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七年级道德与法治月考试题2025.03
一、选择题:(共20小题,每题3分,共60分,只有一项是最符合题目要求的。)
1.青春期的矛盾心理让我们烦恼,我们要调节好心理矛盾,成为自己的“心理保健医生”。下列活动有利于自我调节的有( )
①去超市捏碎方便面,给可乐“放气”②和同学们打一场酣畅淋漓的篮球比赛③全心全意投人手机游戏中不能自拔④遇到挫折对自己说“加油!失败是成功之母”
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
2.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,主要表现在( )
①身体外形的变化 ②体内机能的增强③知识储备更丰富④性的发育和成熟
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.期中考试成绩出来后,小琳发现自己原本擅长的数学考砸了,她冷静分析,将错题标注出来反复研究,之后的学习劲头也没有受到影响;而小明在看到自己成绩的那一刻,便愤怒地将试卷撕碎,之后几天,他一直吃不好,睡不好,没有心思学习。小琳和小明的经历表明了( )
A.人的情绪是稳定不变的 B.情绪对人只有负面影响
C.情绪影响我们的观念和行动 D.人的情绪是复杂多样的
4. 网上流行的“树洞”业务,客户按时长付费后就可以在线吐槽、分享秘密。不少人认为,在“情绪垃圾桶”里可以尽情诉说自己的遭遇,宣泄自己的情绪,有利于舒缓、释放心理压力。可见( )
A.人与人之间的情绪会互相感染,情绪表达别依靠他人
B.调节情绪的方法多种多样,消极情绪要立刻宣泄出来
C.消极情绪不利于身心健康,需要防止消极情绪的产生
D.要合理地宣泄和表达情绪,学会当自己的“心理医生”
5.非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血,有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发现,蝙蝠所吸的血量非常少,野马的死因并非蝙蝠的叮咬,而是被叮咬后的暴怒与狂奔。这启示我们( )
①人的情绪是短暂的、不稳定的、复杂的②情绪会相互感染,要用恰当方式表达③不要因为一些微小的事情而大动肝火④暴怒不能解决问题,要学会调节情绪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.下列不属于性骚扰行为的是( )
A.发送包含性暗示的短信、图片等 B.使用侮辱或冒犯性的言语来挑逗他人
C.轻拍朋友的肩膀以表示对他的鼓励D.在未经同意的情况下触摸他人的身体
7.“错过今天所谓的朦胧情感,还会有明天的芳草;如果错过了青春期这段最佳学习时间、我们将抱憾终生。”面对生活中出现的朦胧情感时,应该( )
①慎重对待,理智处理 ②学会拒绝,把握分寸
③尊重对方、自重自爱 ④把握时机、勇敢接受
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D、②③④
8.下列最能体现自尊的行为是( )
A.在别人面前炫耀自己的成绩和优点 B.遇到困难时选择逃避,不敢面对
C.勇于承认自己的错误,并努力改正 D.嘲笑他人的不足,以显示自己的优越
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9.期末考试临近、小美感到学习压力很大,又不愿向他人表露自己的感受,面对妈妈的关心,她表现出不耐烦、多次与妈妈发生争炒,对此、小美应该( )
A.注意转移、改变自己的爱好 B.任意宣泄、与妈妈据理力争
C放松训练,享受游戏的快乐 D、调节认知,理解妈妈的关爱
10. 从情感的作用看,出现“亲其师,信其道”现象的原因是( )
A.亲近感是人最基本的精神需 B.情感能提升我们的想象力、创造力
C.作为学生应该主动去亲近老师 D.情感会影响我们的判断和选择
11.小明进入初中后,在家常和父母顶嘴,在学校时常与同学闹矛盾,心里很是苦恼。为了帮助小明消除苦恼、健康成长,你的建议是( )
①寻求老师的帮助,化解烦恼②学会自我调节,做自己的“心理保健医生”
③顺其自然,自我封闭 ④参加集体活动,随意发泄烦恼
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
12. “我第一次踏上奥运赛场,就暗暗下定决心,要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。”巴黎奥运会上.郑钦文用一记正手直线拿下赛点后.心中翻涌着喜悦,她为国家拿到奥运会金牌,也创造历史,成为中国首位奥运网球单打冠军,郑钦文下定决心为国而战的情感( )
①促使她勤学苦练、顽强拼搏 ②隐藏于她心灵深处,是与生俱来的
③促使她凝聚力量、奋发向上 ④可直接转化为比赛技能,帮助她取胜
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.2024年5月1 日凌晨2 时许,年过六旬的黄建度在广东梅大高速塌方路上下跪,用自己的身体拦停了一辆辆可能掉落塌方深坑的车辆。他的勇敢行为不仅挽救了多条生命,也展现了一名普通人的非凡勇气和责任感。这告诉我们( )
①善行义举是正常的,没必要大惊小怪②用我们的积极行动影响周围的环境,让世界多一份美好③从身边小事做起,在奉献中提升内在修养④让情感在不断淬炼中升华为高尚情操
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.情绪,是每个人与生俱来的本能,它如同一把双刃剑,既能激励我们追求更好的生活、也可能使我们陷入困境。学会管理情绪,是我们每个人的必修课。下列情境中"我“的情绪管理合理的是( )
①几个活动的时间冲突了,我很焦虑、选择去散散步、缓一缓②朋友总是抱怨,让我也很不开心,我拒绝再当他的“情绪垃圾桶”③上课迟到被老师批评,我惴惴不安、主动找到老师说明原因并承诺改正④排了很久的队,有人突然挤了进来,我冲过去把他揪出狠狠地吼了一顿
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
15.诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹“人生自古谁无死,留取丹心汗青",对情感理解正确的是( )
①情感与我们的想象力、创造力相关②情感只有在诗词中才能表达得更好③情感反映我们对人、对事的态度和观念④情感与情绪紧密相关并随着情绪反应逐渐积累和发展
A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16、被他人夸奖时,我们感到会高兴、自豪;遇到烦心事时,我们会感到忧愁、焦躁;面临激烈的竞争时,我们会感到紧张、恐惧;遭遇误解或上当受骗时,我们会感到愤怒、生气……这表明( )
A.情绪影响观念和行动 B.人的情绪复杂多样
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C.人的情绪很难控制 D.情绪与情感密切相关
17.今天,同桌带来一个新的多功能铅笔盒,小萌不屑地说:“我爸爸明天出差回来,给我带一个最新款的铅笔盒,比你这个强多了,"对她的评价正确的是( )
①小萌的言行是爱慕虚荣的表现②小萌的言行是自尊心强的表现
③小萌能正确认识自己 ④小萌过分追求表而上的荣耀
A、①② B.①④ C.③④ D.②④
18.平日沉默寡言的小文同学在物理课上提出了一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主为她鼓掌,她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后,她越来越踊跃地发言,性格也越来越阳光。这表明( )
A.尊重提高了社会文明程度 B.自尊的需要得到满足时,会让人感到快乐
C尊重是相互的,尊重能够减少摩擦 D.自尊的人都是学习成绩非常优秀的人
19.小明由于熬夜看小说,第二天在考场上昏昏欲睡,清醒后发现距离考试结束还剩几分钟,小明决定偷看他人的试卷答案,不料被监考老师发现并制止。下列对小明的行为认识正确的是( )
①没有做到知廉耻、明是非 ②没有自觉约束自己的行为,违反了考试规则
③有自己的想法,善于随机应变 ④是自尊的表现,积极维护自己的人格尊严
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.一名男子将小轿车内的垃圾随手抛向车外,而站在一旁的环卫工人默默地将垃圾清理干净。该男子的行为( )
①是不自尊、不自重的表现 ②没有尊重他人的劳动和付出
③缺乏环保意识,会诱发自然灾害④虽不符合道德要求,但也不必小题大做
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题:(21题10分, 22题14分, 23题16分, 共40分。)
21、阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:小明看到同学买了一套名牌运动服,十分羡慕,但父母收入不高,经济水平有限,他就向同学借钱买了一套。穿上后果然许多同学都投来羡慕的眼光,小明觉得很有面子,自尊心得到了满足。
材料二:在孔子的心中,知耻是第一位的。《论语》中有这样一段话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”,孔子说:“行己有耻”是第一要。这里的“行己有耻”就是指对的不良行为要有羞耻之心。
材料三:小林成绩优秀,工作认真负责,但在评选“优秀班干部”时却落选。他很疑惑,从侧面了解到同学们都不满他说话刻薄、态度专横,还和老师打“小报告”。于是他转变态度,勇于改进不足,终于在评选中荣获“学校十佳优秀班长”。
(1) 以上三个材料分别说明自尊有哪些表现? (4分)
自尊,是一只玻璃杯,请慎重地捧起,不要让别人打碎,更不要被自己打碎。让别人打碎了,就会自卑;被自己打碎了,就会不自爱。
(2)结合所学知识,说说你准备如何做一个自尊的人。(6分)
22、阅读材料,回答问题。(14分)
材料一:“妈妈,我是从哪里来的?”这可能是很多人小时候关于性的第一个问题,而得到的最常见的回答是
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"河里捞出来的!""从垃圾桶里翻来的!""厕所里捡回来的!"……谈"性"色变,是我国长期以来存在的较为普遍的状况。有人认为:“性是不需要教的,孩子大了自然懂。"但是,出于对性知识的好奇,伴随互联网成长起来的青少年越来越喜欢从网上找答案,网络上隐晦的、不专业的涉性信息正在影响着渐渐早熟的青少年。又有人说“现在的孩子什么都懂","懂"的背后,大部分信息是从网络上学到的。
(1) 材料一反映了什么问题?青少年应如何获取性知识?(6分)
材料二:2024年5月,被告人李某使用化名在聊天软件上添加13岁的小雨为好友,得知小雨是八年级学生后便通过言语恐吓向其索要裸照。在被害人拒绝、删除其好友后,李某非但没有住手,还继续发短信对小雨进行威胁恐吓。小雨被迫按照其要求自拍裸体照片十张,通过聊天软件传送给李某,而后,李某又以在网络上传播小雨裸照相威胁,要求与其直接见面并在宾馆开房,企图实施猥亵行为。小雨向公安机关报案,李某在前往宾馆途中被抓获。
(2)根据材料青少年应如何预防和应对性骚扰、性侵害,进行自我保护?(8分)
23、阅读材料,回答问题。(16分)
为了帮助同学们成为情绪情感的主人,在品味美好情感中成长,某班开展了相关探究活动,请你参与其中。
【探究—】以下是两位同学讲述的自身的情绪体验和表现。
甲同学:情绪体验常常不稳定,容易从一个极端到另一个极端;
乙同学:观赏某部电影后,会长时间沉浸于某种情绪中,陶醉于自己的思考和遐想中
(1)以上两位同学的讲述分别反映了青少年的情绪具有什么特点?(2分)
【探究二]
事例一:七年级的小刚因为一点小事和同学小宇发生争吵,一气之下挥拳将小宇打伤。小刚不仅受到了学校的纪律处分,他的家长还需赔偿小宇医疗费1000多元。
事例二:期中考试前一天,小敏因内心压力大而一夜未眠。隔天在数学考试时,由于精神不济又过度紧张,小敏没有答完试卷,考试结束后,她离开考场时崩溃大哭。
(2)请从管理情绪的角度,谈一谈上面的事例给你带来的启示。(8分)
【探究三]2024年11月15 日上午,浙江省宁波市慈善总会收到109万元捐款,落款“其顺”。“顺其自然”又来了!从1999 年起,“顺其自然”坚持每年向宁波市慈善总会捐款,今年已是第26次,累计金额高达1686万元。“顺其自然”2024年捐款除了金额再创新高外,还留下了一句话:年之日缘善续。在捐款的26年里,“顺其自然”只在前三年写来过简短的信,“我作为群体中的一员特献上一份微薄的心意”……2024 年的这句留言,是诉说,是回应,是在表达“善缘再续”的坚持。
(3)结合材料,谈谈青少年在日常生活中应如何品味美好情感。(6分)
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