化事权
削弱相权
军机处、奏折制度
废丞相和中书省
设内阁
设中书省、枢密院、御史台
回顾所学知识,历朝历代为了加强君主专制采取了哪些措施?
自主学习
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
相权不断被削弱直至被废除,
皇权不断加强直至顶峰。
目标导学二:文字狱与文化专制政策
材料一:雍正四年,查嗣庭在江西做主考,负责出题。他选了《诗经·商颂》上的一个句子出了一道“邦畿千里,维民所止”的命题。却被人告发借出题名义用“维”、“止”二字影射“雍正无头”。查嗣廷在狱中冤死,仍然被处以戮尸,子辈株连死罪,家属流放。
盛行时期
康熙、雍正和乾隆三朝
目的
特点
从思想文化领域严密控制士人。
材料二:据不完全统计,康熙时文字狱不超过10起,雍正时近20起,乾隆时则多达130余起,平均一年两起还多。
狱
冤
阅读教材P111并结合材料,归纳文字狱的相关史实。
借题发挥、次数多、规模大、处罚严酷。
维护清政府统治
自主学习
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
目标导学二:文字狱与文化专制政策
材料一:今人之文,一涉笔惟恐触碍于天下国家……人情望风觇(看,窥视)景,畏避太甚。……消刚正之气,长柔媚之风。此于世道人心,实有关系。
——李祖陶《迈堂文略》
材料二:避席畏闻文字狱,著书都为稻粱谋。
——龚自珍
造成了社会恐慌,摧残了许多人才,致使士人不敢过问政治,也不敢表露个人的思想,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
阅读材料并结合教材,归纳文字狱的危害。
自主学习
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
目标导学二:文字狱与文化专制政策
尊孔读经,整理文献,编纂书籍。
检查书籍,禁书毁书。
文化专制
阅读教材P112,小组合作归纳清朝实行文化专制政策的表现。
康熙为北京孔庙书“万世师表”匾额
(明末以来)“造野史甚多,其间毁誉任意,传闻异辞,必有诋触本朝之语。正当及此一番查办,尽行销毁,杜遏邪言,以正人心而厚风俗。”
——乾隆帝有关纂修《四库全书》的上谕
自主学习
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
维护集权统治
目标导学二:文字狱与文化专制政策
历史上还有哪些加强思想文化专制的事件?它们最终的目的是什么?
清
秦
西汉
明
思想专制
焚书坑儒
罢黜百家
尊崇儒术
八股取士
文字狱
巩固统治
自主学习
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
随着清朝君主专制的空前强化,专制下隐藏的统治危机逐渐暴露......
目标导学三:不断加剧的社会矛盾
阅读教材P112-113,思考当时社会矛盾主要表现在哪些方面?
和珅跌倒,
嘉庆吃饱;
三年清知府,
十万雪花银。
嘉庆元年时,国库存银5658万两,而到嘉庆19年时,仅为1240万两。
豪强通过高利贷、强占等手段兼并小民田产,官府难以裁断。
土地兼并严重
政治日益腐败
政府财政危机
自主学习
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
目标导学三:不断加剧的社会矛盾
【唯物史观】这一系列社会矛盾最终引发了什么后果?
白莲教起义爆发,清朝元气大伤,是清朝走向衰落的转折点。
自主学习
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
目标导学四:闭关政策
自主学习
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
该漫画反映了当时清朝统治者对外实行什么样的政策?阅读教材P114,自主归纳该政策的具体表现。
顺治
康熙
乾隆
一口通商(广州),由“广州十三行”统一经营。
颁布“禁海令”
严格限制
绝对禁止
≠
多口通商,严格限制出口。
闭关政策
严格限制对外贸易的政策。
目标导学四:闭关政策
自主学习
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
材料一:福建、广东濒海地方,人民……私造大船,交通外国,因而为寇……若不立法严禁,海疆何由宁谧?——《清世祖实录》
材料二:天朝物产丰盈,无所不有,原不藉(借助)外夷货物以通有无。
——乾隆致英国国王信函
担心国家领土主权受到侵犯,惧怕沿海人民同外国人交往,危及自身统治。
清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流。
依据材料结合教材内容从国外、国内两方面分析清朝实施闭关政策的原因。
根本原因:自给自足的自然经济
目标导学四:闭关政策
闭关政策是否能够抵御外国的侵略?这一政策产生了怎样的影响?
限制了航海事业的发展,导致中国丧失了对外贸易的主动权,而且限制了中外文化的交流,使中国错失学习世界先进思想文化和科学技术的机会,使当时的中国逐渐落后于世界历史的发展进程。
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
自主学习
目标导学四:闭关政策
文化
政治
经济
近代自然科学
查理一世被推上断头台
君主专制强化
机器生产
手工生产
文化专制
中 国 逐 渐 落 后 于 世 界 历 史 发 展 的 潮 流
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
自主学习
目标导学四:闭关政策
结合所学知识说一说唐、宋、明、清时期中外交往的事例(政策),对比中外交往前后所带来的变化,你有何启示?
清朝
唐朝
宋朝
明朝
玄奘西行
鉴真东渡
设市舶司
海外贸易兴盛
郑和下西洋
闭关政策
开放则兴,闭关则衰;
坚持对外开放政策,加强对外交流,顺应历史发展的潮流。
中外交往
自主学习
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
知识拓展:君主专制的强化
【唯物史观】根据材料结合所学知识思考,君主专制的强化带来了哪些社会弊端?
高度中央集权的君主专制,将主体意识以强力灌输于社会生活的方方面面,并用权力加以控制和实施,其作法使得民间很难出现自主的创造与创新,人们的思想与创造力受到普遍压抑和捆绑,个性发展的庸俗化最终使得新的思维方式不能产生、新的技术手段很难出现,而这一切均成为了阻碍生产力向前发展与新生产方式建立的掣肘。
——《浅议中国古代君主专制制度之利弊》
①政治上:君主专制极易产生暴政、腐败现象;
②思想上:压制了思想文化的发展与创新,阻碍了科学技术的发展;
③经济上:阻碍了资本主义萌芽的发展。
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
自主学习
课堂小结
时期:雍正时期
影响:便于皇帝独掌朝政,权威至高无上,一切都要服从皇帝的意志。
军机处
清朝君主专制的强化
原因:担心国家领土主权受到侵犯,惧怕沿海人民同外国人交往,危及自身统治;清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流。
表现:一口通商(广州),由“广州十三行”统一经营。
影响:使当时的中国逐渐落后于世界潮流。
对内
对外
闭关政策
文字狱
文化专制
目的:从思想文化领域严密控制士人。
时期:康熙、雍正和乾隆三朝
影响:造成了社会恐慌,摧残了许多人才,致使士人不敢过问政治,也不敢表露个人的思想,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
奏折制度
时期:康熙时期
影响:皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,君主专制进一步强化。
社会矛盾加剧
1.(2023·四川绵阳·中考真题)乾隆宠臣和珅被抄家时,其家产价值2.2亿两白银,相当于当时国库年收入的5倍。当时社会流传“和珅跌倒,嘉庆吃饱”的说法。和珅能贪污巨额财富的主要原因是( )
A.清朝皇权空前强化 B.清朝疆域幅员辽阔
C.大量白银流入中国 D.中国推行闭关锁国
2.(2024·山东威海·中考真题)《国是三论》一书评论道:“中国面临大海,文物制度久已发达,人民所需无一不足……因此,上至朝廷,下至百姓,有自傲自大之风,不愿主动求市场与知识于海外,终于沦落到受他国侵略的地步。”据此推断中国“终于沦落到受他国侵略的地步”是因为( )
A.宋朝实行重文轻武政策 B.明朝科举考试的变化
C.清朝实行文化专制政策 D.清朝实行闭关锁国政策
课堂检测
D
A
3.(2024·江苏镇江·中考真题)据《清代文字狱档》记载,从乾隆六年至五十三年,文字狱达53起,几乎遍及全国各地,造成以文肇祸的恐怖气氛,致使知识分子再也不敢轻易表露个人思想。由此说明文字狱( )
A.禁锢了思想言论 B.打击了违法犯罪
C.提高了儒学地位 D.保障了社会发展
4.(2022·广东·中考真题)1793年,英国马嘎尔尼使团来华后,乾隆帝密谕沿海督抚:“该国夷人虽能谙悉海道,善于驾驭……果口岸防守严密,主客异势,亦断不能施其伎俩!”这表明,乾隆帝( )
A.认为天朝物产丰富 B.改变闭关锁国政策
C.具有一定防范意识 D.意图建立近代海军
课堂检测
C
A
THANKS
“
”
$$