第1单元 1 邓稼先（基础巩固强化练）（课件PPT）-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册语文活页好题（统编版2024）

语 文 2025 1 第一单元 1 邓稼先 2 1.看拼音，写词语。 2.读对易错字。 萦( )带 彷徨( ) 燕( )然勒功 yínɡ pánɡ huánɡ yān 3 3.读准多音字。 数见不鲜( ) 鲜( )为人知 殷( )红 家道殷( )实 燕然勒( )功 勒( )紧 xiān xiǎn yān yīn lè lēi 鲜 殷 勒 4 4.辨清字形。 功xūn( ) yǔn( )落 妇rú( ) rú( )雅 勋 陨 孺 儒 5 锋芒bì( )露 bì( )护 pìn( )请 驰chěnɡ( ) pīnɡ( )婷 毕 庇 聘 骋 娉 5.下列句子中，加点成语使用不当的一项是( ) B A.为了还原邓稼先的真实形象，小文搜集了邓稼先一些鲜为人知的小故 事。 B.说起臭名昭著的土肥原贤二，这是日本侵华史上一个当之无愧的人物。 C.他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌,是一个可歌可泣的悲剧英雄人 物。 D.《西游记》在我国是一部家喻户晓的书,也是多数人必读的一部书。 7 6.将下列句子组成语意连贯的语段，顺序排列最恰当的一项是( ) B ①算一次,要一个多月,算九次,要花费一年多时间,常常工作到天亮。 ②每当过度疲劳、思维中断时,他都着急地说：“唉,一个太阳不够用呀!” ③那时,由于条件艰苦,同志们使用算盘进行极为复杂的原子理论计算,为 了演算一个数据，一日三班倒。 ④作为理论部负责人,邓稼先跟班指导年轻人运算。 ⑤为了解开原子弹的科学之谜,在北京近郊,科学家们决心充分发挥集体的 智慧,研制出我国的“争气弹”。 A.⑤④①③② B.⑤③①④② C.②⑤④③① D.⑤④②①③ 8 7.下列关于课文内容的说法有误的一项是( ) D A.本文以人名为标题，点明了所要记叙和颂扬的对象，自然带有纪念和 致敬的色彩。 B.本文开头先概述我国一百年以前的历史，是为了引出下文的主要人物， 说明邓稼先是对历史的发展产生巨大影响的人物。 C.本文巧立小标题，围绕邓稼先写了与他有关的六个方面的内容。 D.本文第三部分将邓稼先和奥本海默一起写，主要是为了说明邓稼先之 于中国，如同奥本海默之于美国一样重要。 9 $$