Unit 4 Have fun after class单元重难点突破卷-三年级英语下学期(译林版三起·2024)

2025-03-25
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)三年级下册
年级 三年级
章节 Unit 4 Have fun after class
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 227 KB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 学霸都市工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-03-25
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 4 Have fun after class单元重难点突破卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、词汇选择题 选不同类。 (    )1.A.sing B.dance C.milk D.jump (    )2.A.pencil B.ruler C.sleep D.eraser (    )3.A.Monday B.Tuesday C.today D.Friday (    )4.A.quiet B.noisy C.happy D.rule (    )5.A.football B.basketball C.piano D.tennis 二、单选题 1.—______ do you go swimming? (    ) —On Saturday. A.What B.Where C.When 2.My sister ______ the piano every day. (    ) A.play B.plays C.playing 3.Let’s ______ to the playground. (    ) A.go B.goes C.going 4.You ______ eat in the classroom. It’s a rule. (    ) A.can B.must C.don’t 5.—______ I drink water here? (    ) —Yes, you can. A.Do B.Can C.Am 6.My brother ______ swimming every Friday. (    ) A.go B.goes C.going 7.We ______ eat in the library. (    ) A.must B.can C.don’t 8.The students are sitting ____ the classroom. (    ) A.in B.on C.under 9.Look! The cat is running ____ the mouse. (    ) A.to B.from C.after 10.We often play football ____ school. (    ) A.after B.before C.in 三、单词题 词形转换。 1.run (现在分词) 2.child (复数) 3.noisy (副词) 4.they (宾格) 5.do (第三人称单数) 6.grass (复数) 7.go (第三人称单数) 8.do (第三人称单数) 9.this (复数) 10.that (复数) 四、填空题 (A)选用方框中适当的词填空。 She      on      by      in      fun 1.Look, the butterfly is the tree. 2.—Where is Mrs Fox? —is in the school. 3.Let’s play outside and have . 4.—Where’s my ball? —It’s the table. 5.The apples are the tree. (B)选择合适的单词,补全句子。 play  to  by  our  I  us  my  break 1.It’s time. I want have fun after class. 2.Look! Su Hai is the tree. 3.My friends and I hide-and-seek in my house. 4.Let draw some nice pictures. 5.—Where’s toy rabbit? — cannot find it. 6.The flowers in school are very beautiful. (C)看图,选择正确的方位介词填空。(每词限用一次) on   in   under   by   behind 1.The cat is the box. 2.The clock is the table. 3.The table is the bed. 4.The ball is the bed. 5.The table is the chair. 五、句型转换 1.Don’t sing in the library. (改为同义句) in the library. 2.We can clean the classroom. (对画线部分提问) we ? 3.She can dance after school. (改为否定句) She after school. 4.Don’t run in the classroom. (改为同义句) in the classroom. 5.We must listen to the teacher. (对画线部分提问) we ? 六、匹配题 在方框中选出合适的回答。 A.He’s in the tree. B.How nice! C.It’s Bobby. D.Yes, I am. E. Yes, it is. 1.Who’s behind the tree? ( ) 2.Where’s Sam? ( ) 3.Is that kite in the tree? ( ) 4.Look at the flowers. ( ) 5.Are you Kate? ( ) 七、补全对话 Miss Li: 1 You can play outside. Wang Bing: Can I draw a picture in the garden? Miss Li: 2 What do you want to draw? Wang Bing: 53 Miss Li: Where’s the bird? Wang Bing: Look! 4 Miss Li: 5 A.Yes, you can. B.It’s by the flowers. C.Class is over. D.How nice! E.I want to draw the bird. 八、完形填空 Hello, I’m Sam. I like school rules. We 1 eat in class. We must 2 to the teacher. After school, I 3 football with my friends. On weekends, I 4 the piano. My sister 5 swimming every day. 1.A.can B.don’t C.must 2.A.listen B.listens C.listening 3.A.play B.plays C.playing 4.A.play B.plays C.playing 5.A.go B.goes C.going 九、阅读理解 (A)阅读短文,选择正确的答案 It’s cool (凉爽的) and windy (有风的) today. Charlie and his classmates fly kites (风筝) in the playground. The kites fly high in the sky (天空). They are happy. Look! Charlie’s kite is not in the sky now. Where is it? Oh, it’s in a tree. Charlie is sad (难过的). He jumps (跳) and jumps. The tree is tall (高的) but he is short (矮的). He can not get the kite. Jack is not very tall but he is clever (聪明的). Look, he is on the table. He catches (够到) the kite for Charlie. Charlie is happy again. 1.It’s ________ today.(    ) A.hot and sunny B.cold and cloudy C.cool and windy 2.Charlie’s kite flies in the sky. He is ________.(    ) A.happy B.sad C.tired 3.Charlie’s kite is ________ a tree. He is sad.(    ) A.under B.behind C.in 4.Jack is ________ the table.(    ) A.in B.on C.under 5.________ gets the kite for Charlie.(    ) A.Charlie’s mother B.Charlie’s father C.Jack (B)阅读短文,回答问题。 Hello, my name is Chenchen. I have fun with my classmates after school. Here’s a chart(图表) about the clubs in our class. (注:每位同学参加一个社团) 1.You can see ________ clubs in the chart.(    ) A.four B.five C.six 2.If (如果) you want to make tangyuan, you can go to the ________.(    ) A.Sports Club B.Cooking Club C.Art Club 3.In the ________, we can tell (讲) Chinese stories in English.(    ) A.English Club B.Sports Club C.Cooking Club 4.There are (填写阿拉伯数字) students in Chenchen’s class. 十、书面表达 以My After-School Fun为题,写一篇5句话的短文,需包含以下内容:   1. 课后常做的两项活动;   2. 活动时间和地点;   3. 你的感受。   _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 一、1.C 2.C 3.C 4.D 5.C 【解析】1.A唱,B跳舞,C牛奶,D跳,ABD都是动词,C是名词,故选C。 2.A铅笔,B尺子,C睡觉,D橡皮,ABD都是名词,C是动词,故选C。 3.A星期一,B星期二,C今天,D星期五,ABD都是星期,C不是,故选C。 4.A安静的,B吵闹的,C高兴的,D规则,ABC都是形容词,D是名词,故选D。 5.A足球,B篮球,C钢琴,D网球,ABD都是球类,C是乐器,故选C。 二、1.C 【详解】句意:—你什么时候去游泳?—在星期六。本题考查疑问词。A什么,B在哪,C什么时候,根据答语可知问句问什么时候,故选C。 2.B 【详解】句意:我姐姐每天弹钢琴。本题考查动词的形式。A是动词原形,B是动词的第三人称单数,C是动词的ing形式,主语My sister是单数,后面的动词用第三人称单数形式,故选B。 3.A 【详解】句意:让我们去操场吧。本题考查动词的形式。let’s后跟动词原形go,故选A。 4.C 【详解】句意:你不要在教室里吃东西。它是一个规则。本题考查助动词。A能,B必须,C不,选项C符合题意,故选C。 5.B 【详解】句意:—我能在这里喝水吗?—是的,你能。本题考查一般疑问句。根据答语可知问句是can引导的一般疑问句,故选B。 6.B 【详解】句意:我哥哥每周五都去游泳。本题考查动词的形式。A是动词原形,B是动词的第三人称单数,C是动词的ing形式,主语My brother是单数,后面的动词用第三人称单数形式,故选B。 7.C 【详解】句意:我们不在图书馆里吃东西。本题考查助动词。A必须,B能,C不,选项C符合句意,故选C。 8.A 【详解】句意:学生们正坐在教室里。本题考查介词固定搭配。in the classroom在教室里,故选A。 9.C 【详解】句意:看!猫正在追赶老鼠。本题考查动词短语,run after追赶,run to向……去,run from逃避,根据句意可知,猫正在追赶老鼠,故选C。 10.A 【详解】句意:放学后我们经常踢足球。本题考查介词固定搭配。after school放学后,before school上学前,in school在学校里,但多指学习状态,而非活动时间。放学后踢足球符合常理,故选A。 三、1.running 2.children 3.noisily 4.them 5.does 【解析】1.run跑,现在分词是双写n加ing,故答案为running。 2.child孩子,复数是不规则变化children孩子们,故答案为children。 3.noisy吵闹的,形容词,副词是noisily吵闹,故答案为noisily。 4.they他们,人称代词主格,宾格是them,故答案为them。 5.do做,第三人称单数形式是加es,故答案为does。 6.grasses 7.goes 8.does 9.these 10.those 【解析】6.grass草,复数是加es,故答案为grasses。 7.go去,第三人称单数是加es,故答案为goes。 8.do做,第三人称单数是加es,故答案为does。 9.this这,指示代词 单数,复数是these这些,故答案为these。 10.that那,指示代词单数,复数是those那些,故答案为those。 四、(A)1. 2. 3. 4. 5. 【解析】1.句意:看,蝴蝶在树上。in the tree在树上(外来),on the tree在树上(内在),蝴蝶表示“外来”,in the tree,故答案为。 2.句意:—福克斯太太在哪里?—她在学校里面。Mrs Fox是女士,答语用she代替,在句首首字母大写She,故答案为。 3.句意:让我们去外面开心得玩。have fun玩得开心,故答案为。 4.句意:—我的球在哪里?—它在桌子旁边。by the table在桌子旁边,故答案为。 5.句意:苹果在树上。in the tree在树上(外来),on the tree在树上(内在),苹果是树上结出来的,表示“内在”,on the tree,故答案为。 (B)1.break to 2.by 3.play 4.us 5.my I 6.our 【解析】1.句意:现在是休息时间。我想放学后玩得开心。break time休息时间,固定搭配,want to do sth想做某事,故答案为break,to。 2.句意:看!苏海在树旁边。by在……旁边,符合句意,故答案为by。 3.句意:我的朋友和我在我家玩捉迷藏。play玩,符合句意,故答案为play。 4.句意:让我们画一些漂亮的画。us我们,符合句意,故答案为us。 5.句意:—我的玩具兔子在哪?—我找不到它。问句横线处填形容词性物主代词my,修饰名词;答语横线处填人称代词主格I我,做主语。故答案为my,I。 6.句意:我们学校的花很漂亮。our我们的,符合句意,故答案为our。 (C)1.in 2.on 3.by 4.under 5.behind 【解析】1.句意:猫在盒子里面。根据图片可知猫在盒子里面,in在……里面,故答案为in。 2.句意:时钟在桌子上。根据图片可知时钟在桌子上,on在……上,故答案为on。 3.句意:桌子在床旁边。根据图片可知桌子在床旁边,by在……旁边,故答案为by。 4.句意:球在床下。根据图片可知球在床下,under在……下面,故答案为under。 5.句意:桌子在椅子后面。根据图片可知桌子在椅子后面,behind在……后面,故答案为behind。 五、1.No singing 【详解】原句句意:不要在图书馆里唱歌。本题考查同义句转换。don’t sing可替换为no singing,故答案为No,singing。 2.What can do 【详解】原句句意:我们可以打扫教室。本题考查句型转换。画线部分是可以做的事情,用what提问,后跟can引导的一般疑问句,故答案为What,can,do。 3.can’t dance 【详解】原句句意:她放学后能跳舞。本题考查句型转换。含有can的肯定句改为否定句,在can后加not,can not的缩写是can’t,故答案为can’t,dance。 4.No running 【详解】原句句意:不要在教室里跑步。本题考查同义句转换。don’t run可替换为no running,故答案为No,running。 5.What must do 【详解】原句句意:我们必须听老师说话。本题考查句型转换。画线部分是必须做的事情,用what提问,后跟must引导的一般疑问句,故答案为What,must,do。 六、1.C 2.A 3.E 4.B 5.D 【解析】1.句意:谁在树后面?答语回答人,选项C“是鲍比。”句子匹配,故选C。 2.句意:山姆在哪里?答语回答地点,选项A“他在树上。”句子匹配,故选A。 3.句意:那只风筝在树上吗?答语用yes或no回答,选项E“是的,它是。”句子匹配,故选E。 4.句意:看那些花。选项B“多漂亮啊!”句子匹配,故选B。 5.句意:你是凯特吗?答语用yes或no回答,选项D“是的,我是。”句子匹配,故选D。 七、1.C 2.A 3.E 4.B 5.D 【导语】本文主要介绍了李老师和王兵的一段日常对话。 1.后句说:你可以出去玩了。可知这句说下课了,选项C“下课了。”符合语境,故选C。 2.上句说:我可以在花园里画画吗?这是Can引导的一般疑问句,答语用Yes或No回答,can提问用can回答,选项A“是的,你可以。”符合语境,故选A。 3.上句说:你想画什么?可知这句回答想画的内容,选项E“我想画小鸟。”符合语境,故选E。 4.上句说:鸟在哪里?可知这句回答地点,选项B“它在花的旁边。”符合语境,故选B。 5.根据上文内容可知这句对小鸟做出评价,选项D“多么漂亮啊!”符合语境,故选D。 八、1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 【导语】本文介绍了规则和萨姆。 1.句意:我们不在课堂上吃东西。A能,B不,C必须,选项B符合句意,故选B。 2.句意:我们必须听老师说话。must后跟动词原形listen,故选A。 3.句意:放学后,我和朋友踢足球。主语是I,后面的动词用原形play,故选A。 4.句意:在周末,我弹钢琴。主语是I,后面的动词用原形play,故选A。 5.句意:我的妹妹每天去游泳。主语My sister是单数,后面的动词用第三人称单数形式goes,故选B。 九、(A)1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 【导语】本文讲了放风筝的事情。 1.句意:今天天气_______。A炎热且晴朗,B寒冷且多云,C凉爽且有风,根据“It’s cool (凉爽的) and windy (有风的) today.”,可知今天凉爽且有风,故选C。 2.句意:查理的风筝在天空中飞翔。他很______。A高兴的,B伤心的,C累的,根据“The kites fly high in the sky (天空). They are happy.”,可知查理的风筝在天空中飞翔,他很高兴,故选A。 3.句意:查理的风筝在树_______。他很伤心。A在……下面,B在……后面,C在……里面,根据“Oh, it’s in a tree. Charlie is sad (难过的).”,可知查理的风筝在树上,他很伤心,故选C。 4.句意:杰克在桌子_______。A在……里面,B在……上,C在……下面,根据“Jack is not very tall but he is clever (聪明的). Look, he is on the table.”,可知杰克在桌子上,故选B。 5.句意:______为查理够到了风筝。A查理的妈妈,B查理的妹妹,C杰克,根据“Jack is not very tall but he is clever (聪明的). Look, he is on the table. He catches (够到) the kite for Charlie.”,可知杰克为查理够到了风筝,故选C。 (B)1.B 2.B 3.A 4.45 【导语】本文讲了俱乐部。 1.句意:你可以在图表中看到______个俱乐部。A四,B五,C六,根据图表可知有五个俱乐部,故选B。 2.句意:如果你想做汤圆,你可以去________。A体育俱乐部,B烹饪俱乐部,C美术俱乐部,根据常识可知做汤圆应该去烹饪俱乐部,故选B。 3.句意:在_______,我们可以用英语讲中国故事。A英语俱乐部,B体育俱乐部,C烹饪俱乐部,选项A符合句意,故选A。 4.句意:宸宸的班级有_______名学生。根据图表可知宸宸的班级有45名学生,故答案为45。 十、示例: My After-School Fun After school, I often play basketball on the playground at 4:30 PM. On Tuesday, I draw pictures in the art room. I feel happy because these activities are fun! 【详解】1. 题干解读:该题目要求以My After-School Fun为题,写一篇短文。然后再阐述课后常做的两项活动,活动时间和地点及感受 。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。 2. 参考词汇与句型: 参考单词:play basketball打篮球,on the playground在操场上,draw pictures画画,art room美术室 参考句型:After school, I often …; On ..., I …;I feel … 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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