单元学习成果验收(1)【验收范围:第一单元】-【培优名卷】2024-2025学年三年级下册语文(统编版)

2025-03-26
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郑州培优教育图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.16 MB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2025-03-26
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2025-03-26
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

培名 6.“那边还有飞倦了的几对,闲散泡在纤的电线上体熟一一嫩蓝的春天,儿 语文三年级下册 周练+单元+月语4期中+词末 支本杆,儿痕细线许干杆与杆之间,线上停着儿个小黑点,那便是燕子,“这 句话描写了一幅 单元学习成果验收(一) )图 B.燕子归集 C.燕子起飞 A.子休息 t D.子戏 【验收范围:第一单元】 7.下列说法不正确的一项是 ) 时间:70分钟 满分:100分+20分 A.“红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来”一句运用比哈 1 素养探究 A卷 精准练习 的修辞手法,表现了各种花草竞相生长的景象 一、看拼音,写词语。(8分) B.郑振铎的(薪子),字里行间流露了作者对小燕子的喜爱和赞美之情 ).xioxi 春风chuī ).枝在风中wd )解 C.《荷花》一文中,而对满泄美丽如画的荷花,作者看得人了迷,仿佛和眼前 冻.wn ān )在水里戏:rzi )低语,斜着身子从湖面 的景物融为了一体. q ).夏季,池塘中的hh )盛开,露出懒黄的小liár D.(忆江南)是唐代诗人白居易写的一首词,它表达了作者对江南景色的梦 perg ). 大自然的量色多美啊! 美和怀念之情。 :斑 二、将正确答案的序号填在括号里。(21分) ). 三、运用修辞手法写一种你最喜欢的动物或植物。(8分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( 贷款(di) B.河(tn) A.辑() 伶俐(ln) C.闲散(sn) 打(o) D.束(f) 瞎(x) )。 2.下列词语书写有误的一项是( 因、根据课文内容填空。(12分) D.泛舟 出来,有的才展开 1.自荷花在这些大回盘之间 A.融化 破裂 B.花 饱账 C.仿健 随风 花儿。有 的花儿 ,露出 3.对下列语句中加点字词解释不正确的一项是( ) 小连蓬。(2分) A.泥融飞甚子(泥土变混软 B.正是河豚欲上时(想要) 2.杜甫用诗句“ “来赞美春天的明雨之景。苏 C.风景旧曾语(熟悉) D.小泛尽规山行(再.又) 轼诗句” “把早春时节江水回现 4.下列加点词语使用不恰当的一项是 的情景描绘得美妙传神,看见江边阳光普丽,鲜花似火,春江水绿的景色,我 A.波光粗的潮面上,有儿只小燕子飞过 根起白居易的词句”日出江花红胜火。 ”。(10分) B.各色各样的鲜花争相开放,构成了光彩夺目的春天。 五.记翻文阅读。(9分) C.他们玩得开心极了,在草地上酬啊,跳啊,就像在翩翩起舞 我爱荷叶 D.挨挨挤挤的荷叶像一个个绿色的盘子,把湖面给夏盖了。 5.下列句子和其他三项不同的一项是( ) 古人替美荷花的诗文确实不少,荷花园然值得赞美,然而,我却更爱 A.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘 翁叶。 B.有的还是花骨余儿.看起来饱胀得马上要破裂似的 看啊,这要荷叶,墨绿、浑圆、厚重,久早初雨,对像珍珠一样宝的水。 C.虫款款地落下来了,折好它的黑细衬裙--膜翅 她们一点一滴不沾落,地们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿,风 D.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞干旷亮无比的天空 雨裳来,她们紧紧团结,速成一片,不怕风吹雨打,就是将身子翻过来,也忘我 地保护荷花,烈日吐火,她们个个撑开翠道,挡位炎地,静特地护着鹅凉处的 2.“可是仁立在蜂斗叶从前的人不会益盯着它的叶子,因为他的目光会被比 查戏虾游。 它更好看的花吸引过去。”这句话体现了( )。(2分) 荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特殊的包装材科,不怕水漫,不 A.作者不喜欢因季常青的树叶 怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿清香,十分可口..... B.作者对人们只喜欢花不喜欢叶感到不温 当人们指点,欣赏背花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不 C.人们只喜欢美丽的事物 论地位。她们总是默默地工作,无秘地奉献。 D.初春的花更令人惊喜,更能吸引人 荷叶是美的,我爱荷叶。 3.作者在森林中散步时的心情是怎样的?从哪些地方可以看出来现?(4分) 1.第二自然段点明荷叶外形特点的词语是” (3分) 4.阅读短文第二自然段,你看列一幅怎样的画面?(4分) 2.文章是从哪三种情景下荷叶的表现来写荷叶默默奉献的精神的?请用 “在文中画出。(3分) 七、习作达。(30分) 3.“我”为什么爱荷叶?( )(多选)(3分) 有人喜欢奶哪多姿的柳树,有人喜欢五荫六色的花儿,有人喜欢生机勃勃 A.荷叶可作为药材 B.荷叶可作为特殊的包装材料 的小草,还有人喜欢温疑乖巧的小白免......你最喜欢哪种动植物?拿起笔,把 C.荷叶可以用来粥 D.荷叶总是默默地工作,无私地奉献 你的观察和感受写下来吧!用上优美生动的语句,题目自拟,不少于300字。 六、写景文阅读。(12分) 开拓思维 B卷 能力提升 在四季常青的森林里 四季常青的植物不单单生长在热营或地中海沿岸,在我国恶方也可以看 一、文学常识我知道。(14分) 1.杜雷字 代伟大的现实主义诗人,与 _0 并称“李杜”。 到常青的森林和森林中常青的滩木,在新年的头一个月里到这种常青森林 2.苏轼号 代杰出的文学家,与父亲 ,第第 里走走,真是件心旷神怡的事,在那里,你看不到败兴的枯草烂叶。 合称三”。 远远望去,毛茸的小松树已开始返青了,走上营去,在这些秘树闻 二、下面是一所学校的作息时间表,认真看图,完成练习。(6分) 留一会儿,该多么惬意啊!四周是一片生机盎然的景象:青苦如荫,越橘的叶 上午 备 晨检、广播 7:50-8:20 子闪闪发亮,石南柔细的枝条上绽满了叶芽,像是覆盏了一片片绿色的鳞片。 15:00 第一节 8:30-9:10 第一节 枝条上去年开放的淡常色的小花还没有凋谢呢! 15:10-15:50 第二节 9:20-10:00 第二节 在沼泽的过活,还可以看到蜂斗叶,它也是一种四季常青的灌木,深绿 16:00-16:40 理阅择 10:05-10:25 第三节 的叶子,边沿向上卷起,露出粉白色的青面,可是忙立在蜂斗叶丛前的人不 16:50-17:30 第三节 10.30-11:10 课外活动 17.40-18:10 会总盯着它的叶子,国为他的日光会被比它更好看的花吸引过去,它那艳丽 第四节 11:20~12.00 )静校 18:40 的花朵跟越橘花十分相像,仿佛一亭小轮钱,在这早春季节能在林子里找到 1.妈妈下午去接小培放学,最迟( )到才不会晚。(3分) 花,确是件喜出望外的事,你来上一来带回去,大家一准会说它是从温室排 A.18:0 B.18:40 C.18:00 D.17:30 下的,园为报少有人会一开春就到常青在殊中去散步。 2.小培在上午9.20~10:20要参加学校晚会的排练,他需要向准请假?(3分 1.从题目可以看出.作者所写的森林的主要特点是 。(2分)null

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