04 第7章 认识大洲 章节总结(分层作业本)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册地理活页好题(湘教版2024)

2025-03-25
| 15页
| 114人阅读
| 4人下载
教辅
河南鼎成教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级下册
年级 七年级
章节 第七章 认识大洲
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.86 MB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51228921.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地 理 2025湘教 1 第七章 认识大洲 章节总结 2 3 4 5 6 7 [2024甘肃]亚洲面积巨大,河流众多。图1为亚洲水系图。据此完成 1~2题。 图1 1.“水往低处流。”根据亚洲水系结构特征,判断 亚洲地势特征是( ) A.西高东低 B.中部高,四周低 C.南北高,中部低 D.中部低,四周高 B 8 2.一般而言,大河下游的平原地区农业比较发达,但鄂毕河下游的西西 伯利亚平原地区农业欠发达,其原因是( ) A A.纬度较高,热量不足 B.人口稀少,劳动力不足 C.流量较小,水源不足 D.夏季白昼短,光照不足 9 图2 [2024日照改编]第二亚欧大陆桥是 亚欧国家合作的桥梁,其经过的中亚地 区,开发潜力大。图2为中亚地区地理位 置及第二亚欧大陆桥示意图。据此完成3 ~4题。 3.据图推测中亚地区( ) C A.矿产丰富 B.森林茂盛 C.多内流河 D.人口稠密 4.第二亚欧大陆桥( ) A A.连接太平洋和大西洋 B.穿越大高加索山 C.穿过阿拉伯半岛 D.沿途海豚活动频繁 10 [2024威海中考]2023年9月,我国在首届非洲气候峰会上宣布实施“非 洲光带”项目。非洲拥有全世界60%的太阳能资源,但光伏发电装置仅占 全球的1%。图3为非洲气候类型及主要地形区分布图。据此完成5~6题。 图3 5.非洲太阳能资源丰富的主要原因是( ) A.纬度低,晴天多 B.距海远,降水少 C.海拔高,气温低 D.污染少,光照强 A 11 6.非洲光伏发电装置少的主要原因是( ) A.气候恶劣,旱灾频发 B.矿产丰富,能源充足 C.资金短缺,技术落后 D.人口密集,土地紧张 C 12 核电站是一种以核反应为热力源发电的电厂,对于温室气体的排放 几乎为零,但建设成本高昂,技术要求与养护成本也比较高。图4为世界 主要核电站分布示意图。据此完成7~8题。 图4 7.全球核电站主要分布在( ) A.欧洲、南美洲 B.欧洲、北美洲 C.亚洲、大洋洲 D.亚洲、非洲 B 13 8.欧洲建设核电站的有利条件有( ) C ①矿产丰富、价格低廉 ②经济发达,资金充足 ③劳动力充足且成本较 低 ④技术先进 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 14 [2024河南]智利是世界上最狭长的国家,其铜储量、产量、出口量 均居全球首位。水资源短缺制约了智利铜工业的发展,海水淡化是该国 重要的应对措施。图5为智利铜矿分布示意图。据此完成9~10题。 图5 9.智利铜矿主要分布在( ) A.北部沙漠 B.南部岛屿 C.南部山地 D.中部沿海 A 10.该国实施海水淡化得天独厚的优 势是( ) A.海岸线长 B.技术发达 C.资金充足 D.冰川广布 A 15 $$

资源预览图

04 第7章 认识大洲 章节总结(分层作业本)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册地理活页好题(湘教版2024)
1
04 第7章 认识大洲 章节总结(分层作业本)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册地理活页好题(湘教版2024)
2
04 第7章 认识大洲 章节总结(分层作业本)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册地理活页好题(湘教版2024)
3
04 第7章 认识大洲 章节总结(分层作业本)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册地理活页好题(湘教版2024)
4
04 第7章 认识大洲 章节总结(分层作业本)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册地理活页好题(湘教版2024)
5
04 第7章 认识大洲 章节总结(分层作业本)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册地理活页好题(湘教版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。