专项能力评估(2)(评估范围：观察物体(二)三角形图形运动(二))-【培优名卷】2024-2025学年四年级下册数学（人教版）

培忧名® 二、众说姗纭，慎重选择。(14分】 数学四年级下册 1,一个等楼三角形，其中一个底角是45°.页角是( 司练+单元+月评+专项+期中+期末 A.45 B.60 C.90 D.135 专项能力评估（二） 2,下面各组线段中，不能组成三角形的是(》。 (评出范因：税察物体（二）三角形图形运动（二）)》 试逐讲评 A.2 cm 3 cm,4 cm B.3 cm.4 cm.5 cm 时博：80分钟满分：100分+20分 C.4 cm,5 em 9 em D.I cm.5 cm.5 cm 紫养探究A卷精准练习 蟹 3.下面是小培为爷爷的粟地设计的篱笆，( 》种方案最稳固。 一，如识联网，仔细填空。{24分】 B, D 1.一个直角三角形的一个锐角是25°，它的另一个钱角是( 2.一个三角形三条边的长度都是整厘米数，其中两边分别是3m和6m,那 4.图中小狗*经过"( )”的运动能吃到“骨头” 么这个三角形的第三条边最短是( )m,最长是( )em. A先向左平移3格，再向下平移2格 3.涂色部分占图形的几分之几： B.先向右平移3格，再向下平移2格 C.先向下平移3格，再向右平移2格 D.先向下平移3格，再向左平移2格 5.将一张长方形纸对折，然后用笔尖在上面扎出“F”,再将它铺平，所得到的 图形是( 在左图添上一个了，使得从上而看到的形状是☐□，那么日有 B. C D 丝 ,种不问的摆放拉置 5.如图，一张三角形纸片被撕去一个角，这个角是( )。 6.下面3个物体，从( )看到的形状都相同。 6.根据三角形的内角和是180°，算一算下面长方形的内角和是( )”,五 边形的内角和是( A左面 B.上面 C.前面 D.任意方向 7.下面关于三角形的几种说法，正确的有( 》句 519 ①把一个三角形分成两个三角形，每个三角形的内角和都是90°。 第5通因 第6避图 ②有一个角是60的等腰三角形一定是等边三角形 7.把一根长24m的钱丝折成一个等边三角形铁框，铁框的一条边长 ③等边三角形是轴对称图形，它有3条对称轴 》cm:若折成一个能为7cm的等腰三角形铁据，铁框底边长 用 )m,周 ④一个三角形的两个内角和等于第三个角，这个三角形是直角三角形 A.I B.2 C.3 D.4 结代名台@ 三、认真计算，白觉检验。(20分】 五，学以致用，解决问题。(16分)】 I.计算下面图形中未知角的度数。(8分) 1,小培的爸爸准备用一根0m长的竹条做一个等覆三角形的风筝框架，如果爸 爸把这积长竹条截成长分别是65m5m和30m的3根短竹条，那么： 13 (1)这3根短竹条首尼相接做减风筝瓶架，这个风筝能数成吗？为什么？(4分) 4Ph30 32F ∠I=( )∠2=( 》∠3=( )∠4=( 2.下面图形的周长是多少厘米？3.涂色部分的面积是多少平方厘米？ (2)如果做的风筝框果一条限长是0m,那么底应为多少厘米？(5分) 1c(6分) 1c(6分) 2,如图是王奶奶家的菜地示意图，侨能算出这块菜地的面积吗？(7分) 四、身手不凡，动手操作。{26分】 1.画出下而三个三角形指定底边上的高。(6分) 50m 开拓思维B卷能力提升 1.下图是由64个小正方体拼成的一个大正方体。如果把大正方体的表面涂色， 2.光根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再面出这个轴对称图形向右平移 那么三面涂色，两面涂色，一面涂色的小正方体分圳有多少个？(10分)司 6格后的图形。(8分) 2.四边形ABD是正方形.三角形E是等边三角形，求LAD的废数。(0分》恩 3.在方格纸上出下面立体图形从前面、上面和左面看到的图形。(2分》 前面 上面 左面 格名在然 些比名台@①相4辆大客4×1000-000[元) 个长50、15m的长方形,这块跑的面 (33示例:五年线相的工具书最多 63.9.参话动一更 ②相3撕大客车和1辆小客车。 -50×15-790(m). B善 7.(8x4.7x2)+(4+2)-1() B卷 100×3750×1-3750(元) 16 【解析】乙提分为(208-64)42-72(分). 8.(2)学习情况 心理默况 3750<000.析3第大客1小最 1.1x8-8个) 果乙每发挥打中可以得2x10-200(分).般祀 示例:关注学生健现安全的家长出比较多 (4-2)×12-24(个)4x6=2(个) 一发少2+12-32(分):乙晚(200-72)+ (门)根据结计深可效,家长将更多的关注总站 专项能力评(二 【解析】用若干个小正方体拼成一个大正方体,并 3-4(党)听以乙打中10-4-6(). 在了学生的学习上,加略了生的心理 Aō 2.(10×10-760)+(10-2)-20() 将拼成的大正方体的表面涂色,果大高方体的 事和行为习数,对干学生来读,学习是常 一、1.65°【析1180°-00-25°-6° 专项力评四 每条枝上有a个小正方体,制三真涂色的小正方 重要的,担不是一个学生的全郎,良好的心 2.4 8【析】根据三角形两近之相大于第三 体在须点处,共有8个;两面涂色的小正方体在校 A* 理和行为习词非常重要,家长们抖 边346>第三条边,3.第三条边 6.第三条 1.共右(-2)×12]个一涂色的小正方 一、1.117 【解析】求一个平座烟的伦钱,就是 对这因方面多多关 边长大于3.小干9.因为第三条边长为整照米 在上共有(-2x(-2)x6]个 468里面看几个4.用除法计第,列式是4684 数,所以最短是4rn,最长是8er B春 2.由题 C-0 A0-CD 以AD-DF 三角 4. 1. :(262-×21+(2+4)-37(共) 33)4.3 形A是等睡三角形。 2.18 【析11800-4+25=1800-(4×25)= 将:37+20-57(只) 乙A0-00°.60-130 1%) 5.671解析】18*-5-6-67 2.11.5-3.5-8(m) 乙A5(180-15%)+2-15 3.3 【析13.6100×1000-36( 6.360 $40 !析12×1803603×180° 8.13.5-151+1-5(X 4.1.8 【析1100-48.7-49.5-1.8(元) 【析】根正方形和等边三角影的性后求出 540. 期末期力评估(一] -D AFDP.ADF -9·60 5.27 【析】(38+38+13·14)44-27(本) 7.8 10【1-3-8i]24-7-7=10] -.1(1)3.14 3.25 3.37 3.30 150° &AED乙BCAD-I8-AED- 6.4【析106-(28%812)-41天 .1C 2.C 3.D 4.A (2-古二十八点六 三点二 (180-150)42-15 7.商店里A笔比B笔多多少盒 5.C【解析】本题考查输对称图形,根据题意 (3)0.402 5.6 (4)30.0 项能力评估三】 8.2 析](18×-126)+(1-0)-2(个) 可如,所到的图形是对称图形,仔细观 2.(.) A善 二、1.D 1新1(12×4-40)+(4-2)=4(日] 选项中的涵形,按出符合要求的图可. 3..10 +1000 81 x100 -.1.35 2.(1)155 (21514 (3)381 127 2.C 3.B 6.A 三1.0.24100010000-201概 4.30 3.8 【析】鸡(13×4-36).(4-2)-8(日) 7.C【解析】①中.每个三角展的内危和是 5.5 9【解析 云根据*总分数-3x平均 4.211生.(88×6-60¥85](8- 2.25v(65-35)-2500() 180°,所以①错误:②中,有一个角是60”的等 3)-(名1.生60--24(名) 分求出小培,小使和小军的总成绩,再用总 3.28-.24-6句 三角形的三个角的度数起是60,这个三免 5.18 1】(20x5-86)(5.2)-(). 技减去小军的或结,可提到小境和小伏的 4.1.9-0.48-1.42n 彩是等也三角册,所以②正确;③中,等边三 8-}-18(). 之和:后用小路和小指的或结之和成去 1.9-09540.26-1.21n 形是辅对临图形,它有3条封称勃,听以③ 与9的和,求出的两位数的十位数字即为小优 二.1.A2.0 3.B I解析】求小男孩现在有多高,就用小竭现在的 :③中12.3=1801+ 4.A 析1(75+135)+(15+20)-6(] 真成去0.0m:求小孩三年前有多高,先 度境的士位数字,两位数的个位数字即为小始 3.以乙172乙3这个三角形是 5.C【析1(52-6×7)+(12-7)-20文) 求出小树三年前的高度,再坏上.2.即可 此境的个位数字,电次因可幅题 直角三角形,所改④正确,正确的一共有3句。 6.4.204 4.195 【解析】最大的三位小数,一定 三.1.(2二一 求出小男情区前有多高 三.1.5060 600 65% 131(%.37+65)-3-64( 比4.2大,并且保望两位小数后是4.20,故可 $.7×23.7x17-28) 2.6x4-24co) 2.(1)因(3)超 以出子分位上的数字会云了,面含去的并乱 I解析】这埃花刚的富积可以看或两个长方形 3.6x5=3 文是最大的,只能是4.%以是4.204,最小的 (41变变 海慰要实均句天的没球个数 的底析之和,拟据长方形的面积公式即可效 司3. 与往往相比较更多 等,答时,科用乘达分配求答要简题 三位小数一定比4.20小.第一定是4.19□. 3飞机模数(30x4-110)+(4-3)-10(个) 6.(1)-28.5+13.65+18.25-60.4(元) 错两位小数后是4.20,这说明千分位上的数字 汽车模型-30-10-20(个) 0A3第了3元 可以向百分位选1,并且又是最小的,只衡是 2.(0.8,87.95-93)+5-91(分) 五.3.(1)不数成,因为65+65-130[n),所以不 话动二0.65+8.65+0.65=1.95(元) 3.所以是小应这是4.19 1析】最高分是99分,最任分是85分,把料 3195,参加活一要 7.317 断成三角形,这个风不能融成 (2j260-70-0-120rn) 下的5位评委的或续相加再除以5.即可求出 (2活动一:忧息了6元。 二.1.C 2D.3.B 4.A 小比的平均分是多少分。 2.50×15-750(*) 活二.065.1.65·0.65.865. 5.A 【析】把5.068先小到原数的.再 3.(2)六年级 80-60-20(本) 【析】这地的图形经过平格可以得到一 86548.65-3.9(元) 大列这时数的10号,相当于扩大死原数的1 排名卷 1