第3单元 第2章 专题整合训练 植物体内的物质与能量变化-2024-2025学年新教材七年级下册生物同步测控全优设计(人教版2024)

2025-03-25
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山东先德睿图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第二章 植物体内的物质与能量变化
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.87 MB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 一卷好题·初中同步测控全优设计
审核时间 2025-03-25
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物/第三单元植物的生活 专题整合训练 植物的三个生理作用 专题一蒸腾作用 4.“关爱自然,刻不容缓”。实验学校的同学们 1.如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙 身体力行地开展环境保护,决定在校园里种 述错误的是( 植树木。提高植物的成活率是一门学问,下 列对移栽植物的做法,没有运用蒸腾作用原 理的是() A.尽量在阴天或傍晚的时候移栽 B.移栽时往往需要去掉一部分枝叶 ① 2 A.气孔是气体交换的“窗口”,水分可以以气 C.移栽后给植物适当遮阴 体的形式通过气孔 D.移栽后早上和傍晚给植物浇水 B.夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸 专题二光合作用 腾作用随之减弱 5.下列关于天竺葵光合作用的叙述中,正确的 C.当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为 是() 状态① A.只需要水分作为光合作用的原料 D.气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的 B.在有光和无光的条件下都能进行 运输 C.能把光能转变成化学能储藏在所合成的有 2.如图是叶片结构模式图,下列叙述中不正确 机物里 的是( D.产生的氧气都释放到体外,不能被呼吸作 用利用 6.晚上,将金鱼藻放在盛有清水的试管中,将试 4 管先后放在离白炽灯不同的距离处,观察并 2 记录试管中产生的气泡数目,如下表。 A.叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成 试管离灯的距离/厘米 10 20 30 40 B.①对叶片起保护作用 每分钟产生的气泡数/个 60 25 10 5 C.橱栏组织细胞里含有的叶绿体较多 D.②是海绵组织 请分析回答问题。 3.绿色植物在生物圈水循环中起着非常重要的 (1)在一定的范围内,金鱼藻离光源的距离越 作用。下列有关生物圈水循环的描述,错误 近,试管中产生的气泡数目越 ,气 的是() 泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生 A.植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分 的 B.植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片 (2)实际上,在本实验中的光照条件下,金鱼 C.叶片中的绝大部分水分以水蒸气形式通过 藻在进行光合作用的同时还进行了 气孔散失到大气中 作用。但由于该生理作用的强度 D.大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤供植物 比光合作用 ,所以此时只检测了植 吸收 物的光合作用。 26 专题整合训练植物的三个生理作用。生物 (3)水生的金鱼藻与其他陆生的被子植物在 11.为了提高大棚草莓的产量和品质,可以采取 形态结构上差别很大,说明生物的形态结 的措施有() 构都是与它们的生存环境相 的。 ①适当增加大棚内的昼夜温差②挂果时 专题三呼吸作用 多喷农药防虫③适量施肥④经常通风 7.下列有关呼吸作用的叙述,不正确的是( ⑤喷酒膨大剂⑥阴雨天增加光照 A.呼吸作用分解有机物 A.①②③④ B.呼吸作用合成有机物 B.①②③⑥ C.呼吸作用一般生成二氧化碳 C.②③④⑤ D.呼吸作用释放能量 D.①③④⑥ 8.下面有关植物呼吸作用的叙述,不正确 12.图甲中字母分别代表植物的三种生理活动, 的是() 图乙是小明探究植物某生理活动的实验步 A.夜间适当降低大棚内的温度,可以降低作 骤,请分析回答问题。 物的呼吸作用 水蒸气 B 二氧化碳 B.呼吸作用是生物的共同特征,其实质是分 解有机物,释放能量 A C.仓库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用 二氧化碳 D.植物的活细胞在有光、无光条件下均可进 甲 行呼吸作用 专题四综合考查植物的几个生理作用 9.“小草依依,踏之何忍”,设置这些提示语提醒 人们不要践踏小草,是因为经常在草坪行走 暗处理 会造成土壤板结,从而影响草的生长。分析 部分遮光后光照水浴加热 染色后 乙 其主要原因是() (1)甲图中的A,B、C代表植物的三大生理 A.植物缺少无机盐,影响根的呼吸作用 活动,那么C代表的是 作用。 B.植物缺少水,影响光合作用 (2)乙图中,实验前将植物进行暗处理是为 C,土壤缺少氧气,影响根的呼吸作用 了将叶片原有的 运走耗尽。 D.气孔关闭,影响蒸腾作用 (3)水浴加热后,叶片变成 色,叶片 10.绿色植物在白天所进行的生理活动有( 经碘液染色后遮光部分 (填“变 A.光合作用呼吸作用 蓝”或“不变蓝”):通过乙图中的实验可 B.光合作用蒸腾作用 以证明 是光合作用的产物。 C.呼吸作用蒸腾作用 D.光合作用呼吸作用 蒸腾作用 27就叶男B经过配色、房洗和确流条己关足后:叶片不黄 发量的二最化暖后:押制了林食的中观件得,汽少?有 第四节植物在自然界中的作用 正确 量,A正确。叶有A岭非经色部分没有叶绿寺,叶月A 帆斯的消礼,风两延长了推食的上减时间。此选 C 1.D I1 D 的绿色邮合者叶峰章,美悠杂件相响,则叶月A事年色 鲜福竖 知胡清单 12.呼暖(2)经物政作机霜)门黄白不坐盖 年女和原包年分深定的是儿合作用灵否雪要叶限章,U 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