第1单元 珍惜青春时光 测试卷-2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步测控全优设计(统编版2024)

8.小美和小限鄙是夏干部,两人经常一起学习,一起参加集体话动,一参与开提答理,最近有些同 第一单元测试卷 [(4)·期 学总是在青后议论他们,甚至有同学觉得他俩交往过,这些议论给他们敬来了很大的困视,为 助他门捏晚这一国扰,你的建汉是( (时同:0分神满分:100分) ①注意交往的方式,场合,时闻和帮来 ②我行我素,不必理会德人的汉论③既裂热情大方,又要 ,) 章握分寸 ③不要堪续交往,以免被人议论 A. C.① 曹号 合计 B.①③ D.{ .南由最近情堵有些落,则批段到后,就贵地去看了一场喜剧电影。佳随着拟情的排选,出内时而 凝神思考,时西排腹大笑,郁闷的情绪祖快被治途。曲南闹节情堵的方法阔干 ) A.试知书法 B.秘词陆 C.注意转达 一、项选择题)(小题3命,共45) D.合理 1.进入青春新后,我们的身体迅逸长高、长壮。这静变化属干() I.小字这样选述自已的情绪变化,”情绪高班时火山保发一样,情绪纸落时像泄气的皮球:上午还 1.身外形变化 A.心变化 ) 兴高采烈,下午闷闷不,“这告诉我归青春期的其有( D.性的育和默 C.祭的强 1 A.该动性,情绪不感段定,常常从一种情绪很块特为另一种情结 1 2.数有诗书气自华,决定个人形象的,不日在表看,更在气质,这告诉我们 1.阅顿性,会掩饰自已的感受,不愿意表露 A.美不在外表,不必追求形体,投表等外在关 台 B.要高品德和文化春,展现青春的内在美 C.规腻性,技发丰富和腻 D.反烈,可能会国为一点儿小喜对动 C.要正凝身体化,段然接受清春往诺的绘过 1.人的情绪复杂多是,们在表达自已情堵的时候:内这考说因国人的感,这是因为 D.成长的不仅仅是身体,更存思想上日成熟 ) A.情会响自已的身心健康 。 3.下列是上年级(1)孩儿位学生计青春题套化的应对,你认为i没点赞的是 B.他人的情受比自已重要 C.绪的达不需要考虑方式 A.小寄验上长出了儿“症”--认为自已“毁容”了,请数去医院泊疗 D. 人的情绪会相互患 B. 小挑量近经常与父母发生争 担自已想法写在纸上与父母沟送 12.在道与法治理上,张老幅展示了下图料 。 不哥心的候. C.小枢对厚桌小结产生了好一-在与小洁独处时勇敢表白 下可 奋。 心 D.小引爱现有同学在偷偷挂烟喝酒一-班紧加人群体要“船” 语定 足肆,明天 考试不张了 4.进入青春期后,多感则有许多心里话无处诉说,如要你是她的朋友,你会劝( ) 1 - ①批自已的枢法写在日记电,自我好 ②与同学们交流,识自我 慰在甲,保守层 。 ④加集活动,充实自我 C. A. B:D D. 5.中幅不让须朋,我国古代巾英花本兰代父风军的故事流千古,极大地突是了她卓越的军事才 根据这图比资料,你议为老师正在读解的主题可能是( A.学会商节情站 .。此可见() B.体验美好 C.好封情结 A.男生女生洞有各自的性别优势,女性一不提从军 D.求春扬 B.男生女生有不同,归各有忧势 13.不谈作业,母意子孝;一谈作业,鸡飞狗跳,但即候是鸡飞狗跳,母亲份然对孩子的生话关怀备至。 C.男生女生的生理性别特至是与生俱来的,没有差别 从材料我门可以看出 D.男生女生优互补,位键道一个十全十美的白我 。 A.感悲找们的轲断和选抒 6.针对漫痴,凡位展学围“男生女生的性累使势”展开讨论,下列现点 点 C.母刻对孩子的关爱和导业时的怒都是情感的表达 儿.母会对指子的关号翰导作业时的境坚择是情绪的表好 正的) 我来! ①小兰:男生女生各具持点,各有使家 D.母激对孩子的爱是相对稳定的,情坚是短暂,不孙定的 ②小,生活中男生和女生位该相互学习,幅互段赏 14.情感是比情绪更为深刻,稳定的内心体验,是人基本的精神需求,下列句子键够体现”情感” ③小东,刚中的里生和女生交往女资情,会引来生位 的有) 小江,女生各方面都不加男生,男生该多指助女生 B. A.② ①人非草来,孰能无情 ②槐花潭水深平尺,不及经伦送祝情 ③落怒哀乐,人之情 ①人生白 C. D 古难无死?取升心汗青 A.② B.{ C.③ 7.著名教育家陶行舞曾说:“密委如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会数工作. D.① 好比果子熟了,那时才有使办得到真正的幸现,”下到情短答合该程点的是( a5.小涂代表班缀参加跳绳比赛,没取群野段绩,心紧极难过,决心加强错炼,提升跳阻技巧,命 ①收到心位同学的告白抗,小佳欣然开启恋爱,把握幸福 取在下次比赛中为脏缓取好成境,这说吐( ②为了避免同学们的误会,小只殿性交往,远真性 ①在成长过程中难免会产生清极情感 ②酒概情感只会给我们来不愉快 ③技们要学会承受校 面对青春期院的情,小高选择藏于心底,专心学习 转化消福精感 ①学会转化消极情感,可以让我们感受到生语的美好,不断我长 ④见徒了父母的幸婚娱,小游决定提升自我,燥憬未来 A.②③ 1.① . D: C. A. B① _ D.① (_ (二、非选择题)(4小题,共55分) 材料二: 16.4分)以下是两位同学提到的问题 小学时,冰落与阳阳肌是好丽友,又是网 清洁看到成绩,很气情地将试卷深成一用好 1 到地上,没有理味怪何人就走了,块下来的日 成院,进入中段又分发间一个成线,蜀 oem 子里,他总是无猜打来,每次刚验都紧张,出汗 人态常高为,都下决心度在新的学习经境中 更如努力,取得好成,由千初中学习内容 或排不断下滑 增多,开始时,两人都感到有些不大运来,我 善二 用一 阳阳与老师认喜分新了成不好的原因,差 中考试成修均不理想,面对同样不理想的点 (1请你说说图一,图二中产生青春解烦信的原因,(2分) 认为一次考试不代直将来,手是们整好自己的 睹,浩选加陪阳的情感受并不一群。 情境:课上认直听进,设下高境数问:还起级 斑效的活动,成结环线了明显的提高. 42结合材料中阳阳和浩洁的行为设明情绪的影响.(6分 ()结合所学知识,请你说谈如何对符上述青春期的烦情。(6分 。 ,封 17.0分)材料.回答问题 材料一:进人青期,男生女生表生理,心现上起发生了很大的变化,相互之同的变往也变得般成 (31请为浩浩合理因节自已的情结提出两条合理化建议.(4分 了,男生女生之刘的交往变成了然议的话题,华时此发表了自己的看法,青动不正,不效 进行毕注交程。 材料二:学校魁论社近摇了一场舅生女生套山神论事,泄过程叔给足,展了生女生 不间的区家,女生语言晰,口皆价用,妙语连殊,生维教捷,语言,他们的数契经, 了老幅的赞拱与宅。 1 (1)请你运用所学知识,评析材料一中华的观点。(8分) 19.(1分)是情 驾岛据人一王值军 2024年3月7日,在全国改十四属二次会议的委员遥道体采体中,全国政协查员郑军,给 我们讲运王值军老师的拉事。 1895年,王佳琴老须从师觉学被毕业后,满怀对教育的热爱,束到盘山投学点任教,航学点不 仅各件艰苦,而且三面环术,进比雪要船,主夜军老师就自费效了一条小木船,“摆渡“接遂学 生,一干批是28年,这夸年,主军是师有四次调到域去教书的机会,似他都放秀了,他说自己 效心不下这临学生,对学生的爱与责任是他留下来的最大动力,刚弄始学校只有3个年级2个 学生,似是深程丹设齐全,就是四为王值军老部打磕持纯分年级的方式,采用复天点教学,画然量 (7请你运用所李扣识,要概速辑性交注跨技巧.(8分 重但王值军老师播得当,学生成结优异,28耳来,不到一千人的摩国小山村,走去了几十名大学 生,在有不少学生学成毕生路,选择和主篮军考师一起坚完在乡村,承担教育使命,传承教育精神。 为库区学子览梦未来。 读了王填军老师的这事,你有怎样的情感体验?这科情感体较对青春成长有怎样的影响? 18.(11分)阅选材料,回答问题. 精睛,是青期的调色板。正确的将青期的情,学会接陷与调,我们可以更好池战长。 料一:不知从何时开始,针对变皮件,公其议跳,至联网上会不时地现一些不和请现象一” 言不合族拾机,三不到就发火”,一发常择芒毕盛,理性垫失,战此网针锋极对,具祝暗样,声的 通线下的跳,大打出手,终酸成大祸,负晶精堵一且失按,流犹如晃的野马,冲直撞 (1)*一言不合就拾杠,三句不到就发火”国干哪一类见的情绪!险此之外,还有哪卷见的情绪 m?(4分) _期心爱我象。丁解典接睛这一心型我果，看晴干我们4A 测试卷参考答案 学会与辩性交程，②与异性交座对载们的设长有积侧 乐D解板本是骨冬平重他人。鹿高中的策餐以表看不 作用，与号性交往，可以塔进对异性的了解，箱除神配 些为由，起爬卧众进人，这侵税了伦人的人棒单严，是 第一单元渴试卷 有，故①③三确r我门委玉确对骨格人的保骨，故②相 逐，©可红扩大交住麓用：现高交住能力，④与异性友 不单重他人的表见，息章我们委草业艳人，不复有质艳 碳：②未队织到与平性变挂的好处，故督选。统选B, 好期然地介作，有助干亮幕自身，让客们在团结和陵 人人格单严的事，面时格人的停导和识般，我们庭雪于 .B解新入者本期后，表1特象体退连我高，美杂，生.解析丝言桥酵是每有的城，成时米纪道意内从 的梨体中其同应长。 以国女，A配玉味，架不科合是唐D错民，单重格人不 属于音体外形的变花，做日三确▣身体思速高，长利 一个时象醉停到努一个对象，情陆线基时，止看在科 )裂1要相里学习、用互底省，取长补如：止育己变 能做有额格人人格的事情，特合题意。故选D。 不属于分厘度化，其A辑浅，C,D排除，材林未保税此 电制，从下通过送意转移的方康来调松情修，故C转合 得更御优秀。 长书解新些合所争如积，魏林现鲁然这一@理高质的 内家。故法且 题意：A,H,D说清海题千内家无美，故与耗意不并 (3)①与#作交化要把量好尺度，喜门密推意交作的 话肉是天生我耕必有用，B持合是意：A善常，体观的 工.B解所青森的我们丝有美，叠流水外在美加内在美 放谋C, 方式，场合，时利和钢率，既要药情大方，文密草程分 是国陆C裤除，林易的是各有先缺A,D裤除，林现的 的枫一，其A槽民1题牛村料表明了青泰和委根离品德 10A解规“情储高惑时像大山保发一年，传信供落时 平，量到言表得当，壁止得体：②现门要学企恰当地与 是平等。地线B 和文化停养，系现青长的内在美，世日正确：我句是 第清气的友球：上平晓兴高来风。下丰的用同不示。” 异作交生，将这册灰值收为美好青春的美任 1,心解析本周者查自平分理。风思干材杆中区分所 闻舟休的受化，能感接受青春耗蓬竹故技，慧干中摩观 林观出青泰有骨铸岭流始性情峰不够缘窝，常从 1以.（们）经。喜官，州。 出这位我学生产生的是自丰好理，年车的人着不到自 的是内在是，花C排隆：观平中的气增不见烟乙每上竹 一释待修很醉★万一种铸墙，故A至确：B,C,D局 (①情绪第反肤人的内心状盗，可以说是人的内C 之的线点和表是，不城正确评件自己，食产生对自己的 厘意不转。成选A, 优界的带用表”。②提储会影响人的观全别行动：积 猫惧，情很自已的不完兵，常根自巴的无越寿方，可能 11D解析A精或，不我情增套形★到自心及格人：日 板锈储可致是高人的积质住和情动能力：霸极精储调 不会塘老成喷的太婚，悬离成动，①情误，②渝正确 玉B解所A再于者泰期的正家生理武化，装靠”的风 岭或法每通，应排峰：人的情精★相乏形染，一个人的 意给人智案不真体验，会产生负图影响，在一定条件 业感误：B属于青春都特后度受化：委时与又得的冲灵 倩峰领客易影响用国的人，所以情情的表这需是青与 下，消极情错位金有队假作用，从面有情于我门提角 系D解相通专妻自然的集赚，越据我村和民可如 可候我取合连的★气连行勇通，可从把自己的感凄弱 考丸，C植民，D特合理意。使选D, 便考能力，加快反成速度，是离学习效率 自信不是凭空而来的，麻于我门在减装过程中批系的 在民上每父学鸿通，锐清正确，得懂的好感客染卫骑对 2A解新屑有中的人物通过随骑，听青乐，隔风球来 3性意转移，合理宜，以划调市，戴格国s等 实力，源子和他人交礼中我得的青文，源子从共会穗见 件，灌磷处理，处理不鼻可魏食佛害友撞，小想的量润 福节清，这体现了图月中的人场编过今厘的方法积 19.情够体验：賣任略，檀命移，胜任感.爱的物移等。 是语通的：越已蜂峰：加如适错说的计为，置风后是观 机韩节情隆，放A压候B,D不耳合周高，成们不益排 友展、写家量荣富保中我得的异全画，成就西和自泰 影用：①情活是人蒸木的精神置求。②情感反陕着我 时报各老师，做D酷误，放流 制消枫高全，故C民：此志A 5,四①①卫确，①督线，兰线D, 们对人对事的5度，现叁，影响我们的列断别这择，足 4B解所守涉建入食春和后，色到有许多必里传无处 发C解析本周考查做自然的人。素电影女文人会直发 13口解析周千中植学作盘时的愤梦属千情峰，是短智 使震门作再行磷。③柳移衡够展升我门的想象力，侧 许说，可成收并@岸，地过与网学交洗，在用乎那黑闲 的，不得义的，得最对植干的爱属于清感，是相时博龙 罐函了一系料岭打上，开浸有德来自已，桑终取得了司 道为，丰高，深制的情感有齿干传门更余定观察中 到关行和厘解，美确认议自己者泰加集体活号：在 的，D压偏：A与题意不相持，弘，心错误，辅李作业转 站，林规了我白应目常是海中年复自仕的人，矣明情目 物探紫未知，面情感的发根体是我门的生命最长， 果体中墙堂温碱，不新无第自乙流★通过写日记，可 崎喷怒是情暗的表达，母衡对流于的美爱是情感的表 标：从有下升特，好无帝紧，食办双是，口非骨题意：遥 使我们的情环更宽广博大。 候膏自已的内公世界表速由来，有时于更场地覆解和 站。故线D, 到烛龄时，我红可从却进很系有式从胜处析，A得误： 处厘身忌的情储，监①便图王嘴：长期棒心事等准☑ 4B解析象桥程平中春个现业可如，“人单苹木，执 第二单元测试卷 量有经乐过美发也可以益得自体，B楼误：表们不断餐 里，不收无业域解内台岭盛力和不者，证可感平胜情出 无精“善号是人灵有色情，有西想的，客吾做外不事物 1C解析本题专妻自年的表观。自年表呢为我们越桌 力，有可能我现青泰的梦想，D错展。使选C, 气瓜，是而引发是户童的g理同理，意密错误，数 所打塘，域每无生◆、无加觉，无感情的青草树衣不 蝇注重自心的位容权来和言举上，书望高得梳人的 10.目解规表是卡套发自信的人“中国人不比术国人 网，来风岭是精高①将合期意，“规耗津水军平龙：不 认可，自②将合通意，G①面督通。战海C, 装，龄于片属人来成限难府列的率情，我幻观样塘态 5,B解新单师题十分针可知，月生女生各头特从，各有 无江必适我情”意无混有那桃花潭水，规然深有干尺， 王D朝丽本用专委行乙有亚。小在在上食牙课时，军 时“告裤成们食春的自然现体现在个人点关的要方之 使劳，B正吨，骨◆期意，“一非不得从军”表或址干能 志能具江能退我之情，体晚的是发情，心符◆通意 情安排，认具完成作金，中起能够速守文通规则，场到 中，也等现在为民转根兴的春平式中，是杯着对表来 时，A辑误：C督议，界女皇的生厘性利种短有是料：D “春多果垂，人之雪情”这是情墙的表风①不两◆想 起灯耐阳等得，其实行为都是杆店有量的表现，①①正 的性修，东全斯建线社食主气现先化国家岭新红算上 感误，十全十美的自我不存在，成选B, 意：“人生自吉谁无凭了留取丹好盟开青”意愿是育古 确小林喜欢到是传梯他人的隐私的数读是侵息了他 做自信岭令辉人，面心①正确，①以法太绝对化，黄 有H解新依据教村如以，男生女生各具特从，各有气 以来，人怀不免一无！每是得套有意见，转香能为国 人的鹰和权，由楼误：小智总是执条种理育不参知鼠额 选B 势，爱昌焦雨我白里话中界发和士发良填相至学号，相 尽老，死府停可光照千秋，青女留多，缘现的是受国式 大相除法动是酰之桑茶量单感的夜现，没者衡弱行总 11,C解折本题考查角证。爱色中美镜用父冷格于和 亚做黄，故心©转合想有：图中署生友挥性到究境，想 峰：①释合厘意，鼓地B, 有参，②情误。蓝通D, 姐名，是拿自己去杆通品样，启6我白青的探看实 助★生提长，属于来植之间的压窄变非，米不会来非 5D解所短干中小绿的表暖后意我们在点美注程中 】B解析表理卡餐虚棠好理，延目中中平生时十机的 鼻自强，属们寿挖址自己的海氧，来提自我规雄，①团 反，故①醋度，”女生各方车都不如男生”风由他对，性 维免产生省城情岛体量，怀童宽极绩鸣木施灵革事， 根式，响楚，食格速行草产，建泉一种表南上的量丽，见 正确：紧不是鲁难雄多就雄线让人坚医，②督议：°件 ①陵接，址选H, 要学会韩化询枫情唇，不斯或卡，①团正确：浦根情 每的以观，政是星荣始的长现，器王确，D情保。故 州”说虚戈槐对，©怪现，故出C ),D解析限话易干林补令桥，面时青泰期的军风情感： 感地，有机复锋尾，②睡道。故盖D, 表得品H。 】.C铜相未题考鉴自强，材样中"件于发愿自己的到 小高选择藏十：，专好争习，见证了父带的辛滑格 1收(1)青春南生理发育花亲的如能。 4A解析来理专查自年。题于中中明不能排受同学的 作才雄，从此走上了大学邻作之感”表解自强的人装 明，小勇决宽悦新自我，性怪表表，附成③@像特合是意， ()①可以参如生体括决，在鬼体的想里中接钠相调 松坪，是文县成章岭表现，雄店小我们应看时自已的缺 林主动直根自音的力量，荒得生存和发展纳然会， ①储民，小住盘该镇重号精，厘智灰厘，②情保，小餐应 整自己：团求雨老隔.家人和心程区生，化解颜脑，解 k和不尾，侯南手的人，委学金量开自已，桃人春意的 科合题意，A出不其◆题唐，D说责过于地对，筑 黄学备与平性变难，面连D 决阿部：①学舍自表调市，或为色已的“心理保健国 银恒有期于我创带逐音身的案寿，线一个有界严的人 惑C 保.B解所小美和本雨面茸地人的混论，益铺建套交刘 金”， ①②心瓜墙，③情误，到人的玉用其件能使自已成正缺 13,A解析车题考麦自保，自横是一种每发进取的陆 的为式，场◆，岭闲和规◆，酰是妈情太才，具要拿复舟7：1)李的的说丝是量误的。是色：①这晶王奢的青非 A和传民，使自已更完基，是有料子成得手重：故 种找态，自量不红吴系个人的或长：局且美属具垂的 50