内容正文:
培扰馅园
C雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去
语文四年级下册
D.那双手就像藏的爪子,扭着用来的两只耳朵,向两边拉。
周练+单元+月评+期中+阙末
三,极概课文内容填空。(8分]
第十周自我诊断练习
1,脱恭不倦
夏月则练囊盛数十董火
【诊新范:(文言文二》(小英维雨米》(节选)】
试道讲评
以属书,以夜继日焉
时间:80分钟满分:100分+20分
2.《餐蜜夜读》选自(
》,车胤用萤火虫看书是因为家境贫
素养探究A卷精准练习
寒,点不起油灯.可以看出他是一个
的人,从中我们得到的启
一,看拼音,写词语。(10分】
发是:
L在毫无防备的情况下,发生了这次治n0n(
),人们都huang mang
3.《小英维雨来》(节选)一文中,每部分的标题可以拟为:游冰本领高:
)进窜
:施护交道员:
:河沿枪声:
2.她看着那根qian bi(
)上印的gut lian(
)fo leng(
),不
四,文言文阅读。【14分】
由得同忆起了从前
程门立雪
二、将正确答案的序号填在括号里。(20分)
等、杨初见伊川,伊川以片而坐,二人使立,既凳,照谓日:“货章尚在
L.下列加点字的读音完全正确的一项是(
此乎?日脱说,且体矣”及出门,门外之雷深一及
A.铁杵(ch0)
世传(zhuon)B.狗(bo)
暮帚(t60)
【注释】①游:瓣醉,北宋著名理学家。②杨:杨时,与游昨是好友,北宋哲学家,
C.黝黑(y0u)
机土(pa)
D.子弹(d0m)
尸首(shi)
文学家。③伊川:程显,世称伊州先生,北宋理学裳,教有家。是层的抱弟。
2.下列对句中加点词语解释有误的一项是()
1,写出下列加点字词的意思。(6分)》
A太白感其意。(被地的意志感动)
(1)伊川眼目面坐。
B.雨来打个趔想,后退几步。(身体歪斜,脚步不稳】
(2)既觉
新
C.夏月则练囊盛数十董火以照书。(白色得鉗做的口袋】
2.用白己的话说说下面句子的意思.(3分)
D.叫雨来上夜校吧。要不,将来同个珍限璃。(能争开眼睛,但是看不见东西)
日既晚,且休矣
3.下列句子的朗读节奏刻分情误的一项是(
A.增针/溪,在/象耳/山下
B.世传/李太白/读书中,未成,弃去。
3.这个故事告诉了我们什么道理?(5分)
C过/是溪,逢/老超方密铁杵
D.太白/感其意,还/卒业
4.填入下面句子中的语句,恰当的一项是()
五、记叙文阅读。(8分)
,只要有志向,魏可以干出成黄!
小英雄雨来(节选)
A.有志者事竟成B.有志不在年高C海水不可斗量D.成数在此一举
前情提受:儿百个鬼子和肿务来扫荡,什名也没抓到。他们蟹装库开了
5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不可的一项是()
芦花村,实际上振在村西北的河提旁边隐就着。雨桌和几个朋友决定先侦察
A凤一吹,鹅毛般的革累就飘飘悠悠地飞起来。
一下,再把消息技告给民兵爆舜组。在後察过程中,雨来不慎中计,技狡骨的
B.用米浑身光瀹流的像条小泥敏,怎么也抓不住
精务抓住了
格桃名在●
些代名台
C.对雨来动作的描写,展现了雨来的聪明和机灵
雨来这么被推操着在前面走,两百多惠子和转务在后面跟着。到了材东
D.通过对日本军官的描写,表现日本军官的奸诈阴险。
的大路上。连梨胡子指挥官,耗于一样竹小园眼晴,滴溶转动着,赋城际些
2.照样子给正文两个部分列出小标题。(6分)
土块下面的红绿纸条,又雕瞧雨来,蒙黑脸隆宣集子的特务,急怡上前问雨
①不慎中计,落入敌手(根据前情提要改编)
来:“达些都是地需吗?发就不信!雨来回答说:“不信?时政,没有地需。你
四
去球一眼吧!”紫黑险膛宽鼻子转务种出大巴掌,给了雨来一个脖扬,死骂着:
3.请根据上一题概括规文主要内容。(4分)
“小兔常于,我如道你没安好心!"
雨枭一会儿起微人领到爱地里,一会儿又领到大路上,弯亨转转,在这片
餐地雷阵里走。突然,他故意扯开乘子喊叫一声:“小心地雷呀!”一个意于
兵。正好除到松软的地上,以为霜着地雷了,惊叫一声,数剑在地上。这一叫,
4.读了短文,你觉得雨来是一个什么样的人?(5分)
整个鬼子大队都忽啦感卓闪到一边,观里哈哈队下来,吱生乱叫。取了一会
儿,不见雷响,才松口气站起来,很多鬼子,因为财才把脸埋在土里,开碎满
六、习作。(30分】
脸沙土,一个个馆头缩脑满脸惊慌的样子,仿佛都吓掉了境
我们每天都会经历很多很多事情,那有没有思一件事让你感受最深,最
而桌领着鬼子大队在河斥上走。而来一边定着,心想,己经北鬼子领到
难忘怀呢?试着按那一定的顺序把这件事写清楚吧!
地雷阵中朵中,我得想个亦法税身共。怎么就身呢?而来一边走一边打主
开拓思维B卷能力提升
意。鬼子队伍的前面和背后的河堤上,大路上,漫地里都是地雪…膏第一
一,极据下列语句写出对应的成语。2分)
个地雷只有儿尺远了。雨来网头向鬼子棉浑官说:“前面,她需的没有啦!”雨
1祖泥在半夜一听鸡鸣,就披衣起床舞到,刻苦练习。
未故意一边走,一边回头说话,数意近空了脚步,身子一至,“以呀”训了一声,
2.匡衡劲时为了读书,在墙上谐洞,借隔孩的光来读书。
绿一图小效威拟的滚进河卫去了
3.孙墩怕自已读书时睡着,就把头发用绳子系在层梁上。苏素每当打蓝睡时。
就用铁锥刺一下大腿。
一个地常山崩地酸似的想井了。河是上升腾起来的浓烟,基着沙土和并
二,口语交际。(8分1
种的鬼子表片,直冲上天空。民兵的枪也响了起来,于弹带着地一噬
美丽的环境真让人陶碎,但是我们身边还是存在不少环境问题。四年级
的啸声,飞途鬼子流乱的队任里
()班开楼了“我与环境“主题班会。请你据比完成练习
鬼子兵这个的抢,难了那个的陆裳。略碍耐、肩障难了彩人的原于,剂人又碰
1,标的身边有哪些环境问题?请简要写一写。(4分)
了自己的跟睛,鼻子…残到地上的,后面的就珠着他的脖子或是春背说了过去
麦!麦!麦!一个个地雷,绿连珠炮似的响起来。愤怒的土地把撕
碎的数人抛上天堂,扔进浪浪的烟尘中…
2.请你针对第1题中的环境问图,提出儿条保护环境的小建议。(4分)
1.对短文中画“的句子理解不正确的一项是(
)(3分)
A.都是对人物动作和神态的捕写。
B.都运用了比喻的修辞手法,但感情不问。
格名在⊙
代名台⊙null