第12课《台阶》课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册

《说文解字》中指出“陛，升高阶也。” 也就是说，特别高的台阶就叫做“陛”。 走近台阶 在古代，地位最高的是____? 小篆“陛” 这一层层的台阶就是众人在地下仰望的对象。 地位 理情节 2.默读全文，说说文章围绕“台阶”讲了一件什么事? (点拨：谁，做了什么事，结果怎样) 阅读任务 1.解决字词 啃（ ） 蹦 撬（ ） 磕（ ） 门槛（ ） 厚道 糟糕（ ） 醒悟（ ） 晌午（ ） 烦躁（ ） 头颅（ ） 自言自语 言外之意 微不足道 大庭广众 kěn qiào kē kǎn zāo xǐnɡ shǎnɡ zào lú 七分钟完成 理情节 2.默读全文，说说文章围绕“台阶”讲了一件什么事？ (点拨:谁，做了什么事，结果怎样) 父亲觉得台阶低，想修建有高台阶的新屋，在经过漫长的准备工作，终于建成有九级台阶的新屋后，却感到若有所失的故事。 追问：父亲为什么要花大半辈子的时间建个高台阶呢？ 父亲总觉得我们家的台阶低。 低 ＝ 高 有理想有追求 父亲为了提高自己的地位，在准备和建造高台阶的过程中，都付出了哪些努力呢？ 捡砖瓦 捡基卵石 存角票 担泥 筹划材料 踏黄泥 点鞭炮 台阶砌成 低台阶 理情节 搬砖头 托石板 高台阶 在修台阶前后，文中关于父亲的哪个细节让你印象最深？请把相关句子划出，有感情地朗读给同桌听。 注意：大声说、有重音、有感情 析形象 美读课文 言语 头发 双脚 肩背 坐姿 “父亲”形象有五大典型细节，请选择其中一组，划出相关语句，品析父亲的形象，并尝试用以下句式说出。 析形象 小组探讨 父亲的坐姿 文中第____段提及父亲的_____(细节)。原文是_______________________,此时的父亲是_______的。 父亲的双脚 父亲的头发 父亲的言语 父亲的肩背 父亲 台阶 文中第___段提及父亲的____(细节)。原文是_________, 此时的父亲是_______的。 析形象 父亲的肩背 文中第2段提及“父亲的背”。原文是“石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百来斤重……结果父亲一下子背了三趟，还没觉得花了太大的力气”。此时的父亲是有干劲、健壮的。 （2）那个石匠笑着为父亲托在肩膀上，说是能一口气背到家，不收石料钱。结果父亲一下子背了三趟，还没觉得花了太大的力气。只是那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太可惜。 父亲 台阶 析形象 父亲的 坐姿 (5)父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上，两只脚板就搁在最低的一级。 文中第___段提及父亲的____(细节)。原文是_________, 此时的父亲是_______的。 文中第5段提及父亲的坐姿，原文是“父亲把屁股坐在最高一级上……”，坐在这带有自己荣光和骄傲的旧台阶上很舒服、很惬意，此时的父亲 普通、老实厚道的。 父亲 台阶 析形象 父亲的 双脚 （5）盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多,父亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷。……却也是黄几几的,是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。 文中第5段提及父亲的双脚，原文是“父亲很耐心地洗……积了一层沙”，详写父亲洗脚，此时的父亲是辛勤劳作、不辞辛苦的。 文中第___段提及父亲的____(细节)。原文是_________, 此时的父亲是_______的。 父亲 台阶 析形象 父亲的 头发 （19）父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 文中第___段提及父亲的____(细节)。原文是_________, 此时的父亲是_______的。 文中第19段提及父亲的头发，原文是“父亲头发上……黄豆大的露珠”，此时的父亲是艰难辛苦但又充满活力的。 12 父亲 台阶 析形象 父亲的 言语 (31)好久之后，父亲又像是问自己又像是问我：“这人怎么了？” （28）我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!” 文中第28段提及父亲的言语，父亲因年老而挑水时有些吃力，可是自己却不愿承认自己的衰老，此时的父亲是倔强、要强的。 文中第___段提及父亲的____(细节)。原文是_________, 此时的父亲是_______的。 不自在的 《台阶》里的父亲 好久之后，父亲又像问自己又像是问我:“这人怎么了? 怎么了呢?父亲老了。 我的父亲，您的腰板已担不起一担水，这人怎么了? 怎么了呢?父亲老了。 我的父亲，您的烟枪已遗忘在角落里，这人怎么了? 怎么了呢?父亲老了。 我的父亲，您的头颅已深埋进膝盖里，这人怎么了? 怎么了呢?父亲老了 一个勤劳、要强、为了建梦想中的台阶不惜花费大半辈子的父亲 师生共读 父亲为了他心目中的目标——造一个高台阶的新屋，付出了大半辈子的心血。 因为父亲操劳的终点，便是孩子的起点。 台阶既是现实中的台阶，在父亲眼里，它还代表着地位、尊重，也是他生活的目标。但可悲的是，父亲修好了高高的台阶，但他始终坐在心灵台阶的最底层。虽然旧台阶不比高台阶舒服自在，但重来一次，父亲依然会建高台阶。 台阶真的只是台阶吗？ 对于父亲来说，新台阶比旧台阶好吗？ 重来一次，父亲还会建高台阶吗? 资料助读 悟主旨 原来我早就并且一直踩在他的肩膀上，父亲用他的肩膀作为我的人生的“台阶”。 ——李森祥谈及父亲时说 虽然父亲老了，但是孩子长大了。 父亲是在用他一生要强，为孩子铺台阶。 在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注。 ——李森祥给编者尤志心的信 悟主旨 文中的“父亲”仅仅指的是一个人吗？ 资料助读 曾经学过的课文中，还有哪些我们熟知的父亲形象? 课文里的父亲 《散步》——身先示范，可亲可敬 “好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。” 《散步》中的“我”是个十分孝顺、为儿子做好示范的好父亲。 《背影》——爱子之情，细致动人 “我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” 《背影》中的父亲为了让作者吃上新鲜的橘子，不顾自己年迈的身体，亲自穿铁道、爬月台挑选橘子。 父爱情深似海 父爱情深似海，就像我们每个人的父亲： 生活中的父亲 坚韧、不善言辞 平凡而又伟大， 这就是我们一生要强的中国父亲。 我们一步一步长大， 父亲一点一点老去。 父爱虽含蓄，但难抵情深。 每位中国父亲，一生都在用他的要强奋斗着，为孩子的未来铺台阶。 悟主旨 Lavf58.20.100 Lavf57.62.100 Tencent APD MTS $$