4.1 人要有自信-2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步测控全优设计(统编版2024)

2025-03-25
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山东先德睿图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 人要有自信
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.47 MB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 一卷好题·初中同步测控全优设计
审核时间 2025-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51231026.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

道德与法治/第二单元焕发青春活力 第四课 自信给人力量 第一课时人要有自信 4.以古典诗词为代表的中华优秀传统文化里, 恩练基础千里之行始于足下 积蓄着中国人的智慧、品格、襟怀和修养,凝 聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵。下 知识点一自信的含义 列古诗可以用来勉励同学们培养自信品质 1.“不忘初心,青春朝气永在,志在千秋,百年仍 的是() 是少年,奋斗正青春!青春献给党!请党放 A.人生自古谁无死?留取丹心照汗青 心,强国有我!”一句句郑重有力的誓言,彰显 B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 着新时代中国青年( C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 A.自省的精神勇气B.节俭的生活态度 D.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 C.自信的青春热情 D.谦和的良好品质 5.某校七年级老师让学生自己组织班级的社会 知识点二自信的表现 实践活动,几位同学考虑了一下,回答说: “行,我们能行”。这种表现属于() 2.“对于有自信而不介意暂时失败的人,没有所 A.自信B.自尊C.自傲 D.自负 谓的失败:对于每次跌倒却能立即站起来的 6.多次夺得冠军并打破世界纪录的文晓燕,在 人,没有所谓失败。”对这句话的理解正确的 参加第十四届全国人民代表大会第二次会议 是( 时,她表示,我愿意站出来为残疾人群体发 A.人生道路中没有所谓的失败 声,勇敢地跟大家讲,我是一名残疾人运动 B.自信的人不可能遭遇失败 员,没什么不一样。她的话说明( C.自信的人有信心尝试与坚持 A,自信充满希望和力量,面对困难不轻言放弃 D.只有一部分人才有所谓的失败 B.人生道路不总是平坦的,唯有自信才能战 3.“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的 胜挫折 主要原因。”下列言行属于不自信的是( C.挫折提升精神境界,成功必须经历磨难 A.运动会800米长跑项目无人报名,小强挺 D.实践创造人生价值,在感恩中奋勇前进 身而出并表示:“我能行!” B.在学习上遇到难题时,我总是先自己思考, 。练提能百尺竿头更进一步 再去请教老师或家长 C.这次期中考试成绩很不理想,小磊坚信自 7.2023年10月,中国男子4×100米接力队在 己在期末考试时一定能进步 亚运会田径比赛中上演了一场精彩的经典名 D.老师推荐小娜参加校园诗歌朗诵比赛,小 局,来自吉林的第四棒选手在关键时刻实现 娜认为自己能力不够 了对日本选手的追平与反超,惊心动魄的冲 26 第四课白信给人力量。道德与法治 刺让我们看到了运动员们的拼搏与努力。这 ②自信让人远离自负与自卑 说明了( ③自信一定能让我们走向成功 ①自信是一种“我能行”的信念 ④自信让我们坦然面对真实的自己 ②自信让我们做任何事一定成功 A.①②③ B.②③④ ③自信让我们充满希望和力量 C.①③④ D.①②④ ④自信让我们面对困难不轻言放弃 11.“一个人除非自己有信心,否则不能带给别 A.①②③ B.②③④ 人信心:已经信服的人,方能使人信服。”这 C.①②④ D.①③④ 句话启示我们( 8.“没有成功,人生便黯淡无光:没有自信,人们 A.青春的探索需要自信 便失去成功的可能:失去自信,就像一把潮湿 B.自信的人一定能战胜一切困难 的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此 C.青春的探索需要自尊 重要,是因为( ) D.自信使人获得更多的实践机会 ①自信让人乐观坚定 12.小刚的作文写得很有新意,一连几次都得到 ②自信让人远离自负与自卑 了语文老师的表扬。他发现自己在写作方 ③自信让人从容应对各种问题 面有天赋,对写作的兴趣越来越浓厚。后 ④自信只源于和他人交往中获得的背定 来,他的文章多次在中学生创新作文比赛中 A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③ 获奖。这说明() 9.2024年2月19日,郭千一夺得第十四届全国 ①自信使人不断地尝试与坚持 冬季运动会单板滑雪障碍追逐公开组女子比 ②自信让人获得更多的实践机会 赛冠军。郭千一觉得自己获胜的关键就是自 ③自信心只有在获得成功后才会建立 信,她表示:“我对自己充满信心,我觉得我一 ④自信能激发自身的潜能与活力 定可以拿到这个奖牌。”“如果你有自信,你会 A.①②③ B.①②④ 滑得更放松、更有节奏、更大胆”这说明自信 C.①③① D.②③④ 13.某校七年级(1)班决定举办以“诵古诗强信 ①让人充满激情,能忽视自己的不足 心”为主题的学习活动,旨在帮助同学们正确 ②让我们充满希望和力量,相信“我能行” 对待考试成绩,培养自信、乐观的生活态度。 ③让我们朝着既定的目标勇毅前行 下列古诗句中,能够体现自信的有() ④敢于打破常规,一味追求独特 ①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 A.①②B.②③C.①④ D.③④ ②天生我材必有用,千金散尽还复来 10.自信,不是面对杂草丛生的前途枉自感叹, ③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 而是勇敢地向前,披荆斩棘,举步探索。青 ④长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 春的探索需要自信,因为( A.①② B.①③ ①自信让我们乐观坚定 C.②④ D.③④ 27 道德与法治/第二单元焕发青春活力 14.【青春时光】 阅读材料,回答下列问题。 三练素养 探究创新发展素养 材料习近平总书记在毛泽东同志诞辰 17.阅读材料,回答问题。 130周年座谈会上指出,青年时代,毛泽东 材料一2024年4月25日,神舟十八号载 同志就以“自信人生二百年,会当水击三千 人飞船发射圆满成功。航天员底气十足,自 里”的壮志豪情,立下拯救民族于危难的远 信从容地表示:一起探索浩瀚宇宙,一起为 大志向,投身救国救民的伟大事业。 创造人类更加美好的未来共同努力。 毛泽东的壮志豪情启示我们应具备哪种心 (1)航天员展示着自信者的风采,请运用所 理品质?这种品质是如何促进我们走向成 学知识分析青春的探索需要自信的原因。 功的? 材料二某中学正在筹备以“青春奋起正当 则练中考感受中考挑战自我 时”为主题的演讲比赛,请你参与其中并完 成下列任务: 15.(2024·湖北武汉中考)学校文学社举办“最 (2)作为学校的宣传委员,请你为本次比赛 美经典诵读员”竞选活动,普通话标准,喜爱 准备一条宣传标语。 文学的小静很想报名参加,但她性格内向、 胆小害羞,不敢参与竞选。如果你是她的好 朋友,你会对她说() A.“要学会等待,等老师来找你吧!” B.“多浪费学习时间啊,还是不参加的好!” (3)比赛结束时,同学们自发地在横幅上签 C.“要敢于迎接挑战,自信地展示自己!” 下了自己的青春誓言。请你写下自己的铮 D.“要学会竞争,不要把机会留给别人!” 铮誓言。 16.(2024·黑龙江齐齐哈尔中考)青春的探索需 要自信。下列名言能够体现自信的是( A.业精于勤荒于嬉 B.天生我材必有用 C.积跬步以至千里 D.人贵有自知之明 28(2)②平抓住刀卖这墙,把握亮给别人②双平.B析&所学加识,自让人8成坚定,是一种 (2)遗觉放心,进有我;释背春风采,奋起正写时。 接过,云重 (3)奋差排,完自我,糊气蓬勃,的造米来,奋学 探金,增强瓜气,做自指的人,要潜自指的精神书写甜 “我抒”的信念,让我遇望和力量,面对用和 彰人生,③三,“-才....”说大对。 第四课 自信给人力量 失数不提言效,着观定的音标数奖行,②②点 ,干:凸信音,期:战数自己:词望 技①错诞:题子没有你现及互助,因结友爱的要格区 确:自的人意字事走蓬地精自已,择语;高。 己. 第一课时 人要有自信 选格神,姓不会基查,盐选D. 这融持,误。故选. 第二课时 做自信的人 1D解开依材知识可知,自让我们乐观坚定 8B 析结合数材可加,重先应该让留百不要总隐着 雄基础 基础 让人这离自自与自,自信表现能够实事求是地是 名注,力就,这样可帮踏她酸幅耳力,调整心态 1.C醉新分题文,依摇渐学知识可知.“不初心,青 1.A 解析题子中的话语议为要题战败对手,做自信的 即②:姓后鼓她及复播习流讲稿,遗过克缺准提 朝气永在:志在数:看仍是步年,斗五 己基面对实记①的真。“自信 斗自位,即:后让缺鼓来心态,改稳满的热法。 人,要树立足的自信,明确目标,心无,全力以 定能让我们走向点劝”的说活次纯对,大了自修的 青慰给觉!诗觉数心,提国考点!”一与有力 即①:所以合理的排序发流是③→②→①,数1B豆确。 作用:自信子幻走南成项,措误,政选D 是,A注确;凸的观点是错的,国难加挫是着选 的言,及着新时代中国年自信的青热,C料 AD不合题意:故选B. 31.A,哲题子中,“一个人涂来自已有信心,否则不的 在的,强标的人不铅点删照现的决气,选 会题意;题文中流看体现者的精神气,价的生活 科不是等的,要督去争取,潜挚,故选A。 C 解析“看成珍倒成境,选近高极各不词”思是 态度,通和的良好品,AD不合题意。选C. 是险别人信;已的人,特人信。”这是 2.C题中,因中委干表去路,改变白 从豆面、面声山岭连起夜,山立,从这鼓 2.C 析会析样歌,“对子有自信而不介时失数的 命我青的探蓄要自信,故入路题意:“一定” “一”的设法对,B说法铅误:题子的是自程 己,成而自信地生活,这有利子引导学生积极改变归 示全面看自己,①高野合题意:题干诗句体现自信品 ,高梦,首看山:击富具各不园的样号: 人,没陪漏的失败;时千每次践倒却意主即站起来的 人,没在凝谓走数,”这句话的意思是,有自信的人不是 未净及自,C不符合题意:D体现的是言信的作院, 己,增孩自信,故C命题意:“改正会都融点”说决范 意的失,席头地会不这与坚,每次跳到趣 对,大了电影的作用,故A说法;滋免讨好他人 盾,“长风破滚会考时,直挂云祝涂海”思是相信点 选确说注与题干无美,不路含题意:效选A. 没考点确理解题意,故1错误:表情点不可迎免 12.B 解析娘合题干材料,语文老师一迹凡次表小则 扶直奖,观自信品质,②合题意:”大一可风 高一类:数式建方设,高高挂起活机,在涂 酸点即站起来,这概没有致道的失败,C合题意: 的作文,使小刚厚了自信,从而装绿了成,表咽自 的,要泛确对持贞面情,效D铅福选C. A&谋:表述大地时化了.故选C。 3.D 依摇度的的内,话我们要认清自己的 起,摇直上九万里”意恶是式总有一天会和风飞 3.D “自信是走向成劝的第一步,缺之自指是失政 抗封一个人的用题志,些会学起位可起,自位& 起,就传风力直上九言云外,作现了勇千这和自。 人不断地这与坚持,数幅展现势与才:激发屋 不是,自信的人,D连确;A“”的点感过子绝 的主要园,”这说自捡是成功的是石,自意味着 ③随意;”婆势路无知己,天下谁人不识”觉 与活力,族得走的实践礼会,①②①得会题意; 对,键误:BC正确,保题干中没有体现铅造思和疏路 失败,小汉为自己貌力不,是不自信的表观,是 是不要拟好剪方的路上没有知已,善天之下这考缘 “只有”说染过于施对,提点劝有利于建立自指,③ 拉抖,排险。姓选D. 是蓬向选择是,陪次D含题;ABC属子自位的 排:益选B。 加题呢,在谊,①不会题意,故选C。 表项,。故选D. 4.A“仲天大笑虫门去,我艺是蓬高人”意思是 10C析面时没人的法”我不,知答错 4.C “长风破决会有时,发挫云批海浸海”的意恶 13.C 解析“天生我踪必有现,干全数还夏来”表明对 我拾起头来,完天大翼地走山门善,像热这样的人,难 道会之水选埋没在野中,来无用姓的人喝?远 感多没于啊,成会议数参与探充,体验成快 是尽前路障碍重重:位仍将会高一天流长风破万里 自己起满心,对未也择现态度,”长风破会 ,自心理,发我,②正;人无完 时,直投云涂海”观稻信总一天,长风 作者乐难的心态,体观的是自信的品质,A合题意; ,挂上气,这涂海,判选没相的效耳,引中为梳性 “三更灯大三更,三是男凡时”意思是每天三是 人.要正程自己的本是,山措误:漫易来凉度情 总有一无会实观理想,梳鱼,画感风征不走点 万里来,高挂起云帆,所以哥命题意。”先是下 时光,强应沉着冷势,*毛所无”表追不要,③ 心.舱人以激助,这现了自,故C正确,合是 之忧而视,后天下之活而”嫁晃座把泪家,庆族的树 年我到鸡叫的时候,是常孩平们名的最好时间,后 隆.故选C. 意;人B体理了强到的爱深主又精神,D现了珍排青 益接在首位,为祖国的,命这愁批就,与自无 念我们少年时要如益发惜苦,题学习,B排康. 11.B 析题斗命*点施行”是自信的表现,评展这项 美,①不得合题意:”题在件步办得客,每选佳节修恶 与题意不好;“等科国家生死以,意因祸趣趋之”意思 时流的内客,均与题不其。批选C. 5.A 掘“行,我能行“是自信的表现,是对自力的 母,有于路学生的指心,考献于学生直者己 亲体现的是对人的思念之,③不路题意,故 是加果对国家有利,我可以不朋生死,岂园祸而选 遇,充福族避呢,表现?爱国之,C除,与题意不 识洁土目,故选B. 的落施,①④互确,符合题意:②③说法铅误,没有议 确位,入选法正确;BCD与题干不路,故选A。 14.自信:②自让卖充满希望力量,富对图 6.A 题干中,文晚黑认为自已没什&不一概,敦干 落:“我自幅向元笑,留拉两是会”思是看对 血的刀,我自仰天大笑慨赴死,为考和考肝 12.A 析自的品度需要侵慢场,需要或功段长 失败不轻言效弃,着混定目标救前行. 为残人群体发声等,多次得观军汗打破界纪表。 累析,无程了园难,得到父母考排的是,取得了老 线中考 表明自信让我们光满幸望和力量,看时困地加失数不 拉相阻,龙明蒸落,高如花会山一样的雄气境,D排 轻言效,着死定目标勇数行,A正晚;“有”的 15.C析小起报名加”是典语让员选 降,与不甚,盖进A. ①接误,这是不自的表现,故选A 点绝时化,B.精误,让须经”的观点大弛时,C铅 5.B 析 云名留江女子高中河启录我妻 活着,探她性格内向、小盖:不效参与竟选,这时 113.(1. 设;实改,感思题子中没有律观,故D不合题意. 激桥青,彰显自,数B.正确:独立思考不干析 接要对强自信;劝地”益掉是:自信 选A. (2)①询准定位,扬长起,我们可以在与使人的交 自己,C是互确的选项;A格谋,到起雪要及时 新立件,故入排诞:题子中水现行己有验,故C错 慨 挂和社会实践中客观认识自己,准确定位自己,既要 误,积极选取,孟确看对粉,故D摇误,选B. 住:这选号,书干小号题心心理D精号: 亮分发挥自身的忧势,要试满自记的不足,免旨 7.D 解析根题干摇这可知,标料说明自信是一种“我 看正确试识竟争,故C. 我A日不则是,恰自来,首花如米小,也 学拉并斗,“表达了即使加来较一凝敬小的苦花,也 日自信,注当下,积模行动,自信的人,要明 能行”的临念,让我们充满着望和力量,让我们面时因 16. 析姥够现在信的是“天生我材必有”,B样 难不言效,①②压:“一文”说法支疏对,故 确日标,下开始,心无,全力以题,不提实败 命题意;A体现的是勤奋,除;C体观的漫叔累,基 要像轻丹一样自地校子,这于自信的表现,险以A 为自己鼓勃,彩,③望干探,增强气,傲自号 ②误.共选D. 险,D现的是要正从识己,,选B. 将合题意,B属干意要题,与题干不将,C耳干次因 8.D析自住如元重要,是因为自住是人观,让 养 院乱,与题干不落:D体现尝践的童垂,与题干不基。 的人,要有直面落战的勇气,紧跟时代的位,大圆 _tA。 对学习程生活中的新到题,积极探素,道过解决问题 人域离自与自,让人从容对生活中的各种的题, 17.(1)自临让人乐现坚定.让&充清看望和力 要没①③将合是意:②精说,才表们点长过 展观实力、提升能方,夜们要怀者对未来的情景。 量,面对回难和头败不轻言放务,朝着定目标勇数 提临 &程上自信的中国人. 程中起黑的实力,源子和他人交挂中获提的案定,选干 7.D 站合材可如,“我曾经不意并,是育 坚定民自信心,在全建设社会主义代化国家的 虎行,染音信让人远肉自危与自象,自信表现为 从社会稳定发展,器家染富强中装的安全画、成就 够实事求是地看待自己,冠而对真实的自己,从容 这让我起来”“体育险我许事改变,让我变线 物考 感和自感.故选D. 应对生活中豹各种问题. 更如自这”人都可以度走发热”,我们累子 1.C折这最好的时代,在们少要次准定挂。 :

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