2024——2025春季学期七年级地理下册8.4欧洲西部教学设计（湘教版）

【新课标】欧洲西部教学设计 课题 欧洲西部 学科 地理 课型 新授课 来源 七年级下（2025湘教版） 节次 授课日期 教师 授课对象 七年级下册学生 目标确立依据 课标分析 课标摘要 1.运用地图和相关资料，描述欧洲西部的地理位置。 2.运用地图和相关资料，简要归纳自然地理特征，说明该特征对当地人们生产生活的影响。 3.结合实例，说明某地区发展旅游业的优势。 课标分解 通过本节内容的学习，学生能够从地区尺度描述欧洲西部的地理位置；能够运用欧洲西部各种自然地图和相关资料理解农牧业发达和旅游业繁荣的原因；形成从地理视角看待、探究现实世界的意识和能力，初步具备全球视野和社会责任感。 教材分析 教材重点选取了“位置与范围”、“雄厚的经济实力”、“繁荣的旅游业”等三方面的内容，突出了欧洲西部的人文地理特色。 学情分析 学生对于“位置与范围”已经有了自学的能力。“雄厚的经济实力”、“繁荣的旅游业”两部分在日常生活不注意观察，感到陌生，需要老师的指导，运用资料分析。 学习 目标与核心素养 学习目标： 1.运用地图和相关资料，描述欧洲西部的地理位置。 2.运用地图和相关资料，简要归纳自然地理特征，说明该特征对当地人们生产生活的影响。 3.结合实例，说明欧洲西部发展旅游业的优势。 核心素养： 1. 通过本节内容的学习，学生能够从地区尺度描述欧洲西部的地理位置，落实区域认知素养的培育。 2. 能够运用欧洲西部各种自然地图和相关资料理解农牧业发达和旅游业繁荣的原因，落实综合思维和人地协调观核心素养的培育。 3.形成从地理视角看待、探究现实世界的意识和能力，初步具备全球视野和社会责任感 。 评价任务 1.利用地图说出欧洲西部的地理位置和范围。 2.知道欧洲西部的工业发展。 3.了解欧洲西部农业发展及乳畜业的发达的原因。 4.分析欧洲西部旅游业发达的主要原因。 重点 1.利用地图说出欧洲西部的地理位置和范围。 2.了解欧洲西部农业发展及乳畜业的发达的原因。 3.分析欧洲西部旅游业发达的主要原因 难点 1.了解欧洲西部农业发展及乳畜业的发达的原因。 2.分析欧洲西部旅游业发达的主要原因。 材料准备 地图、多媒体、课件 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点 导入新课 欧洲西部——“袖珍国”。展示 行走世界最小国家——梵蒂冈视频 发现：1.在图上找出这些“袖珍国”，分别说出它们的地理位置特点。 2.想一想，欧洲西部的国家分布有何特点？ 学生对袖珍国的小很好奇。 1.梵蒂冈--位于意大利首都罗马城西北部的内陆国。 摩纳哥--三面被法国包围，南面濒临地中海的临海国。 圣马力诺--四周与意大利接壤的内陆国。 列支敦士登--位于欧洲中部的内陆小国，被夹在瑞士与奥地利两国间。 马耳他--位于地中海中部的岛国。 安道尔--位于法国和西班牙交界处，是一个内陆国。 2.欧洲西部国家数量众多，面积较小，大多数国家分布在中纬度地区和沿海地区。 引起兴趣，拓展视野。 任务一：位置与范围 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点 讲授新课 自主完成：1.欧洲西部的位置与范围？ 2.在图上，找出西班牙、葡萄牙、法国、意大利、希腊、德国、波兰、奥地利、英国、挪威、瑞典、芬兰、冰岛国家及首都。 师简介：欧洲联盟。 北临：北冰洋；西临：大西洋；南临：地中海。 区域认知。（满分10分） 1. 能够利用地图说出欧洲西部的而地理位置（10分） 任务二：雄厚的经济实力 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点 新授课 如果去欧洲西部旅游，一定离不开行、买、食、看，你会怎么策划呢？ 交通篇；购物篇；美食篇；景点篇。 你可能需要用到哪些交通运输呢？ 欧洲西部形成庞大的运输网络，铁路、公路、海运、内河航运和航空等都很发达。 发达的交通运输网络。 简介：“一带一路”——中欧班列。 开启欧洲西部之旅：欧洲之旅——交通篇。 看车标，猜品牌，说产地？ 欧洲之旅——购物篇。说说你可能会购买哪些物品带回来？ 师简介：瑞典利用本国的优质铁矿石和廉价水电生产优质钢材，造船、汽车、机器制造等工业部门在国际上享有盛誉。 德国、法国、英国、意大利等工业大国，它们生产规模大，工业部门较为齐全，综合实力雄厚。 其余国家则根据本国的具体条件，因地制宜发展有特色的产业。 发达的工业。 因地制宜——特色产业。 1.欧洲西部大多为发达国家，这些国家有哪些特色产业？ 2.农牧业发达表现在哪些方面？跟发展中国家的农业有何区别？ 农业在欧洲西部各国经济中所占比重较小，但生产水平高，种植业与畜牧业结合较好，集约化程度高。 农业发达。 合作讨论：完成教材P67活动：1.读图，说一说，有利于欧洲西部发展乳畜业的自然条件有哪些？ 2.议一议，欧洲西部乳畜业发达的社会因素有哪些？ 航空、高铁、水运、公路 1.利用德国慕尼黑工业园区、瑞士钟表产业、法国巴黎时尚产业等认识欧洲西部主要发达国家。 2.英、法、德等国--乳畜业，荷兰--花卉种植业，丹麦--欧洲的牧场与食品库、挪威--发达的海洋渔场等。这些国家农业机械化水平高，科技化水平高，使用的劳动力少，高端农产品享誉全球。 1.欧洲西部平原地形为主，有利于牧草的种植；温带海洋性气候，终年温和多雨，有利于多汁牧草的生长;发展乳畜业饲料丰富。 2.欧洲西部经济发达，城市人口密集，且饮食习惯以乳肉产品为主，市场需求量大；欧洲西部交通发达，便于乳肉产品的快速运输；欧洲西部技术水平高，利于乳肉产品的冷藏和保鲜。 综合思维（满分50分） 1. 能够根据实际情况说出国际和国内旅游乘坐的交通工具（10分） 2. 能够举例说出身边属于欧洲西部的产品两件（10分） 3. 举例说出两个袖珍国的特色发展（10分） 4. 通过合作探究能够结合欧洲的地形和气候图，说出有利于欧洲西部发展乳畜业的自然条件有哪些？（其中两点即可得分）（10分） 4.通过合作探究能够说出欧洲西部乳畜业发达的社会因素有哪些？（其中两点即可得分）（10分） 任务三：繁荣的旅游业 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点 新授课 旅游业繁荣的条件是什么？表现有哪些？ 欧洲西部国家合理开发利用这些旅游资源，大力发展多种形式的旅游产业。 每年入境旅游人数和旅游外汇收入均居世界前列。 法国、意大利、西班牙等，都是世界著名的旅游大国。 自然景观:地中海的阳光沙滩与气候、阿尔卑斯山丰富的冰雪资源、斯堪的纳维亚半岛的峡湾风光等。 人文景观:“艺术之都”巴黎、“水城”威尼斯音乐之都”维也纳、“千年古都”罗马等。 人文旅游资源：意大利威尼斯狂欢节、德国慕尼黑啤酒节、法国戛纳电影节，气氛热烈。 袖珍国:摩纳哥、列支敦士登、马耳他、安道尔、圣马力诺、梵蒂冈。 区域认知和综合思维（满分20分） 1. 能够说出三个著名的旅游景点，国家与景点对应。（10分） 2.合作探究：能够说出欧洲西部旅游业繁荣的原因或优势？（其中两点即可得分）（10分） 课堂小结 位置与范围：发达国家众多，西临大西洋，地处北温带 雄厚的经济实力：工业、农业、交通发达，科学技术水平高 繁荣的旅游业：法国、西班牙和意大利世界著名旅游大国 本节课评价等级 及格 良好 优秀 累计总分（80） 48——56 57——64 65——80 板书设计 欧洲西部 位置与范围 雄厚的经济实力 工业摇篮，特色产业 丰富的旅游资源 繁荣的旅游业 欧洲西半部 发达国家聚集 发达的农牧业 完善的交通运输网络 发达的国际旅游业 课堂练习 P69活动1.去欧洲西部进行下列旅游活动，可以分别选择哪个国家？ 乘船游览雄伟的峡湾，观看午夜的太阳。——挪威 在“音乐之都”维也纳欣赏音乐。——奥地利 游“水城”威尼斯，参观庞贝古城。——意大利 去阿尔卑斯山滑雪，参观“世界表都”伯尔尼。——瑞士 在罗浮宫欣赏名画《蒙娜丽莎》。——法国 去伦敦北部的海格特公募，在无产阶级革命导师马克思的坟墓前献花。——英国 2.查找资料，举例说明欧洲西部在国际旅游业中的重要地位。议一议，欧洲西部发展国际旅游业有哪些优势？ ①法国、西班牙、意大利是三大著名的旅游国，繁荣的旅游业已成为国民收入的主要来源之一。②优势条件有：旅游资源丰富且类型多样；经济发达，服务设施齐全，服务质量好；旅游产品丰富多样，便于游客购物；交通运输发达，便于游客进出；人口稠密，收入较高，客源丰富等。 3.欧盟通过共同推广旅游目的地、统一欧洲旅游形象、扩大旅游产品范围、提供优质旅游服务等措施，来建设高品质旅游目的地品牌。议一议，欧盟发展旅游业的举措对我国有哪些重要启示？ 加强区域间的旅游合作，推动区域旅游制度化，建立区域协调机制，实现旅游业的均衡发展。也可以加强旅游消费者权益保护，提升旅游服务质量，增强消费者信心。 教学反思 学生学习轻松，地理位置比较容易读出，雄厚的经济实力，学生最熟悉的是名车，旅游资源丰富，有许多人文资源已经知晓，整节课学生活跃，最活跃的是旅游途中购物，买到他们熟悉的物品和美食。并能讨论说出欧洲西部餐桌食物的缘由。 学科网（北京）股份有限公司 $$