第一单元 生物与环境（专项训练）-2024-2025学年五年级科学下册期中复习讲练测（教科版）

第一单元 生物与环境（专项训练）

 

一、选择题

1．下列哪种环境最适合种子发芽？（   ）

A．干燥的纸盒

B．湿润的棉花

C．冰冻的土壤

D．高温的烤箱

2．种子发芽最重要的条件是什么？ （   ）

A．阳光 B．水分 C．土壤 D．肥料

3．在研究种子发芽是否需要土壤的实验中，需要改变的条件是（    ）。

A．温度 B．土壤 C．水 D．阳光

4．在进行种子发芽实验时，我们通常需要控制哪些变量？（    ）

A．水分和温度 B．阳光和空气

C．土壤和肥料 D．所有上述选项

5．下列说法不正确的是（    ）。

A．德国化学家李比希揭开了粪便增产的秘密

B．人造肥料能提高农作物产量

C．人造肥料只能是液态的

D．其他条件相同且适宜时，加了液体肥料的豆苗比没加液体肥料的豆苗长势好

6．水瓶树高大粗壮，它的树干能储存大量的水分。水瓶树最可能生长在（   ）。

A．沙地 B．雨林 C．海边 D．湿地

7．小明在研究完蚯蚓后，应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢？（    ）

A．放回发现它们的地方 B．放入垃圾桶中 C．随手丢掉 D．继续放实验室不管它

8．蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在（    ）的土壤里。

A．黑暗、干燥 B．黑暗、潮湿 C．明亮、干燥 D．明亮、潮湿

9．在寒冷的冬天，熊躲在洞里，在昏睡状态下越冬，这是熊对（    ）的适应。

A．食物缺乏 B．温度过低 C．水结冰 D．以上都是

10．香蕉、松树、仙人掌三种植物的叶子形状不同，最根本的原因是（    ）。

A．植物的根系不同 B．土壤中的养料不同

C．生长的环境不同 D．植物接受阳光的程度不同

11．一块稻田中，青蛙的多少与水稻的产量有关。下列对因果关系描述正确的是（    ）。

A．青蛙减少，水稻减产 B．青蛙增多，水稻减产

C．青蛙数量不变，水稻增产 D．二者关系不大

12．《说苑·正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也； 螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也……”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态系统中的丰富内容。寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示（    ）。

A．蝉→螳螂→黄雀 B．露水→蝉→螳螂→黄雀

C．树→蝉→螳螂→黄雀 D．黄雀→螳螂→蝉

13．亮亮制作了一个生态瓶（如图）。生态瓶中的植物应该（    ）。

A．越多越好 B．没有植物也可以

C．越少越好 D．与其他生物形成一定比例

14．如下图，和B瓶相比较，A瓶中缺少了（    ）。

A．植物 B．动物 C．沙土 D．生物

15．在生态瓶中，为动物提供氧气的是（    ）。

A．微生物 B．土壤 C．植物 D．非生物

 

二、判断题

16．种子发芽不需要阳光，但幼苗生长需要阳光。(     )

17．小科在做种子发芽实验时，将种子分为等量的两组，给予合适的水和温度，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是：光照对种子萌发是否有影响。(      )

18．只要种子完好就一定能够发芽。(      )

19．种子在冰箱中不会发芽是因为温度太低。 (     )

20．夜间植物无法进行光合作用，因此不会释放氧气。(      )

21．所有的植物都是由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成的。(      )

22．在“探究蚯蚓的环境”实验中，为了节约和保护生物，我们使用一条蚯蚓进行实验。(      )

23．小科在“探究蚯蚓喜欢的环境”实验中，每次只使用一条蚯蚓进行实验，当这条蚯蚓爬到湿土这边就马上结束实验，得出了蚯蚓喜欢湿土环境的结论。(      )

24．小燕子，穿花衣， 年年春天到这里。 我问燕子你为啥来， 燕子说，这里的春天最美丽。歌词中描述的小燕子具有迁徙的行为，春天回到这里繁殖。(      )

25．一群鸟生活在一起，相互依赖，形成了一个生态系统。(      )

 

三、简答题

26．种子发芽需要哪些基本条件？请举例说明。

 

 

 

 

27．请你说一说凤仙花在生长过程中，根、茎、叶分别有什么作用？（合理即可）

 

 

 

四、实验题

28．探究种子发芽条件的实验设计，如图所示。

①在4个瓶里各放入两张纸巾，撒上同样多的种子。将1号瓶的瓶盖拧紧。