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绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷01
道德与法治(北京专用)
考情速递
中考·新动向:2025 中考道德与法治北京卷在试卷结构、题型考查方面有所变化,考试形式将改为开卷考,更加侧重考查知识点的理解和应用。2025年北京道德与法治考试中考内容会涵盖道德、法律、心理健康、国情等。题型包括判断题、选择题和主观题,强调学生的核心素养和综合能力。2025年北京道德与法治中考第一年开卷,题型有变化:10道判断题,10道选择题,5道主观题,出题会注重灵活性和题型的多样性。
中考·新考法:中考改革把道法调整为开卷考试,根据以往经验,开卷考试更注重学生对知识的理解能力,而非简单的记忆,学生需要理解问题的本质。另外开卷考试通常提供较为复杂的问题和情景,需要学生深入思考、分析,提出独特的观点。学生归纳出各知识点之间的联系及框架结构,要对知识反复品味,认真归类、比较,理清知识脉络,洞察背后的逻辑。用个人的方式争取把书读薄,可以通过思维导图的方式归纳、整理知识,做到把知识内化于心。学生在复习知识点时,要注重对知识点的整体把握,力争搭建完整知识框架体系,做到没有漏洞;在答题方法上,要注重总结不同题型的常用答题方法,再辅以经典题目训练,做到把常见题型的出题模式熟稔于心。
中考·新情境:试卷命题在情境设计上充分体现实践性、开放性和选择性,注重在思考中增强价值认同,巩固育人成效。试题呈现和设问设计上充分体现出“鼓励孩子的闪光点、发现孩子的闪光点、激发孩子的闪光点”的整体思路。在评标设计坚持“有答案标准,无标准答案”的理念,以采意给分为主,重视学生作答中表达出的学科观念的内涵,而不强调学科术语的精确运用。
命题·大预测:判断题熟练掌握核心知识点,搭建完整知识框架体系,明晰常见易错知识点。做到对核心知识点在书中的大概位置熟练于心,在考试过程中遇到没太有把握的知识点,能够迅速翻书找到知识点进行核对。选择题灵活运用道法选择题常用的排除法,多总结常见的错误选项类型。选择题一般难度不会太大,学员需要多注意题肢和题干细节,不要因为马虎而失分。如果还有能力的话可以尽量提高速度,为主观题多预留出时间。对于犹豫不决的选择题,多想想它是否和材料内容相关,选择题尽量做到不丢分。主观题学会运用所学知识对时政现象进行分析、总结。首先,在答题前,先审题,明确题意;其次,要结合材料分析、解决问题;最后,要学会把学科观点和材料内容关联起来,并且有自己的观点。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答判断题、选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、判断题:本题共10小题,每小题1分,共10分。请将“√”或“×”写在相对应的答题卡处。
1.全盘接受他人评价更有助于我们正确认识自己。( )
2.对待老师的批评,应该把注意力放在老师批评的内容上。( )
3.“喜怒哀乐,人之常情”指的是情绪,“人非草木,孰能无情”中的“情”指的是情感。( )
4.“富贵拘法律,贫贱畏笞榜”的论述(宋代梅尧臣),体现了法律由国家制定或认可这一特征。( )
5.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。当我们的合法权益受到侵害时,只有通过打官司才能讨回公道。( )
6.人民军队是维护国家安全的主角,要坚持党对人民军队的绝对领导。( )
7.两车剐蹭,双方当事人在自愿互谅的基础上,依据法律达成协议,这种解决纠纷的方式是和解。( )
8.从法律意义上看,退役军人在游览政府投资兴办的公园、旅游风景区、博物馆等场所,凭《优待证》免门票费,体现了平等含义中的不同情况差别对待。( )
9.Deepseek爆火,杭州“六小龙”(科技企业)出圈,体现了企业是推动创新创造的生力军。( )
10.中国着眼于时代发展大势,遵循共商共治共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。( )
二、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
11.第十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了 ,自2025年1月1日起施行,这是我国能源领域的基础性、统领性法律,标志着我国能源治理现代化迎来重要里程碑,标志着新时代能源行业高质量发展步入新阶段( )
A.《中华人民共和国能源法》
B.《中华人民共和国爱国主义教育法》
C.《中华人民共和国可再生能源法》
D.《中华人民共和国粮食安全保障法》
12.下面两句古语提醒我们( )
君子以思患而豫(预)防之。居安思危,思则有备,有备无患。
A.要树立规则意识 B.要增强风险意识
C.要树立安全意识 D.安全与每个人息息相关
13.某中学七年级的学生开展探究性学习活动,小维同学积极参与该活动,并搜集了下列古诗词名句和大家分享,该活动的主题应该是( )
不经一番寒彻骨,
怎得梅花扑鼻香
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风
A.自强 B.自信 C.自尊 D.自立
14.为了给班级排练节目,小微和同学忙到很晚,耽误了写作业,匆忙中漏做了一些题目。老师误解了她,严肃批评了她。妈妈认为她应该以学习为重,尽量不参与集体活动。为此,小微应该( )
①封闭自己,只关注学习
②正确处理个人利益与集体利益的关系
③主动与老师沟通,得到老师的理解
④一切听从父母的建议,维护家庭和谐
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
15.近年来,在交警的大力整治下,电动车加装雨棚的现象得到了有效遏制,但仍有不少车主我行我素,拒不整改。遂川县的谌某驾驶电动车时,因雨棚遮挡视线未能避让行人彭某,导致其头部着地造成多处伤残……这警示我们( )
①遵守社会规则需要他律和自律
②遵守社会规则,只能靠公民自我约束
③严于律己,克服自身不良行为
④违反规则只是对自己不负责任的表现
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
16.大型纪录片《征程》通过40多个普通劳动者的奋斗故事,以小故事折射大时代,立体化雕镂新时代劳动者群像,谱写了礼赞新时代劳动者的大美华章。《征程》礼赞新时代劳动者的原因有( )
①每个人尽管所处岗位不同,但都在为国家做贡献
②体力劳动者比脑力劳动者更值得我们尊敬和学习
③只有体力劳动才能创造和实现自己的人生价值
④无数劳动者兢兢业业、无私奉献,成就了我们今天的美好生活
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.哪里有需求,人民法院就服务到哪里。在一些山高路远、交通不便的地区,人民法院通过“马背法庭”“背篓法官”“流动车载法庭”等,提供巡回立案等服务;针对行动不便的老年群体,开通上门立案、电话立案等“绿色通道”。这表明人民法院( )
①是国家法律监督机关,保障法律实施
②对公民权利提供有效救济和保障
③深化司法改革,守护社会公平正义
④行使监察权,不受其他国家机关干涉
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
18.智能动力鞋助人“健步如飞”;可穿戴外骨骼机器人让你秒变“大力士”,轻松拎起50斤重物;智能眼镜让你在骑行时实时“看见”数据信息,还能语音拍照、对话、翻译……第七届中国国际进口博览会传递着“未来已来”的强烈信号。畅想今后生活,你我的衣食·住行将被一大波极具未来范儿的“尖货”“入侵”。对此理解正确的是( )
A.创新增进人类福祉,让生活更美好
B.创新是解决我国所有问题的关键
C.这是我国坚持创新优先发展的结果
D.中国已经驶上创新强国的快车道
19.电影《哪吒之魔童闹海》票房登顶中国影视冠军,其成功得益于主创团队历时5年打磨剧本、制作近2000个特效镜头,并将传统神话与当代审美深度融合。这启示我们,推动中华文化发展应( )
A.完全依赖国际团队的技术支持 B.缩短创作周期以快速抢占市场
C.通过创新性表达激活传统文化 D.优先选用流量明星吸引观众
20.国家主席习近平祝贺特朗普当选美国总统时指出,希望双方秉持相互尊重、和平共处、合作共赢的原则,加强对话沟通,妥善管控分歧,拓展互利合作,走出一条新时期中美正确相处之道,造福两国,惠及世界。这传递出我国( )
①推动建设新型的国际关系
②坚定维护世界的和平与发展
③是全球经济增长的动力源
④促进经济全球化格局的形成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共5小题,共40分。
21.(8分)【关注自身 绽放青春】
面对五育并举,我们需要改变学习方式,优化生活状态,打开既定格局,争做人生“加法”。以下是某校组织的两个主题活动,深受学生们喜爱。
主题活动一:给见闻加点“广度”
◆美德浸润:实验楼里张贴大国工匠照片及事迹,教学楼里张贴名人励志语,让每一面墙都“说话”。
◆生“声”不息:通过合唱、乐器演奏、集体舞、课本剧等形式,感受美、展现美。
主题活动二:给体魄加点“力度”
◆体育结合:全力挖掘资源,利用课后延时开展各项体育项目,跳绳、羽毛球、篮球等百花齐放。以班级为单位的拔河、接力障碍跑、趣味跳绳、运球跑……形式多样,仅跳绳就有好几种游戏方法。
(1) 请你谈谈上述主题活动一对学生成长的作用。(4分)
(2) 结合主题活动二,学校倡导同学们积极开展体育锻炼,请你向全校师生发出号召。(4分)
22.(6分)【模拟政协】道德与法治小组的同学围绕“消失的课间十分钟”的热点话题开展“模拟政协”活动,合作调查了所在社区的几所学校的课间十分钟现状,并准备以“留住欢声笑语的课间十分钟”为题,提交小组“提案”。
关于留住欢声笑语的课间十分钟的提案
提案者
某中学七年级(1)班
现状
校方为防止学生在课间活动时发生安全事故,对课间活动的管理日趋僵化;部分老师经常拖堂,导致学生除了上厕所,几乎没时间走出教室;部分学生为分担放学后的任务,利用课间休息时间写作业……
案由
(1)将课间十分钟还给学生的理由:____。
解决建议
(2)针对改善课间十分钟现状,我提出以下建议:
①相关部门:____。
②学校:____。
③教师:____。
请你协助他们完善以上提案。(6分)
23.(10分)八(1)班同学们在道德与法治课堂上使用学习卡,开展《维护国家利益》大单元学习活动。
学习卡一战鹰锐气势宏
“祖国领空岂容侵犯!”“我们会一直在天上盯
着!”
“身后是祖国领空,我们绝对不能后退!”
“飞行是为了什么?就是为了保护国家安全,保护人民的安全!”
一批批战机升空,就像当年奔赴抗美援朝战场一样,带着必胜信念,用战斗巡航守卫祖国领空,建立不朽功勋。
(1) 结合学习卡一,运用国家安全相关知识,分析人民空军守卫祖国领空的原因。(4分)
学习卡二英雄魂千秋颂
我们迎回第十一批43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸。志愿军以保家卫国为己任,舍小家、顾大家,毅然决然奔赴朝鲜战场。面对强敌,无惧无畏,勇往直前,不惜献出宝贵的生命。他们是最可爱的人!
出征奔赴异国的疆场只为身后家乡的安康,他说,只待山河无恙请带我回到亲人身旁。去时少年身归来英雄魂
(2) 结合学习卡二,分析志愿军烈士们如何维护国家利益。(3分)
学习卡三我辈勇薪火传
铭记历史,缅怀英雄追寻英雄脚步,我们砥砺前行!保护蓝色海洋,守护生命的摇篮,是我们不可推卸的责任,参与项目式学习!
1.制作关于“保护蓝色海洋”微电影,通过校园电影院或社交媒体进行展映。
2.周末组织参加自制手工作品义卖活动,并将义卖所得捐给中国海洋发展基金会。
3.成立“蓝色海洋”社团,持续关注并进行相关议题的研究和实践。
……
(3)运用“勇担社会责任”相关知识,阐述青少年参与本次项目式学习的意义。(3分)
24.(8分)法治是中国式现代化的重要保障。党的二十届三中全会强调“在法治轨道上深化改革,推进中国式现代化”。明法于心,守法于行。某校九年级(2)班开展了丰富多彩的“法治小课堂”活动,请你参与其中。
【片段一】
人在旅途
法在身边
江山如画,风景宜人,优美的自然风光让人流连忘返,沉醉其中。
环境保护法、森林法等保护和改善环境,保护绿水青山。
神州大地游人如织,秩序井然,游客们尽情享受惬意的休闲之旅。
治安管理处罚法维护社会治安秩序,保障公共安全。
景区改进和完善无障碍旅游设施,方便老年人、残疾人游园赏景。
旅游法保障老年人、残疾人在旅游活动中依法享受便利和优惠。
旅行途中遇到令人闹心的“天价菜”、“天价服务”,不要担心。
价格法规定,经营者因价格违法行为致使消费者多付价款的,应当退还多付部分。
(1) 运用所学法律知识谈谈对上述材料的理解。(3分)
【片段二】文物承载着中华民族的基因和血脉,是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源,要用最严格制度、最严密法治保护文物。
文物保护法修订草案提请十四届全国人大常委会第六次会议首次审议。近年来,公安机关联合惩治文物违法犯罪力度不断加大。检察机关依法严厉惩治和有效防范文物犯罪。
保护文物人人有责,文物安全工作需要凝聚合力,多方联动。
(2) 结合材料,请从厉行法治的角度,为有效保护文物建言献策。(3分)
【片段三】作为国家未来的建设者,每个青少年要努力为推进法治中国建设贡献自己的一份力量。对此,大家纷纷写下了自己的行动宣言:
☆在学习法律方面:学习法律条文,阅读普法读物等。
☆在遵守法律方面: 。
☆在依法维权方面: 。
(3)结合实际,请将行动宣言补充完整。(2分)
25.(8分)金蛇献瑞,春到福来。央视蛇年春晚以“巳巳如意,生生不息”为主题,设立北京主会场和拉萨、重庆、武汉、无锡四个分会场,展现了各具特色的城市之美,给全球观众带来一场视听盛宴。请阅读以下材料,回答问题。
【星光点亮中国之美】
(1) 请结合所学知识,说明点点星光是如何点亮中国之美的。(4分)
【镜头传递笑容力量】
台上异彩纷呈,台下亦引人注目。今年春晚首次启动了“春晚体验官”项目,向在各自岗位辛勤奋斗、可爱可敬的普通人发出邀约,请他们近距离体验春晚的台前幕后。有专注剪发火爆出圈的理发师晓华、有凭借着顽强毅力突破自我的首位聋人语言学博士郑璇、有乐观自信的“重生妈妈”邓静……一张张笑脸在镜头前绽放,传递着普通人身上的中国力量、中国价值。
(2)镜头传递笑容力量,你想在春晚纪录片中记录哪些笑容,并运用“守望精神家园”相关知识简要阐述你的理由。(4分)
我想记录_________________(人物)的笑容,
我选择该笑容是因为________________________________________________。(理由)
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道德与法治·参考答案
1、 判断题:本题共10小题,每小题1分,共10分。请将“√”或“×”写在相对应的答题卡处。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
√
√
×
×
×
√
√
√
×
二、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
B
A
C
B
B
C
A
C
A
二、非选择题:本大题共5小题,共40分。
21.(8分)
(1)(4分)【答案】(1)①有利于学生养护精神,获得美好的情感体验;②有利于学生见贤思齐,学习榜样人物,启发对人生道路和人生理想的思考;③有利于学生培养爱岗敬业、精益求精等优秀品质;④有利于学生全面发展,做更好的自己。
(2)示例:每天跑步一小时,增强体质不放松;加强体育锻炼,感受运动乐趣。
【分析】考点考查:养护精神、爱护身体
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用养护精神的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:实验楼里张贴大国工匠照片及事迹,教学楼里张贴名人励志语,让每一面墙都“说话”→可链接养护精神、见贤思齐,学习榜样人物;
关键词②:通过合唱、乐器演奏、集体舞、课本剧等形式,感受美、展现美→可链接养护精神、做更好的自己;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用爱护身体的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全力挖掘资源,利用课后延时开展各项体育项目→可链接爱护身体的做法;
第三步:整合信息,组织答案。
22.(6分)
【答案】(1)①课间十分钟是学生校园社交、活动的重要渠道,对培养良好的人际关系和交往能力、增强班级凝聚力、丰富校园生活等具有重要意义。②青少年的健康成长关系祖国未来,“课间圈养”“厕所社交”等不利于学生身心健康成长和全面发展,课间适当活动有利于缓解学生的学习压力;等等。
(2)①相关部门:加快完善有关制度与规定,厘清校园安全事故的责任边界,减轻校方的安全顾虑。②学校:健全校园安全保障机制,确保学生校内外1小时体育活动时间、落实30分钟大课间体育活动、丰富课间活动形式等。③教师:规范日常教学行为,按时下课,落实“双减”政策,探索灵活的作业机制,控制作业数量,减轻学生的作业负担;等等。
【分析】考点考查:特殊保护。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:法治观念、健全人格。
【详解】小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用特殊保护的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:将课间十分钟还给学生→可链接课间十分钟是学生校园社交、活动的重要渠道;青少年的健康成长关系祖国未来;课间适当活动有利于缓解学生的学习压力。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用特殊保护的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:校方为防止学生在课间活动时发生安全事故,对课间活动的管理日趋僵化→相关部门加快完善有关制度与规定;学校健全校园安全保障机制;
关键词②:部分老师经常拖堂,导致学生除了上厕所,几乎没时间走出教室→教师规范日常教学行为,按时下课;
第三步:整合信息,组织答案。
23. (10分)
(1)(4分)【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。②祖国领空是国家安全的重要组成部分,人民空军守卫祖国领空,能有效维护国家领土主权和安全,保障人民安居乐业。
(2)(3分)①志愿军烈士们把国家利益放在第一位,舍小家、顾大家,毅然奔赴朝鲜战场,体现了他们心怀爱国之情,坚持国家利益至上。②面对强敌,他们无惧无畏、勇往直前,不惜献出宝贵生命,用实际行动捍卫了国家利益,甚至牺牲个人生命。
(3)(3分)①青少年参与本次项目式学习,有利于增强责任意识,培养亲社会行为。②在制作微电影、参加义卖活动、成立社团研究实践等过程中,能提升自身实践能力和创新精神。③将义卖所得捐给中国海洋发展基金会,是积极承担社会责任的表现,有利于营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围,为保护蓝色海洋贡献力量。
【分析】考点考查:国家安全、维护国家利益、勇担社会责任。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为空军,需要运用国家安全的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:一批批战机升空,就像当年奔赴抗美援朝战场一样,带着必胜信念,用战斗巡航守卫祖国领空,建立不朽功勋→可链接国家安全的重要性+能有效维护国家领土主权和安全,保障人民安居乐业。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为志愿军,需要运用维护国家利益的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:志愿军以保家卫国为己任,舍小家、顾大家,毅然决然奔赴朝鲜战场→可链接心怀爱国之情,坚持国家利益至上。
关键词②:面对强敌,无惧无畏,勇往直前,不惜献出宝贵的生命→可链接用实际行动捍卫了国家利益,甚至牺牲个人生命。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用勇担社会责任的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:保护蓝色海洋,守护生命的摇篮,是我们不可推卸的责任→可链接有利于增强责任意识,培养亲社会行为。
关键词②:制作关于“保护蓝色海洋”微电影,通过校园电影院或社交媒体进行展映→可链接能提升自身实践能力和创新精神。
关键词③:周末组织参加自制手工作品义卖活动,并将义卖所得捐给中国海洋发展基金会→可链接是积极承担社会责任的表现,有利于营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围,为保护蓝色海洋贡献力量。
第三步:整合信息,组织答案。
24. (8分)
【答案】(1)(3分)①法律与我们的生活息息相关,法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活。②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。③我国坚持依法治国的基本方略,不断完善法律法规,为人们的生活提供法律保障。④我们要增强法治意识,自觉遵守法律法规,依法办事。
(2)(3分)①科学立法,不断完善文物保护相关法律,为文物保护提供法律依据。②严格执法,加大对文物违法犯罪的惩治力度,依法打击各类文物违法犯罪行为。③全民守法,增强人们保护文物的意识,让保护文物成为人们的自觉行动。
(3)(2分)在遵守法律方面:自觉遵守交通规则,不闯红灯;爱护公共财物,不破坏公共设施等。在依法维权方面:当自己的合法权益受到侵害时,及时寻求法律帮助,通过合法途径维护自己的权益。
【分析】考点考查:生活离不开法律、法律的作用、依法治国、树立法治意识、厉行法治。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:法治观念、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用生活离不开法律、法律的作用、依法治国、树立法治意识的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:环境保护法、森林法等保护和改善环境,保护绿水青山;治安管理处罚法维护社会治安秩序,保障公共安全; 旅游法保障老年人、残疾人在旅游活动中依法享受便利和优惠→可链接法律与我们的生活息息相关;我国坚持依法治国的基本方略;我们要增强法治意识,自觉遵守法律法规,依法办事。
关键词②:价格法规定,经营者因价格违法行为致使消费者多付价款的,应当退还多付部分→可链接法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用厉行法治的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:文物保护法修订草案提请十四届全国人大常委会第六次会议首次审议→可链接科学立法。
关键词②:公安机关联合惩治文物违法犯罪力度不断加大;检察机关依法严厉惩治和有效防范文物犯罪→可链接严格执法。
关键词③:保护文物人人有责,文物安全工作需要凝聚合力,多方联动→可链接全民守法。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题要求将行动宣言补充完整,属于开放性试题,言之有理即可.
25.(8分)
【答案】(1)(4分)①《秧bot》将东北秧歌与现代机器人技术融合,体现了科技创新为文化发展提供新动力,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,点亮文化之美;②两岸三地歌手合唱《如意》唤起全球华人归属感,体现了中华文化是中华民族共同的精神家园,能增强民族凝聚力,点亮团结之美;③拉萨分会场多民族演员共同演绎节目,展现各民族携手奋进的力量,体现了我国坚持民族团结,各民族共同创造灿烂的中华文化,点亮民族之美;④重庆分会场的无人机灯光秀和表演展现城市现代化形象,推动全球经济互联互通,体现了我国坚持对外开放,促进经济全球化发展,点亮开放之美;⑤武汉分会场邀请外国乐队表演,体现了文化的交流互鉴,推动中华文化走向世界,点亮多元之美。
(2)(4分)记录在脱贫攻坚一线奋斗的扶贫干部的笑容。理由:扶贫干部为实现脱贫攻坚目标辛勤付出,他们身上体现了勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神,传承了敬业奉献的传统美德,践行了社会主义核心价值观,值得被记录。
【分析】考点考查:发展中国特色社会主义文化、台湾问题、民族团结、经济全球化、文化交流、民族精神。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用发展中国特色社会主义文化、台湾问题、民族团结、经济全球化、文化交流的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:《秧bot》将东北秧歌与现代机器人技术融合→可链接科技创新为文化发展提供新动力,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
关键词②:两岸三地歌手合唱《如意》唤起全球华人归属感→可链接中华文化是中华民族共同的精神家园,能增强民族凝聚力。
关键词③:拉萨分会场多民族演员共同演绎节目,展现各民族携手奋进的力量→可链接我国坚持民族团结,各民族共同创造灿烂的中华文化。
关键词④:重庆分会场的无人机灯光秀和表演展现城市现代化形象,推动全球经济互联互通→可链接我国坚持对外开放,促进经济全球化发展。
关键词⑤:武汉分会场邀请外国乐队表演→可链接文化的交流互鉴,推动中华文化走向世界。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题要求回答想在春晚纪录片中记录哪些笑容,并说明理由,属于开放性试题,言之有理即可。
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道德与法治(北京专用)
考情速递
中考·新动向:2025 中考道德与法治北京卷在试卷结构、题型考查方面有所变化,考试形式将改为开卷考,更加侧重考查知识点的理解和应用。2025年北京道德与法治考试中考内容会涵盖道德、法律、心理健康、国情等。题型包括判断题、选择题和主观题,强调学生的核心素养和综合能力。2025年北京道德与法治中考第一年开卷,题型有变化:10道判断题,10道选择题,5道主观题,出题会注重灵活性和题型的多样性。
中考·新考法:中考改革把道法调整为开卷考试,根据以往经验,开卷考试更注重学生对知识的理解能力,而非简单的记忆,学生需要理解问题的本质。另外开卷考试通常提供较为复杂的问题和情景,需要学生深入思考、分析,提出独特的观点。学生归纳出各知识点之间的联系及框架结构,要对知识反复品味,认真归类、比较,理清知识脉络,洞察背后的逻辑。用个人的方式争取把书读薄,可以通过思维导图的方式归纳、整理知识,做到把知识内化于心。学生在复习知识点时,要注重对知识点的整体把握,力争搭建完整知识框架体系,做到没有漏洞;在答题方法上,要注重总结不同题型的常用答题方法,再辅以经典题目训练,做到把常见题型的出题模式熟稔于心。
中考·新情境:试卷命题在情境设计上充分体现实践性、开放性和选择性,注重在思考中增强价值认同,巩固育人成效。试题呈现和设问设计上充分体现出“鼓励孩子的闪光点、发现孩子的闪光点、激发孩子的闪光点”的整体思路。在评标设计坚持“有答案标准,无标准答案”的理念,以采意给分为主,重视学生作答中表达出的学科观念的内涵,而不强调学科术语的精确运用。
命题·大预测:判断题熟练掌握核心知识点,搭建完整知识框架体系,明晰常见易错知识点。做到对核心知识点在书中的大概位置熟练于心,在考试过程中遇到没太有把握的知识点,能够迅速翻书找到知识点进行核对。选择题灵活运用道法选择题常用的排除法,多总结常见的错误选项类型。选择题一般难度不会太大,学员需要多注意题肢和题干细节,不要因为马虎而失分。如果还有能力的话可以尽量提高速度,为主观题多预留出时间。对于犹豫不决的选择题,多想想它是否和材料内容相关,选择题尽量做到不丢分。主观题学会运用所学知识对时政现象进行分析、总结。首先,在答题前,先审题,明确题意;其次,要结合材料分析、解决问题;最后,要学会把学科观点和材料内容关联起来,并且有自己的观点。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答判断题、选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、判断题:本题共10小题,每小题1分,共10分。请将“√”或“×”写在相对应的答题卡处。
1.全盘接受他人评价更有助于我们正确认识自己。( )
【答案】×
【详解】本题考查正确对待他人评价的方法。依据教材所学,他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,但也不能全盘接受,我们要重视他人的态度和评价,冷静地分析。既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现,故题文说法错误。
2.对待老师的批评,应该把注意力放在老师批评的内容上。( )
【答案】√
【详解】本题考查正确对待老师的批评。依据教材可知,老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们完善自我,对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。故题文说法正确。
3.“喜怒哀乐,人之常情”指的是情绪,“人非草木,孰能无情”中的“情”指的是情感。( )
【答案】√
【详解】本题考查情绪和情感的相关知识。依据教材知识,“人非草木,孰熟能无情”这里的情指的是情感,意思是人并不是花草树木,怎么会没有感情呢,人与草木的本质区别是人是有感情的。“喜怒哀乐,人之常情”这里的情指的是情绪,意思是高兴、愤怒、哀伤、快乐是人常有的情绪。故正确。
4.“富贵拘法律,贫贱畏笞榜”的论述(宋代梅尧臣),体现了法律由国家制定或认可这一特征。( )
【答案】×
【详解】本题考查法律的特征。“富贵拘法律,贫贱畏笞榜”意思是无论贫穷或富裕都要受到法律的约束,畏惧法律的制裁,体现了法律是由国家强制力保证实施的。故题干说法错误。
5.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。当我们的合法权益受到侵害时,只有通过打官司才能讨回公道。( )
【答案】×
【详解】本题考查依法维权的途径。根据教材知识,诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,诉讼是维护我们合法权益的最后屏障。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以通过协商、调解、仲裁、诉讼维护自己的合法权益。故题干错误。
6.人民军队是维护国家安全的主角,要坚持党对人民军队的绝对领导。( )
【答案】×
【详解】本题考查维护国家安全。根据所学,人人都是维护国家安全的主角,维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在,是我们共同的责任,要坚持党对人民军队的绝对领导。故观点错误。
7.两车剐蹭,双方当事人在自愿互谅的基础上,依据法律达成协议,这种解决纠纷的方式是和解。( )
【答案】√
【详解】本题考查依法维权。和解是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理、分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。两车剐蹭,双方当事人的处理方式就是和解,题干说法正确。
8.从法律意义上看,退役军人在游览政府投资兴办的公园、旅游风景区、博物馆等场所,凭《优待证》免门票费,体现了平等含义中的不同情况差别对待。( )
【答案】√
【详解】本题考查平等的含义。根据题文、结合所学可知,从法律意义上看,退役军人在游览政府投资兴办的公园、旅游风景区、博物馆等场所,凭《优待证》免门票费,体现了平等含义中的不同情况差别对待,故题干观点正确。
9.Deepseek爆火,杭州“六小龙”(科技企业)出圈,体现了企业是推动创新创造的生力军。( )
【答案】√
【详解】本题考查企业创新的相关知识。依据教材知识,企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。企业是推动创新创造的生力军,是科技创新的主体。故正确。
10.中国着眼于时代发展大势,遵循共商共治共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。( )
【答案】×
【详解】本题考查中国担当向世界展现中国智慧。依据教材所学,中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧,故题文说法错误。
二、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
11.第十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了 ,自2025年1月1日起施行,这是我国能源领域的基础性、统领性法律,标志着我国能源治理现代化迎来重要里程碑,标志着新时代能源行业高质量发展步入新阶段( )
A.《中华人民共和国能源法》
B.《中华人民共和国爱国主义教育法》
C.《中华人民共和国可再生能源法》
D.《中华人民共和国粮食安全保障法》
【答案】A
【详解】本题为时政题。
12.下面两句古语提醒我们( )
君子以思患而豫(预)防之。居安思危,思则有备,有备无患。
A.要树立规则意识 B.要增强风险意识
C.要树立安全意识 D.安全与每个人息息相关
【答案】B
【详解】本题考查增强风险意识、守护生命。
A:这两句古语主要强调的是对可能出现的祸患、危险提前思考防范,并非关于规则方面,故A选项不符合题意;
B: “君子以思患而豫(预)防之”意思是君子要想到可能出现的祸患,事先做好防范准备 。 “居安思危,思则有备,有备无患”意思是在平安稳定的时候要想到可能会出现的危险灾难,思考了就会有准备,有准备就没有祸患。都体现了在没有危险或危险未发生之前思患,突出了增强风险意识,故B符合题意;
C:安全意识更侧重于对安全本身的重视,而这两句古语重点在“思患”“思危”,故C不符合题意;
D:这两句古语不是在阐述安全与每个人的关系,而是在讲面对风险要提前思考和准备,故D不符合题意;
故本题选B。
13.某中学七年级的学生开展探究性学习活动,小维同学积极参与该活动,并搜集了下列古诗词名句和大家分享,该活动的主题应该是( )
不经一番寒彻骨,
怎得梅花扑鼻香
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风
A.自强 B.自信 C.自尊 D.自立
【答案】A
【详解】本题考查自强。
A:题目中的两句古诗均强调面对困难时坚韧不拔、顽强奋斗的精神。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”体现通过艰苦磨练获得成功,强调自我激励与坚持。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”以竹子象征在逆境中保持坚定,突出不畏挫折的品格。“自强”指个体主动克服困难、追求进步的精神品质,与诗句内涵一致,故A符合题意;
BCD:自信、自尊、自立虽为重要品质,但未能直接对应诗句中“坚持奋斗”的核心主题,故BCD不符合题意;
故本题选A。
14.为了给班级排练节目,小微和同学忙到很晚,耽误了写作业,匆忙中漏做了一些题目。老师误解了她,严肃批评了她。妈妈认为她应该以学习为重,尽量不参与集体活动。为此,小微应该( )
①封闭自己,只关注学习
②正确处理个人利益与集体利益的关系
③主动与老师沟通,得到老师的理解
④一切听从父母的建议,维护家庭和谐
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查正确处理个人利益和集体利益关系、与老师沟通等知识。
②③:题文中小微应该积极参与集体生活,正确处理个人利益与集体利益的关系;正确对待老师的批评,主动与老师沟通,得到老师的理解,故②③符合题意;
①:我们不能封闭自己,只关注学习,要劳逸结合,故①说法错误;
④:完全听从父母建议,不是真正的孝顺父母,故④说法错误;
故本题选C。
15.近年来,在交警的大力整治下,电动车加装雨棚的现象得到了有效遏制,但仍有不少车主我行我素,拒不整改。遂川县的谌某驾驶电动车时,因雨棚遮挡视线未能避让行人彭某,导致其头部着地造成多处伤残……这警示我们( )
①遵守社会规则需要他律和自律
②遵守社会规则,只能靠公民自我约束
③严于律己,克服自身不良行为
④违反规则只是对自己不负责任的表现
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查对遵守规则、做负责任的人的正确认识。
①③:题文中描述了因车主不遵守交规危害生命健康的实力,警示我们严于律己,克服自身不良行为;要遵守社会规则,需要自律和他律,①③说法正确;
②:遵守社会规则,不仅需要公民自我约束,也需要他律,②说法错误;
④:违法规则既是对自己不负责任,也是对他人、对社会不负责任的表现,④说法错误;
故本题选B。
16.大型纪录片《征程》通过40多个普通劳动者的奋斗故事,以小故事折射大时代,立体化雕镂新时代劳动者群像,谱写了礼赞新时代劳动者的大美华章。《征程》礼赞新时代劳动者的原因有( )
①每个人尽管所处岗位不同,但都在为国家做贡献
②体力劳动者比脑力劳动者更值得我们尊敬和学习
③只有体力劳动才能创造和实现自己的人生价值
④无数劳动者兢兢业业、无私奉献,成就了我们今天的美好生活
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查劳动的重要性、尊重劳动者。
①④:《征程》通过40多个普通劳动者的奋斗故事礼赞劳动者,体现了劳动的重要性,在我国,每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做贡献,都值得被尊重和赞扬;正是因为无数劳动者在各自的岗位上兢兢业业、无私奉献,才成就了我们今天的美好生活,故①④符合题意;
②:体力劳动者和脑力劳动者都是国家的建设者,没有高低贵贱之分,都值得我们尊敬和学习,故②说法错误;
③:无论是体力劳动还是脑力劳动,都能创造和实现人生价值,故③说法错误;
故本题选B。
17.哪里有需求,人民法院就服务到哪里。在一些山高路远、交通不便的地区,人民法院通过“马背法庭”“背篓法官”“流动车载法庭”等,提供巡回立案等服务;针对行动不便的老年群体,开通上门立案、电话立案等“绿色通道”。这表明人民法院( )
①是国家法律监督机关,保障法律实施
②对公民权利提供有效救济和保障
③深化司法改革,守护社会公平正义
④行使监察权,不受其他国家机关干涉
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查人民法院的职权。
②:人民法院通过提供巡回立案、上门立案等灵活多样的服务,确保了公民在法律面前获得平等的保护和救济,体现了对公民权利的尊重和保障。故②说法正确;
③:人民法院根据地区和群体的不同需求,创新服务方式,体现了司法改革的深化。这些改革措施有助于更公正、更高效地解决纠纷,守护社会公平正义。故③说法正确;
①:人民法院是国家的审判机关,负责审理案件,解决纠纷,而不是法律监督机关。法律监督机关通常指的是人民检察院。故①说法错误;
④:人民法院依法独立行使审判权,但并不意味着不受其他国家机关的监督和制约,如人大、检察院等都可以对法院的工作进行监督。故④说法错误;
故本题选C。
18.智能动力鞋助人“健步如飞”;可穿戴外骨骼机器人让你秒变“大力士”,轻松拎起50斤重物;智能眼镜让你在骑行时实时“看见”数据信息,还能语音拍照、对话、翻译……第七届中国国际进口博览会传递着“未来已来”的强烈信号。畅想今后生活,你我的衣食·住行将被一大波极具未来范儿的“尖货”“入侵”。对此理解正确的是( )
A.创新增进人类福祉,让生活更美好
B.创新是解决我国所有问题的关键
C.这是我国坚持创新优先发展的结果
D.中国已经驶上创新强国的快车道
【答案】A
【详解】本题考查创新的作用。
A:题干中是我国创新的陈果,这体现了创新增进人类福祉,让生活更美好,故A符合题意;
B:发展是解决我国所有问题的关键,故B说法错误;
C:我国优先发展教育,故C说法错误;
D:我国还未驶上创新强国的快车道,故D说法错误;
故本题选A。
19.电影《哪吒之魔童闹海》票房登顶中国影视冠军,其成功得益于主创团队历时5年打磨剧本、制作近2000个特效镜头,并将传统神话与当代审美深度融合。这启示我们,推动中华文化发展应( )
A.完全依赖国际团队的技术支持 B.缩短创作周期以快速抢占市场
C.通过创新性表达激活传统文化 D.优先选用流量明星吸引观众
【答案】C
【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。
C:依据题文,《哪吒之魔童闹海》荣登中国影视票房榜首,其成功离不开主创团队打磨、制作的特效镜头,并将传统神话与当代审美深度融合,这告诉我们推动中华文化发展应通过创新性表达激活传统文化,故C说法正确;
A:我们要坚持技术自主创新,而不是依赖国际团队的技术支持,故A说法错误;
B:不能为了快速抢占市场而缩短创作周期,一部好的作品需要花费更多的创作时间,故B说法错误;
D:吸引观众更多的还是依靠作品背后蕴含的文化底蕴,要注重作品的质量,故D说法错误;
故本题选C。
20.国家主席习近平祝贺特朗普当选美国总统时指出,希望双方秉持相互尊重、和平共处、合作共赢的原则,加强对话沟通,妥善管控分歧,拓展互利合作,走出一条新时期中美正确相处之道,造福两国,惠及世界。这传递出我国( )
①推动建设新型的国际关系
②坚定维护世界的和平与发展
③是全球经济增长的动力源
④促进经济全球化格局的形成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查中国担当。
①②:分析题文,习近平主席强调“秉持相互尊重、和平共处、合作共赢的原则”,这体现了中国推动建设新型国际关系的理念。新型国际关系以合作共赢为核心,反对零和博弈,符合题干中“走出一条新时期中美正确相处之道”的表述。习主席提到“造福两国,惠及世界”,表明中国致力于通过对话沟通、管控分歧、拓展合作来维护世界和平与发展,符合我国外交政策中推动构建人类命运共同体的目标。故①②符合题意;
③④:题干未提及中国对全球经济增长的直接贡献或推动经济全球化格局形成,而是聚焦中美双边关系的原则和路径,故③④不符合题意;
故本题选A。
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共5小题,共40分。
21.(8分)【关注自身 绽放青春】
面对五育并举,我们需要改变学习方式,优化生活状态,打开既定格局,争做人生“加法”。以下是某校组织的两个主题活动,深受学生们喜爱。
主题活动一:给见闻加点“广度”
◆美德浸润:实验楼里张贴大国工匠照片及事迹,教学楼里张贴名人励志语,让每一面墙都“说话”。
◆生“声”不息:通过合唱、乐器演奏、集体舞、课本剧等形式,感受美、展现美。
主题活动二:给体魄加点“力度”
◆体育结合:全力挖掘资源,利用课后延时开展各项体育项目,跳绳、羽毛球、篮球等百花齐放。以班级为单位的拔河、接力障碍跑、趣味跳绳、运球跑……形式多样,仅跳绳就有好几种游戏方法。
(1)请你谈谈上述主题活动一对学生成长的作用。(4分)
(2)结合主题活动二,学校倡导同学们积极开展体育锻炼,请你向全校师生发出号召。(4分)
【答案】(1)①有利于学生养护精神,获得美好的情感体验;②有利于学生见贤思齐,学习榜样人物,启发对人生道路和人生理想的思考;③有利于学生培养爱岗敬业、精益求精等优秀品质;④有利于学生全面发展,做更好的自己。
(2)示例:每天跑步一小时,增强体质不放松;加强体育锻炼,感受运动乐趣。
【分析】考点考查:养护精神、爱护身体
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用养护精神的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:实验楼里张贴大国工匠照片及事迹,教学楼里张贴名人励志语,让每一面墙都“说话”→可链接养护精神、见贤思齐,学习榜样人物;
关键词②:通过合唱、乐器演奏、集体舞、课本剧等形式,感受美、展现美→可链接养护精神、做更好的自己;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用爱护身体的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全力挖掘资源,利用课后延时开展各项体育项目→可链接爱护身体的做法;
第三步:整合信息,组织答案。
22.(6分)【模拟政协】道德与法治小组的同学围绕“消失的课间十分钟”的热点话题开展“模拟政协”活动,合作调查了所在社区的几所学校的课间十分钟现状,并准备以“留住欢声笑语的课间十分钟”为题,提交小组“提案”。
关于留住欢声笑语的课间十分钟的提案
提案者
某中学七年级(1)班
现状
校方为防止学生在课间活动时发生安全事故,对课间活动的管理日趋僵化;部分老师经常拖堂,导致学生除了上厕所,几乎没时间走出教室;部分学生为分担放学后的任务,利用课间休息时间写作业……
案由
(1)将课间十分钟还给学生的理由:____。
解决建议
(2)针对改善课间十分钟现状,我提出以下建议:
①相关部门:____。
②学校:____。
③教师:____。
请你协助他们完善以上提案。(6分)
【答案】(1)①课间十分钟是学生校园社交、活动的重要渠道,对培养良好的人际关系和交往能力、增强班级凝聚力、丰富校园生活等具有重要意义。②青少年的健康成长关系祖国未来,“课间圈养”“厕所社交”等不利于学生身心健康成长和全面发展,课间适当活动有利于缓解学生的学习压力;等等。
(2)①相关部门:加快完善有关制度与规定,厘清校园安全事故的责任边界,减轻校方的安全顾虑。②学校:健全校园安全保障机制,确保学生校内外1小时体育活动时间、落实30分钟大课间体育活动、丰富课间活动形式等。③教师:规范日常教学行为,按时下课,落实“双减”政策,探索灵活的作业机制,控制作业数量,减轻学生的作业负担;等等。
【分析】考点考查:特殊保护。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:法治观念、健全人格。
【详解】小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用特殊保护的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:将课间十分钟还给学生→可链接课间十分钟是学生校园社交、活动的重要渠道;青少年的健康成长关系祖国未来;课间适当活动有利于缓解学生的学习压力。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用特殊保护的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:校方为防止学生在课间活动时发生安全事故,对课间活动的管理日趋僵化→相关部门加快完善有关制度与规定;学校健全校园安全保障机制;
关键词②:部分老师经常拖堂,导致学生除了上厕所,几乎没时间走出教室→教师规范日常教学行为,按时下课;
第三步:整合信息,组织答案。
23.(10分)八(1)班同学们在道德与法治课堂上使用学习卡,开展《维护国家利益》大单元学习活动。
学习卡一战鹰锐气势宏
“祖国领空岂容侵犯!”“我们会一直在天上盯
着!”
“身后是祖国领空,我们绝对不能后退!”
“飞行是为了什么?就是为了保护国家安全,保护人民的安全!”
一批批战机升空,就像当年奔赴抗美援朝战场一样,带着必胜信念,用战斗巡航守卫祖国领空,建立不朽功勋。
(1)结合学习卡一,运用国家安全相关知识,分析人民空军守卫祖国领空的原因。(4分)
学习卡二英雄魂千秋颂
2024年11月28日,我们迎回第十一批43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸。志愿军以保家卫国为己任,舍小家、顾大家,毅然决然奔赴朝鲜战场。面对强敌,无惧无畏,勇往直前,不惜献出宝贵的生命。他们是最可爱的人!
出征奔赴异国的疆场只为身后家乡的安康,他说,只待山河无恙请带我回到亲人身旁。去时少年身归来英雄魂
(2)结合学习卡二,分析志愿军烈士们如何维护国家利益。(3分)
学习卡三我辈勇薪火传
铭记历史,缅怀英雄追寻英雄脚步,我们砥砺前行!保护蓝色海洋,守护生命的摇篮,是我们不可推卸的责任,参与项目式学习!
1.制作关于“保护蓝色海洋”微电影,通过校园电影院或社交媒体进行展映。
2.周末组织参加自制手工作品义卖活动,并将义卖所得捐给中国海洋发展基金会。
3.成立“蓝色海洋”社团,持续关注并进行相关议题的研究和实践。
……
(3)运用“勇担社会责任”相关知识,阐述青少年参与本次项目式学习的意义。(3分)
【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。②祖国领空是国家安全的重要组成部分,人民空军守卫祖国领空,能有效维护国家领土主权和安全,保障人民安居乐业。
(2)①志愿军烈士们把国家利益放在第一位,舍小家、顾大家,毅然奔赴朝鲜战场,体现了他们心怀爱国之情,坚持国家利益至上。②面对强敌,他们无惧无畏、勇往直前,不惜献出宝贵生命,用实际行动捍卫了国家利益,甚至牺牲个人生命。
(3)①青少年参与本次项目式学习,有利于增强责任意识,培养亲社会行为。②在制作微电影、参加义卖活动、成立社团研究实践等过程中,能提升自身实践能力和创新精神。③将义卖所得捐给中国海洋发展基金会,是积极承担社会责任的表现,有利于营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围,为保护蓝色海洋贡献力量。
【分析】考点考查:国家安全、维护国家利益、勇担社会责任。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为空军,需要运用国家安全的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:一批批战机升空,就像当年奔赴抗美援朝战场一样,带着必胜信念,用战斗巡航守卫祖国领空,建立不朽功勋→可链接国家安全的重要性+能有效维护国家领土主权和安全,保障人民安居乐业。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为志愿军,需要运用维护国家利益的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:志愿军以保家卫国为己任,舍小家、顾大家,毅然决然奔赴朝鲜战场→可链接心怀爱国之情,坚持国家利益至上。
关键词②:面对强敌,无惧无畏,勇往直前,不惜献出宝贵的生命→可链接用实际行动捍卫了国家利益,甚至牺牲个人生命。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用勇担社会责任的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:保护蓝色海洋,守护生命的摇篮,是我们不可推卸的责任→可链接有利于增强责任意识,培养亲社会行为。
关键词②:制作关于“保护蓝色海洋”微电影,通过校园电影院或社交媒体进行展映→可链接能提升自身实践能力和创新精神。
关键词③:周末组织参加自制手工作品义卖活动,并将义卖所得捐给中国海洋发展基金会→可链接是积极承担社会责任的表现,有利于营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围,为保护蓝色海洋贡献力量。
第三步:整合信息,组织答案。
24.(8分)法治是中国式现代化的重要保障。党的二十届三中全会强调“在法治轨道上深化改革,推进中国式现代化”。明法于心,守法于行。某校九年级(2)班开展了丰富多彩的“法治小课堂”活动,请你参与其中。
【片段一】
人在旅途
法在身边
江山如画,风景宜人,优美的自然风光让人流连忘返,沉醉其中。
环境保护法、森林法等保护和改善环境,保护绿水青山。
神州大地游人如织,秩序井然,游客们尽情享受惬意的休闲之旅。
治安管理处罚法维护社会治安秩序,保障公共安全。
景区改进和完善无障碍旅游设施,方便老年人、残疾人游园赏景。
旅游法保障老年人、残疾人在旅游活动中依法享受便利和优惠。
旅行途中遇到令人闹心的“天价菜”、“天价服务”,不要担心。
价格法规定,经营者因价格违法行为致使消费者多付价款的,应当退还多付部分。
(1)运用所学法律知识谈谈对上述材料的理解。(3分)
【片段二】文物承载着中华民族的基因和血脉,是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源,要用最严格制度、最严密法治保护文物。
文物保护法修订草案提请十四届全国人大常委会第六次会议首次审议。近年来,公安机关联合惩治文物违法犯罪力度不断加大。检察机关依法严厉惩治和有效防范文物犯罪。
保护文物人人有责,文物安全工作需要凝聚合力,多方联动。
(2)结合材料,请从厉行法治的角度,为有效保护文物建言献策。(3分)
【片段三】作为国家未来的建设者,每个青少年要努力为推进法治中国建设贡献自己的一份力量。对此,大家纷纷写下了自己的行动宣言:
☆在学习法律方面:学习法律条文,阅读普法读物等。
☆在遵守法律方面: 。
☆在依法维权方面: 。
(3)结合实际,请将行动宣言补充完整。(2分)
【答案】(1)①法律与我们的生活息息相关,法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活。②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。③我国坚持依法治国的基本方略,不断完善法律法规,为人们的生活提供法律保障。④我们要增强法治意识,自觉遵守法律法规,依法办事。
(2)①科学立法,不断完善文物保护相关法律,为文物保护提供法律依据。②严格执法,加大对文物违法犯罪的惩治力度,依法打击各类文物违法犯罪行为。③全民守法,增强人们保护文物的意识,让保护文物成为人们的自觉行动。
(3)在遵守法律方面:自觉遵守交通规则,不闯红灯;爱护公共财物,不破坏公共设施等。在依法维权方面:当自己的合法权益受到侵害时,及时寻求法律帮助,通过合法途径维护自己的权益。
【分析】考点考查:生活离不开法律、法律的作用、依法治国、树立法治意识、厉行法治。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:法治观念、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用生活离不开法律、法律的作用、依法治国、树立法治意识的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:环境保护法、森林法等保护和改善环境,保护绿水青山;治安管理处罚法维护社会治安秩序,保障公共安全; 旅游法保障老年人、残疾人在旅游活动中依法享受便利和优惠→可链接法律与我们的生活息息相关;我国坚持依法治国的基本方略;我们要增强法治意识,自觉遵守法律法规,依法办事。
关键词②:价格法规定,经营者因价格违法行为致使消费者多付价款的,应当退还多付部分→可链接法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用厉行法治的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:文物保护法修订草案提请十四届全国人大常委会第六次会议首次审议→可链接科学立法。
关键词②:公安机关联合惩治文物违法犯罪力度不断加大;检察机关依法严厉惩治和有效防范文物犯罪→可链接严格执法。
关键词③:保护文物人人有责,文物安全工作需要凝聚合力,多方联动→可链接全民守法。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题要求将行动宣言补充完整,属于开放性试题,言之有理即可。
25.(8分)金蛇献瑞,春到福来。央视蛇年春晚以“巳巳如意,生生不息”为主题,设立北京主会场和拉萨、重庆、武汉、无锡四个分会场,展现了各具特色的城市之美,给全球观众带来一场视听盛宴。请阅读以下材料,回答问题。
【星光点亮中国之美】
(1)请结合所学知识,说明点点星光是如何点亮中国之美的。(4分)
【镜头传递笑容力量】
台上异彩纷呈,台下亦引人注目。今年春晚首次启动了“春晚体验官”项目,向在各自岗位辛勤奋斗、可爱可敬的普通人发出邀约,请他们近距离体验春晚的台前幕后。有专注剪发火爆出圈的理发师晓华、有凭借着顽强毅力突破自我的首位聋人语言学博士郑璇、有乐观自信的“重生妈妈”邓静……一张张笑脸在镜头前绽放,传递着普通人身上的中国力量、中国价值。
(2)镜头传递笑容力量,你想在春晚纪录片中记录哪些笑容,并运用“守望精神家园”相关知识简要阐述你的理由。(4分)
我想记录_________________(人物)的笑容,
我选择该笑容是因为________________________________________________。(理由)
【答案】(1)①《秧bot》将东北秧歌与现代机器人技术融合,体现了科技创新为文化发展提供新动力,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,点亮文化之美;②两岸三地歌手合唱《如意》唤起全球华人归属感,体现了中华文化是中华民族共同的精神家园,能增强民族凝聚力,点亮团结之美;③拉萨分会场多民族演员共同演绎节目,展现各民族携手奋进的力量,体现了我国坚持民族团结,各民族共同创造灿烂的中华文化,点亮民族之美;④重庆分会场的无人机灯光秀和表演展现城市现代化形象,推动全球经济互联互通,体现了我国坚持对外开放,促进经济全球化发展,点亮开放之美;⑤武汉分会场邀请外国乐队表演,体现了文化的交流互鉴,推动中华文化走向世界,点亮多元之美。
(2)记录在脱贫攻坚一线奋斗的扶贫干部的笑容。理由:扶贫干部为实现脱贫攻坚目标辛勤付出,他们身上体现了勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神,传承了敬业奉献的传统美德,践行了社会主义核心价值观,值得被记录。
【分析】考点考查:发展中国特色社会主义文化、台湾问题、民族团结、经济全球化、文化交流、民族精神。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用发展中国特色社会主义文化、台湾问题、民族团结、经济全球化、文化交流的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:《秧bot》将东北秧歌与现代机器人技术融合→可链接科技创新为文化发展提供新动力,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
关键词②:两岸三地歌手合唱《如意》唤起全球华人归属感→可链接中华文化是中华民族共同的精神家园,能增强民族凝聚力。
关键词③:拉萨分会场多民族演员共同演绎节目,展现各民族携手奋进的力量→可链接我国坚持民族团结,各民族共同创造灿烂的中华文化。
关键词④:重庆分会场的无人机灯光秀和表演展现城市现代化形象,推动全球经济互联互通→可链接我国坚持对外开放,促进经济全球化发展。
关键词⑤:武汉分会场邀请外国乐队表演→可链接文化的交流互鉴,推动中华文化走向世界。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题要求回答想在春晚纪录片中记录哪些笑容,并说明理由,属于开放性试题,言之有理即可。
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