精品解析：2024-2025学年河南省平顶山市宝丰县统编版六年级上册期末考试道德与法治试卷

2024—2025学年第一学期期末文化素质监测 六年级综合 道德与法治（共50分） 一、判断题：（每小题1分，共10分，在正确的说法或做法后面打“√”，错误的打“×”。） 1. 道德与法律，是基本的社会规则。（ ） 2. 每天都受规则和法律的制约真不自由。（ ） 3. 维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。（ ） 4. 妈妈每次收到快递之后，都把快递单上的信息涂黑，防止信息泄露。（ ） 5. 袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，他是当之无愧的中国闪亮名片。（ ） 6. 我们小学生是合法的公民，所以我们拥有选举权。（ ） 7. 小学生虽然年龄小，但是也可以参政议政。（ ） 8. 监督行政机关既是公民依法享有的权利，也是法律赋予我们的责任。（ ） 9. 小红因患有先天性心脏病，她父母决定不让小红入学读书。（ ） 10. 在超市买东西时的购物小票，可以用来维护我们的合法权益。（ ） 二、单项选择题：（每小题2分，共20分）。 11. 生活中处处离不开法律，过马路要遵守（ ） A 交通法规 B. 劳动关系法规 C. 治安管理法规 12. “为了惩罚犯罪，保护人民”指明了（ ）的立法宗旨。 A. 《中华人民共和国国家安全法》 B. 《中华人民共和国刑法》 C 《中华人民共和国国防法》 13. 下列人员是中国公民的是（ ）。 A. 持有中国护照去英国旅游的人 B. 持有美国护照来中国的黄种人 C. 有外国国籍的学生 14. 少数民族地区很多学校都实行本民族语言和汉语双语教学，目的是保护（ ）。 A. 人身权利 B. 财产权利 C. 少数民族权利 15. 国家的正常运转需要通过（ ）实现。 A. 军队 B. 国家机构 C. 人民 16. 我国很多国家机关的名称里都有“人民”二字，如人民代表大会、人民政府等，这表明（ ）。 A. 国家的一切权力属于人民 B. 我国是由人民领导的社会主义国家 C. 人民直接参与国家事务的管理 17. “人大代表人民选，人大代表为人民”这句话说明我国的人大代表（ ）。 A. 全部由人民直接选举 B. 就是人民 C. 要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求 18. 小明的妈妈要给他办城乡医疗保险，应该找户籍所在地的（ ）。 A. 公安机关 B. 医疗保障部门 C. 市场监督管理部门 19. 刘叔叔家的水果商店被市场监督管理部门要求停业整顿，刘叔叔不服，他可以（ ）。 A. 不理会，照常营业 B. 去该部门找工作人员理论 C. 到法院起诉，依法维护自己的权益 20. 校园严重欺凌行为中结伙打架对应的刑法罪名是（ ） A 敲诈勒索罪 B. 聚众斗殴罪 C. 寻衅滋事罪 三、我会思考：（共10分）。 21. 桐桐一个月前刚刚从异地转学到新学校。有一天，桐桐放学回家，在校门口遇到了三位身材高大的男生。他们拦住桐桐，逼他叫他们“大哥”，强迫他帮他们背书包，还威胁说“不老实，就揍你”，桐桐当时吓坏了。 回家后，他委屈地躲在屋里哭泣。爸爸发现了，问他怎么回事。他把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说：“你要勇敢，不要害怕他们！如果下次他们再欺负你，你就大胆地说‘我不怕你们，你们要是再这样，我就告诉老师’”。如果仍然不管用，我们要向有关部门求助。” （1）故事中的桐桐遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？爸爸给了他怎样的建议？ （2）如果你是桐桐同学，当你看见三位同学拦住桐桐的时候，你认为怎样做比较合适？ 四、我会探索：（共10分）。 22. 小林参加某机构主办的征文大赛，参赛作品获一等奖。后来小林发现征文大赛主办方不经他同意，便把他的获奖征文卖给某少儿杂志出版社。为此小林很生气，在网上诋毁该主办方和出版社。 （1）你认为小林的做法对吗？请结合你所学的知识，提出适当的建议，帮助他维护权益。 （2）你知道我国专门对未成年人进行特殊保护的法律有哪些吗？（列出两部相关法律即可） （3）请结合你的生活实际，说说为什么要对未成年人进行特殊的法律保护？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期期末文化素质监测 六年级综合 道德与法治（共50分） 一、判断题：（每小题1分，共10分，在正确的说法或做法后面打“√”，错误的打“×”。） 1. 道德与法律，是基本的社会规则。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。纪律、道德和法律都规范着我们的行为。故题干正确。 2. 每天都受规则和法律的制约真不自由。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。社会生活离不开规则，社会规则是人们享有自由的保障，只有内心甘于接受规则的约束，才能获得真正的自由。故题干错误。 3. 维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。全面实施宪法是维护宪法权威的关键。故题干表述正确。 4. 妈妈每次收到快递之后，都把快递单上的信息涂黑，防止信息泄露。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】快递单是包含个人信息单据，应避免泄漏，妈妈用笔涂黑可以保护自己的信息。故表述正确。 5. 袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，他是当之无愧的中国闪亮名片。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】袁隆平，我国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”、“当今中国最著名的科学家”。他是当之无愧的中国闪亮名片。故表述正确。 6. 我们小学生是合法的公民，所以我们拥有选举权。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我国《宪法》第34条规定：中华人民共和国年满18周岁，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但依法被剥夺政治权利的人除外。我们小学生不满18周岁，所以没有选举权。 7. 小学生虽然年龄小，但是也可以参政议政。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】参政议政并不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以积极参与。作为中国公民，不论年龄大小，都有对国家机关和工作人员提出批评和建议的权利，故表述正确。 8. 监督行政机关既是公民依法享有的权利，也是法律赋予我们的责任。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】公民依法享有监督权，可监督行政机关，这是权利；同时公民有责任维护社会秩序，监督行政机关防止权力滥用，这是责任。故题干表述正确。 9. 小红因患有先天性心脏病，她父母决定不让小红入学读书。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】父母没有权利剥夺患有先天性心脏病的小丽接受教育的权利，故表述不正确。 10. 在超市买东西时的购物小票，可以用来维护我们的合法权益。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】购物小票是消费者购物的凭证，上面记录了购物的时间、地点、商品名称、数量、价格等信息。当消费者遇到商品质量问题、商家欺诈等情况时，购物小票可以作为证据，证明消费者与商家之间存在交易关系以及交易的具体内容，有助于消费者向商家或相关监管部门主张权利，维护自身合法权益。故题干表述正确。 二、单项选择题：（每小题2分，共20分）。 11. 生活中处处离不开法律，过马路要遵守（ ）。 A. 交通法规 B. 劳动关系法规 C. 治安管理法规 【答案】A 【解析】 【详解】选项A交通法规是为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全等而制定的法律规范。过马路属于道路交通行为，需要遵守交通法规； 选项B劳动关系法规主要调整用人单位与劳动者之间在劳动过程中发生的各种关系，如劳动合同的订立、履行、变更、解除等，与过马路行为无关； 选项C治安管理法规是关于维护社会公共秩序和治安的法律规范，比如对违反治安管理的行为进行处罚等，过马路主要涉及交通规则，不属于治安管理法规的直接范畴。 故选：A 12. “为了惩罚犯罪，保护人民”指明了（ ）的立法宗旨。 A. 《中华人民共和国国家安全法》 B. 《中华人民共和国刑法》 C. 《中华人民共和国国防法》 【答案】B 【解析】 【详解】选项A《中华人民共和国国家安全法》，旨在保护个人信息和重要数据的安全，不符合题意； 选项B《中华人民共和国刑法》，立法宗旨是为了惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序，符合题意； 选项C《中华人民共和国国防法》，旨在规范和指导中国的国防活动，不符合题意。 故选：B 13. 下列人员是中国公民的是（ ）。 A. 持有中国护照去英国旅游的人 B. 持有美国护照来中国的黄种人 C. 有外国国籍的学生 【答案】A 【解析】 【详解】选项A持有中国护照去英国旅游的人，正确；即便去英国旅游，国籍未变，仍然是中国公民，符合题意； 选项B持有美国护照来中国的黄种人，错误；是美国国籍，不符合题意； 选项C有外国国籍的学生，错误；拥有外国国籍的学生，根据国籍法，其不是中国公民，不符合题意。 故选：A 14. 少数民族地区很多学校都实行本民族语言和汉语双语教学，目的是保护（ ）。 A. 人身权利 B. 财产权利 C. 少数民族权利 【答案】C 【解析】 【详解】宪法规定了我们享有很多的基本权利，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利，比如少数民族地区很多学校都实行民族语言和汉语双语教学，目的是保护少数民族权利。 故选：C 15. 国家的正常运转需要通过（ ）实现。 A. 军队 B. 国家机构 C. 人民 【答案】B 【解析】 【详解】国家机构是国家机关的总称，宪法是确定国家机构的最高法律依据。国家的正常运转需要通过国家机构来实现，我们的生活也离不开国家机构的保障。 故选：B 16. 我国很多国家机关的名称里都有“人民”二字，如人民代表大会、人民政府等，这表明（ ）。 A. 国家的一切权力属于人民 B. 我国是由人民领导的社会主义国家 C. 人民直接参与国家事务的管理 【答案】A 【解析】 【详解】选项A我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。很多国家机关名称里有“人民”二字，体现了人民当家作主，国家权力属于人民，表述正确； 选项B我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，并非“由人民领导”，表述错误； 选项C在我国，人民通过选举人大代表，组成人民代表大会，间接参与国家事务的管理，而不是直接参与，表述错误。 故选：A 17. “人大代表人民选，人大代表为人民”这句话说明我国的人大代表（ ）。 A. 全部由人民直接选举 B. 就是人民 C. 要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求 【答案】C 【解析】 【详解】选项A：我国人大代表的选举方式有直接选举和间接选举两种。不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人大代表由选民直接选举产生；全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人大代表是通过间接选举，由下一级人民代表大会选出，所以“全部由人民直接选举”说法错误。 选项B人大代表是由人民选举产生，代表人民行使国家权力，但人大代表并不等同于人民，该选项错误。 选项C“人大代表人民选，人大代表为人民”体现了人大代表要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求，代表人民的利益和意志参与国家事务的管理，该选项正确。 故选：C 18. 小明妈妈要给他办城乡医疗保险，应该找户籍所在地的（ ）。 A. 公安机关 B. 医疗保障部门 C. 市场监督管理部门 【答案】B 【解析】 【详解】选项A公安机关主要负责维护社会治安、户籍管理、刑事侦查等工作，不负责城乡医疗保险办理，不符合题意； 选项B医疗保障部门是负责医疗保险政策制定、实施以及业务办理的主管部门，办理城乡医疗保险应该找户籍所在地的医疗保障部门，符合题意； 选项C市场监督管理部门主要负责市场秩序监管、企业注册登记、消费者权益保护等工作，与城乡医疗保险办理无关，不符合题意； 故选：B 19. 刘叔叔家的水果商店被市场监督管理部门要求停业整顿，刘叔叔不服，他可以（ ）。 A. 不理会，照常营业 B. 去该部门找工作人员理论 C. 到法院起诉，依法维护自己的权益 【答案】C 【解析】 【详解】刘叔叔家的水果商店被市场监督管理部门要求停业整顿，刘叔叔不服时，可以到法院起诉，依法维护自己的权益，不能不理会，照常营业，更不能去市场监督管理部门找工作人员理论。 故选：C 20. 校园严重欺凌行为中结伙打架对应的刑法罪名是（ ） A. 敲诈勒索罪 B. 聚众斗殴罪 C. 寻衅滋事罪 【答案】B 【解析】 【详解】选项A敲诈勒索罪，其行表现在敲诈钱财。 选项B聚众斗殴罪，其行为表现在结伙打架。 选项C寻衅滋事罪，其行为表现在随意殴打、恐吓、威胁。 故选：B 三、我会思考：（共10分）。 21. 桐桐一个月前刚刚从异地转学到新学校。有一天，桐桐放学回家，在校门口遇到了三位身材高大的男生。他们拦住桐桐，逼他叫他们“大哥”，强迫他帮他们背书包，还威胁说“不老实，就揍你”，桐桐当时吓坏了。 回家后，他委屈地躲在屋里哭泣。爸爸发现了，问他怎么回事。他把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说：“你要勇敢，不要害怕他们！如果下次他们再欺负你，你就大胆地说‘我不怕你们，你们要是再这样，我就告诉老师’”。如果仍然不管用，我们要向有关部门求助。” （1）故事中的桐桐遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？爸爸给了他怎样的建议？ （2）如果你是桐桐的同学，当你看见三位同学拦住桐桐的时候，你认为怎样做比较合适？ 【答案】（1）故事中桐桐遇到了校园欺凌行为。 他很伤心，很害怕，并且不知道怎么应对。 爸爸告诉他要勇敢地面对，如果有问题有麻烦还可以找老师或家长解决，当我们的合法权益受到侵害时，要敢于用法律武器维护自己的权益。 （2）我认为寻求老师的帮助是比较合适的办法。除此之外，还可以告诉父母，把情况报告给校园保安室人员，把情况报告给公安机关等。我们应该勇敢地对校园欺凌说“不”。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的责任。大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。 （1）根据所给故事描述出桐桐遇到了校园霸凌的遭遇，感受肯定是紧张害怕，爸爸的建议从法律保护自己合法权益方面阐述。 （2）看到桐桐的遭遇怎么做可以从寻求老师的帮助、或者把情况赶紧报告给学校等方面进行阐述。 四、我会探索：（共10分）。 22. 小林参加某机构主办的征文大赛，参赛作品获一等奖。后来小林发现征文大赛主办方不经他同意，便把他的获奖征文卖给某少儿杂志出版社。为此小林很生气，在网上诋毁该主办方和出版社。 （1）你认为小林的做法对吗？请结合你所学的知识，提出适当的建议，帮助他维护权益。 （2）你知道我国专门对未成年人进行特殊保护的法律有哪些吗？（列出两部相关法律即可） （3）请结合你的生活实际，说说为什么要对未成年人进行特殊的法律保护？ 【答案】（1）不对。他应该找征文大赛主办方协商，如果无果，寻求法律解决问题。 （2）《中华人民共和国义务教育法》/《中华人民共和国未成年人保护法》/《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》/《未成年工特殊保护规定》 （3）未成年人身心发育尚未成熟，自我保护能力较弱，容易受到不法伤害；未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响；未成年人的生存和发展事关人类的未来，未成年人是祖国的未来和民族的希望，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 【解析】 【详解】本题考查学生解读信息的能力。 设问（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。小林的做法不对。帮助小林维护权益的建议可以从依法维权的角度阐述； 设问（2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。我国专门对未成年人进行特殊保护的法律根据自己掌握阐述，如《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《未成年工特殊保护规定》等； 设问（3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。对未成年人进行特殊的法律保护的理由可以从未成年自身成长的需要和社会的需要两方面阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$